最新滬教版初中物理中考考點(diǎn) 滬教版初中物理教材目錄(通用7篇)

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最新滬教版初中物理中考考點(diǎn) 滬教版初中物理教材目錄(通用7篇)
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滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇一

1.密度的定義:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度。

密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量,是物質(zhì)的一種特性,這種性質(zhì)表現(xiàn)為:在體積相同的情況下,不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下,不同物質(zhì)的體積不同。

2.定義式:p=m/v

因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無(wú)關(guān),所以上述公式是定義密度的公式,是測(cè)量密度大小的公式,而不是決定密度大小的公式。

4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì),即溫度升高時(shí),體積變大;溫度降低時(shí),體積變小。而質(zhì)量與溫度無(wú)關(guān),所以,溫度升高時(shí),物質(zhì)的密度通常變小,溫度降低時(shí),密度變大。

能量與做功

1、做功

物理學(xué)中規(guī)定:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過(guò)了一段距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功(簡(jiǎn)稱“做功”)

2、做功的兩個(gè)必要的因素:

(1)作用在物體上的力;

(2)物體在力的方向上通過(guò)的距離。

3、功的計(jì)算方法:

定義:力對(duì)物體做的功,等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。

公式:功=力×距離,即w=f?s

單位:在國(guó)際單位制中,功w的單位:牛?米(n?m)或焦耳(j)

1j的物理意義:1n的力,使物體力的方向上通過(guò)1m的距離所做的功為1j。

即:1j=1n×1m=1n?m

注意:在運(yùn)算過(guò)程中,力f的單位:牛(n);距離s的單位:米(m)。

摩擦力

1.兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)他們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。

2.摩擦力的方向是:與想要運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

3.摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個(gè)物體相互接觸且有壓力

4.滑動(dòng)摩擦力的大小與(壓力的大小)和(接觸面的粗糙程度)有關(guān)。

5.一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滑動(dòng)摩擦。

6.一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滾動(dòng)摩擦。

杠桿

可以抽象為硬棒)。

支點(diǎn)o:杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。

動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。把支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的連線作為力臂時(shí),該力臂最長(zhǎng),與該力臂垂直的力就是最小的力。

阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。

2、杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂

杠桿的平衡:杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。

3、杠桿的分類

⑴省力杠桿(即動(dòng)力小于阻力):因?yàn)閒1l2。省力杠桿雖然省力,但費(fèi)距離,即動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離比阻力作用點(diǎn)大。

⑵費(fèi)力杠桿(即動(dòng)力大于阻力):因?yàn)閒1f2,所以l1

⑶等臂杠桿(即既不省力也不費(fèi)力):因?yàn)閒1=f2,所以l1=l2。等臂杠桿既不省距離也不費(fèi)距離。例:天平、定滑輪。

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇二

二.圓的對(duì)稱性:

1.與圓相關(guān)的概念:

④同心圓:圓心相同,半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。

⑤等圓:能夠完全重合的兩個(gè)圓叫做等圓,半徑相等的兩個(gè)圓是等圓。

⑥等弧:在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。

⑦圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.

⑧弦心距:從圓心到弦的距離叫做弦心距.

2.圓是軸對(duì)稱圖形,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。

3.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。

推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。

說(shuō)明:根據(jù)垂徑定理與推論可知對(duì)于一個(gè)圓和一條直線來(lái)說(shuō),如果具備:

①過(guò)圓心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所對(duì)的優(yōu)弧;⑤平分弦所對(duì)的劣弧。

上述五個(gè)條件中的任何兩個(gè)條件都可推出其他三個(gè)結(jié)論。

4.定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)弧相等、所對(duì)的弦相等、所對(duì)的弦心距相等。

三.圓周角和圓心角的關(guān)系:

1.圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都與圓相交的角,叫做圓周角.

2.圓周角定理;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.

四.確定圓的條件:

1.理解確定一個(gè)圓必須的具備兩個(gè)條件:

2.定理:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.

3.三角形的外接圓、三角形的外心、圓的內(nèi)接三角形的概念:

(2)三角形的外心:三角形外接圓的圓心叫做這個(gè)三角形的外心.

(3)三角形的外心的性質(zhì):三角形外心到三頂點(diǎn)的距離相等.

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇三

21、有力不一定做功。有力有距離,并且力、距離要對(duì)應(yīng)才做功。

22、機(jī)械效率不是固定不變的?;喗M的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān),物體越重,拉力也越大,機(jī)械效率越高。在變化中抓住動(dòng)滑輪的重力不變是關(guān)鍵。

23、物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災(zāi)物資的飛機(jī),他們的機(jī)械能在減小。

24、機(jī)械能守恒時(shí)(機(jī)械能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,其他的能也沒(méi)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能),動(dòng)能,勢(shì)能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢(shì)能,再判斷動(dòng)能的變化。

25、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在,同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過(guò)程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。

26、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別:分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說(shuō)明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開(kāi)是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。

27、物體吸熱內(nèi)能增大時(shí),溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內(nèi)能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。改變物體能能的兩種方法:做功和熱傳遞。

28、內(nèi)能和溫度有關(guān),機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能。

29、熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中的,離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是:吸收或放出。不能說(shuō)物體具有,或含有熱量。

30、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。比熱容大的升溫或降溫都難。

31、內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周,對(duì)外做功一次,有兩次能量轉(zhuǎn)化。

32、太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

33、核能屬于一次能源,不可再生能源,當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。

34、音調(diào)一般指聲音的高低,和頻率有關(guān),和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。響度一般指聲音的大小,和振幅有關(guān),和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的,和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)(生活中也有些用高低來(lái)描述聲音的響度的,要特別注意,如:不敢高聲語(yǔ),高指的是響度。小沈陽(yáng):“起高了”高指音調(diào))。

35、回聲測(cè)距要注意除以2。

36、光線要注意加箭頭,要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別。實(shí)像的光線是實(shí)線。法線、虛像光線的延長(zhǎng)線是虛線。

37、反射和折射總是同時(shí)發(fā)生的,漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。因?yàn)槎际欠瓷洹?/p>

38、平面鏡成像:一虛像,要畫(huà)成虛線,二等大的像。人遠(yuǎn)離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺(jué)像變小。

39、照像機(jī)的物距:物體到鏡頭的距離。像距:底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長(zhǎng)度,底片是不能動(dòng)的,所以調(diào)整相距是通過(guò)伸縮鏡頭完成的。投影儀的物距:膠片到鏡頭的距離,像距:屏幕到投影儀的距離。

40、照相機(jī)原理:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像;投影儀原理:2fuf,成倒立、放大的實(shí)像。

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇四

>初中物理考點(diǎn)大全

21.透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

22.看不見(jiàn)的光:

(1)紅外線:主要作用是熱作用――紅外線烤箱、電視遙控

(2)紫外線:主要作用是化學(xué)作用――驗(yàn)鈔、殺菌

透鏡

23.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

24.凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用:

(1)當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像(照相機(jī)原理);

(2)當(dāng)f

(3)當(dāng)u

另:當(dāng)u=2f時(shí)成倒立、等大的實(shí)像;(可用來(lái)測(cè)焦距)

當(dāng)u=f時(shí)無(wú)法成像。

25.一倍焦距分虛實(shí),兩倍焦距分大小;物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小。

26.老年人戴的老花鏡是凸透鏡,近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。

質(zhì)量與密度

28.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

29.密度的計(jì)算公式:p=m/v

30.密度與溫度:溫度能改變物體的密度,一般物體都是在溫度升高時(shí)體積膨脹,密度變小,即熱脹冷縮。(水在4℃時(shí)密度,水在4℃以下是熱縮冷脹。)

31.密度與物質(zhì)鑒別:不同物質(zhì)的密度一般不同,通過(guò)測(cè)量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。

32.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。

33.力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。

34.彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比。

35.重力:g=mg(重力的方向:豎直向下)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

壓強(qiáng)

36.影響壓力作用效果的因素:(1)壓力大小(2)受力面積大小

37.壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p=f/s

38.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):

(1)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

(2)在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;

(3)在同種液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越大;

(4)在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大。

39.液體壓強(qiáng)的計(jì)算:p=ρgh

液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和浸入液體的深度有關(guān)。

40.證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mmhg,即1.013×105pa。

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇五

海底地形是全球地質(zhì)演化的結(jié)果,在內(nèi)外營(yíng)力的作用下經(jīng)歷漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期,而成為今天的狀態(tài)。

按照海底地形的基本特征,大致可分成大陸邊緣、大洋盆地和洋中脊三個(gè)大單元。所謂大陸邊緣,即大陸表面和大洋底面之間存在的一個(gè)廣闊過(guò)渡帶,是一個(gè)巨大而復(fù)雜的斜坡帶,是大陸與海洋連接的邊緣地帶。全球大陸邊緣縱延35萬(wàn)公里,總面積約為8000萬(wàn)平方公里,占全球表面積的15.9%左右。

大陸邊緣地形通常又可分為大陸架、大陸坡、大陸隆、海溝和島嶼等次一級(jí)地形單元。大陸邊緣在整個(gè)地球歷史中變化,同時(shí)也是地質(zhì)礦產(chǎn)比較豐富、開(kāi)采最有利的地區(qū)。大洋盆地是海洋的主要部分,地形廣闊而平坦,占海洋面積的45%左右。

大洋盆地傾斜度小,大約在0°20′~0°40′左右,深度從大陸隆起一直可以延伸到6000米左右。在寬闊的大洋盆地中,由于沒(méi)有光線和溫度很低,所以大洋深處的海底動(dòng)物群非常稀少,其洋底沉積物主要是由繁殖在大洋表層上面的浮游生物的鈣質(zhì)和硅質(zhì)骨骼沉到海底加入軟泥中,形成鈣質(zhì)軟泥及硅質(zhì)軟泥。

在深度大于4700米的海底沉積物中,發(fā)現(xiàn)了分布廣泛、儲(chǔ)量很大的錳結(jié)核資源。

總結(jié):大洋底部很重要的地勢(shì)特征是呈脈狀分布的、具有全球規(guī)模的海底隆起。它像屹立在大洋底部的巨大山脈,延伸四大洋。這些洋底“山脈”,稱為大洋中脊,規(guī)模超過(guò)陸地山谷,其物質(zhì)組成為硅鎂質(zhì)火山巖。這里有火山、地震活動(dòng)。

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇六

1.在一個(gè)平面內(nèi),線段oa繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)a所形成的圖形叫做圓。固定的端點(diǎn)o叫做圓心,線段oa叫做半徑。

2.連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦,經(jīng)過(guò)圓心的弦叫做直徑。

3.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫作圓弧,簡(jiǎn)稱弧。圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。能夠重合的兩個(gè)圓叫做等圓。在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。

4.圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸。

5.垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。

6.平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。

7.我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。

8.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等。

9.在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的弦相等。

10.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,所對(duì)的弧相等。

11.頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角。

12.在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半。

13.半圓(或半徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑。

14.如果一個(gè)多邊形的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,這個(gè)多邊形叫做圓內(nèi)接多邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓。

15.在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓周角相等,他們所對(duì)的弧一定相等。

16.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)。

18.不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。

19.經(jīng)過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)可以做一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn),叫做這個(gè)三角形的外心。

20.直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們說(shuō)這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

21.直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們說(shuō)這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)點(diǎn)叫做切點(diǎn)。

22.直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn),這時(shí)我們說(shuō)這條直線和圓相離。

23.直線l和○o—d

直線l和○o相離——dr

24.經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。

25.圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑。

26.經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng),叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)。

27.從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。

28.與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點(diǎn),叫做三角形的內(nèi)心。

29.如果兩個(gè)圓沒(méi)有公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相離,(分外離和內(nèi)含)如果兩個(gè)圓只有一個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相切,(分外切和內(nèi)切)。如果這兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn),那么就說(shuō)這兩個(gè)圓相交。

30.兩圓圓心的距離叫做圓心距。

31.我們把一個(gè)正多邊形的外接圓的圓心叫做這個(gè)正多邊形的中心,外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑,正多邊形每一邊所對(duì)的圓心角叫做正多邊形的中心角,中心到正多邊形的一邊的距離叫做正多邊形的邊心距。

nπr

l=——

180

33.由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧所圍成的圖形叫做扇形

s扇形=——

360

35.我們把連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。

滬教版初中物理考點(diǎn)滬教版初中物理教材目錄篇七

為考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在設(shè)計(jì)電學(xué)試題時(shí),有些題目的已知條件并不明顯給出,而是隱藏在其中,求解這類問(wèn)題的關(guān)鍵在于挖掘其中的隱含條件,而這些隱含條件可從物理現(xiàn)象、關(guān)鍵用語(yǔ)等已知條件中挖掘。

二、構(gòu)建變化電路中的方程思想

1.分清電路在每個(gè)狀態(tài)下的結(jié)構(gòu),即電路的連接方式,滑動(dòng)變阻器使用的阻值范圍,電壓表、電流表所測(cè)定的物理量。

2.針對(duì)每種狀態(tài)畫(huà)出相應(yīng)的等效電路圖,在圖中標(biāo)出這種狀態(tài)下所對(duì)應(yīng)的已知量、不變量、待求量。

3.以“不變量”為中心列出電路方程。當(dāng)電路狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),電路的電源電壓和定值電阻阻值—般不隨電路狀態(tài)的改變而改變。抓住以上“不變量”,利用歐姆定律、串并聯(lián)電路特點(diǎn)、電功及電功率的計(jì)算公式,可列出電路方程。

4.以電路中的等量關(guān)系、比值關(guān)系引出方程或以此作為聯(lián)系方程中的物理量間的紐帶,代換求解。

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