在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇一
高中生活開(kāi)始了一個(gè)星期，感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說(shuō)在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話，那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書，或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但我想，無(wú)論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無(wú)所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來(lái)自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇二
星期二那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到南沙濱海樂(lè)園參觀游覽。我們六（1）全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大巴，浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上，我無(wú)比興奮，大巴前進(jìn)的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情，真的好想快點(diǎn)到達(dá)南沙冰海樂(lè)園??！
約1小時(shí)的車程，我們乘坐的大巴終于抵達(dá)了我魂?duì)繅?mèng)縈的南沙冰海樂(lè)園。同學(xué)們有序地下了大巴，心里是巴不得馬上沖進(jìn)樂(lè)園玩?zhèn)€夠。但我們是集體行動(dòng)，要有組織有紀(jì)律，不能隨便亂跑亂動(dòng)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，老師組織全班同學(xué)排好隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，給我們分好小組，要求小組集體活動(dòng)，然后老師才帶領(lǐng)我們有序地進(jìn)入樂(lè)園參觀游覽。
進(jìn)入游樂(lè)園后，我們小組同學(xué)就商議怎樣玩。我們組長(zhǎng)馬翎建議先去走鬼屋。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學(xué)都相繼進(jìn)了鬼屋，我還站在鬼屋的門口，猶豫著要不要進(jìn)去，我害怕鬼屋里那些恐怖的東西。結(jié)果我被馬翎強(qiáng)拉進(jìn)了鬼屋，只見(jiàn)洞內(nèi)昏暗的燈光五顏六色的，很詭異的感覺(jué)，怪可怕的。我越往里走就越緊張，因?yàn)楹ε伦叩迷缴钤娇植?，所以就用右手蒙住眼睛，左手抓住黃朝鈺的手臂，讓她帶著我走。其實(shí)，黃朝鈺也挺害怕的，她也不敢抬頭看周圍，只敢低頭走路。后來(lái)走著走著，她就回頭對(duì)我說(shuō)：“哦，沒(méi)什么可怕的，不信睜開(kāi)眼睛看看！”聽(tīng)了她的話以后，我放下右手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬頭看了看四周，周圍不過(guò)是一些被關(guān)在籠子里的假人，還有一些奇奇怪怪的墻壁和墻壁上的一些不知名東西，這些東西咋一看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可怕，仔細(xì)一看，你就知道都是假東西，不別害怕。我們?cè)酵镒?，洞?nèi)擺設(shè)的東西就越奇怪了。我看見(jiàn)一面用油漆畫成的磚墻，走著走著我們就來(lái)到了一處腳下有強(qiáng)烈振動(dòng)的地方，因?yàn)楹ε?，我再次用手蒙住雙眼，不敢看任何物體，知識(shí)加快步伐，想快些離開(kāi)鬼屋。結(jié)果，我們看到前面有一扇鐵門，可能是出口了，快步走過(guò)去，咦，這怎么是一道假門？空歡喜一場(chǎng)。幸好，沒(méi)多久，我們找到了真正的出口，終于逃離了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋，我們坐上了大擺錘的.椅子，要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起，大擺錘就開(kāi)始慢慢擺動(dòng)，游戲開(kāi)始了。這時(shí)，有一位同學(xué)建議道：“我們定一條規(guī)矩——在游戲過(guò)程中，如果誰(shuí)尖叫，誰(shuí)就請(qǐng)客。好不好？”“好！”其他同學(xué)異口同聲地回答。說(shuō)話間，大擺錘加速搖擺，當(dāng)大擺錘晃到最高點(diǎn)時(shí)，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下地面去。這時(shí)，我偷偷地往旁邊瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)摩天輪的旁邊竟是一個(gè)美麗的海灘?？上В疫€沒(méi)看夠美麗的海灘風(fēng)景，大擺錘就無(wú)情地下降了，我被送回了地面。其實(shí)，這次游戲過(guò)程不算驚險(xiǎn)，不過(guò)我能在大擺錘上升到最高點(diǎn)時(shí)飽覽周圍的美麗的景色，還是很有收獲的。
從大擺錘，我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上，隨著摩天輪緩慢的行進(jìn)，我愜意地坐在舒服的椅子里，四周的美麗風(fēng)光盡收眼底，我從中得到了刺激快樂(lè)的體驗(yàn)。
美好的時(shí)光總是短暫的！不知不覺(jué)，我們就該回學(xué)校了，在老師的組織帶領(lǐng)下，我依依不舍地告別濱海樂(lè)園，踏上了返校的大巴，結(jié)束了這次有趣的參觀游覽活動(dòng)。
中學(xué)生周記題目 中學(xué)生周記300字左右篇三
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。
你是誰(shuí)？你是我目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球主力，一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切像得到你，我非常認(rèn)真，算出x=2，用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母欣慰，老師表?yè)P(yáng)，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么顯眼，玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，在知識(shí)海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你海面上。
我與你距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己態(tài)度，一切取決于我努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你距離就會(huì)越來(lái)越近。
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