在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記50字 初一周記300字篇一
兒時模糊的記憶，開始因這個字眼而逐漸變得清晰起來······
奶奶從老家?guī)砹艘粭l罕見的全身通透晶瑩的小魚，全身好像透明了似的，流動著的細(xì)血管與骨骼結(jié)構(gòu)清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。頓時我玩性大發(fā)，好奇地伸出手碰了碰那條小魚，就叫它“小白”吧！可就在我的指尖輕輕點到它身體的時候，它突然一個猛然的抖動，激得周圍的水不安地波動起來，像是非常懼怕我這個“陌生人”一樣。愣了一下，小白竟然直沖沖地撞向了透明的大水缸，但是水缸毫無變化，這不是以卵擊石嘛！
“奶奶，這魚是怎么來的啊？”我趴在奶奶的腿上問。“哦，在溪邊捉的，給你的，好不好啊？”奶奶摸著我的頭，慈祥地說。我沒有回答，只是再次默默地走到大水缸前，注視著其中那只茫然游走的小魚，心中突然升起了無限數(shù)的哀傷。小白離開了自己的家，離開了自己親愛的父母，它一定很傷心吧？那時的我也不知道怎么的，竟然有種想立刻放了它的沖動······
升起的濃郁的同情，令我一不做二不休，我當(dāng)機(jī)立斷，撈出小白，在奶奶以及爸爸媽媽的驚異之下，這樣將它拋進(jìn)了河里。
墨綠色的河水令小白格外突出，它在河邊逗留了一會兒，似乎是在向我告別，然后便游走了。
我會心地笑了笑，心里默默念叨：“小魚，你自由了！"
自由，是不受拘束且建立在一定規(guī)則上的生活；剝奪了它的自由，如同剝奪了它的靈魂。這個道理，我們都應(yīng)該懂。
初一周記50字 初一周記300字篇二
青春在不知不覺間來到，也在不知不覺間遠(yuǎn)去。我沒有像《梔子花開》里那么瘋狂的青春，有逃課，有追夢。我非常喜歡這部電影，就是因為我沒有過電影里的這些經(jīng)歷。
如果說電影里描述的青春像是一杯濃濃的茶，苦澀過后就是甘甜，回味無窮，那么我的青春就可以說是一碗素湯。平淡，卻不失美好。我并沒有經(jīng)歷由兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄甑木薮笸蛔?，而是潛移默化的一點點褪去稚嫩。安靜的有時讓我覺得昨天我仿佛還在過兒童節(jié)。
走進(jìn)初中的校園，我開始變得忙碌。一切仿佛都和以前不一樣了。我們需要每天穿上校服，每天早起晚睡，每天上許多課。開始我們都不適應(yīng)，每天抱怨。但抱怨卻也不能使我們的手停下來，于是在抱怨中初一上學(xué)期過去了。在我的`青春初來乍到的時候，我的第一個反應(yīng)就是覺得時間變得越來越快了。在小學(xué)，原本周末都覺得是數(shù)著分鐘才到的，到了初中，卻覺得一二三四五周末就到了。也許第一個學(xué)期就可以用忙來形容。
帶著初一上的感覺匆匆過完假期，我微笑著迎來了初一下學(xué)期。身邊是熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)，似乎這里也是很美好的。沒有了初來的抗拒，我已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家，好奇的去感受初中的新鮮，徹底融入這樣緊張卻快樂的環(huán)境。那時我就在想，我的青春，就這樣開始了嗎?它就會一直這樣嗎?我懷揣著忙碌、新奇的想法結(jié)束了初一。
我慢慢意識到，也許青春不應(yīng)該只是平淡的過著三點一線的生活。人不可能擁有第二次青春，青春就該有些瘋狂，雖然我還小，但我贊同一句話，再不瘋狂我們就老了。當(dāng)我的初中生活過去三分之一時，我也更加了解到了時間的不留情。不是嗎?初一是我褪去稚嫩磨礪意志的時期，而初二就是給我初中長征上加上的沙袋，我覺得我的時間就像海綿一樣壓榨壓榨再壓榨，我深切的體會到了老師說的光陰如梭。
三年的時間說長不長，說短不短。轉(zhuǎn)眼間，初二在更加忙碌中輝煌結(jié)束。夢想是一定要有的，萬一見鬼了呢?初三，這個代表青春的字眼，我也終將迎來。在這唯一的青春中，瘋狂一回吧，用前所未有的潛力，堅強(qiáng)的意志力在初三中奮斗一回吧!成長歲月，青春無悔!
初一周記50字 初一周記300字篇三
輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，盡管還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
盡管我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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