人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇一
1、全面負(fù)責(zé)經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的工作，對(duì)學(xué)生機(jī)構(gòu)工作全面指導(dǎo)，傳達(dá)黨總支和團(tuán)委的工作意見，決議和有關(guān)文件，研究貫徹執(zhí)行實(shí)施。
2、根據(jù)團(tuán)委的工作，擬定好工作計(jì)劃，做好學(xué)期工作總結(jié)。
3、深入調(diào)查，熟悉團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，知道各團(tuán)支部開展各項(xiàng)工作。
4、關(guān)心團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、生活，發(fā)展新團(tuán)員，提高全系團(tuán)員意識(shí)教育，鼓勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員寫入黨申請(qǐng)書，向黨組織靠攏。
5、指導(dǎo)各團(tuán)支部做好推優(yōu)工作，從青年團(tuán)員中推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為“入黨積極分子”。及時(shí)了解 入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)，組織有關(guān)黨方面的活動(dòng)，從各方面了解黨的工作，積極的向黨組 織靠攏。
6、協(xié)助院團(tuán)委做好五四表彰工作，從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”、“青年志愿者先進(jìn)集體”、“紅旗團(tuán)小組”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。
7、負(fù)責(zé)好假期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門的交流和合作，不斷的提高凝聚力，在工作中互相學(xué)習(xí)與幫助。走“來源于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的群眾路線，聽取同學(xué)們的意見，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
宣傳部：
（2）做好信息反饋表方面工作，及時(shí)將同學(xué)們的意見反映到院里，盡快為同學(xué)們解決問題?！督?jīng)緯》投稿方面，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投稿。
（3）做好我系網(wǎng)頁的維護(hù)與宣傳工作，及時(shí)更新網(wǎng)頁信息，定期收集同學(xué)們對(duì)網(wǎng)頁的意見和建議。
（4）舉辦我系第二屆打字比賽。
（5）負(fù)責(zé)各講座powerpoint內(nèi)容與操作.
組織部：
（1）建立團(tuán)支部大會(huì)制度，團(tuán)支委會(huì)制度。做好團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)工作，收好團(tuán)費(fèi)交納工作。
（2）監(jiān)督好各支部開展班團(tuán)活動(dòng)和馬列小組活動(dòng)。
（3）要求各支部認(rèn)真填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》。
（4）配合院團(tuán)委搞好五四表彰活動(dòng)。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)展新團(tuán)員。
文娛部：
（1）9月份，慶祝我院20周年校慶，與自動(dòng)化系共同舉辦校慶晚會(huì)，給全系的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
（2）本學(xué)期我系將籌備一支舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)，讓有興趣的同學(xué)參加。
素質(zhì)拓展部：
（1）進(jìn)行素質(zhì)拓展小組交流，宣傳《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃》，提高同學(xué)們對(duì)素質(zhì)拓展分的重視，增強(qiáng)自主提高自身素質(zhì)。
（2）組建“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步、服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題開展一系列的義務(wù)活動(dòng)。
（1）開學(xué)初，做好迎新工作，配合老師，做好注冊(cè)報(bào)名工作。
（2）搞好20周年校慶晚會(huì)，各部門分工合作，組織好文藝節(jié)目。
（3）宣傳我系學(xué)生會(huì)，招攬學(xué)生精英加入經(jīng)管系學(xué)生會(huì)大家庭。
（4）從我系學(xué)生當(dāng)中挑選運(yùn)動(dòng)健兒，代表我系參加我院第十七屆校運(yùn)會(huì)。
（5）配合團(tuán)委工作，做好推優(yōu)工作。
讓我們共同努力，創(chuàng)建我們經(jīng)管系美好的輝程！
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇二
五年級(jí)已經(jīng)初步培養(yǎng)了的比較良好的閱讀習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生喜歡看書,但是不能堅(jiān)持看,并且對(duì)如何選擇好的書進(jìn)行深入閱讀不是很清楚明了,只喜歡漫畫和輕松愉快的校園小說。也有一部分學(xué)生不愛看書,不會(huì)看書,更是沒有養(yǎng)成對(duì)詞語句子的積累。因此本學(xué)期需要在平時(shí)的語文活動(dòng)中培養(yǎng)和激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣和養(yǎng)成積累的習(xí)慣。重點(diǎn)做好好書的推薦,指導(dǎo)做好讀書筆記,多做交流。
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過課外閱讀來提高學(xué)生的識(shí)字?jǐn)?shù)量和質(zhì)量,增加課外知識(shí),提高聽話、說話、寫話能力,從而使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),發(fā)展思維,陶冶情操、造就品格。
五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)能讀一些稍長一點(diǎn)和稍微含義深刻的,而課標(biāo)也要求學(xué)生能夠讀一本完整的書,因此我們要培養(yǎng)學(xué)生讀書的耐心和恒心,讀書的方式和方法。本學(xué)期我們的必讀書目是《草房子》、《森林報(bào)》等。還有找出課文中有提到的或與課文相關(guān)的一些經(jīng)典的文章進(jìn)行閱讀,如第5課《古詩詞三首》中選取了納蘭性德的一首詞,學(xué)生還是第一次接觸到這位文人,那么可以找一首他的比較淺顯易懂的詩詞來讓學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀,增加積累,并能對(duì)這位詩人更加了解。另外,還有小學(xué)生必背古詩72首的積累。每天的晨讀在完成課文朗讀、背誦的基礎(chǔ)上,進(jìn)行課外的.閱讀和背誦。
1.記住班級(jí)讀書口號(hào)“讀書樂,樂讀書”。要求每個(gè)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間看課外書,體驗(yàn)讀書的快樂。
2.每周安排固定晨誦時(shí)間,由領(lǐng)誦的學(xué)生帶領(lǐng)閱讀,教師選擇一篇進(jìn)行深入閱讀并背誦或仿寫。將讀和說、寫相結(jié)合,提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí)也可以提高學(xué)生的說話能力,培養(yǎng)良好的語感。在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3.利用每節(jié)課前的一分鐘時(shí)間背誦1-3首平時(shí)背誦的古詩,以進(jìn)行吟誦和鞏固。
4.在中午休息時(shí)安排半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,開放班級(jí)書柜,讓學(xué)生能自由選擇自己喜歡的書籍,并保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
5.規(guī)定學(xué)生一定要去看本學(xué)期的必讀書目,讓學(xué)生能有一定的閱讀范圍和閱讀目標(biāo),從而不會(huì)因?yàn)椴恢词裁磿镁头艞壸x書。
6.安排每周五的早晨為古詩閱讀和背誦時(shí)間,讓學(xué)生自由誦讀小學(xué)生必背的72首古詩,同桌互背或集體吟誦,用不同的形式積累古詩詞。
7.定期開展閱讀反饋活動(dòng),讓學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行反饋,如寫讀后感、說說自己印象最深的一個(gè)故事、做手抄報(bào)等。全班進(jìn)行展示和交流。
8.通過兩周一次的閱讀課,圍繞推薦書目,開展閱讀指導(dǎo)和閱讀交流活動(dòng)。
九月份:開展關(guān)于“讀書”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集名人讀書的故事或讀書名言。
2.訪問周圍愛讀書的人,請(qǐng)他們談?wù)勛x書的體會(huì)。
3.去圖書館或書店看看,了解圖書都有哪些種類。
4.給自己的圖書分分類,做個(gè)書目。
5.找一本喜歡的書閱讀,讀書時(shí)作摘抄或填寫閱讀記錄卡。
6.給班級(jí)的書柜里的書分分類。
十月份:開展關(guān)于“思鄉(xiāng)”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集關(guān)于思鄉(xiāng)為主題的古詩。
2.搜集一些背井離鄉(xiāng)的文人墨客的資料。
3.交流學(xué)生搜集的資料。
4.古詩朗誦比賽。
十一至十二月份:開展關(guān)于“遨游漢字王國”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話。
2.搜集有關(guān)漢字來歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.搜集因?yàn)閷戝e(cuò)漢字、讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的實(shí)例。
4.策劃一次社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。
5.搜集一些書法作品。
一月份:開展關(guān)于“愛國”為主題的綜合活動(dòng)
1.搜集有關(guān)舊中國所受的屈辱的資料。
2.搜集有關(guān)新中國取得的成就的資料。
3.進(jìn)行一次“不忘國恥振興中華”的演講。
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇三
新的學(xué)期新開始，新的一年新的展望。
一、 配合系學(xué)生會(huì)接引新生的任務(wù)
新的一年將有新的同學(xué)步入我們的校園，我部將在開學(xué)期間全力協(xié)助我系完成迎新任務(wù)，讓新同學(xué)真實(shí)感到集體的溫暖。在這期間我部將服從本系安排，努力做好每一件小事爭取順利完成任務(wù)。
二、 配合系學(xué)生會(huì)做好招新工作
本學(xué)期伊始我文化部就舉行招新活動(dòng)，我系也將積極配合我文化部吸納優(yōu)秀人才，補(bǔ)充新鮮血液。我們將認(rèn)真考核，慎重選拔，讓真正有能力的同學(xué)加入文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
立我系良好形象，擴(kuò)大我系影響，校園文化活動(dòng)是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。我們將傾盡所能將一個(gè)魅力四射的會(huì)計(jì)系展現(xiàn)在全校師生面前，力爭在有限的條件下取得最好的成績。
四、計(jì)劃活動(dòng)
這樣不僅娛樂生活還能挖掘文藝人才。具體事宜將做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。
以上為我部門的新學(xué)期計(jì)劃，我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項(xiàng)工作。我們有信心、有能力完成我們的任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我們努力了，付出了，文藝部在這一學(xué)期的工作都能順利完成。
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇四
五年級(jí)已經(jīng)初步培養(yǎng)了的比較良好的閱讀習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生喜歡看書,但是不能堅(jiān)持看,并且對(duì)如何選擇好的書進(jìn)行深入閱讀不是很清楚明了,只喜歡漫畫和輕松愉快的校園小說。也有一部分學(xué)生不愛看書,不會(huì)看書,更是沒有養(yǎng)成對(duì)詞語句子的積累。因此本學(xué)期需要在平時(shí)的語文活動(dòng)中培養(yǎng)和激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣和養(yǎng)成積累的習(xí)慣。重點(diǎn)做好好書的推薦,指導(dǎo)做好讀書筆記,多做交流。
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過課外閱讀來提高學(xué)生的識(shí)字?jǐn)?shù)量和質(zhì)量,增加課外知識(shí),提高聽話、說話、寫話能力,從而使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),發(fā)展思維,陶冶情操、造就品格。
五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)能讀一些稍長一點(diǎn)和稍微含義深刻的,而課標(biāo)也要求學(xué)生能夠讀一本完整的書,因此我們要培養(yǎng)學(xué)生讀書的耐心和恒心,讀書的方式和方法。本學(xué)期我們的必讀書目是《草房子》、《森林報(bào)》等。還有找出課文中有提到的或與課文相關(guān)的一些經(jīng)典的文章進(jìn)行閱讀,如第5課《古詩詞三首》中選取了納蘭性德的一首詞,學(xué)生還是第一次接觸到這位文人,那么可以找一首他的比較淺顯易懂的詩詞來讓學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀,增加積累,并能對(duì)這位詩人更加了解。另外,還有小學(xué)生必背古詩72首的積累。每天的晨讀在完成課文朗讀、背誦的基礎(chǔ)上,進(jìn)行課外的閱讀和背誦。
1.記住班級(jí)讀書口號(hào)“讀書樂,樂讀書”。要求每個(gè)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間看課外書,體驗(yàn)讀書的快樂。
2.每周安排固定晨誦時(shí)間,由領(lǐng)誦的學(xué)生帶領(lǐng)閱讀,教師選擇一篇進(jìn)行深入閱讀并背誦或仿寫。將讀和說、寫相結(jié)合,提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí)也可以提高學(xué)生的說話能力,培養(yǎng)良好的語感。在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3.利用每節(jié)課前的一分鐘時(shí)間背誦1-3首平時(shí)背誦的古詩,以進(jìn)行吟誦和鞏固。
4.在中午休息時(shí)安排半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,開放班級(jí)書柜,讓學(xué)生能自由選擇自己喜歡的書籍,并保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
5.規(guī)定學(xué)生一定要去看本學(xué)期的必讀書目,讓學(xué)生能有一定的閱讀范圍和閱讀目標(biāo),從而不會(huì)因?yàn)椴恢词裁磿镁头艞壸x書。
6.安排每周五的早晨為古詩閱讀和背誦時(shí)間,讓學(xué)生自由誦讀小學(xué)生必背的72首古詩,同桌互背或集體吟誦,用不同的形式積累古詩詞。
7.定期開展閱讀反饋活動(dòng),讓學(xué)生用自己喜歡的`方式進(jìn)行反饋,如寫讀后感、說說自己印象最深的一個(gè)故事、做手抄報(bào)等。全班進(jìn)行展示和交流。
8.通過兩周一次的閱讀課,圍繞推薦書目,開展閱讀指導(dǎo)和閱讀交流活動(dòng)。
九月份:開展關(guān)于“讀書”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集名人讀書的故事或讀書名言。
2.訪問周圍愛讀書的人,請(qǐng)他們談?wù)勛x書的體會(huì)。
3.去圖書館或書店看看,了解圖書都有哪些種類。
4.給自己的圖書分分類,做個(gè)書目。
5.找一本喜歡的書閱讀,讀書時(shí)作摘抄或填寫閱讀記錄卡。
6.給班級(jí)的書柜里的書分分類。
十月份:開展關(guān)于“思鄉(xiāng)”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集關(guān)于思鄉(xiāng)為主題的古詩。
2.搜集一些背井離鄉(xiāng)的文人墨客的資料。
3.交流學(xué)生搜集的資料。
4.古詩朗誦比賽。
十一至十二月份:開展關(guān)于“遨游漢字王國”為主題的綜合活動(dòng)。
1.搜集體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話。
2.搜集有關(guān)漢字來歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.搜集因?yàn)閷戝e(cuò)漢字、讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的實(shí)例。
4.策劃一次社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。
5.搜集一些書法作品。
一月份:開展關(guān)于“愛國”為主題的綜合活動(dòng)
1.搜集有關(guān)舊中國所受的屈辱的資料。
2.搜集有關(guān)新中國取得的成就的資料。
3.進(jìn)行一次“不忘國恥振興中華”的演講。
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇五
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇六
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標(biāo)，制定計(jì)劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.各科成績達(dá)到全班前十名。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)知識(shí)更是重要，因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。
在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以計(jì)劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長期積累的過程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。
二.現(xiàn)階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達(dá)不流利
4. 語法知識(shí)欠缺
5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復(fù)習(xí)。
2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力能力。
3.堅(jiān)持參加english corner，提高口語表達(dá)能力。
4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí)。
5.高效完成團(tuán)委工作，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。
四.下階段學(xué)習(xí)方法 勞逸結(jié)合，堅(jiān)持不懈
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇七
俗話說“好的計(jì)劃是成功的一半”，對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)生活的我們來說，由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實(shí)困難，總是會(huì)遇到復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，不知道從哪里入手等問題。于是做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。
一·總體計(jì)劃
1、了解專業(yè)課; (8%時(shí)間)
2、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí); (16%時(shí)間)
3、嚴(yán)肅面對(duì)公考準(zhǔn)備問題; (30%時(shí)間)
4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看，開闊自己的視野。
(必須保證占20%時(shí)間，再擠時(shí)間)
5、鍛煉、生活; (26%時(shí)間)
注釋：其他非計(jì)劃內(nèi)時(shí)間從專業(yè)課和生活上擠出，時(shí)間暫定，本周將做時(shí)間比例表，核實(shí)可行性。
二·具體計(jì)劃
1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開始，陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實(shí)踐)，我在專業(yè)上 不想深造，當(dāng)然也沒有淺嘗輒止。但是對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。
2) 對(duì)公考進(jìn)行初步階段的復(fù)習(xí)。
行測(cè)共五篇(大三上期主要任務(wù))，申論的了解(大三下學(xué)期主攻)
第一輪復(fù)習(xí)：每天一節(jié)內(nèi)容，即日?qǐng)?zhí)行。
大四第二輪復(fù)習(xí)：嚴(yán)格按照備考計(jì)劃表。
3) 提高自己的英語水平，尤其是口語能力。先從詞匯開始……
第一，每周雙數(shù)背英語，按照詞匯周計(jì)劃，7周內(nèi)完成詞匯要求，每周五檢查，即日?qǐng)?zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實(shí)表，每周成果匯報(bào)。
第二，新概念英語第二冊(cè)背誦，每周兩篇，要求讀，聽，說。
對(duì)于聽寫能力，起步可以從voa慢速英語開始，計(jì)劃一周一篇。相信大四時(shí)候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。
第三，第五周開始練習(xí)聽力試題。
第四，第7周每周一份等級(jí)題，做完題進(jìn)行總結(jié)，專門用一個(gè)本子記錄。
4) 經(jīng)常去圖書館，多讀書。要好好把握這個(gè)資源。
第一，心理：10號(hào)樓 【周一7、8節(jié)，圖書館】
第二，文稿：影響中國的經(jīng)典演講
第三，經(jīng)典方面：孫子兵法，韓非，論語?！?：00—2：00】
學(xué)期計(jì)劃書學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班篇八
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提到：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力?！睘榱藸I造積極、健康、文明的書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求，開展了讀書活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到：好讀書讀好書讀書好。
二、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生41名，其中男生21人，女生19人。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)比較牢固，平時(shí)一部分學(xué)生比較喜歡閱讀一些故事情節(jié)強(qiáng)，搞笑類的圖書，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》。學(xué)生閱讀的范圍比較窄，知識(shí)面有待拓寬。學(xué)生地讀書習(xí)慣和方法與四年級(jí)相比有所提高。本學(xué)期試著引導(dǎo)學(xué)生看各種書，特別是歷史題材的書，科學(xué)類等。注重《論語》的學(xué)習(xí)，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2。使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3。促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4。營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
5。做好《論語》和《古詩》的誦讀。
四、讀書口號(hào)
多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書
五、具體措施
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午及放學(xué)回家的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書或向閱覽室借閱）。學(xué)生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展“每日一誦”活動(dòng)，每天每節(jié)課前誦讀古詩詞及大全有關(guān)知識(shí)。
3、開展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。
4、。老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。
5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
6、利用黑板報(bào)、書香欄等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。
7、開展家庭讀書活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
8、結(jié)合學(xué)校閱讀考核活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“閱讀之星”等評(píng)選。鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
六、具體安排
9月份：《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版
《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社20xx年版
《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版
讀后交流會(huì)，寫讀后感。
10月份：《中華上下五千年》導(dǎo)讀
《父與子》（德）?！W·卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社20xx年版
《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版
11月份：《童年的玩與學(xué)》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進(jìn)作者，寫寫動(dòng)物故事。
12月份：繼續(xù)走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。
注：有的需要學(xué)生推薦了再布置給他們看
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