最新努力學(xué)習(xí)的名言(精選十五篇)

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最新努力學(xué)習(xí)的名言(精選十五篇)
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努力學(xué)習(xí)的名言篇一

子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

子曰:十室之邑,必有忠信如丘者,不如丘之好學(xué)也。

子曰:三年學(xué),不至于谷,不易得也。

子曰:賢哉,回也!一簞食,一飄飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!

子曰:學(xué)如不及,猶恐失之。

子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

子曰:回也非助我者也,于吾言無(wú)所不說(shuō)。

子曰:蓋有不知而作之者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之多見(jiàn)而識(shí)之;知之次之。

子絕四:勿意,勿必,勿固,勿我。

子曰:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。

子曰:好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué);其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。

不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、長(zhǎng)材茂學(xué)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、篤實(shí)好學(xué)

篤信好學(xué)、篤志好學(xué)、斷織勸學(xué)、高才大學(xué)、高才絕學(xué)

宏儒碩學(xué)、鴻儒碩學(xué)、記問(wèn)之學(xué)、口耳之學(xué)、困而不學(xué)

敏而好學(xué)、詮才末學(xué)、市民文學(xué)、通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)

晚生后學(xué)、一家之學(xué)、用非所學(xué)、真才實(shí)學(xué)

三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮

努力學(xué)習(xí)的名言篇二

1、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。

2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

3、東方初陽(yáng)綻希望,里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇,學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。

4、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。

5、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。

6、知識(shí)很多,就像茫茫無(wú)邊的大海,只有堅(jiān)持不懈,不斷獲取知識(shí),才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。

7、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

8、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

9、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

10、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。

11、知識(shí)是智慧的火炬。

12、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。

13、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。

14、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

15、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人。

16、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

17、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

18、嘴勤不走冤枉路。

19、學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。

20、世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。

21、學(xué)者,路慢兮兮,取且難,克之則成,屈之則敗。

22、學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過(guò)程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂(lè)無(wú)窮,當(dāng)攀上頂峰時(shí),便能飽覽美景。

23、少壯不努力,老大徒傷悲。

24、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

25、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。

26、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

27、不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。

28、古往今來(lái),凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。

29、合理合排放棄高,快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。

30、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。

努力學(xué)習(xí)的名言篇三

1、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

2、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事--歌德

3、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命?!∪?/p>

4、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

5、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?!栏衲?/p>

6、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人?!V語(yǔ)

7、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹

8、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!卒h

9、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林

10、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

11、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的?!焯亓?/p>

12、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己——馬克思

13、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?!访芩?/p>

14、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?!s瑟夫魯

15、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮?!惗喾?/p>

16、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

17、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

18、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?!芽▋?/p>

19、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?!K霍姆林斯基

20、我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!獝?ài)因斯坦

21、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?!樟袧h諾夫

22、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基

23、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《對(duì)聯(lián)集錦》

24、觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。

25、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹

26、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)?!障=?/p>

27、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人?!K霍姆林斯基

28、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

29、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好?!端卧?shī)紀(jì)要》

30、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功?!~圣陶

31、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?/p>

32、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)?!袑?/p>

33、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失?!K霍姆林斯基

努力學(xué)習(xí)的名言篇四

1.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

2.要知天下事,須讀古人書(shū)?!T夢(mèng)龍

3.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?/p>

4.書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!悏?/p>

5.讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸讀書(shū)》

6.勞于讀書(shū),逸于作文。——程端禮

7.外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——程頤

8.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

9.書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g

10.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!祆?/p>

11.好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。——陶淵明

12.讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>

13.讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!绹?guó))富蘭克林

14.讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒?!绹?guó))富蘭克林

15.讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?/p>

16.讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

17.光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基

18.讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲?!绹?guó))富蘭克林

19.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事?!嵃鍢?/p>

20.不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_

努力學(xué)習(xí)的名言篇五

知之為知之,不知為不知,是知也。

眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

溫故而知新,可以為師矣。

日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。

不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。

詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

人而無(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供

有教無(wú)類。

自行束侑以上,吾未嘗無(wú)誨焉。

蓋有不知而作者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。

學(xué)如不及,猶恐失之。

敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。

興于詩(shī),立于禮.成于樂(lè)。

志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。 本文由/ 提供

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

努力學(xué)習(xí)的名言篇六

1. 若現(xiàn)在就覺(jué)得失望無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn)你該怎么扛。

2. 有時(shí)我們并不一定是在聽(tīng)歌,而是在聽(tīng)自己的心情。

3. 有錢的人更有錢,這往往是一種必然。

4. 活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔。

5. 靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

6. 忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它會(huì)逐給你好處。

7. 活在當(dāng)下,別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

8. 河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。

9. 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

10. 有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。

11. 我沒(méi)有什么特別才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!獝?ài)因斯坦

12. 所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果

13. 懶惰等于將一個(gè)人活埋?!├?/p>

14. 庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光?!灞救A

15. 努力是成功之母?!f(wàn)提斯

16. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾

17. 勤奮是好運(yùn)之母?!惶m克林

18. 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林

19. 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登

20. 閑暇是霓裳,不宜常穿用?!⑥r(nóng)

努力學(xué)習(xí)的名言篇七

勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)

勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?。

求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的

人的才能像掛鐘一樣,如果停止了擺動(dòng),就要落后了。

人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?。?!?

人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣

人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成

如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦

如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓

三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?

山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸

少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明

圣人無(wú)常師

書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟

倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)

只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影

只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活

只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光

志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母

努力學(xué)習(xí)的名言篇八

1 、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。蘇軾

2 、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?!秾?duì)聯(lián)集錦》

3 、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修

4 、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思

5 、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。陳景潤(rùn)

6 、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯

7 、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾

8 、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。加菲勞

9 、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?/p>

1 0 、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來(lái)

1 1 、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。愛(ài)因斯坦

1 2 、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。高爾基

1 3 、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。高爾基

1 4 、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。吳晗

1 5 、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。列夫托爾斯泰

1 6、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。毛澤東

1 7 、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。華羅庚

1 8、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。《論語(yǔ)》

1 9 、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將不能生存。叔本華

2 0、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)。加里寧。

2 1、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚

2 2 、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾

2 3、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。陶鑄

2 4 、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基

2 5、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來(lái)幸福就在于此。契訶夫

2 6、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚

2 7、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。捷連斯基

2 8、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的'知識(shí)。左拉

2 9、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。斯大林

3 0 、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。斯賓塞

努力學(xué)習(xí)的名言篇九

1. 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

2. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

3. 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4. 學(xué)會(huì)三天,學(xué)好三年。

5. 牛不訓(xùn)不會(huì)耕,馬不練不能騎。

6. 勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

7. 勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。

8. 玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。

9. 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

10. 書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

11. 世上無(wú)難事,只怕有心人。

12. 學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

13. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

14. 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

15. 要得會(huì),天天累;要得精,用命拼。

16. 要得驚人藝,須下苦功夫。

17. 讀書(shū)勤乃有,不勤腹中虛?!n愈

18. 活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。

19. 笨鳥(niǎo)先飛早入林,功夫不負(fù)苦心人。

20. 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

21. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生

22. 藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!旯?/p>

23. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?!栏衲?/p>

24. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾

25. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

26. 勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

27. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲?/p>

28. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。

29. 謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn),勤勉是好運(yùn)之母。

30. 勤勉是幸運(yùn)的右手,世儉是幸運(yùn)的左手。

31. 懶惰出乞丐。

32. 人生在勤,不索何獲?!獜埡?/p>

33. 懶人做工作,越懶越費(fèi)力。

34. 惰能致貧。

35. 懶散能磨去才智的鋒芒。

36. 懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

37. 少壯不努力,老大徒傷悲。

38. 人勤地生寶,人懶地生草。

39. 日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

40. 笨人先起身,笨鳥(niǎo)早出林。

41. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>

42. 靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓

43. 智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

44. 天才就是這樣,終身努力便成天才。——門捷列夫

45. 貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

46. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?!獝?ài)因斯坦

47. 天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S

48. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

49. 天行健,君子以自強(qiáng)不息。

50. 勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。

51. 流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

52. 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明

53. 一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。

54. 小時(shí)不教成渾蟲(chóng),長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。

55. 千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a

56. 比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。

努力學(xué)習(xí)的名言篇十

1.生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。——《論語(yǔ)》

2.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?!秾?duì)聯(lián)集錦》

3.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?!秾?duì)聯(lián)集錦》

4.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?/p>

5.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉啡辗ɡ?/p>

6.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?/p>

7.能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)

8.情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|

9.做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益?!砧T

10.好問(wèn),是好的。……如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。——謝覺(jué)哉

11.古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”?!囃?/p>

12.我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功?!珴蓶|

13.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>

14.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)?!獙O中山

15.學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)勸學(xué)》

16.讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸讀書(shū)》

17.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭

18.現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫

19.惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?/p>

20.在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚

努力學(xué)習(xí)的名言篇十一

1、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

2、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

3、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。

4、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

5、抓住今天,盡可能少的信賴明天。

6、在徒勞而又絕望的悲哀中是無(wú)智慧可言的。

7、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。

8、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。

9、最聰明的人,可能愚弄他自己。

10、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

11、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。

12、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

13、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

14、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

15、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。

16、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

17、察己則可以知人,察今則可以知古。

18、有志者事竟成。

19、欲窮千里目,更上一層樓。

20、丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。

21、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。

22、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快。

23、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

24、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

25、智者不時(shí)改變主意,愚者則否。

26、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

27、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

努力學(xué)習(xí)的名言篇十二

1、人生沒(méi)有失敗,自信創(chuàng)造精彩。

2、聰明出于勤奮,天才在于積累。

3、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

4、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

5、人生代代無(wú)窮已,學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。

6、聚精會(huì)神課堂中,保證課后無(wú)漏洞。

7、莫為失敗找借口,只為成功找機(jī)會(huì)。

8、腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移。

9、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。

10、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

11、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。

12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

13、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。

14、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

15、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

16、只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。

17、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

18、此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。

19、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)。

20、縱使黑暗吞噬了一切,希望還可以重新點(diǎn)燃。

21、拼,困難向我們低頭;再拼,成功向我們招手。

22、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

23、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。

24、無(wú)知是智慧的黑夜,沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。

25、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。

26、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

27、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。

28、時(shí)間是一筆貸款,即使再守信用的借貸也還不起。

29、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。

30、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。

31、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

32、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

33、學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽,只要用堅(jiān)持,就能獲得勝利。

34、念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。

35、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

36、時(shí)間是一筆貸款,即使是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的還貸者也無(wú)法還清。

37、不渴望每天能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。

38、人的才能像掛鐘一樣,如果停止了擺動(dòng),就要落后了。

39、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。

40、不讀書(shū)則愚,不思考則淺,不多練則生,不巧用則鈍。

41、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

42、生命是一條平靜的長(zhǎng)河,知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。

43、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

44、我要做的事,不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。

45、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

46、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

47、只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。

48、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

49、立下人生志向,活出人生精彩;鋪好今天沙石,走出明天大道。

50、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

51、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

52、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

53、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

54、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

55、愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。

56、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。。

57、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

58、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

59、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因,優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。

60、堅(jiān)強(qiáng),不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。

61、不實(shí)心不成事,不虛心不知事;不自是者博聞,不自滿者受益。

62、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

63、成功包含著黃連與蜂蜜,黃連在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品嘗。

64、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

65、學(xué)習(xí),不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時(shí)間,證明成就。

66、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

67、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

68、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

69、與其夸大胡說(shuō),不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句:"我不知道"。

70、成就的船只只航行在汗水的海洋;聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。

71、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”。

72、知識(shí)很寶貴,就好像是金礦。學(xué)好知識(shí),掌握好本領(lǐng),會(huì)對(duì)我終身有益。

73、東方初陽(yáng)綻希望,里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇,學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。

74、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

75、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

76、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

77、一個(gè)人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功。

78、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。

79、人是活的,書(shū)是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。

80、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

81、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

82、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。

83、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

84、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

85、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

86、永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯(cuò)就改;第三層:堅(jiān)持下去,迎頭趕上,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

87、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué),是類似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí),洋溢于我們心中的喜悅。

努力學(xué)習(xí)的名言篇十三

1.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)?!罄?/p>

2.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克

3.讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?/p>

4.諺日:“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身?!笔怪琢?xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見(jiàn)事之廣,而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也?!佒?/p>

5.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭

6.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。——華羅庚

7.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?!喔?/p>

8.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

9.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?/p>

10.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德

11.鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚

12.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙?!畲筢?/p>

13.揮汗讀書(shū)不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū),為明理也;明理,為做人也.——彭兆蓀

14.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?!樟袧h諾夫

15.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!苎┣?/p>

16.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s貝勒斯

17.惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?/p>

18.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

19.讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊?!肚逶?shī)鐸趁早歌》

20.春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》

努力學(xué)習(xí)的名言篇十四

1.立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

2.非讀書(shū),不明理。要知事,須讀史?!罟馔?/p>

3.六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆是為治?!K軾

4.讀書(shū)何所求,將以通事理?!獜埦S屏

5.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是讀書(shū),就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識(shí)貧乏?!R克思

6.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器?!R克思

7.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?!ú紶?/p>

8.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!鸥?/p>

9.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!鸥?/p>

10.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!K軾

11.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》

12.開(kāi)卷有益?!w光義

13.當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐

14.要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——?jiǎng)⑿奈?/p>

15.我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基

16.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!盾髯印?/p>

17.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

18.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?!罄?/p>

19.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?!郀柣?/p>

20.不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知?!乩瓐D

努力學(xué)習(xí)的名言篇十五

1. 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威

2. 德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?!獊喞锸慷嗟?/p>

3. 活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

4. 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

5. 學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。

6. 釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

7. 人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí)。

8. 學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹。

9. 青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

10. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

11. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

12. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。

13. 要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。

14. 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。

15. 生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。

16. 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

17. 在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。

18. 對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。

19. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。

20. 學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。

21. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。

22. 只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。

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