光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇一
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡通訊為基礎的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)絡的功能，在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備
現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學研究活動，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。
1、抓投入和建設：
對照國家級示范中學標準和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的需求，繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。
（1）完善南校區(qū)的網(wǎng)絡系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)、電話系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)。
（2）做好南校區(qū)網(wǎng)絡中心軟件的添置工作，全面實現(xiàn)教學、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡化。
（3）安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，及時錄播新聞信息。
（4）完成校校通網(wǎng)絡工程，從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息，加強網(wǎng)上信息的雙向交流，為我校的教育教學服務。
（5）再添置安裝南校區(qū)2個計算機教室，滿足學生計算機教學需求。
（6）完善校園閉路電視系統(tǒng)，及時傳播新聞教學信息。
2、抓學習和應用：
以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡技術(shù)及多媒體教學技術(shù)，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。
（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備。
（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段，最終得益于現(xiàn)代化教
育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率。
（5）組織全體教師進一步學習多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡運用技術(shù)，使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術(shù)使用和交流的能手。
3、抓服務和管理：
重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網(wǎng)絡，提高現(xiàn)代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網(wǎng)絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。
（4）加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。
（5）建好校園網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，專人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡在教育教學中的功能，開設網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件，供各教研組實現(xiàn)網(wǎng)上備課，達到教學資源共享。
（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
4、抓科研和提高：
帶著目標、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進教育改革作貢獻。
（1）強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作，對新調(diào)入阜中工作的教師，做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。
（2）深入開展學生信息技術(shù)培訓，初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質(zhì)，高中學生主要培訓網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網(wǎng)上傳輸，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享。并對制作的課件進行網(wǎng)上評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。
（4）注重現(xiàn)代化教學設施在學?；顒有哉n程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位，通過周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周
新聞，協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分發(fā)揮媒體的應有作用。
二月份：
1、做好本處室及其它處室電教設備的安裝調(diào)試。
2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發(fā)放教師、學生英語聽力磁帶。
4、對處室人員進行分工，制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
7、編寫新電教軟件目錄，并在校園網(wǎng)上公布。
8、調(diào)整各處室虛擬網(wǎng)電話的授權(quán)及維護。
三月份：
１、對校園網(wǎng)以及家屬區(qū)網(wǎng)絡進行一次全面的檢查。
２、做好高二年級信息技術(shù)會考的前期準備工作。
３、安裝南校區(qū)地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。
４、舉辦初、高中電腦繪畫、網(wǎng)頁制作競賽。
５、對全校電教資產(chǎn)進行一次清查，做好電教設備的維護工作。
四月份：
１、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。
２、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。
３、安裝南校區(qū)2個計算機教室，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。
４、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。
５、組織部分老師到外校學習現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的有機整合實踐情況。
五月份：
１、設計裝飾南校區(qū)新聞、教學錄課二個演播室。
2、對教師進行網(wǎng)絡應用培訓。
3、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護，迎接08年高、中考。
4、利用網(wǎng)絡教室做好節(jié)假日學生上網(wǎng)的工作。
5、組織學生參加中學生信息技術(shù)競賽。
六月份：
１、同教務處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。
２、網(wǎng)上評比優(yōu)秀電教課件，并送省、市、縣參評。
３、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
４、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結(jié)表彰。
５、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
６、對電教工作進行總結(jié)。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇二
本學期我校的電教工作將以學校教學工作為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃。
1、加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用管理過程中，提高維護水平，對學校電教設備進行定期的檢測維護，做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續(xù)做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
2、增強電教人員的服務意識。
本學期電教室將繼續(xù)努力提高電教教師們的服務意識，安排電教老師定期進行教學樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每月對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。
3、開展教師信息技術(shù)培訓活動。
按學科開展教師信息技術(shù)培訓活動，提高教師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力。本學期將分階段對教師進行錄播教室的使用的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)教學的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。
4、提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的相關培訓，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行錄播教室教學研究、電子白板與學科整合的教學研究，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
5、做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作
本學期積極組織學生參加江蘇省、xx市中小學電腦制作活動（負責人：劉祝）。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓工作，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
1、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。
2、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。
二月份：
1、做好學校部分電子產(chǎn)品報廢及固定資產(chǎn)調(diào)整工作。
2、落實好各考查學科教學工作與各專用教室負責老師選定工作。
3、對部分年級教師進行錄播教室的使用培訓。
三月份：
1、組織學生參加省、市中小學電腦制作活動競賽。
2、組織考查學科教師進行泰微課培訓。
3、做好學校報告廳電子屏招投標及安裝調(diào)試工作。
四月份：
1、配合做好學校讀書節(jié)、體育節(jié)相關工作。
五月份：
1、做好市級課題過程資料整理工作。
2、學校各服務器、各樓層交換機維護工作。
六月份：
1、配合做好學校藝術(shù)節(jié)相關工作。
2、做好電教室各項總結(jié)工作。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇三
以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段”的基本思路，結(jié)合實際情況，制定如下工作計劃。
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由簡德金老師負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復電教設備的正常使用?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
對學校的網(wǎng)站做到及時更新，使其內(nèi)容對教師的教學有較大的幫助，發(fā)揮教師的主人翁意識，讓教師了解學校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個清楚的認識。而后與領導交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設計網(wǎng)站首頁，確定風格。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。
信息技術(shù)是當今世界科學技術(shù)領域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用，是信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
（一）在教師中開展信息技術(shù)學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1、學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率，并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。
2、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的'潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。
3、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學生在信息技術(shù)環(huán)境中的學習活動，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等。
4、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。
（二）增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。
根據(jù)我縣對信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學質(zhì)量，本學期教研計劃如下：
（一）加強信息技術(shù)學科課堂教學，做好我校信息技術(shù)課開課工作
根據(jù)縣教育局統(tǒng)一要求開設信息技術(shù)課，確保開齊課程，開足課時，上好課。
（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質(zhì)量
1、繼續(xù)開展校內(nèi)教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。
2、開展讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。
（三）爭取參加信息技術(shù)競賽
根據(jù)縣電教管的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在競技中取得好成績。
2月中旬，開學后檢查本校音像制品的保存情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則等進行查閱補充。
3月初，開始校園網(wǎng)站充實工作，要做到隨時更新內(nèi)容。
3月中旬，電腦使用技能培訓工作，培訓電子教案的制作上傳。
4月中旬，培訓計算機系統(tǒng)的維護及重要文件的備份。
5月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關的理論性文章，提高教師的信息技術(shù)理論水平。
6月上旬，檢查電子教案及電教設施的使用情況。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇四
圍繞區(qū)、署教育信息化工作計劃，結(jié)合服務學校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，完善學校現(xiàn)有網(wǎng)絡化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，為我校基礎教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。
1．添置和更新服務器
我校校園網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有服務器5臺，其中4臺嚴重老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿足學校需要。需要爭取上級支持，更新舊的服務器，使學校擁有5至7臺高性能的服務器，分別用于代理服務器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務器、郵件服務器、域控服務器（雙機備份）、文件服務器、資源服務器、視頻服務器。
2．整修中心機房和各分機房
建校園網(wǎng)時，限于學校資金，中心機房比較簡陋。今年爭取資金進行改造，購置5個服務器機柜，將所有服務器安放在機柜中，使服務器運行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中，提高可靠性和服務器的壽命。一號樓分機房增加排風扇，降低空氣濕度。
3．添置殺毒軟件
原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年爭取資金選購一款網(wǎng)絡版殺毒軟件，確保我校校園網(wǎng)運行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教育教學管理的正常進行。
4．添置視頻工作站
學?，F(xiàn)有設備進行錄像后期制作能力嚴重不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學錄像的深加工和學校專題片、宣傳片的制作。
4．整修網(wǎng)絡設施
更換室外和教室內(nèi)的線路保護。
充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡資源潛力，搭建平臺，為學校管理、教育教學、學生自主學習、教師成長提供保障和支持，使校園網(wǎng)學校信息發(fā)布平臺、對外宣傳平臺、學校管理平臺，還是家校聯(lián)系平臺、教學支持、教師成長記錄、學生自主學習和探究性學習、學生成長記錄平臺。
1．管理方面
a）加強我校教育信息化推進工作力度
調(diào)整和充實學校教育信息化推進工作領導小組，落實例會制度，在人員、制度和資金和理念上為推進我校教育信息化提供保障。
b）逐步推進我校全面實現(xiàn)管理網(wǎng)絡化我校已經(jīng)基本實現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡化，并與20xx年9月開始試驗用網(wǎng)絡進行教師業(yè)務業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校園網(wǎng)平臺都是不同時期、不同人員和單位開發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一致，用戶信息業(yè)是彼此獨立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位教師一個賬號，就能在校園網(wǎng)平臺上方便的進行資源庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設備使用登記、設備維護維修登記等，提高管理效益。
c）初步建立我校教育信息化工作標準和條例通過總結(jié)幾年來教育信息化推進工作的經(jīng)驗和教訓，在原有的管理規(guī)范的基礎上，初步建立我校教育信息化工作標準和條列如制訂浦興中學教師信息技術(shù)標準、浦興中學電子教案標準、浦興中學資源入庫標準、浦興中學教師電子資料管理條例等，進一步規(guī)范管理，提高效益。
2．資源庫建設方面再用好市、區(qū)提供的資源庫的基礎上，建立和完善適合我校教學實際情況的學校資源庫，支持我校教師進行課堂教學、學生課外自主學習和探究性學習。
a）教學支持方面
我校在數(shù)學和英語兩門主要學科，引進了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務解讀和再加工；語文學課經(jīng)過全體語文教師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預備全年和初一年級第一學期的課件，質(zhì)量很高，語文其它年級和其它學科也整理只做了大量適合我校學情的課件。
20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫平臺，與校園網(wǎng)整合，方便教師管理和使用。在組織結(jié)構(gòu)上，設學科、年級、章節(jié)等，在資源類型上設教案、課件、積件（原始素材）、練習、輔導、論文等，在資料來源上分原創(chuàng)和引進，學校鼓勵引進，獎勵原創(chuàng)，爭取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫。
對于教師上傳的資料，由學校教育信息化推進工作領導小組指派的資源審查工作組負責審查，撰寫評價意見，評定等級。達到浦興中學資源入庫標準的予以審核通過，達不到標準的通知教師進行修改或刪除。
學校每學期根據(jù)浦興中學教師電子資料管理條例對教師上傳的資源量和質(zhì)進行考核，列入學期和年度考核獎勵項目。
b）學生自主學習和探究性學習支持方面
學生的自主學習：
資源庫的課件、教案、練習、課外輔導等對學生開放，
學生可以在放學后自主的學校校園網(wǎng)上自主學習，彌補缺陷。在遇到困難時，可以到教師博客中發(fā)帖提問，接受個別輔導。
學生的探究性學習：
資源庫提供專門空間，供教師搭建各種主題式的探究性學臺[nextpage]。每個主題的探究性學臺的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成，在教學實踐中進行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計算機動畫制作》、《校園攝影》等。
3．教師成長方面
a）在校園（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設bbs，約請我校區(qū)骨干教師為版主，定期拋出討論話題，供教師發(fā)帖討論，探討教育教學等方面的重要問題，交流教學科研心得。用頭腦風暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點，定期整理加工后可以獨立成篇成為論文。
b）在校園（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設blog，供每位教師開設教育教學博客。教師博客與學校內(nèi)部教育資源平臺整合，供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個人博客上，供人點評。教師個人博客可與教師教學改進計劃整合。
c）在校園內(nèi)部網(wǎng)站開設教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供教師觀摩、點評。對教學錄像進行切片分析等深加工，為教師進行自我教學診斷、提高教學技術(shù)提供技術(shù)支持。
d）開展學科與信息科技整合的研究和實踐
積極倡導教師開展和信息科技整合，鼓勵有條件的教師開設整合課。信息中心教師負責幫助開設整合課的教師收集、整理資料，搭建主題學臺和學習環(huán)境，提供技術(shù)保障。
4．學生工作方面
a）建立家校聯(lián)系主頁，作為家長與學校互動平臺，學校能通過此平臺及時向家長反饋學生在校學生生活情況、所取得的點滴進步、學校對學生的階段要求，家長也能通過此平臺及時了解學生的學習狀況、向?qū)W校和班主任、任課教師反饋，提出意見和建議，從而提高學校和家長交流信息的及時性、廣泛性、針對性，促進教育教學工作。
考慮到我校學生目前擁有計算機的家庭不到50，還有相當一部分家長對計算機還十分陌生，學校將利用家長學校等形式對家長進行信息技術(shù)培訓掃盲，并在業(yè)余時間對家長開放學校網(wǎng)絡機房，供家長上機練習和使用家校互動平臺。
b）利用博客技術(shù)，建立學生自我管理和教育平臺
我校與20xx年9月開始作為試點學校，創(chuàng)建了班級博客，由于采用的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學校學生家庭計算機擁有量較少，主要靠在校期間由學校提供上機機會進行管理和更新，周期長、參與面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學生自我管理、自我教育方面的作用。
首先，我校將更新博客平臺，由原來的mt改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡單易掌握的oblog3。
其次，提供性能好的服務器。我校服務器數(shù)量少，原來作為班級博客的服務器是dell服務器，20xx年配置，已嚴重老化，運行不穩(wěn)定，在一定程度上也影響了學生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃服務器的使用，為班級博客提供更好的服務器、更大的空間。
第三，擴大班級博客管理隊伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教育，是一個很好的設想，但初中生（預備到初二，初三不開）感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團隊共同管理，建立政教處和團委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊伍，由信息中心提供培訓和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來的兩綱教育（生命教育、愛國主義教育）基礎上，增加政教工作、團隊工作、班級管理與宣傳、小明星等新主題，使之成為學生喜愛的交流平臺。
第四，增加參與面，提供更多地機會、發(fā)動更多的學生寫帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時間段，供家庭沒有計算機的學生在校參與班級博客的建設工作。只有所有的學生都能夠有機會參與到班級博客的建設工作中，班級博客的學生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實。
第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團隊負責檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量，給每個班級打分并通報給年級組長和班主任，及時指出存在的問題和偏差。學期末對班級博客進行評比，評選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎班級和班主任適當?shù)墓膭詈酮剟?。在班級博客運行成熟之后，該項工作列入班主任工作考核中。
c）學生成長記錄
借鑒六師二附小《童年夢網(wǎng)》成功經(jīng)驗，20xx年上半年籌備和實驗我校學生成長記錄平臺，20xx年9月正式啟用。
1．依靠制度
認真執(zhí)行學校制定的相關配套制度，把對教師的要求列入學校對教師的考核中。
2．加強培訓
人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項工作的有效開展，需要對相關人員進行必要的培訓：
a）對管理人員的培訓
通過培訓，樹立理念，學會技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布信息、進行管理、考核。
b）對教師的培訓
通過培訓，提高教師信息技能，掌握博客平臺、bbs平臺的管理里，主體學臺的設計與構(gòu)件、整合課的設計與優(yōu)化。
c）對學生的培訓
通過培訓，使學[nextpage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡的習慣，學會利用網(wǎng)絡進行學習、交流。提高學生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。
d）對家長的培訓
教育信息化離不開家長的參與。通過對學生家長的培訓，使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能，從而借助家?；悠脚_及時了解孩子在學校的表現(xiàn)、與學校、與老師交流，參與的對學生的管理工作中來。
3．創(chuàng)造機會
學校安排固定時間對家長開放學校網(wǎng)絡教室，使所有學生家長都有機會參與到學校管理工作，有機會及時六屆自己孩子的學習狀況，有機會及時與學校教師溝通。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇五
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡通訊為基礎的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)絡的功能，在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學研究活動，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。
對照國家級示范中學標準和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的需求，繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。
（1）完善南校區(qū)的網(wǎng)絡系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)、電話系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)。
（2）做好南校區(qū)網(wǎng)絡中心軟件的添置工作，全面實現(xiàn)教學、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡化。
（3）安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，及時錄播新聞信息。
（4）完成校校通網(wǎng)絡工程，從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息，加強網(wǎng)上信息的雙向交流，為我校的教育教學服務。
（5）再添置安裝南校區(qū)1個計算機教室，滿足學生計算機教學需求。
（6）設計裝飾南校區(qū)新聞演播、教學錄像二個演播室。
（7）完善校園閉路電視系統(tǒng)，及時傳播新聞教學信息。
以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡技術(shù)及多媒體教學技術(shù)，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。
（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備。
（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率。
（5）組織全體教師進一步學習多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡運用技術(shù)，使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術(shù)使用和交流的能手。
重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網(wǎng)絡，提高現(xiàn)代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網(wǎng)絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。
（4）加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。
（5）建好校園網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，專人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡在教育教學中的功能，開設網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件，供各教研組實現(xiàn)網(wǎng)上備課，達到教學資源共享。
（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
帶著目標、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進教育改革作貢獻。
（1）強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作，對新調(diào)入阜中工作的教師，做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。
（2）深入開展學生信息技術(shù)培訓，初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質(zhì)，高中學生主要培訓網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網(wǎng)上傳輸，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享。并對制作的課件進行網(wǎng)上評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。
（4）注重現(xiàn)代化教學設施在學?；顒有哉n程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位，通過周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周新聞，協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分發(fā)揮媒體的應有作用。
1、做好本處室及其它處室電教設備的搬遷安裝調(diào)試。
2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發(fā)放教師、學生英語聽力磁帶。
4、對處室人員進行分工，制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
7、編寫新電教軟件目錄，并在校園網(wǎng)上公布。
8、調(diào)整各處室虛擬網(wǎng)電話的授權(quán)及維護。
１、對校園網(wǎng)以及家屬區(qū)網(wǎng)絡進行一次全面的檢查。
２、全面檢修各班級多媒體設備，確保正常運行。
３、安裝南校區(qū)地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。
４、舉辦初、高中電腦繪畫、網(wǎng)頁制作競賽。
５、對全校電教資產(chǎn)進行一次清查，做好電教設備的維護工作。
１、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。
２、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。
３、安裝南校區(qū)1個計算機教室，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。
４、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。
５、組織部分老師到外校學習現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的有機整合實踐情況。
１、設計裝飾南校區(qū)新聞、教學二個演播室。
2、對教師進行網(wǎng)絡應用培訓。
3、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。
4、利用網(wǎng)絡教室做好節(jié)假日學生上網(wǎng)的工作。
5、組織學生參加中學生信息技術(shù)競賽。
１、同教務處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。
２、網(wǎng)上評比優(yōu)秀電教課件，并送省、市、縣參評。
３、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
４、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結(jié)表彰。
５、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
６、對電教工作進行總結(jié)。
電教工作計劃 電教工作計劃每月篇六
本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學校迎來百年華誕做好服務工作。
1．努力提升電教設備管理維護水平。
（1）加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用過程中，繼續(xù)提高維護水平，安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續(xù)做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
（2）增強電教人員的服務意識。
本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，用心安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。
2.開展信息技術(shù)與學科整合的研究。
（1）在教師中開展信息技術(shù)培訓活動。
在教師中開展信息技術(shù)培訓活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續(xù)分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。
（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡管理員培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
3．做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作
本學期用心組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中小學電腦制作活動（負責人：劉xx），xx市“縱橫碼”學生比賽活動（負責人：陸xx）。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓工作，五年級學生將參加20xx年信息與未來夏令營活動（負責人：張xx），選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽（負責人：）等科技活動，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
1．擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。
2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。
3．完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。
2月份：
1．組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中小學電腦制作活動。
2．組織教師參加海陵區(qū)教育裝備管理使用先進個人與教育技術(shù)能手評比活動。
3．做好學校報廢電子設備的議標工作。
4．做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。
5．對外出交流教師、信息科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。
3月份：
1．組織全校各學科教師參加課件制作評比活動。
2．做好市級課題過程資料整理工作。
3．啟動校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。
4月份：
1．作家進校園相關電教工作。
2．組織師生參加第10屆中小學校園影視作品評比活動。
5月份：
1．“體育節(jié)”相關電教工作。
2．組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。
3．各服務器、各樓層交換機維護工作。
6月份：
1．“新苗藝術(shù)節(jié)”相關電教工作。
2．評選電教設備使用管理先進班級。
3．做好電教室各項總結(jié)工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2077748.html】
