時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
醫(yī)院科室工作計劃篇一
以推進(jìn)省“十二五”課題研究為重點，實現(xiàn)教師的多層次發(fā)展。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為教科研工作中心，在全校營造教科研創(chuàng)新的良好氛圍，力爭使我校教科研工作有新發(fā)展，新突破。
（一）常規(guī)工作
1、做好省“十二五”課題的中后期深入研究工作，穩(wěn)步推進(jìn)課題研究。
2、以教師的個人課題研究為抓手，以教科研活動為載體，抓實抓好教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
3、認(rèn)真做好教師們的教科研指導(dǎo)教育工作，聘請各類專家專題講座。
4、加強教科研成果的總結(jié)和推廣工作，做好省、市各級別的優(yōu)秀論文、課題評比工作。爭取教師發(fā)表、獲獎的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率高于20xx年。
5、繼續(xù)創(chuàng)新本真田園報。開展好校報編輯的職責(zé)推進(jìn)工作，高效、優(yōu)質(zhì)地完成校報，形成精良、創(chuàng)新的團(tuán)隊工作風(fēng)格。
6、繼續(xù)做好科室網(wǎng)頁，及時更新內(nèi)容，使之成為宣傳學(xué)校、教師的窗口。
（二）重點工作
學(xué)校江蘇省十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于本真教育的課程實施之研究》的深入研究。按計劃開展有序、有效省課題中后期研究活動。
（三）特色打造
1、全力推進(jìn)省“十二五”課題研究
課題研究是學(xué)校教育科研的主要內(nèi)容，要使課題研究取得實效，必須把握好研究的方向，研究的過程要規(guī)范、扎實。
（1）本學(xué)期我校省十二五課題需要深入研究。教科室將在開學(xué)初召開課題主持人會議，對課題的研究、過程資料收集、結(jié)題準(zhǔn)備工作等進(jìn)行全面的了解，解決存在的問題，確保20xx年底順利結(jié)題。
（2）鼓勵教師結(jié)合自己的研究課題，要不斷研究所教學(xué)科目前需要特別改進(jìn)的方面，做到心中有數(shù)，并且有針對性地科學(xué)安排時間，加強培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高研究實效。組織幾位對課題研究有所專長的教師開展指導(dǎo)活動，提高我校區(qū)課題申報的成功率。
2、開展系列教科研特色活動
（1）加大校本培訓(xùn)的力度。邀請省內(nèi)、市內(nèi)有知名度的教育專家來校指導(dǎo)交流，或者與一些高校、科研部門聯(lián)合開展研究活動，改變我校教育科研在原層次徘徊的局面。開展跨學(xué)科的課題研討活動，重點圍繞省十二五課題中后期實踐與研究的研討。
組織開展讀書學(xué)習(xí)活動。積極倡導(dǎo)教師研讀教育名著，研學(xué)教學(xué)專業(yè)理論，打造“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著，要結(jié)合實踐寫清自己的認(rèn)識。學(xué)校將繼續(xù)通過向教師贈書、開展讀書交流活動、征文活動等方式加強對教師業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，促進(jìn)全體教師積極參與學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高隊伍素質(zhì)。
（2）和各科室共同實施“青藍(lán)工程”“青年發(fā)展班”。充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平。
（3）重點培養(yǎng)教科研骨干，實施名師工程。對于一些有較強科研意識，具備一定科研能力的教師要進(jìn)行重點培養(yǎng)，給他們更多的指導(dǎo)、更嚴(yán)格的要求、更多的學(xué)習(xí)機(jī)會、更大的成長空間，使一批有思想、愛鉆研的教師能夠脫穎而出，以點帶面，造就我校繁榮的教科研局面。盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，使教師眼界更開闊，思想的起點更高。
3、提高參評發(fā)表論文的質(zhì)量
教育科研論文是教師在工作實踐中基于教育規(guī)律和自身修養(yǎng)而獲得的感悟與提煉，并將之付諸文字。撰寫論文的過程，就是一個自我學(xué)習(xí)與提高的過程。
（1）組織好論文參賽工作。教科室將對收繳論文組織力量進(jìn)行評比把關(guān)，力爭使獲獎數(shù)量超過往年。獲獎檔次較往年要有所提高。
（2）努力發(fā)表更多高質(zhì)量的研究論文。論文能在各級各類教育刊物上發(fā)表，既表明我校教師的學(xué)術(shù)水平有了顯著的提高，也為學(xué)校增加了美譽度與影響力。上一年我校較好完成論文發(fā)表總量，得到了上級部門的肯定。今年，教科室在鼓勵大家積極向各類教育刊物投稿的同時，還將積極與各方面聯(lián)系，拓展渠道，為教師論文發(fā)表提供服務(wù)。鼓勵骨干教師、四十五周歲（含）以下教師每學(xué)年發(fā)表論文一篇以上。
4、加強科研管理機(jī)制建設(shè)
（1）加強管理。教科室要加強日常管理，制訂并完善各項教研制度，保證計劃的實施，保證學(xué)習(xí)的時間，保證科學(xué)的指導(dǎo)，調(diào)動參與研究的教師的積極性。加強學(xué)?？蒲芯W(wǎng)頁更新，加強科研檔案電子化建設(shè)。
（2）加大對教科研工作的反饋力度。對學(xué)習(xí)認(rèn)真，教育思想新，勤于筆耕的教師予以適當(dāng)?shù)莫剟?；同時鼓勵全體教師充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。
5、推行教師發(fā)展中心工作
（1）做好我校教師發(fā)展中心的建設(shè)與管理。實現(xiàn)不同層次教師的多方位特長、專項發(fā)展。抓好教科研隊伍建設(shè)，重點抓好市、區(qū)級骨干、帶頭人，設(shè)立子課題組長，定期課題研討，并發(fā)揮他們的帶頭、示范作用。
（2）通過舉辦各種形式講座、培訓(xùn)等活動，提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。為使廣大教師能接觸和了解最新的教科研理論和信息，教科室將通過各種方式邀請專家來校講座或讓骨干教科研教師走出去觀摩學(xué)習(xí)。
（3）完善、健全教師發(fā)展中心的各種制度，做簡潔高效的工作安排，促使學(xué)校教科研工作走上更好的持續(xù)發(fā)展軌道。
（四）具體安排
9月份
1、制定學(xué)校教科室學(xué)期工作計劃；
2、參加市教科所、區(qū)教科室教科研工作會議；
3、課題研究：省“十二五”課題中心組研討。
5、本真田園報新學(xué)期工作會議。
6、結(jié)合各科室進(jìn)行青年發(fā)展班學(xué)期安排，落實學(xué)期活動。
10月份
1、組織江蘇省教育學(xué)會論文評選；
2、課題研究：省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題研討。
3、專家引領(lǐng)：教科研的專題培訓(xùn)；
11月份
1、課題研究：省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題研討。
2、做好江寧區(qū)教育學(xué)會論文或案例評選工作。
3、專家引領(lǐng)：教科研的專題培訓(xùn)。
12月份
1、青年發(fā)展班學(xué)期總結(jié)。
2、教科室學(xué)期總結(jié)工作；
3、完成全校成果統(tǒng)計、整理工作。
4、做好全體教師個人考核工作；
醫(yī)院科室工作計劃篇二
結(jié)合上級衛(wèi)生行政部門及我院院內(nèi)感染控制工作要求，為提高我科院內(nèi)感染管理質(zhì)量為目標(biāo)，我科根據(jù)有關(guān)文件與規(guī)定，制定相應(yīng)的院內(nèi)感染控制計劃如下：
一、完善管理體系，發(fā)揮體系作用。
1、為進(jìn)一步加強醫(yī)院感染管理工作，明確職責(zé)，落實任務(wù)，重新調(diào)整充實臨床科室感染監(jiān)控小組，完善三級網(wǎng)絡(luò)管理體系。
2、將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督察中，制訂相應(yīng)獎懲辦法。
3、制定月計劃、周安排，日重點，在實施的同時做好記錄備案。
二、醫(yī)院感染監(jiān)測方面。
1、病歷監(jiān)測：控制感染率并減少漏報。
2、環(huán)境監(jiān)測方面；對門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測。
3、消毒滅菌監(jiān)測：每日對全科使用中消毒液進(jìn)行監(jiān)測；對使用中的紫外線燈管進(jìn)行監(jiān)測，并執(zhí)行照射小時數(shù)登記，定期更換，以確保消毒質(zhì)量。每周對我科使用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進(jìn)行自查。
4、抗生素使用調(diào)查：定期對全科抗生素使用情況進(jìn)行檢查，防止濫用抗生素。
三、門診嚴(yán)格實行分診制度。
四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類、收集、運送等制度杜絕泄漏事件。
五、多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識。
六、對發(fā)生的`院內(nèi)感染及時完成上報。
七、采取多種形式的感染知識的培訓(xùn)：將集中培訓(xùn)與晨會科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識，提高院感意識。
八、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護(hù)問題納入我科院內(nèi)感染控制工作中的重點，加強手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)。
醫(yī)院科室工作計劃篇三
1、定期召開教科室主任工作會議，研討教科研工作。
2．召開四次教研組長、備課組長會議。
3、加強對教研組、指導(dǎo)組、備課組工作的督查和指導(dǎo)。
4、督察、調(diào)研各備課組一輪聽課的安排、開展情況。
5、修改優(yōu)秀教研組、先進(jìn)備課組評價方案。
6、督查教研組、備課組計劃和總結(jié)的完成情況。
7、開展 “兩課一題”系列活動。
⑴、高一新任教師會議。
⑵、開展同課異構(gòu)活動。
⑶、特色展示課。
⑷、高一新任教師觀摩說課活動。
⑸、開展高二、高三新任教師賽課活動。
8、出一期《定中教研》。
9、加強對尖子生輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)。
10、開展豐富多彩的學(xué)生活動。
11、加強對省、市級課題的督查和管理。
12、進(jìn)行三次教學(xué)大檢查。
13、開展國學(xué)文化進(jìn)校園系列活動。
14、完成20xx-2018“一師一優(yōu)課”活動。
15、通過學(xué)校網(wǎng)站加強教科研工作的宣傳。
16、做好校長室安排的其他事宜。
醫(yī)院科室工作計劃篇四
新年要有新氣象，新院要有新特色，面對新醫(yī)院，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會議，認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目作任務(wù)，我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo)，更有700多職工齊心協(xié)力，我們醫(yī)院一定會成為名副其實的“百佳醫(yī)院”，使人民群眾真正放心滿意。
1、人性化管理
新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，科主任、護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通，加強醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通。科主任、護(hù)士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
①新入院病人熱情接待;
②宣教認(rèn)真仔細(xì);
③及時處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體;
④危重病人立刻處理，5分鐘內(nèi)輸上液體;
⑤護(hù)送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士;
⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒，堅持周二衛(wèi)生日;
⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象;
⑧出院時送出病區(qū)，道一聲“安康”。
按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟悉15種核心制度，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④急救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點抓內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生，年輕護(hù)士，多是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強，科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓，殺一儆百。
2、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則，科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數(shù)，查房后及時簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論，1周診斷不請院內(nèi)討論。
5、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度，二線醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會診制度，加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對科室負(fù)責(zé)，下對自己負(fù)責(zé)。職控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反潰并作處罰、獎勵。
科主任為科室安全責(zé)任人，上對院長負(fù)責(zé)，下對同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定安全責(zé)任書，科室與每個同志簽好安全責(zé)任書，責(zé)任明確，安全措施到位，增強防范意識，認(rèn)真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管，特別要加強醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。
隨著社會進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，有些專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會太少，知識更新較慢，科主任每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性知識，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科帶頭人，各級醫(yī)生均需加強自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力，今年計劃選1名醫(yī)生，1名護(hù)士學(xué)習(xí)氣管鏡，力爭下半年開展工作，主治醫(yī)師每人每年要求發(fā)表一篇論文。
消化專業(yè)：
1、爭取要回胃境室在1-2年內(nèi)完成內(nèi)境下食管硬化及套扎術(shù);
2、開展亞臨床肝性腦病診斷及早期;
3、藥物早期干預(yù)治療肝硬化;
4、與外科協(xié)作腹腔鏡下腹膜活檢，提高腹水診斷準(zhǔn)確率。
呼吸專業(yè)：
1、開展胸膜活檢術(shù)提高胸水診斷率。
2、肺癌化學(xué)+放療，提高腫瘤患者生存率。
3、開展纖支境，提高呼吸道疾病診斷率。
4、重點放在copd，哮喘、肺間質(zhì)性疾病診治上。
科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務(wù)，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按技術(shù)職務(wù)、工作年限、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下檔次，中級職稱，一個檔次;
獎勤罰懶：
a、對無故推諉拒收病人，發(fā)現(xiàn)1次扣30-50元;
b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯，扣當(dāng)事人10-20元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎金;
c、差錯一次扣5-10員，重大差錯扣除當(dāng)月獎金;
d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實情節(jié)具體決定處罰金額，對科室名譽造成影響即當(dāng)月獎金;
e發(fā)生醫(yī)療事故，當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償，金額并扣除對當(dāng)月獎金。
每季度組織一次質(zhì)量服務(wù)，衛(wèi)生等綜合檢查考評。
科室材料由護(hù)士長親自抓管，建立帳目，有進(jìn)有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，科室?guī)つ壳宄?，定期公布。爭收?jié)支，才有效益。
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