時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
1、積極配合供銷社黨支部工作，抓好工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)工作。由于我社領(lǐng)導(dǎo)干部變動(dòng)，20xx年1月，我社調(diào)整了工會(huì)主席和成員。動(dòng)員、組織廣大干部職工支持，配合和參加供銷社的改革發(fā)展，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)干部職工的責(zé)任感和使命感。
2、充分發(fā)揮干部職工在機(jī)關(guān)工作中的作用。落實(shí)全心全意依靠干部職工的指導(dǎo)思想，完善以干部職工大會(huì)為基本形式的機(jī)關(guān)民主管理制度，履行好干部職工會(huì)職權(quán)，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作，發(fā)揮在政務(wù)公開(kāi)中的主渠道作用。
3、緊緊圍繞供銷社的改革和發(fā)展，強(qiáng)化以思想建設(shè)為核心的干部職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工會(huì)的積極作用。
1、關(guān)心干部職工生活，維護(hù)好干部職工的合法權(quán)益，對(duì)干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，暢通渠道，及時(shí)上報(bào)，發(fā)揮好黨與群眾之間的“橋梁”和“紐帶”作用。對(duì)改革和工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)調(diào)查研究，協(xié)助供銷社黨支部努力創(chuàng)造有利于干部職工學(xué)習(xí)、生活、工作的環(huán)境，不斷提高廣大干部職工的生活水平和生活質(zhì)量。
2、繼續(xù)為供銷改革創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，維護(hù)供銷社黨支部威信，維護(hù)供銷社內(nèi)部穩(wěn)定，促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。
3、關(guān)心干部職工的福利待遇，團(tuán)結(jié)干部職工，共同為供銷社機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作出謀劃策，群策群力。
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真配合供銷社黨支部繼續(xù)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，走群眾路線，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
2、密切聯(lián)系廣大干部職工，堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，提高參與機(jī)關(guān)管理的能力，不斷提高協(xié)調(diào)、服務(wù)能力和水平，增強(qiáng)工會(huì)工作的活力和凝聚力。
1、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮女職工在社機(jī)關(guān)工會(huì)工作中的作用，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。積極舉辦慶“三八”系列活動(dòng)、“五一”活動(dòng)等，增強(qiáng)女職工的工作能力和水平。
2、做好常規(guī)的機(jī)關(guān)工會(huì)工作，完成縣總工會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極探索工會(huì)工作的新方法，以新思路、新觀點(diǎn)、新做法，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
很榮幸能成為0711407班的社工委員，并能伴隨著大家一起走過(guò)這一學(xué)年。俗話說(shuō)的好：在其位，謀其職。因此，就本學(xué)期的相關(guān)工作，我定了如下的計(jì)劃：
在工作方面。努力做好社工委員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，加強(qiáng)本班與其他班的交流，聽(tīng)從上級(jí)部門的指揮，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門舉辦的相關(guān)活動(dòng)等。多和同學(xué)們交流溝通，時(shí)常配合其他班委舉辦一些有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力等，將通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用今后的生活中，進(jìn)而可以不斷完善自身的綜合能力素質(zhì)?，F(xiàn)在常提倡一種志愿精神，所以，可能的話，一定會(huì)帶領(lǐng)大家去做些志愿活動(dòng)，感受志愿的精神的重要性，這是對(duì)實(shí)踐的一種很好的提前體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)方面。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專業(yè)是城市規(guī)劃，很大一部分涉及到社會(huì)實(shí)踐的能力，如工程繪圖，實(shí)地考察，實(shí)地勘測(cè)等。俗話說(shuō)的好：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以，實(shí)踐對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)重要的。所以要時(shí)常的做好與老師溝通的工作，與老師時(shí)常的交流，從老師那里獲得一些關(guān)于專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，以及如何很好的學(xué)習(xí)和了解相關(guān)課程，從而能領(lǐng)悟到實(shí)踐的相關(guān)要求。當(dāng)有關(guān)的要求涉及到實(shí)踐時(shí)，一定會(huì)鼓勵(lì)大家多多參與，這對(duì)于我們的發(fā)展可以說(shuō)是有利無(wú)害的，因此，這一點(diǎn)我希望每位同學(xué)都能領(lǐng)略到。除此之外，還要時(shí)常調(diào)動(dòng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，力爭(zhēng)為每位同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，鼓勵(lì)每位同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐中，提前熟悉與自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，將書(shū)本上所學(xué)到知識(shí)和自己通過(guò)實(shí)踐
得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)等相結(jié)合，努力完善自己的專業(yè)知識(shí)技能，力求在學(xué)業(yè)上有所成就。
在生活方面。我與大家共處一個(gè)集體，并且還做為一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作則。不能曠課，上課不能遲到，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，要及時(shí)的給予幫助。并且要帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要踏實(shí)，勤奮，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有些困難時(shí)，要懂得幫助別人講題，自己如果不懂得，要及時(shí)向老師尋求相關(guān)的解題答案，以便更好的幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
在創(chuàng)新精神方面。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新在大學(xué)里成為了一個(gè)很重要的話題，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新，可很好鍛煉自己動(dòng)手能力和腦力，為今后的發(fā)展將會(huì)有很大幫助。所以，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我本學(xué)年的工作重點(diǎn)，我將為同學(xué)們?nèi)^斗。
以上是我本學(xué)年的工作計(jì)劃，我相信，通過(guò)此工作計(jì)劃，將不斷指引我去完善自己的工作。
二○一八年九月二十日
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
一、 指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)思路
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《樹(shù)人校報(bào)》社刊。
四、文學(xué)社組織
社長(zhǎng)：1名
副社長(zhǎng)：2名
年級(jí)負(fù)責(zé)人4名
社員：30—40名
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、招新工作。招收若干名愛(ài)好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過(guò)體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見(jiàn)、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、活動(dòng)具體安排
第7周，選拔文學(xué)社成員，召開(kāi)文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議，號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報(bào)的宣傳工作，由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開(kāi)本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
第8周，召開(kāi)文學(xué)社干部會(huì)議并開(kāi)展主題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫(xiě)作任務(wù)。
第9周，借助學(xué)校春游活動(dòng)，帶學(xué)生外出采風(fēng)?；貋?lái)后對(duì)采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵(lì)社員開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，大力宣傳學(xué)生撰寫(xiě)稿件，積極向文學(xué)社投稿；開(kāi)展主題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫(xiě)作任務(wù)。
第11-12周，各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。
第13-14周、開(kāi)展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評(píng)選小組，對(duì)征文稿件進(jìn)行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評(píng)比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第15-16周，開(kāi)展主題講座，組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿，各年級(jí)負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并做好編輯稿件的工作。
第17-18周，文學(xué)社的教師編輯對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。 第19周，做好作品錄入電腦小報(bào)工作。
第20周，總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書(shū)筆記）、作品交流會(huì)。 第11周，詩(shī)歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦會(huì)。
第13周，名著賞析及撰寫(xiě)讀后感。
第14周，趣味名著知識(shí)競(jìng)賽、主題作文競(jìng)賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)名族自豪感，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛(ài)國(guó)文。
第17周，對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。
第18周，準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。
第19周，完成社報(bào)（電腦小報(bào)）
第20周，總結(jié)表彰。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升寫(xiě)作愛(ài)好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái)，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。
1、創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫(xiě)作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊(cè)子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2、培養(yǎng)骨干。為將作文組的工作和活動(dòng)做好、做長(zhǎng)久，應(yīng)該將骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開(kāi)始，就選拔出寫(xiě)作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過(guò)老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫(xiě)作、鑒賞、編輯等能力。
3、定期活動(dòng)。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性，所以應(yīng)該將作文組的活動(dòng)定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書(shū)交流、小演講、小辯論等活動(dòng)
4、文學(xué)鑒賞。寫(xiě)作需要涉取廣泛的知識(shí)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書(shū)籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，并交流感想、撰寫(xiě)閱讀筆記。
5、按期寫(xiě)作。組的重要內(nèi)容還在于通過(guò)寫(xiě)作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫(xiě)一篇作文，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。
二月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開(kāi)會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的.主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。
三月份。組織新舊成員召開(kāi)一次寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文，并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文，編寫(xiě)第一期《萌芽》。
四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請(qǐng)語(yǔ)文老師開(kāi)展一次講評(píng)會(huì)，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫(xiě)作。正常進(jìn)行征文，編寫(xiě)第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書(shū)交流會(huì)，根據(jù)某一讀書(shū)內(nèi)容，開(kāi)展一次校外主題活動(dòng)，撰寫(xiě)感言體會(huì)。正常進(jìn)行征文，編寫(xiě)第三期《萌芽》。
六月份，以“如何圍繞題目快速寫(xiě)作”為主題，開(kāi)展一次小演講活動(dòng)，視情邀請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文，編寫(xiě)第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫(xiě)作文。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
我市把xx年訂為全面提升年，是著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、投資水平、城鎮(zhèn)建設(shè)、民生服務(wù)、生態(tài)環(huán)境、機(jī)關(guān)效能、黨的建設(shè)等方面工作全面提升的一年，我將圍繞這一主題，按照上級(jí)要求部署和領(lǐng)導(dǎo)需要，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)、工作能力和工作效率。
深入學(xué)習(xí)xx年政府的工作報(bào)告、張旋宇同志在開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)誓師大會(huì)上的講話以及相關(guān)文件政策精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高思想和政策理論水平，增強(qiáng)工作的政策性和主動(dòng)性。此外，還要扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、衛(wèi)生、民族宗教、殘疾人、體育、老齡工作等方面的文件、政策和法律學(xué)習(xí)，拓寬其他常識(shí)的知識(shí)面，在工作中努力做到活學(xué)活用，為領(lǐng)導(dǎo)提供更高水平的服務(wù)。
在辦文方面做到一絲不茍、精益求精，積極發(fā)揮助手作用，進(jìn)一步做好公文起草工作，把好審核關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān)，斟酌每一個(gè)用詞和標(biāo)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)講話、下發(fā)文件能夠符合上級(jí)會(huì)議、文件政策精神，精確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度辦好每一份文件，確保不出任何差錯(cuò)。
從會(huì)議的組織、通知、材料準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)、會(huì)后總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)為會(huì)議的召開(kāi)做好服務(wù)，不斷提高辦會(huì)水平，注意會(huì)務(wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，按照精心、細(xì)致、高效的原則，全力做好會(huì)務(wù)組織工作，確保每項(xiàng)會(huì)議不出紕漏，保證會(huì)議的順利進(jìn)行。
辦公室是一個(gè)分工不分家、聯(lián)系緊密、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的集體，我作為辦公室的一個(gè)普通工作人員，一定會(huì)牢牢樹(shù)立集體榮譽(yù)感，切實(shí)盡到職責(zé)，平時(shí)做到不遲到不早退，隨叫隨到，在做好本職工作的同時(shí)，做好值班工作，兼顧好分配的其他工作，為政府辦公室發(fā)揮好中樞作用增添力量。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法，了解和學(xué)唱兒童歌曲，以進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，特制訂一下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和審美觀念，通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)對(duì)聲樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為今后校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。
二、具體工作措施：
1、簡(jiǎn)單的音樂(lè)常識(shí)學(xué)習(xí)
音階視唱、節(jié)奏、練耳、音樂(lè)記號(hào)
2、練聲：
訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法（包括：姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力）、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。
3、聲音的訓(xùn)練
（1） 呼吸
（2）聲音位置
4、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
5、 節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)史在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)
6、咬字和吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法，它講究字情深情。
7、 呼吸訓(xùn)練
（1） 呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。
（2） 呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。
8、學(xué)習(xí)幾首地方民歌、簡(jiǎn)單的中外歌曲。
附：所需用具：
多媒體、電視機(jī)、音像資料、鋼琴等。
社工工作計(jì)劃總結(jié) 社工工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
一、指導(dǎo)思想
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往，對(duì)學(xué)好這門藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題；而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。
2.培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3.讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
三、教學(xué)內(nèi)容
聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂(lè)聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練；進(jìn)行豎笛的訓(xùn)練。
1.聲音的訓(xùn)練
（1）呼吸 （2）聲音位置 （3）直聲訓(xùn)練
2.音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
4.節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
5.咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午15:20——16:00。
六、活動(dòng)總安排：
第三周：《嘚啵嘚啵嘚》
第四周：《嘚啵嘚啵嘚》
第五周：《花仙子之歌》
第六周：《花仙子之歌》
第七周：《春曉》
第八周：《春曉》
第九周：《春曉》
第十周：《小美人魚(yú)》
第十一周：《小美人魚(yú)》
第十二周：《小美人魚(yú)》
第十三周：觀看錄像
第十四周：復(fù)習(xí)
第十五周：表演
第十六周：表演（家長(zhǎng)觀禮）
第十七周：總結(jié)
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