實施工作計劃三篇(優(yōu)質(zhì))

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實施工作計劃三篇(優(yōu)質(zhì))
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

實施工作計劃篇一

加強勞動教育:在大學(xué)生中樹立正確的勞動觀念,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,學(xué)到基本的勞動知識技能,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和獨立生活的能力。

加強心理健康教育:開辦心理,完善工作機制,開設(shè)心理健康教育課,設(shè)立學(xué)生心理檔案,了解學(xué)生心理狀況,幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)活動中的認(rèn)知、情誼和行為技能。

加強法制教育:舉辦法制講座,組織學(xué)生觀看法制教育展覽,利用主題班會、學(xué)院報紙、板報等多種形式進(jìn)行法制教育,健全各項規(guī)章制度,強化學(xué)院內(nèi)部管理,全面實行依法治教。

加強審美教育:引導(dǎo)教師掌握一定的美學(xué)原理,做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育,舉辦審美教育講座,加強禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學(xué)生隊伍。

實施工作計劃篇二

為落實“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動員大會”精神,切實保障培訓(xùn)效果,進(jìn)一步做好研修工作,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際,制定如下方案:

利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺,在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流,達(dá)到以下目標(biāo):

1、通過專家對教學(xué)內(nèi)容的解讀,增進(jìn)教師對教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握;

2、通過專家指導(dǎo)開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;

3、通過典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的意識,提高設(shè)計和實施教學(xué)的`能力;

4、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越,增強教師的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

本次研修我鎮(zhèn)教師共報名參與小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四個學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(6天,每天計6學(xué)時)的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是:

研修正式開始前,由研修組長代表研修組進(jìn)行選課。

第一天(7月23日),觀看專家視頻課程(約2小時),然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容進(jìn)行討論,完成專題一作業(yè),瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點評。

第二天(7月24日),觀看專家視頻課程(語數(shù)英三學(xué)科共約3小時,品生品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時)、然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容和本組磨課計劃進(jìn)行討論,完成專題二作業(yè),并積極參與隨后組織的磨課計劃討論,在提交的磨課計劃區(qū)參與評論。參加研修組長組織的選課會議,確定要學(xué)習(xí)的課例,協(xié)助研修組長完成最終的選課(25日零時截止)。

第三至六天(7月25-28日)進(jìn)行課例學(xué)習(xí),按照步驟依序?qū)W習(xí)每個必學(xué)課例(選學(xué)課例也可以學(xué),但是不做統(tǒng)計),參與每個必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論,在問答區(qū)提交問題并回答學(xué)友提出的問題,參與在線研討區(qū)(研修期間全程開放)的討論,閱讀必學(xué)專題的省課程簡報并發(fā)帖評論。評論要中肯,要表達(dá)自己的思想。

對象:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科報名教師。

方式:取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。

學(xué)校要根據(jù)研修專題,由組長制定本組研修計劃,并嚴(yán)格監(jiān)督管理,切實完成學(xué)習(xí)任務(wù),保證研修效果。

1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討),作業(yè)要保質(zhì)保量,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。

2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長退回的作業(yè)或者帖子,要虛心接受修改建議,認(rèn)真思考,根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議,要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷,因此不能提出“撤回”的要求,要通過規(guī)定渠道及時反映解決。

3、在研修期間,做好學(xué)習(xí)筆記,每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結(jié)束時提交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)。

4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報扣分,學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。

5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個人自行承擔(dān)研修費用,該學(xué)年度將不予評先樹優(yōu)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長

副組長

2、嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范考核。

學(xué)校在研修期間實行集中組織與管理,責(zé)任到人,確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論,研修期間將嚴(yán)格考勤制度,無特殊原因不得請假。

3、宣傳到位,爭先創(chuàng)優(yōu)

成立新聞宣傳組,通過宣傳會議、宣傳報道,讓教師認(rèn)識到遠(yuǎn)程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義,明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé);讓參訓(xùn)教師明確分組,同時提出互幫互助的要求,形成教師研修共同體。

4、全程跟進(jìn),及時反饋

研修過程中,校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與,和老師們充分交流,答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會,通過學(xué)校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。

實施工作計劃篇三

學(xué)生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)20xx-06-24 16:18社會實踐部的人一批批的跟換著,即將我們也要面臨離開學(xué)生會的工作不能停,作為一個在社踐部工作了一年的干事,我對社會實踐部的下學(xué)期工作有以下計劃

工作思想:全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),內(nèi)強素質(zhì),外素形象,熱情服務(wù),開拓創(chuàng)新,學(xué)生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)。

工作目標(biāo):爭創(chuàng)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)"先鋒"學(xué)生會。將我們社會實踐部的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚,打造特色。

工作內(nèi)容

1、做好招新?lián)Q界的工作,我們要為社會實踐部注入新鮮的血液,我們要招收一些要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心的新人,工作計劃《學(xué)生會工作計劃--原創(chuàng)(社會實踐部)》。同時,作為他們的學(xué)長和老干事,我們要勇?lián)鷰赂墒碌闹厝危M己所能,將學(xué)生會工作方法和經(jīng)驗傳輸給他們,讓他們能在部里有所學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

2、對每一位社會實踐部的新干事進(jìn)行培訓(xùn),讓他們盡快了解學(xué)生會及學(xué)生會工作。讓他們對我們部的工作有一定的了解。

3、其次,就是要為09新生迎新晚會作準(zhǔn)備,爭取為此次活動拉到贊助,為學(xué)院工作提供一些物質(zhì)上的保證。

4、繼續(xù)努力我們沒有建立起來的攜手大學(xué)生服務(wù)平臺,爭取將平臺建立起來,跟好的為廣大學(xué)生服務(wù)。

5、寫一份企業(yè)參觀的策劃,快速落實,舉辦一次企業(yè)參觀。

6、搞一些部里的活動,加強部里干事的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。

7、展開一次部門的心得交流會,部門之間相互學(xué)習(xí)溝通。

8、對干事實行獎罰制度,表揚積極主動,對工作負(fù)責(zé)的人,懲罰不上進(jìn),懶惰的落后者。

希望我的這些想法可以對社會實踐的發(fā)展起到積極作用。同時也祝愿社會實踐不得將來會更好。

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