最新給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字(優(yōu)秀10篇)

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最新給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字(優(yōu)秀10篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇一

您好!

我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué)?,F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。

第一, 建議校長開房圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書對于我們非常重要,現(xiàn)在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么

難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開放圖書館。

第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會不認(rèn)真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。

以上就是我的建議,望校長能采納。

建議人:

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇二

尊敬的高校長;

您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場地,我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學(xué)校提點兒建議。

我希望學(xué)校能?,實在倍感郁悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場,我建議:

1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。

3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。

雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議。

建議人:曾翼翼

20年4月18日

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇三

敬愛的校長:

在小學(xué)度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

我希望學(xué)校能對廁所衛(wèi)生進(jìn)行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對同學(xué)們的健康也非常不利。走進(jìn)廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關(guān),把飲料瓶隨意塞進(jìn)廁坑和公用水缸中,負(fù)責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……

如今,我覺得應(yīng)該對廁所衛(wèi)生問題進(jìn)行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。

首先,對全校廁所進(jìn)行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。

然后,對全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。

第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。

第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個廁所的清理任務(wù)分配給具體班級,幾個班級輪流負(fù)責(zé)同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫和下午放學(xué)五個時間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。

最后,如果有條件,請考慮每月進(jìn)行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設(shè)施進(jìn)行升級。

以上就是我的建議,望校長能夠采納。

建議人:六年級(2)班陳xx

xx年5月21日

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇四

尊敬的校長:

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

尊敬的校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇五

尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

三、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

四、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望我校長能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議人:xxx

日期:xxx

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇六

敬愛的陳校長:

您好!

我是一名畢業(yè)生,這個夏天即將要離開這里的`一名母校的培養(yǎng)出來的孩子,我馬上要走入人生的另一個階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。

在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,我對于學(xué)校有著深厚的感情,我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,對此,我提出以下幾點建議。

1。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

2。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

祝您

身體健康,工作順利

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇七

尊敬的校長:

您好!

我是五(1)班的劉暢,我想向您反映我在校園里發(fā)現(xiàn)的水資源浪費的問題。

我發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)洗拖把時水龍頭擰得太大,水白白流掉;有的同學(xué)擰開水龍頭時發(fā)現(xiàn)停水了,又忘記擰上,等來水時,水“嘩啦啦”直流;更有個別同學(xué),沒擰緊水龍頭就匆匆離開了,水“滴滴答答”,一點一滴流逝……看到這些現(xiàn)象,我都會上前勸說或動手將水龍頭擰緊。從這些現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)沒能節(jié)約用水,愛護(hù)水資源。

他們不知道,雖然地球約有3/4的面積被水覆蓋,但人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%;他們不知道,全國600多個城市,有400多個存在不同程度的缺水問題,某些城市已經(jīng)到了每日定時定量供水的地步;他們不知道,在西北水資源緊缺地區(qū),很多人一生2/3的時間都在背水的路上;他們不知道,全球共有6億多人無法獲得潔凈的飲用水……如果他們也像我一樣了解了這些,他們一定會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

我希望學(xué)校能開展一些活動來增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約用水的意識,具體做法如下。

校園電視臺可做關(guān)于節(jié)約用水的節(jié)目;學(xué)校也可以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們做手抄報;還可利用班會課讓同學(xué)們討論如何節(jié)約用水……相信通過這些活動,同學(xué)們不僅能身體力行,節(jié)約用水,還能帶動家人甚至更多的人加入到節(jié)約用水的行列。我相信,節(jié)約用水的意識將會深入人心,水資源浪費現(xiàn)象將大大減少。

最后,祝校長工作順利,天天開心!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇八

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。

一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風(fēng)場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

二、我們班的學(xué)生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉(zhuǎn)身都成問題。

三、現(xiàn)在中午的時間少了,11:25放學(xué),我們六年級的常常最后出來,出校門時已經(jīng)11:35了,再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站??偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)?。。?/p>

四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學(xué)們親身感受大自然,體會大自然的美。

我的意見就是這些,希望貴校長采納。

謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。

祝校長:身體健康,工作順利??!

本校學(xué)生:xx

六年級一班:xx(xxx)

xx年想xx(x)月x(xx)日

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇九

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面地建議:

1.開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會。

2.課外時間,經(jīng)常打開教室里地電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

3.把學(xué)校門口地小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%地同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

以上就是我地建議,望校長能夠考慮采納。

祝您身體健康,工作順利!

給校長的一封建議書300字 給校長的一封建議書500字篇十

親愛的校長:

請您想像一間間的教室,望進(jìn)去是與各項科目相映的空間。地理課,有實體模型,細(xì)膩地呈現(xiàn)世界各地的風(fēng)采??纯锤呗柕奈洚?dāng)山,再看看舉世聞名的中國喜馬拉雅山,即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課,有服裝道具,縫製出一件件符合著名歷史人物的衣裳??粗龂αr吳國策士周瑜的代表性服飾──羽扇綸巾,再看看蜀國忠義之士關(guān)羽的寶刀──青龍偃月刀,即能喚起許多人對古人勇猛威武、足智多謀的印象。數(shù)學(xué)課,以故事性的方式教導(dǎo)莘莘學(xué)子們?nèi)绾瓮高^想像釐清難以理解的概念。實踐課,則是以實際操作實驗,在安全的前提下,使學(xué)生們腦中抽象的想法具體化,了解萬物成形的奧妙之處。語文課,帶領(lǐng)大家到模擬課文而製成情境中,一一的將課文導(dǎo)讀出來,再讓每個人親自體驗到不同的作者,擁有不同的想法、不同的感受,使用獨特的筆觸表達(dá)他們內(nèi)心的奇異世界。

但是現(xiàn)今,我們的教室里僅僅只有書寫著滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識的事物。科任老師們也只能以各式各樣的本領(lǐng),活絡(luò)課堂上沉悶的氣氛。學(xué)生們總是掛著疲憊的神情上著課,有時累了或感覺課程乏味,終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學(xué)習(xí)只是讓學(xué)生們痛苦,甚至是厭惡,那當(dāng)我們成年后憶起童年的時光,就可能只余滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧! 再請您想像上語文課時,若是講到黑與白──虎鯨,就能徜徉于一片蔚藍(lán)的汪洋;若是講到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷連綿不絕的碧綠山巒;若是講到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會是多么令人難忘的學(xué)習(xí)歷程呀! 感謝您愿意傾聽我的想法,也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個學(xué)生換得學(xué)習(xí)的喜悅,還懇請您幫助我實踐打造出一個理想校園的微小心愿。

一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

20xx年x月xx日

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