中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 11:38:22
中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右(三篇)
時(shí)間:2023-04-01 11:38:22     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇一

高中生活開(kāi)始了一個(gè)星期,感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí),怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果說(shuō)在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但是現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話,那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書,或者多一些時(shí)間休息放松。

以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但我想,無(wú)論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無(wú)所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同了,我的話少了,把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。

另一個(gè)現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來(lái)自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

人總是前進(jìn)的。

中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇二

星期二那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到南沙濱海樂(lè)園參觀游覽。我們六(1)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,乘坐豪華大巴,浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上,我無(wú)比興奮,大巴前進(jìn)的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情,真的好想快點(diǎn)到達(dá)南沙冰海樂(lè)園??!

約1小時(shí)的車程,我們乘坐的大巴終于抵達(dá)了我魂?duì)繅?mèng)縈的南沙冰海樂(lè)園。同學(xué)們有序地下了大巴,心里是巴不得馬上沖進(jìn)樂(lè)園玩?zhèn)€夠。但我們是集體行動(dòng),要有組織有紀(jì)律,不能隨便亂跑亂動(dòng),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,老師組織全班同學(xué)排好隊(duì),再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,給我們分好小組,要求小組集體活動(dòng),然后老師才帶領(lǐng)我們有序地進(jìn)入樂(lè)園參觀游覽。

進(jìn)入游樂(lè)園后,我們小組同學(xué)就商議怎樣玩。我們組長(zhǎng)馬翎建議先去走鬼屋。心動(dòng)不如行動(dòng),我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學(xué)都相繼進(jìn)了鬼屋,我還站在鬼屋的門口,猶豫著要不要進(jìn)去,我害怕鬼屋里那些恐怖的東西。結(jié)果我被馬翎強(qiáng)拉進(jìn)了鬼屋,只見(jiàn)洞內(nèi)昏暗的燈光五顏六色的,很詭異的感覺(jué),怪可怕的。我越往里走就越緊張,因?yàn)楹ε伦叩迷缴钤娇植?,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黃朝鈺的手臂,讓她帶著我走。其實(shí),黃朝鈺也挺害怕的,她也不敢抬頭看周圍,只敢低頭走路。后來(lái)走著走著,她就回頭對(duì)我說(shuō):“哦,沒(méi)什么可怕的,不信睜開(kāi)眼睛看看!”聽(tīng)了她的話以后,我放下右手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬頭看了看四周,周圍不過(guò)是一些被關(guān)在籠子里的假人,還有一些奇奇怪怪的墻壁和墻壁上的一些不知名東西,這些東西咋一看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可怕,仔細(xì)一看,你就知道都是假東西,不別害怕。我們?cè)酵镒?,洞?nèi)擺設(shè)的東西就越奇怪了。我看見(jiàn)一面用油漆畫成的磚墻,走著走著我們就來(lái)到了一處腳下有強(qiáng)烈振動(dòng)的地方,因?yàn)楹ε?,我再次用手蒙住雙眼,不敢看任何物體,知識(shí)加快步伐,想快些離開(kāi)鬼屋。結(jié)果,我們看到前面有一扇鐵門,可能是出口了,快步走過(guò)去,咦,這怎么是一道假門?空歡喜一場(chǎng)。幸好,沒(méi)多久,我們找到了真正的出口,終于逃離了恐怖的鬼屋。

走出鬼屋,我們坐上了大擺錘的.椅子,要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起,大擺錘就開(kāi)始慢慢擺動(dòng),游戲開(kāi)始了。這時(shí),有一位同學(xué)建議道:“我們定一條規(guī)矩——在游戲過(guò)程中,如果誰(shuí)尖叫,誰(shuí)就請(qǐng)客。好不好?”“好!”其他同學(xué)異口同聲地回答。說(shuō)話間,大擺錘加速搖擺,當(dāng)大擺錘晃到最高點(diǎn)時(shí),我緊緊地抓住扶手,生怕掉下地面去。這時(shí),我偷偷地往旁邊瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)摩天輪的旁邊竟是一個(gè)美麗的海灘??上В疫€沒(méi)看夠美麗的海灘風(fēng)景,大擺錘就無(wú)情地下降了,我被送回了地面。其實(shí),這次游戲過(guò)程不算驚險(xiǎn),不過(guò)我能在大擺錘上升到最高點(diǎn)時(shí)飽覽周圍的美麗的景色,還是很有收獲的。

從大擺錘,我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上,隨著摩天輪緩慢的行進(jìn),我愜意地坐在舒服的椅子里,四周的美麗風(fēng)光盡收眼底,我從中得到了刺激快樂(lè)的體驗(yàn)。

美好的時(shí)光總是短暫的!不知不覺(jué),我們就該回學(xué)校了,在老師的組織帶領(lǐng)下,我依依不舍地告別濱海樂(lè)園,踏上了返校的大巴,結(jié)束了這次有趣的參觀游覽活動(dòng)。

中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇三

你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。

你是誰(shuí)?你是我目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你距離。

小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退卻了,但是籃球魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球主力,一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切像得到你,我非常認(rèn)真,算出x=2,用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母欣慰,老師表?yè)P(yáng),希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么顯眼,玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)刺傷,我逼近了你。

現(xiàn)在,你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),在知識(shí)海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你海面上。

我與你距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己態(tài)度,一切取決于我努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我與你距離就會(huì)越來(lái)越近。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2084447.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔