最新藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備模板(4篇)

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最新藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備模板(4篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:45:07     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備篇一

所有的申請(qǐng)人需要向我們遞交一份作品集,它將給我們提供機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)您的創(chuàng)新和視覺(jué)思維能力。您必須提交一份獨(dú)立的pdf文件,(請(qǐng)不要將作品集附屬在其它申請(qǐng)材料中)或者請(qǐng)發(fā)送給我們一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接。我們將不接受word文檔,ppt文檔,博客或者其它圖片分享網(wǎng)站。

我們希望在您的作品集中看到:

1)一個(gè)封面

2)一個(gè)目錄

3)24 - 30張頁(yè)面展現(xiàn)您6 - 8個(gè)項(xiàng)目。

您的作品集必須要包含與您申請(qǐng)相關(guān)的設(shè)計(jì)作品。我們將審查您作品集中的每一頁(yè),所以請(qǐng)您仔細(xì)選擇,確保您所提交的作品是您最高質(zhì)量的代表作。我們將在您作品集所展示的設(shè)計(jì)過(guò)程中尋找您所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí),技能,書(shū)寫(xiě)與視覺(jué)語(yǔ)言的溝通能力還有創(chuàng)新思維能力。

藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備篇二

準(zhǔn)備作品集時(shí)也會(huì)面臨準(zhǔn)備語(yǔ)言的問(wèn)題。所有有的人總是忍不住去打聽(tīng),作品集要花多久去準(zhǔn)備,語(yǔ)言要花多久去準(zhǔn)備。根據(jù)別人的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)去估算和安排自己的時(shí)間。

一般我們會(huì)說(shuō)一個(gè)范圍時(shí)間,平均下來(lái)是4-5個(gè)月,前面因?yàn)椴皇煜?huì)慢一點(diǎn),后面順手了會(huì)快可是最后要加排版、翻譯、校對(duì),所以也就是差不多一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)月的時(shí)間。

根據(jù)每個(gè)人的情況不同,時(shí)間也會(huì)有相對(duì)的縮短和延長(zhǎng),比如有的人2.5個(gè)月就做完了,有的人10個(gè)月還沒(méi)完成。這些都要取決于每個(gè)人的功底、能力、水平以及你手上是否已有成熟的項(xiàng)目。

一般說(shuō)來(lái),零基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)比較薄弱,也沒(méi)有相應(yīng)的軟件基礎(chǔ),耗時(shí)要相對(duì)比有基礎(chǔ)的同學(xué)長(zhǎng),所以千萬(wàn)不要不假思考地胡亂拿自己和別人做對(duì)比。

還有,真正見(jiàn)過(guò)足夠多的頂級(jí)作品,有心自己也想完成一套高質(zhì)量作品集的學(xué)生,是不介意多花時(shí)間的。

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作品集創(chuàng)作可以說(shuō)是一個(gè)艱辛的過(guò)程,好作品不會(huì)那么容易就一帆風(fēng)順地做出來(lái)。而我們正是要在這樣的過(guò)程中接受鍛煉,最終把自己變成一個(gè)能夠從用設(shè)計(jì)思維解決問(wèn)題的人。

你的準(zhǔn)備不僅僅是為了給學(xué)校提供一個(gè)設(shè)計(jì)水平的證明,更是為自己將來(lái)能夠在名校順利學(xué)習(xí)下去打基礎(chǔ)。也正因?yàn)橛羞@樣的過(guò)程才會(huì)讓你以后不管到哪都能用設(shè)計(jì)師的眼光去看待和解決問(wèn)題。

如果大家對(duì)作品集創(chuàng)作的科學(xué)流程不清楚,不知道某些國(guó)家、院校的風(fēng)格,不知道自己該如何挖掘、利用自身優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短;不知道怎樣在作品集中更有邏輯地提升完成度。

藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備篇三

首先,你要思考自己為什么要出國(guó)。很多人可能覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題看上去挺可笑的,但事實(shí)上就是這個(gè)看上去可笑的問(wèn)題,讓很多人發(fā)蒙,因?yàn)樽约阂膊恢谰烤篂槭裁匆鰢?guó)。

因?yàn)閲?guó)內(nèi)大部分人并不善于思考,也不知道自己真正想要什么,讓自己覺(jué)得最有安全感的事情就是“隨大流”,大多數(shù)人做什么自己跟著做什么就好了。留學(xué)正是在大多數(shù)人眼里可以“鍍金”和“證明自己”的方法,自己也這么選。

其實(shí),大數(shù)據(jù)時(shí)代和以前不同了,知識(shí)的分享對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)太容易了,哈佛、耶魯、牛津哪個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有自己的公開(kāi)課呢?你想學(xué)名校課程隨時(shí)都可以開(kāi)始,甚至不用花費(fèi)那么大的價(jià)錢(qián)。

所以,出國(guó)不是你唯一能夠提升自己設(shè)計(jì)能力和知識(shí)的途徑。

那么出國(guó)學(xué)設(shè)計(jì),除了知識(shí)的獲取之外,你能得到的附加值到底是什么呢?

至少有兩點(diǎn)是無(wú)可替代的:

第一,文化沖擊讓你更清楚自己是誰(shuí),要什么;

第二,認(rèn)識(shí)更多人,感受良性合作和競(jìng)爭(zhēng)氛圍;

這兩點(diǎn)來(lái)自無(wú)數(shù)回國(guó)之后的設(shè)計(jì)從事者的感慨,很多人覺(jué)得這兩個(gè)附加價(jià)值甚至高于學(xué)到的設(shè)計(jì)知識(shí)本身,而且回國(guó)之后就真的沒(méi)有了,可遇而不可求。

第一點(diǎn)讓你拓展的是格局、視野和眼界,我們很多成功出去的人,原來(lái)很內(nèi)向也不善言辭,去到一個(gè)更包容、更多元化的環(huán)境下,整個(gè)人都變了,變得自信且樂(lè)于分享。

新的文化會(huì)讓人重新審視舊的過(guò)去,在這樣的過(guò)程中更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,明確自己究竟想要過(guò)什么樣的生活。這是人生層面的意義,你投資了一件別人可能要花一輩子都不見(jiàn)得搞清楚的事情。

第二點(diǎn)比較現(xiàn)實(shí),很多時(shí)候國(guó)外院校提供了一個(gè)平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)讓你更快結(jié)識(shí)到那些真的有想法的優(yōu)秀人才,他們可能是你日后拓展事業(yè)的助力和人脈,在那樣的環(huán)境下你也只會(huì)想著拼命進(jìn)步,這是良態(tài)的協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

還有各個(gè)知名事務(wù)所被邀請(qǐng)來(lái)講課的設(shè)計(jì)師,沒(méi)有那樣的平臺(tái)你很難遇到,更別說(shuō)與他們探討對(duì)于設(shè)計(jì)的看法和問(wèn)題。所以,顯然是個(gè)投資回報(bào)率的問(wèn)題。

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藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備篇四

再說(shuō)一下信息傳遞的時(shí)效性問(wèn)題,因?yàn)槊磕甓加泻芏嗤瑢W(xué)樂(lè)于聽(tīng)從學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)更真實(shí)也更接地氣,參考一下也無(wú)可厚非。

但是請(qǐng)同學(xué)們一定注意你參考的信息的時(shí)效性問(wèn)題。藝術(shù)留學(xué)的規(guī)則、要求和訊息不是一成不變的,相反可能一年中會(huì)有幾次的更改,盲目聽(tīng)從所謂學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐的建議并不是100%的可取。

他們的經(jīng)驗(yàn)也許真實(shí),但卻是對(duì)于彼時(shí)的他們而言的相對(duì)情況,對(duì)此時(shí)的你而言卻未必。

比如,我們剛剛從日本考察回來(lái)的視傳學(xué)部h老師得到的最新可靠消息:申請(qǐng)武藏野基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原研哉研究室的同學(xué)們,明年之后原研哉研究室就不再招收新學(xué)生了。也就是說(shuō),現(xiàn)在即將參加考試的這波學(xué)生,最原研哉老師的最后一波學(xué)生。

所以,你的xx學(xué)長(zhǎng)大談特談如何考原研哉研究室的經(jīng)驗(yàn),對(duì)你而言參考意義還不如現(xiàn)在馬上去查新研究室和其他教授的研究方向。

不要把別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做自己參考的全部,更不要去盲目復(fù)制,你不知道去年和今年哪怕一年之隔的時(shí)間里會(huì)發(fā)生什么。

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