最新幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 21:16:36
最新幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案(6篇)
時間:2023-03-31 21:16:36     小編:zdfb

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇一

幼兒園大班健康教案

推薦度:

大班散文詩冬天教案

推薦度:

幼兒園大班健康教案

推薦度:

幼兒園大班健康教案《牙齒》

推薦度:

大班健康活動教案

推薦度:

相關(guān)推薦

提高幼兒自我保護的意識和能力是一項長期的工作,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。本次活動從簡單的描述身體器官,以下是幼兒園大班冬天健康教案,歡迎來閱讀!

1、激發(fā)幼兒探索人體奧妙的興趣。

2、充分運動自己的身體,進一步熟悉身體各部位的名稱,并初步了解關(guān)節(jié)的作用。

活動準備:一張人體結(jié)構(gòu)圖

活動過程:

師:今天我們先做個小游戲,游戲的名字叫:"說哪兒動哪兒",老師說身體的一個地方,小朋友們讓它動起來,好不好?

師:剛才我們讓我們的.身體運動了一下,那小朋友,我們運動了身體的哪些器官呢?

師:哪些器官我們沒有動呢?

師:剛才我們做游戲的時候,有的器官動了,有的沒動,所以他們不高興了?,F(xiàn)在咱們讓他們都動起來吧!(和幼兒一起舞蹈)

師:咱們先坐下休息一會兒,你和旁邊的小朋友討論一下,跳舞時都用了哪些部位,怎樣用的?

(幼兒討論)

師:現(xiàn)在誰來告訴大家?

師:你用到四肢了,你知道他們還有什么用處嗎?

師:哦,原來脖子可以扭呀,他還可以干什么?

師:你們說的這些都是我們用眼睛能看見的,在身體里面還有許多看不見的,誰知道有哪些?

我們的身體為什么會動?腿為什么會彎?

四、用木頭人的游戲來初步了解關(guān)節(jié)的用處

師:木頭人很喜歡我們的小朋友,想跟我們做游戲,你們愿意陪它玩嗎?我們?nèi)绻绢^人一樣沒有關(guān)節(jié)會怎樣呢?

小結(jié):我們今天學(xué)習(xí)了關(guān)于身體的許多知識,眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴,還認識了關(guān)節(jié),它們的作用都很大,我們要好好的保護它們。

在這次"我們的身體"活動中,利用身體這一活的教具,和孩子們玩了一次認識人體器官的游戲,加深了幼兒對身體各個器官的認識,加強了幼兒的自我保護意識。

活動中,我和幼兒一起細致地觀察描述了身體的一些器官,根據(jù)幼兒活潑好動的性格,在活動中穿插了一個小舞蹈,通過跳舞,孩子們親身體驗到了各個器官的用處,而且,還聯(lián)想到了一些細節(jié),如:關(guān)節(jié),如果沒有關(guān)節(jié),我們的身體就不會動,同時,針對身體各種器官的作用,充分利用了幼兒的發(fā)散性思維,說出應(yīng)該怎樣做好身體的自我保護。在活動最后,讓幼兒在日常生活中和家長一起去探索,進一步激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

提高幼兒自我保護的意識和能力是一項長期的工作,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。本次活動從簡單的描述身體器官

,到細致深入的了解他們的用處和保護方法,幼兒的身體保護意識大大提高。但在如何保護這些器官的問題上,雖然幼兒的思維很開闊,可是知識的系統(tǒng)性較差,我在設(shè)計教學(xué)時,對這個問題預(yù)料的不夠,應(yīng)在今后的日常教學(xué)活動中以及區(qū)角材料的投放方面,豐富這方面的知識,使幼兒對身體的每個器官的保護都很到位,如:如何保護眼睛、聽力、牙齒,如何防止感冒、防止摔傷等等,切實加強幼兒的自我保護能力

s("content_relate");

【幼兒園大班冬天健康教案】相關(guān)文章:

大班健康跳繩教案

04-19

大班健康教案健康加油站

04-25

大班健康教案推小車教案反思

04-13

大班健康教案讓自己高興

04-25

大班健康我的大腦教案

04-19

大班健康睡眠很重要教案

03-24

大班健康《運動雕塑》教案含反思

03-09

大班健康教案屁從哪里來

04-25

大班健康教案心晴雨報

04-08

幼兒園大班健康活動《相信我》教學(xué)設(shè)計

04-26

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇二

1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

3、通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。

4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

5、喜歡參與游戲,體驗。

6、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

小皮球、羊角球若干個,每人一條皺紋紙。

一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。

1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

2、冬天的'風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)?

3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣(風會把皺紋紙吹得很高很高)

4、請幼兒仔細聽一聽:冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)

5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)

3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

四、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。

五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?

六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

通過這次活動,讓幼兒園明白冬天時,要多多鍛煉,不要因為害怕寒冷,不鍛煉自己的身體!在幼兒的觀念,他們對冬天的意識不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過故事,只能夠讓幼兒基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對冬天的體育鍛煉前后體感受不一樣意識,我還不夠體現(xiàn)出讓幼兒明白,我認為應(yīng)該在晨間活動中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇三

1、知道冬季氣候的只要特征,了解冬天,觀察冬季自然現(xiàn)象,了解動物,植物過冬的方式。

2、學(xué)習(xí)初步的分類,統(tǒng)計知識。

3、培養(yǎng)幼兒走進大自然,戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

4、使幼兒掌握一些冬季生活基本常識。

5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

重點:了解自然現(xiàn)象,進行淺顯的分類及統(tǒng)計。

難點:鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

1、有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。

2、分類統(tǒng)計表若干(與幼兒人數(shù)相等)。

3、小動物圖片,白紙、彩筆、剪刀若干。

一)冬天到了

1、游戲<<大風和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題——冬天來了。

2、請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了)。

3、出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。

二)動物過冬辦法多

1、教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?

2、聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

3、在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的、有冬眠的、有儲存糧食的、有飛往南方的)強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。

4、幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。

三)植物過冬有辦法

1、引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

2、通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

3、出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜、鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

四)美麗的雪景

1、引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。

2、討論留住冬天的辦法。

3、分組活動(折剪雪花、畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

五)暖和我們的身體

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇四

1、讓幼兒懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

2、讓幼兒學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。

3、培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識,讓幼兒冬天不怕冷。

1、教學(xué)掛圖。

2、幼兒怕冷的圖片。

1、與幼兒交流,參與討論。

如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)

2、教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風,小朋友們保護得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!

3、一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

4、集體討論怎么預(yù)防寒冷。

5、出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒鍛煉身體來加溫。

6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!

怕冷百科:孩子老是怕冷也許是因為孩子剛剛病愈,在這個情況下,孩子的身體還是處于比較虛弱的狀態(tài),虛弱的身體也會使得血液中的血紅素較小,也就會使得氧氣的進入量少了。孩子的代謝功能不好,也就會出現(xiàn)了怕冷的情況了。

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇五

1、了解抹香香的簡單方法,并嘗試自己抹香香。

2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、愿意和同伴合作抹香香。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、體驗游戲的快樂。

1、一個包裝好的快遞盒。

2、各種香味不一香香(放在桌上)、擺放若干鏡子音樂。

一、猜一猜:激發(fā)幼兒的興趣導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?

1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(猜想)

2、老師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”進一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(猜想)

二、說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗。

1、教師走到幼兒前面,讓幼兒都聞一聞(可以夸夸猜對的孩子)

師:“是寶寶霜(可以和幼兒打招呼)”小結(jié):寶寶霜,香噴噴。

2、回憶經(jīng)驗?zāi)ㄟ^香香嗎?什么時候抹香香?為什么要抹香香?

小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法。

1、“香香怎么抹的?”

(1)教師示范抹香香

(2)請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

小結(jié):臉上有的地方白,有的地方不均勻。香香取多了,涂不了了。

(強調(diào)取少一點)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

2、(幫幫老師)“今天教室來了很多客人老師,請你們幫客人老師抹香香,好嗎?”

幼兒邊涂抹,教師念mp3兒歌:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,抹均勻了嗎?“快檢查一下,每個地方都抹到了嗎?”

3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

(3)一起來抹香香“你們想抹香香嗎?桌子上放了很多種類的香香,請你找到一個好朋友,互相幫助抹香香。”師巡回指導(dǎo):“桌子上有鏡子,你們抹完香香可以照照看?給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

小結(jié):我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

教師:請小朋友回家?guī)湍愕陌职謰寢屇ㄏ阆惆桑「剑簝焊鑼殞毸?,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小小臉蛋香又滑。

幼兒園大班冬天健康教案 大班冬天健康教案篇六

1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、了解冬天應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

5、愿意參加活動,感受冬天的快樂。

幼兒用書、教學(xué)掛圖。

一、結(jié)合晨鍛活動:天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動前后身體的變化。

1、今天的天氣真好,請小朋友跟老師一起來做運動,(讓幼兒跟著老師做運動)

2、師:剛剛我們一起做了運動,現(xiàn)在身體感覺怎么樣?剛才我們沒有運動的時候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來回答)

師小結(jié):我們做完運動后,身體變暖和了!

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說說冬天有哪些御寒方法。

1、師:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺呢?你從哪些方面的覺得現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了呢?

冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。

2、師:今天,老師帶來了一幅美麗的圖畫,我們一起來看看,看看圖畫中都有什么?

老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片,你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來的?

3、師:冬天來了,圖中的小朋友在做什么呢?

冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀?

哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運動,做完運動后身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

4、師:冬天來了,你們平時是用哪些方式抵御寒冷的呢?

三、幼兒聽故事:《北風爺爺,你吹吧》。

1、師:老師給小朋友帶來了一個故事,故事的名字叫《北風爺爺,你吹吧》

故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)

2、師:故事聽完了,你在故事里都聽到了什么呢?

(1)師:北風爺爺一來,哪些地方發(fā)生了變化?

(2)師:小鳥和小貓怎么了?

(3)師:小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

(4)師:北風爺爺最后到哪去了呢?

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

1、師:冬天來了,你們說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、幼兒回答后,師生共同總結(jié):冬天的天氣很冷,我們要適當多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運動,多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。

活動中,孩子們被雪的世界所吸引,活動室的環(huán)境布置、視頻將孩子帶入了一個雪的世界。通過以往生活經(jīng)驗的回顧、欣賞故事,孩子們了解了冬天會下雪,雪是白白的、涼涼的等等?;顒拥母叱笔窍卵┯螒?,孩子們一看到雪下起來了,都興奮的跟著雪跑。正因為太興奮了,有個別幼兒在做雪的時候,沒又能靜下心來和大家一起做雪。另外做雪的時候,剪刀可以不用提供了,讓幼兒動手撕,他們的專注度會更好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2060681.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔