在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
幼a：親愛(ài)的老師
幼b：親愛(ài)的爸爸、媽媽
周：親愛(ài)的小朋友們
師幼合：大家下午好！
師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
胡：xx教育機(jī)構(gòu)是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng)辦了安溪xx幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“xx教育機(jī)構(gòu)”。
周：xx教育機(jī)構(gòu)本著以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(zhǎng)為本，滿意每一位家長(zhǎng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開(kāi)心的樂(lè)園、是家長(zhǎng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表xx教育機(jī)構(gòu)對(duì)多年來(lái)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝??！
胡：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié)。
幼a：這天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
幼b：這天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友們分手到別
幼a：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
幼b：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)，就用我們的舞姿來(lái)展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝門(mén)悅耳的歌聲，
周：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎！
（潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光！）
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
（謝謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）
聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！
（謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
（1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
（2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
（3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生?。∠旅孢@首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧！
今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
1.園歌開(kāi)場(chǎng)（快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng)）
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好！
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒！老師為你們高興！下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話?。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了！期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)！
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝；下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》
7、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好！我們大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
合：三年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，使我們?cè)谟堑膿u籃里幸福生活，茁壯成長(zhǎng)。
男：下面有請(qǐng)我們的沈園長(zhǎng)為小朋友講話。（沈彩芳老師講話）
女：謝謝沈園長(zhǎng)的鼓勵(lì)。
男：今天是我們最后一次站在這里，我們請(qǐng)大＊班的＊＊＊小朋友代表全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
合：現(xiàn)在，大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
1．舞蹈《五彩繽紛》大（3）班
女：三年里，我們學(xué)到了許多本領(lǐng)。我們首先請(qǐng)大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》。
2．英語(yǔ)兒歌大串聯(lián)大（1）班
男：三年來(lái)，我們還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，看我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。請(qǐng)看大2班小朋友的英語(yǔ)表演。
女：現(xiàn)在我們來(lái)請(qǐng)小朋友們玩一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲——猜謎語(yǔ)，由劉老師來(lái)主持，大家歡迎。
3．童話劇《拔蘿卜》大（2）班
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，請(qǐng)看大（2）班為大家?guī)?lái)的精彩表演童話劇《拔蘿卜》
4.舞蹈《讀書(shū)郎》大（1）班
男：背上小書(shū)包做個(gè)讀書(shū)郎的心情會(huì)是怎樣的呢？下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書(shū)郎》。
（猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品。）
5．《畢業(yè)詩(shī)》大3班
女：今天是我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的日子，我們有好多好多的舍不得，下面請(qǐng)聽(tīng)大1班的《畢業(yè)詩(shī)》。
6.英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱大（2）班
男：大2班的小朋友的英語(yǔ)本領(lǐng)也很大，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大2班表演的英語(yǔ)大聯(lián)唱
7．詩(shī)歌《小書(shū)包》大4班
女：我們就要上小學(xué)了，陸笛，你的小書(shū)包買(mǎi)好了嗎？
男：恩！買(mǎi)好了，你呢？
女：我也買(mǎi)好了。
合：大家都有小書(shū)包了嗎？
全場(chǎng)回答：有。
8．《離別情》大班老師
男：是?。∪昀?，我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，老師們也有許多話想說(shuō)一說(shuō)。（全體大班老師詩(shī)朗誦《離別情》）
9.頒發(fā)離園證。
女：難忘的時(shí)刻到了，現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)離園證，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻。
（各班按順序依次上場(chǎng)。）
10.歌曲《老師再見(jiàn)了》全體幼兒演唱
女：老師，您辛苦了！
男：謝謝您老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們！
最后讓我們用歌聲和老師再見(jiàn)。
合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
主持人1：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
主持人2：
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮及一代領(lǐng)秀大地幼兒園一周年慶現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī)！本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
男：敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
女：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：全老師
女：我是今天的主持人，李余奕洲
男：我是今天的主持人，吳思婷
女：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
男：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
男：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx。
男：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
女：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。
男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。
女：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
男：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
女：今天就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
女：今天我們站在這里。
男：今天我們即將畢業(yè)。
女：今天，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
女：親愛(ài)的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
男：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！
謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書(shū)面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布：“自由飛翔，20xx年xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二、教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三、家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)xx媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校董事長(zhǎng)xx女士xx學(xué)校校長(zhǎng)xx先生xx學(xué)校黨支部書(shū)記xx先生
榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，
祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要常回來(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天， 我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的， 英語(yǔ)的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè)，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)
的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
（合）：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
文藝節(jié)目、音樂(lè)、幼兒畢業(yè)冊(cè)
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
軒：親愛(ài)的爸爸，媽媽
怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶
合：親愛(ài)的老師， 親愛(ài)的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)?！?qǐng)坐!
怡：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，為我們說(shuō)幾句話，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們想對(duì)老師說(shuō)。
合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。
二、家長(zhǎng)代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級(jí)了，我們知道你們也有很多話想和我們說(shuō)，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽，我們一定會(huì)牢牢記住你們的話，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細(xì)看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀眾所喜愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)，請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚(yú)的夢(mèng)想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆;親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè)，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè)園，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結(jié)束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
軒：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!寫(xiě)作模板
怡：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、 聯(lián)歡會(huì)：
三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈：數(shù)數(shù)歌
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、 英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
親愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛(ài)的老師們小朋友們：
大家下午好！
走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！
師幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng)
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人他們分別是
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人！
我們是民族的'希望，祖國(guó)的未來(lái)。
我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
李征，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？
貓抓老鼠？嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。
我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》
愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
李征，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)??？
知道！
合呵呵！特等獎(jiǎng)啊接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
李征，我們小朋友都很棒吧？
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂(lè)的生活！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢，請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我？
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》！
（幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中！
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂(lè)屬于今宵，難忘今宵希望留給未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛(ài)的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四
大班器械操
a：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)跳操呢
b：跳操是不是很累很苦呀?
a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
b：哦，這就是先苦后甜吧!
a：請(qǐng)欣賞大班器械操。
大一班舞蹈《幸福快車(chē)》
c：燦爛的笑容歡樂(lè)的心。
d：五彩的燈光興奮的臉。
c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng)，
d：純真的友情是童年美好的記憶。
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸?？燔?chē)》
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏，里面有好多的寶物。
b：太棒了!還有什么呢?
a：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
b：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
c:,你見(jiàn)過(guò)小提琴嗎?
d：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽(tīng)。
c：下面讓你飽飽耳福吧，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來(lái)吧!》
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
b：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來(lái)吧!》
5、幼兒歌曲串燒
a：你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽
c：當(dāng)然知道啦!他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢
a：今天，他們有要給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的表演呢
c：太棒了!快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧。
a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門(mén)和馬》
c：假裝很大聲的唱歌
d：太難聽(tīng)了!不要再唱了~(捂耳朵)
c：，你太不懂藝術(shù)了。
d：我是不懂，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《大嗓門(mén)和馬》
c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友
7、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
a：，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎?
b：當(dāng)然會(huì)拉!我的爸爸媽媽是最棒的!
a:今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
c：彈去五月的風(fēng)塵，
d：沐浴著六月的陽(yáng)光。
c：我們的生活多么幸福，
d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂(lè)。
c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿煽情 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五
一、開(kāi)始
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合："放飛夢(mèng)想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
趙：親愛(ài)的老師，您們辛苦了
陳：親愛(ài)的幼兒園，我們就要再見(jiàn)了
章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》
游戲--《擊鼓傳花》
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》
6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲---《猜謎語(yǔ)》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲--《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?/p>
15、大2賴炯銘故事《》
游戲--《你說(shuō)我猜》
xx、大1女生合唱《老師，再見(jiàn)了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
趙：美好的時(shí)光是短暫的。
陳：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
戚：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!
趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
陳：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合：謝謝大家的光臨!
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