初中物理溫度定義 初中物理有溫度的題目三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 21:22:02
初中物理溫度定義 初中物理有溫度的題目三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-31 21:22:02     小編:zdfb

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初中物理溫度定義 初中物理有溫度的題目篇一

二單位:攝氏度(℃)規(guī)定:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃。

規(guī)定:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃。0℃和100℃之間分成100等份,每1等份為1℃。

三溫度的測(cè)量工具:溫度計(jì)

⑴構(gòu)造:內(nèi)徑很細(xì)且均勻的玻璃管(管上有刻度),玻璃泡,液體。

⑵原理:利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

⑶使用方法:①觀察量程和分度值。

注:低于量程測(cè)不出溫度,高于量程會(huì)損壞溫度計(jì),認(rèn)清分度值能準(zhǔn)確快速的讀數(shù)。

②溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入待測(cè)液體中,不要碰到容器底和容器壁。

③溫度計(jì)的玻璃泡浸入待測(cè)液體后,要稍等一會(huì),待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線與溫度計(jì)液柱的液面平行(凹底凸頂)。

⑷溫度計(jì)的分類:

體溫計(jì)的機(jī)構(gòu)特點(diǎn):泡和管的連接處有一個(gè)縮口(離開人體后水銀在此處斷開)。

體溫計(jì)的使用特點(diǎn):可以離開人體讀數(shù)。(不能用熱水消毒)

⑸自制溫度計(jì):用玻璃瓶,玻璃管,液體(如圖)。

注:液體要裝滿,為了使測(cè)量準(zhǔn)確度更高應(yīng)選擇大一些的瓶和細(xì)一些的管。

⑹關(guān)于不準(zhǔn)確的溫度計(jì):

例:把一個(gè)刻度不清楚的溫度計(jì),下放入冰水混合物中,液柱高度是5cm,放入沸水中液柱高度是25cm,將該溫度計(jì)放入一杯熱水中,液柱高度為17cm,那么這杯熱水的溫度是()℃(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。

攝氏溫度

① 物理量的表示符號(hào)為t,它的單位是攝氏度,單位符號(hào)為“℃”。攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等份,每一等份就是攝氏溫度的一個(gè)單位,叫做1攝氏度。絕對(duì)溫度最小數(shù)值為0k,即-273.15攝氏度(℃)。

②攝氏度(℃)=絕對(duì)溫度(k)-273.15,攝氏度(℃)>=-273.15,

③絕對(duì)溫度(k)=攝氏度(℃)+273.15,絕對(duì)溫度(k)>=0。

初中物理溫度定義 初中物理有溫度的題目篇二

溫度:

熱力學(xué)溫度:

熱力學(xué)溫度以宇宙溫度的下限——絕對(duì)零度(約一273℃)為起點(diǎn)的溫度,叫做熱力學(xué)溫度。國際單位制中所采用的溫度是熱力學(xué)溫度,它的單位名稱是開爾文,簡(jiǎn)稱開,符號(hào)是“k”。冰水混合物的熱力學(xué)溫度是273k。熱力學(xué)溫度(t)和攝氏溫度 (t)的換算關(guān)系是:t=273+t。研究表明,無論人類如何改進(jìn)低溫技術(shù),0k的溫度都達(dá)不到。在微觀粒子和天體研究方面都采用熱力學(xué)溫度?!?溫度的概念的知識(shí)擴(kuò)展

(1)溫度的概念:物體的冷熱程度叫溫度

(2)溫度的單位:

①常用單位是攝氏度(℃),其規(guī)定為:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物得溫度為0度,純水沸騰時(shí)的溫度為100度,在0度和100度中間分為100等份,每一等份叫1攝氏度。若某地氣溫為-6℃,讀作:零下6攝氏度或者負(fù)6攝氏度②國際單位制中采用熱力學(xué)溫度:?jiǎn)挝皇情_爾文,簡(jiǎn)稱開,用k表示。絕對(duì)溫度t=273+攝氏溫度

溫度計(jì)的構(gòu)造及工作原理

定義:溫度計(jì),是測(cè)溫儀器的總稱,可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度。利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)。

工作原理:

根據(jù)使用目的的不同,已設(shè)計(jì)制造出多種溫度計(jì)。其設(shè)計(jì)的依據(jù)有:利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮的現(xiàn)象;在定容條件下,氣體(或蒸汽)的壓強(qiáng)因不同溫度而變化;熱電效應(yīng)的作用;電阻隨溫度的變化而變化;熱輻射的影響等。

一般說來,一切物質(zhì)的任一物理屬性,只要它隨溫度的改變而發(fā)生單調(diào)的、顯著的變化,都可用來標(biāo)志溫度而制成溫度計(jì)。

實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的構(gòu)造:玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度、溫標(biāo)。

各種溫度計(jì)工作原理

1.氣體溫度計(jì):多用氫氣或氦氣作測(cè)溫物質(zhì),因?yàn)闅錃夂秃獾囊夯瘻囟群艿停咏诮^對(duì)零度,故它的測(cè)溫范圍很廣。這種溫度計(jì)精確度很高,多用于精密測(cè)量。

2.電阻溫度計(jì):分為金屬電阻溫度計(jì)和半導(dǎo)體電阻溫度計(jì),都是根據(jù)電阻值隨溫度的變化這一特性制成的。金屬溫度計(jì)主要有用鉑、金、銅、鎳等純金屬的及銠鐵、磷青銅合金的;半導(dǎo)體溫度計(jì)主要用碳、鍺等。電阻溫度計(jì)使用方便可靠,已廣泛應(yīng)用。它的測(cè)量范圍為-260℃至600℃左右。高精度溫度計(jì)高精度溫度計(jì)

3.溫差電偶溫度計(jì):是一種工業(yè)上廣泛應(yīng)用的測(cè)溫儀器。利用溫差電現(xiàn)象制成。兩種不同的金屬絲焊接在一起形成工作端,另兩端與測(cè)量?jī)x表連接,形成電路。把工作端放在被測(cè)溫度處,工作端與自由端溫度不同時(shí),就會(huì)出現(xiàn)電動(dòng)勢(shì),因而有電流通過回路。通過電學(xué)量的測(cè)量,利用已知處的溫度,就可以測(cè)定另一處的溫度。它適用于溫差較大的兩種物質(zhì)之間,多用于高溫和低濁測(cè)量。有的溫差電偶能測(cè)量高達(dá)3000℃的高溫,有的能測(cè)接近絕對(duì)零度的低溫。

4.高溫溫度計(jì):是指專門用來測(cè)量500℃以上的溫度的溫度計(jì),有光測(cè)溫度計(jì)、比色溫度計(jì)和輻射溫度計(jì)。高溫溫度計(jì)的原理和構(gòu)造都比較復(fù)雜,這里不再討論。其測(cè)量范圍為500℃至3000℃以上,不適用于測(cè)量低溫。

5.指針式溫度計(jì):是形如儀表盤的溫度計(jì),也稱寒暑表,用來測(cè)室溫,是用金屬的熱脹冷縮原理制成的。它是以雙金屬片做為感溫元件,用來控制指針。雙金屬片通常是用銅片和鐵片鉚在一起,且銅片在左,鐵片在右。由于銅的熱脹冷縮效果要比鐵明顯的多,因此當(dāng)溫度升高時(shí),銅片牽拉鐵片向右彎曲,指針在雙金屬片的帶動(dòng)下就向右偏轉(zhuǎn)(指向高溫);反之,溫度變低,指針在雙金屬片的帶動(dòng)下就向左偏轉(zhuǎn)(指向低溫)。

6.玻璃管溫度計(jì):玻璃管溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理來實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量的。由于測(cè)溫介質(zhì)的膨脹系數(shù)與沸點(diǎn)及凝固點(diǎn)的不同,所以我們常見的玻璃管溫度計(jì)主要有:煤油溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)、紅鋼筆水溫度計(jì)。他的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,測(cè)量精度相對(duì)較高,價(jià)格低廉。缺點(diǎn)是測(cè)量上下限和精度受玻璃質(zhì)量與測(cè)溫介質(zhì)的性質(zhì)限制。且不能遠(yuǎn)傳,易碎。

7.壓力式溫度計(jì):壓力式溫度計(jì)是利用封閉容器內(nèi)的液體,氣體或飽和蒸氣受熱后產(chǎn)生體積膨脹或壓力變化作為測(cè)信號(hào)。它的基本結(jié)構(gòu)是由溫包、毛細(xì)管和指示表三部分組成。壓力式溫度計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,機(jī)械強(qiáng)度高,不怕震動(dòng)。價(jià)格低廉,不需要外部能源。缺點(diǎn)是:測(cè)溫范圍有限制,一般在-80~400℃;熱損失大響應(yīng)時(shí)間較慢。

8.水銀溫度計(jì):水銀溫度計(jì)是膨脹式溫度計(jì)的一種,水銀的凝固點(diǎn)是-38.87℃,沸點(diǎn)是356.7℃,用來測(cè)量0--150℃或500℃以內(nèi)范圍的溫度,它只能作為就地監(jiān)督的儀表。用它來測(cè)量溫度,不僅比較簡(jiǎn)單直觀,而且還可以避免外部遠(yuǎn)傳溫度計(jì)的誤差。

9. 雙金屬溫度:計(jì)雙金屬溫度計(jì)是一種適合測(cè)量中、低溫的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表,可用來直接測(cè)量氣體、液體和蒸汽的溫度(見圖)。該溫度計(jì)從設(shè)計(jì)原理及結(jié)構(gòu)上具有防水、防腐蝕、隔爆、耐震動(dòng)、直觀、易讀數(shù)、無汞害、堅(jiān)固耐用等特點(diǎn)??扇〈渌问降臏y(cè)量?jī)x表,廣泛應(yīng)用于石油、化工、機(jī)械、船舶、發(fā)電、紡織、印染等工業(yè)和科研部門。

初中物理溫度定義 初中物理有溫度的題目篇三

實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用方法:

a.在使用溫度計(jì)以前,先觀察它的量程-能測(cè)量的溫度范圍,然后認(rèn)清它的分度值

b.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁

c.溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

d.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

體溫計(jì)的使用方法:

體溫計(jì)用來測(cè)量人體溫度。測(cè)體溫時(shí),玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度的升高,發(fā)生膨脹,通過細(xì)管擠到直管;當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí),水銀變冷收縮,細(xì)管內(nèi)的水銀斷開,直管內(nèi)的水銀不能退回玻璃泡內(nèi),所以它表示的仍然是人體的溫度。每次使用前,都要拿著體溫計(jì)把水銀甩下去。

體溫計(jì)的使用與讀數(shù)方法

1.明確體溫計(jì)的量程和分度值。

2.體溫計(jì)讀數(shù)時(shí),眼睛通過一條棱看過去,圓弧形的棱相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,可以觀察到放大了的較粗的水銀柱,便于觀察和讀數(shù):

3.用后未甩過的體溫計(jì),由于細(xì)小縮口的作用,縮口上方的水銀柱不能退回玻璃泡。

例:2008年4月,常德市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢、并報(bào)告檢查情況,其中就用了體溫計(jì)。圖甲是一支常見體溫計(jì)的示意圖,它的量程是____℃,它的分度值為____℃。

由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿_____方向觀察(“a”、“b”或“c”),這是利用_______________。

解析:觀察題圖可知量程和分度值;體溫計(jì)液柱太細(xì)難以讀數(shù),利用光學(xué)原理放大便于觀察,聯(lián)想放大鏡的特征和工作原理,應(yīng)選從a方向觀察。

答案:35~42;0.1;a;凸透鏡成正立放大的虛像(或放大鏡原理)

(1)實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用方法

a.在使用溫度計(jì)以前,先觀察它的量程-能測(cè)量的溫度范圍,然后認(rèn)清它的分度值

b.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁

c.溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

d.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

(2)體溫計(jì)的使用方法:體溫計(jì)用來測(cè)量人體溫度。測(cè)體溫時(shí),玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度的升高,發(fā)生膨脹,通過細(xì)管擠到直管;當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí),水銀變冷收縮,細(xì)管內(nèi)的水銀斷開,直管內(nèi)的水銀不能退回玻璃泡內(nèi),所以它表示的仍然是人體的溫度。每次使用前,都要拿著體溫計(jì)把水銀甩下去。

(3)常用溫度計(jì)分類

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