在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇一
一、聽(tīng)力題，聽(tīng)老師念句子，完成練習(xí)。
1、這段話寫(xiě) (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。
2、大山爺爺?shù)念^發(fā) (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。
3、小朋友快樂(lè)地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄寫(xiě)下面的句子，要求把字寫(xiě)得工整、美觀。
三、看拼音、寫(xiě)漢字。
石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉
堅(jiān) 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺(tái) 階
寬 敞 貴 賓宴 會(huì) 廳大禮 堂
四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
相互(纏)繞、 歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、
回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、
氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫(huà)
五、根據(jù)你的積累將下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開(kāi)時(shí)，(人無(wú)再少年 )。4、一日之計(jì)(在于晨 )，一年之計(jì)(在于春)。
5、黑發(fā)不知(勤學(xué)早 )，百首方悔(讀書(shū)遲 )。
仿照上面的諺語(yǔ)再在橫線上寫(xiě)兩句不同的句子。
1、盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。
六、選詞填空。
創(chuàng)舉 創(chuàng)造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的( 創(chuàng)舉 )。
2、美是由勞動(dòng)人民( 創(chuàng)造)的。
雄偉 雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國(guó)歌》，五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會(huì)堂座落在天安門廣場(chǎng)上。擺設(shè) 擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的(擺設(shè))很講究。
寬敞 寬闊 寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠(yuǎn)方。
2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。
3、美麗的草原無(wú)比( 遼闊 )。
4、萬(wàn)噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。
堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)固 堅(jiān)定
1、趙州橋不但( 堅(jiān)固 )，而且美觀。
2、小金花是個(gè)( 堅(jiān)強(qiáng) )的孩子。
3、雷鋒叔叔立場(chǎng)( 堅(jiān)定)，愛(ài)憎分明。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、媽媽( 發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。
2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬(wàn)能膠水。
七、給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更具體。
1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。
3、(寬敞的)窗臺(tái)上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(niǎo)(自由自在地)飛翔。
八、把下面的句子改為“把”字句。
秋風(fēng)吹紅了滿山的楓葉。
秋風(fēng)把滿山的楓葉吹紅了。
2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。
貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。
小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天，我和小明掃干凈院子。
星期天，我和小明把院子掃干凈。
九、修改下面的病句。
他可能病了，明天肯定不能來(lái)了。
他可能病了，明天不能來(lái)了。
2、她穿著一件紅色風(fēng)衣，一頂藍(lán)帽子。
她穿著一件紅色風(fēng)衣，戴著一頂藍(lán)帽子。
這棵樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。
這棵樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇二
數(shù)學(xué)作業(yè)的要求 ： “動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、 聽(tīng)與說(shuō)
1、 請(qǐng)爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內(nèi)加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)
2、 在自己的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料上每天找5道解決問(wèn)題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、 做與練
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購(gòu)買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價(jià)格，算一算一共需要多少錢。然后在購(gòu)買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并自己解決。
物品 合計(jì)
價(jià)格
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了暑假。當(dāng)你們告別一年級(jí)的同時(shí),也即將成為二年級(jí)的學(xué)生了。我們要讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。在暑假里，同學(xué)們要按時(shí)起床，每天制定好計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行、總結(jié)，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學(xué)們要學(xué)會(huì)撥打這些急救電話：火警電話( )，報(bào)警電話( )， 急救電話( )。最后，6月30日暑假開(kāi)始。( )月( )日星期( )是下學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我們要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校報(bào)到。
一 、我積累、我快樂(lè)。
2、收集語(yǔ)文課本一二冊(cè)中的成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時(shí)間不少于30分鐘)。比一比，看看誰(shuí)在暑假里讀的書(shū)籍最多，誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)。
二、我能干，我練習(xí)。
1、練好鉛筆字。在田字格中認(rèn)真地抄寫(xiě)應(yīng)背的15首古詩(shī)和課本一二冊(cè)中的生字、成語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)。看誰(shuí)把字寫(xiě)得最工整、最美觀。
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇四
很多同學(xué)都已經(jīng)考完期末考試了吧。這里老師也給大家整理了一份暑假作業(yè)哦！假期里不可以只光顧著玩耍，而漏掉了學(xué)習(xí)哦！下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置，僅供參考，歡迎閱讀。
1、讀過(guò)的一本好書(shū)，談?wù)勛约鹤x后的感受或把內(nèi)容簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)，也可以從中摘抄優(yōu)美的句段。（針對(duì)書(shū)中的人物角色，或是人物性格，或是人物說(shuō)的'一句話，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并聯(lián)系自己的實(shí)際相比較，相聯(lián)系，并可以用事例來(lái)展開(kāi)，這就是讀書(shū)筆記或讀后感。）
2、看過(guò)的一部?jī)?yōu)秀影片，談自己的感受或把內(nèi)容簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)。
3、做的家務(wù)，把經(jīng)過(guò)記下來(lái)。
5、把暑假中自己的發(fā)現(xiàn)記下來(lái)，可以是一些自然景觀如日出的過(guò)程，可以是自己的發(fā)現(xiàn)如，螞蟻如何搬運(yùn)大昆蟲(chóng)的等等。
備注：以上五類每類至少寫(xiě)一篇，字?jǐn)?shù)不能低于200字。（你還可以用日記的形式寫(xiě)下你在這個(gè)長(zhǎng)假中看到的、聽(tīng)到的、想到的、做到的……所有你感興趣的東西）
1、寫(xiě)人作文。（我的媽媽。同學(xué)等等）
2、記事作文。
3、寫(xiě)景作文。
4、想象作文。
5、寫(xiě)活動(dòng)的。（一次拔河比賽，一次跳繩比賽等等。）
6、介紹一種植物或是一種動(dòng)物。
利用假期讀書(shū)，可以是作文類書(shū)籍，可以是童話故事，可以是《故事大王》等期刊雜志。（讀完的書(shū)籍要記下書(shū)名，作者大概內(nèi)容，可在日記本中算作一篇日記，五本以上）
1、分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)者：
生字表中要求會(huì)寫(xiě)的生字五音五字兩詞。1至8單元要求會(huì)背的內(nèi)容抄兩遍。
2、分?jǐn)?shù)未達(dá)標(biāo)者：
90分以上者：抄本冊(cè)書(shū)四字詞語(yǔ)30個(gè)，并造句。打印的這學(xué)期帶多音字的資料（只抄正面）抄兩遍。
85分以上者：抄本冊(cè)書(shū)四字詞語(yǔ)30個(gè)，并造句。打印的這學(xué)期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學(xué)期打印資料（各類型詞語(yǔ)及多音字，量詞）抄四遍。
85分以下者：抄本冊(cè)書(shū)四字詞語(yǔ)30個(gè)，并造句。打印的這學(xué)期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學(xué)期打印資料（各類型詞語(yǔ)及多音字，量詞）抄四遍。抄１２篇每類兩篇。（各類背一篇）
一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇五
>p3
p8
六、上對(duì)下 大對(duì)小 安全對(duì)危險(xiǎn) 勇敢對(duì)膽小
七、我最感興趣的昆蟲(chóng)是蛐蛐
p9
四、可愛(ài)的小兔 美麗的桃花
p10
菊花—秋天—桂花
梅花---冬天---雪花
桃花---春天---迎春花
荷花—夏天---美人蕉
雪花
p11
一、日 目 吾 舌
五、知了在數(shù)量龐大的時(shí)候是害蟲(chóng)，因?yàn)樗晕硺?shù)汁，使樹(shù)木枯萎
睡竹席涼
井水涼
被剝皮的樹(shù)容易死掉
六、“絲巾”指的是“白云”。
p14 讀了短文，我知道了我們要學(xué)習(xí)小鴨那樣懂禮貌。
p16 最有意思的步驟是：第二個(gè)步驟
只有認(rèn)真嘗試才能體會(huì)到成功的快樂(lè)。
p18：山
p19：五、謎底：眼睛 羊 月
一個(gè)個(gè)、一盞盞、一輛輛
我養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，聽(tīng)過(guò)小動(dòng)物說(shuō)話的聲音，小木偶聽(tīng)得懂驢子的聲音
我有這樣的經(jīng)歷，我聽(tīng)到了我們家那只小狗在被別人打的時(shí)候會(huì)低聲的叫，我聽(tīng)到了他很傷心的哭泣了。
p23 四 刻舟求劍 盲人摸象
p24 吹出來(lái)的泡泡
泡泡像什么：泡泡像汽車，泡泡像龜殼，泡泡像蘑菇。泡泡像房頂，
泡泡像小船，泡泡像石頭。
六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽，然后許下心愿，希望我的媽媽可以永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。
p26
我新認(rèn)識(shí)的10個(gè)字是：旅行[lǚ xíng] 為難(wéi nán) 一層(céng)
降落(jiàng luò) 高樓(gāo lóu) 白霜(bái shuāng)
p27
二、1)在草叢里有一只狐貍正在尋找食物，兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它，一只可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)飛累了正要飛到一棵大樹(shù)上面休息呢!
2)那是一個(gè)海底世界，兩只美麗的小金魚(yú)在水草間快樂(lè)的游來(lái)游去。
3)那是一個(gè)早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎著早上的太陽(yáng)飛呀飛呀，終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開(kāi)的花朵，多么漂亮的花兒啊!
p30 小河的水清清的，是因?yàn)樾〔莅押影兜哪嗤辆o緊抱住，小河里面的水非常的干凈。 小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，是因?yàn)樾『咏o了它足夠的水分。
籃球是用一個(gè)大大的柚子制作的
飛碟是用我們那種大大的西瓜切開(kāi)制作的
金魚(yú)是用我們的草莓制作的，企鵝是用我們的紫色的茄子制作的
像松鼠一樣的機(jī)靈 像火一樣熱情
p36 我知道祖國(guó)媽媽的生日是 十月一日
p 37 《所見(jiàn)》 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。
p38 大掃除 今天中午最后一節(jié)課,叮叮零零上課了,同學(xué)們有了老師布置的任務(wù),老師讓一二組掃清節(jié)區(qū),三四組掃班里,開(kāi)始,班里塵土飛揚(yáng),我忙取了一盆水,給班里灑上了,下來(lái)我很快把一組掃干凈了,然后我看同學(xué)們掃班里.我就掃樓梯道,等我把樓梯掃完,來(lái)到班里,是我大吃一驚.班里全亂了,垃圾在班里各個(gè)角落都有,我就催同學(xué)們掃,但他們都沒(méi)動(dòng),我只好自己一個(gè)人掃,不一會(huì),班里被我掃完了,我累的滿頭大汗,但心里舒服多了!
p40 小詩(shī)中的圓：：圓圓的凳子，是小狗的傘，圓圓的樹(shù)葉，是知了的傘，圓圓的太陽(yáng)，是大地的傘。
p42 如果我是小黑熊，我會(huì)對(duì)朋友們說(shuō)：謝謝你們送給我的禮物，我非常喜歡。
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