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活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇一
活動地點：東莞市科學技術(shù)博物館
活動內(nèi)容：參觀東莞市科學技術(shù)博物館的展廳、ima_球幕影院
活動意義：東莞市科學技術(shù)博物館是東莞20年來經(jīng)濟、科技發(fā)展的一個縮影。館內(nèi)的科技展廳更是制造業(yè)名城的縮影。當前，現(xiàn)代制造業(yè)名城東莞進入了經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，實施科技東莞工程，建設(shè)創(chuàng)新型城市是加快雙轉(zhuǎn)型的重大舉措。參觀東莞市科學技術(shù)博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發(fā)展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經(jīng)濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務(wù)分配：
1分組：按團日活動討論小組分組;
2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通;
3向系
團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報;
4租校車:副班長負責洽談、溝通。
預(yù)算: 往返車費&球幕影院門票： rmb 600.0
活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇二
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
20__年__月__日8點
五、 活動地點
__學院309教室
六、 活動對象
__學院20__級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、第一個節(jié)目，由同學代表發(fā)言，關(guān)于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、游戲
8、團支部書記對活動進行總結(jié)。
9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費預(yù)算
活動用品：__元
十一、舉辦單位
__學院20__級英語五班
20__年12月__日
活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇三
社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
社聯(lián)策劃部
社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)
廣州——番禺大夫山
20xx年11月10日 7:00~17:00
7:00 工作人員到場點數(shù)物資;
7:30 各個成員集合;
8:00 上車;
9:30 出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;
10:00 到達場地;
10:20 上午互動正式開始;
10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)
10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)
11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);
12:00 游戲結(jié)束準備午餐;
14:00 午餐結(jié)束,部長帶隊騎車游玩;
16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);
16:45 集體合影留念;
17:00 上車回校，活動正式結(jié)束;
游戲一：蒙眼捉人大冒險
游戲二：快速傳遞
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續(xù)做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。
游戲三：默契大考驗(分三組進行)
游戲規(guī)則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“xx島是中國的!”
提問題(見后面)：
xxxxxx
469元
(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生
(2)有的同學會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風油精以及話梅等物資;
(3)告訴同學們帶上雨傘;
絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。
活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇四
一、活動時間：
全天。
二、活動地點：
__運動生態(tài)園。
三、活動目標：
弘揚五四精神、展現(xiàn)青年風采。通過形式多樣的團建活動，創(chuàng)青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。
四、參加人員：
總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。
五、注意事項：
(1)上午8：20公司大門口集合上車，8：00準時發(fā)車。總部各部門及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。
(2)請著運動鞋服，不要佩戴堅硬飾品。
活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇五
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1.表達同學們對老師的感激之情;
2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;
3.作為師范專業(yè)的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;
4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行
四、活動內(nèi)容
五、活動流程
活動前期：
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發(fā)通訊稿。
活動當天：
3.活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4.文藝委員主持并宣布活動開始;
5.按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算
1.各小組準備充分，活動正常進行
2.同學們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預(yù)算：(省)
七、應(yīng)急預(yù)案
2.如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。
八、活動對象及活動主要負責人
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師
主要負責人：生科二班團支書及各個班委
活動策劃書鄉(xiāng)村振興活動策劃書篇六
二、 活動時間：20__年11月27日 ( 8：30 ——11：00 )
三、 活動主題：感恩的心——義賣義捐活動
四、 活動目的：
1、借感恩節(jié)進行這樣有意義的活動，豐富公司企業(yè)文化，激發(fā)員工們的愛心，創(chuàng)造更多的社會效益，給山區(qū)的孩子份愛心。
2、 為這個社會傳遞正能量!
五、 活動內(nèi)容：
1、 義賣：
時間：11月27日當天公司在廣州公關(guān)公司的門口進行義賣。主要義賣廣州公關(guān)公司的一系列的紀念品，例如吉祥物、t恤等等。
因為本次活動由廣州公關(guān)公司與廣州禮儀公司共同進行的，所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進行負責義賣，統(tǒng)一穿著張。本次活動義賣所得款項，全部做為本次活動購買書本和書包文具用品。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：11月27日11：00—11：30廣州禮儀公司1樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給山區(qū)里的學校。自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈,為了山區(qū)里的孩子，人人獻出一份愛心。
六、活動宣傳：
1、本次的活動現(xiàn)場，將會有媒體跟蹤報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。廣州演藝公司也會現(xiàn)場進行義演，鼓勵大家捐贈。
七、活動現(xiàn)場背景配合：
活動當天晚上，現(xiàn)場播放歌曲《感恩的心》等歌曲，廣州演藝公司進行義演吸引更多人到現(xiàn)場。
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