無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
采訪稿篇一
從事記者這個(gè)行業(yè)一年多，我就這樣無時(shí)無刻不在收獲著，也讓我對記者開始有了新的認(rèn)識。記者首先要提高對自己的要求，提高自己的素質(zhì)，要堅(jiān)持不懈、要有進(jìn)取心，要興趣廣泛，要一絲不茍，要勇敢果斷。然而這些東西不是每一個(gè)記者都具備，需要在汗水和淚水中不斷提高。作為一名合格的記者，需要見證、記錄社會上所發(fā)生的一切，需要不斷去接觸新的事物，需要在工作中不斷煥發(fā)出一種青春的激情，需要一直走在路上。
在工作的一年多，我在心態(tài)上逐漸成熟，遇到事情會冷靜看待，在困難面前，不到最后一刻從不服輸，現(xiàn)在會勇于面對錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中不斷成長。經(jīng)過不斷的采訪，知道除了了踏踏實(shí)實(shí)，開拓創(chuàng)新，還需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和不斷總結(jié)的積累。
一年中，與自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作人員都建立了良好的人脈關(guān)系。在這段時(shí)間里，我的堅(jiān)持、熱心和負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我很容易和采訪著溝通，有些采訪對象也變成了朋友，采訪后仍會給我提供線索。同時(shí)，要善于交朋友，拓寬自己的寫作采訪思路，擴(kuò)大自己的朋友圈，結(jié)識不同行業(yè)的朋友，了解行業(yè)動態(tài)新聞，讓這些朋友成為自己的另一雙眼睛。在采訪上，本人秉承著堅(jiān)持和負(fù)責(zé)的態(tài)度，不管環(huán)境惡略、困難重重、只要能堅(jiān)持，都要堅(jiān)持完成采訪。
在采訪和寫作方面，我還有很多不足，還沒有吃苦耐勞的精神，思維也比較狹窄，腦子比較死，沒有“新鮮”的想法，有些稿件不能抓到重點(diǎn)，對于背后的深入思考較少，寫作比較單一，在今后的工作中，要不斷進(jìn)取，將其一一攻破。
在接下來的工作中，我會不斷努力工作，克服自己在工作上的不足，挖掘出自己的潛能，調(diào)整好工作狀態(tài)，在不知盡頭的路上，走好腳下此時(shí)此刻的路，知道自己要什么，播下我要的，努力在路上收獲。
采訪稿篇二
您好，提供您一篇對爸爸媽媽關(guān)于節(jié)約水的訪談錄范文 我：爸爸，你覺得現(xiàn)在世界上水多嗎？ 爸爸：多。
媽媽：多。 我：為什么？ 爸爸：世界上有這么多海，水還不多嗎？ 媽媽：我國就有許多海，水當(dāng)然多。
我：那么淡水呢？ 爸爸：淡水很少，鹽水很多，之間比例很大。 媽媽：不多。
我：那么水需要珍惜嗎？ 爸爸：需要，而且還要有效利用，水沒有利用好，那么生態(tài)破壞了，就會引發(fā)洪水，這樣多不好！ 媽媽：需要珍惜，因?yàn)榈挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，如果不珍惜，資源就會枯竭。 我：那么應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？ 爸爸：節(jié)約用水，應(yīng)該先節(jié)約生活中的水，洗手時(shí)，水龍頭開小一些，喝水時(shí)，盡量不浪費(fèi)水，淘米的水可以用來澆花。
媽媽：洗腳水可以用來沖廁所，洗完手，水龍頭要關(guān)緊，不要讓它孤獨(dú)地流淚。洗衣服盡量用臉盆，水龍頭里的水就可以省一些了。
我：你們平時(shí)是怎么做的？ 媽媽：我覺得在節(jié)水這方面我做得比較好，洗衣服都用臉盆洗，洗腳水也沒有浪費(fèi)。 爸爸：我用淘米的水拿來澆花這一點(diǎn)做得比較好，但洗時(shí)，水龍頭開得總是比較大。
我：那你們以后又準(zhǔn)備怎么做？ 爸爸：我以后一定注意改正，節(jié)約用水？ 媽媽：我以后會保持下去，爭取做得更好。 我的感受：現(xiàn)在一般人都知道要節(jié)約用水，但是，不能空口說白話，要從身邊做起，從身邊的小事估起，時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己節(jié)約用水。
如能幫到您請?jiān)O(shè)好評！謝謝。
采訪稿篇三
“肥就是浪費(fèi)資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風(fēng)趣的揚(yáng)凡。
現(xiàn)在，揚(yáng)凡正在接受小記者們的采訪。一位女記者問道：“揚(yáng)凡同學(xué)，你這么胖，請問你一日三餐都吃些什么呀？”只見揚(yáng)凡一揮手說：“個(gè)人隱私，拒絕回答?！边@時(shí)，站在一旁的宿老師說：“對！這個(gè)問題可以拒絕回答?！?/p>
接著，又一位記者站起來問：“揚(yáng)凡，在所有的老師里，你最敬佩、對你印象最深的老師是誰？為什么？”揚(yáng)凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因?yàn)樗茉谡n堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同學(xué)一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。
接著，就出現(xiàn)了本文開頭那風(fēng)趣的一幕：一位記者問：“揚(yáng)凡，你這么胖，愿不愿意減肥？”宿老師說：“揚(yáng)凡，這類問題可以不予回答。”“不，我很愿意回答這位記者提出的問題。我不愿意減肥！因?yàn)闇p肥就是浪費(fèi)資源……”楊胖子幽默風(fēng)趣的回答，又一次引起全班同學(xué)的哄堂大笑……
課堂采訪結(jié)束了。但還有許多小記者在圍著揚(yáng)凡追蹤采訪。簡直把揚(yáng)凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個(gè)個(gè)奇怪的問題，沒有一個(gè)能難住揚(yáng)凡的。反而，他那幽默風(fēng)趣的回答，倒是把小記者們逗得個(gè)個(gè)捧腹大笑。
今天的這場采訪，可真是太有意思了！
采訪稿篇四
這就好比我們家后院扔著一堆破鐵料，你要拿它給我換一輛汽車。我不光同意，甚至有點(diǎn)兒不敢相信。
但首先聲明，可不能跟我要錢。 王：我們還給你錢。
龔：那就行！ 王：我想問你幾個(gè)問題，以便對你有更深的了解。 龔：隨便問。
王：你的小說發(fā)表過多少篇了？ 龔：這是第二篇。我屬于那種不走運(yùn)的人，記得年輕時(shí)就希望當(dāng)個(gè)作家，這個(gè)希望就象一根沾了水的鞭子，無情地抽著我。
那時(shí)天天寫稿投稿，三十多歲了我的處女作才發(fā)表，是一個(gè)短篇小說。記得那天我興奮異常，來到一個(gè)小飯館，要了半斤二鍋頭一盤涼拌海蟄絲，喝完了醉醺醺地出來。
當(dāng)時(shí)天已大黑，我?guī)е耷淮蠼校喊l(fā)表啦！我不是處女了！大街上的人嚇得直跑。 王大笑：我當(dāng)時(shí)要在場也會嚇跑的。
后來還寫嗎？ 龔：又寫了好幾十篇，不是退稿就是石沉大海。到發(fā)表這篇小說，我已經(jīng)是五十歲的人了。
也就是說為發(fā)表處女作我奮斗了十多年，到發(fā)表第二篇小說我又奮斗了十多年。按此算，我的第三篇小說估計(jì)是寫敬老院的事。
第四篇就該寫陰間的故事了。 王：是夠不幸的。
龔：當(dāng)時(shí)我覺得可能自己水平太低，后來我發(fā)覺不光是水平的事。當(dāng)時(shí)頌揚(yáng)類的文章占據(jù)著文壇，可我寫的是一種和當(dāng)時(shí)反向的文體——諷刺體。
采訪稿篇五
沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。
（一）^v^變廢為寶^v^選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變
（二）^v^吹糠見米^v^。舉齊魯晚報(bào)例子。
（三）^v^大海撈針^v^挖新聞
在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來說，也是最常用的文體。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。
（一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾，wen.白話文cn所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi)）。
也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。一篇報(bào)道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有^v^三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語、三分之一時(shí)間寫主題^v^這一說法。
一、概括性導(dǎo)語。
導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導(dǎo)語后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實(shí)淹沒在大量一般性事件各，突出了^v^新^v^字。
陳述性導(dǎo)語。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來寫，又叫^v^編年史式^v^，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn)，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。
三、描寫型導(dǎo)語。
四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點(diǎn)的描寫。
五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實(shí)的同時(shí)，立即對事情作出評價(jià)，提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí)，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí)，籌措資金設(shè)立^v^專項(xiàng)貸款^v^重點(diǎn)扶持^v^金榜題名^v^的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。（這是事實(shí)，然后再加以評論）此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了^v^定心丸^v^。
六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個(gè)尖銳的問題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。
七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個(gè)性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強(qiáng)烈印象。如^v^凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。^v^莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話，代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。
采訪稿篇六
人物采訪稿范文
先時(shí)間地點(diǎn)人物。然后是兩個(gè)人的對話（前面有名字）給你一篇范文吧：
時(shí)間：1999年8月21 日
地點(diǎn)：北京大學(xué)季羨林家
季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？
苗苗：好。
季羨林：那你就隨便問吧。
苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時(shí)候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學(xué)課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點(diǎn)兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。
季羨林：（笑）我小時(shí)候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢？我放學(xué)以后不回家，偷偷藏在一個(gè)地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？
苗苗：我覺得，應(yīng)該寫真事。
季羨林：是這樣。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時(shí)候，跟我一個(gè)妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個(gè)盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）
苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個(gè)好外語老師，說過了12歲再學(xué)外語就永遠(yuǎn)也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？
季羨林：倒不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。學(xué)外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個(gè)小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵(lì)小孩背詩。我提個(gè)建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點(diǎn)兒注。小時(shí)候背的，忘不了。
苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！
季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。
采訪稿篇七
大一新生因離家不適應(yīng)入學(xué)六天后跳樓身亡 、 在校大學(xué)生膽大妄為，從交警崗?fù)ね底孕熊?、 大學(xué)生與女友分手自殺 、 研究生氣球書寫求婚宣言騰空而起 。
經(jīng)過大眾傳媒的策劃與報(bào)道，展現(xiàn)在公眾視野中的是這樣的大學(xué)生:性觀念過度開放和放縱、暴力兇殺、冷漠世故、品質(zhì)低下 大學(xué)生的形象正在被消解。這些造成了對大學(xué)生形象的損害，導(dǎo)致了大學(xué)生形象的妖魔化。
1、在新聞?lì)}材上，選擇報(bào)道內(nèi)容，突出負(fù)面色彩。
2、在新聞采訪報(bào)道上，缺乏精確調(diào)查，主觀推斷。
1、信源分析--大學(xué)生群體客觀存在很多問題。
2、控制分析--政府對社會新聞監(jiān)控薄弱，媒體為競爭選擇負(fù)面新聞。
3、傳播技巧分析--媒體正面新聞表現(xiàn)手法落后。
4、受眾分析--受眾對獵奇新聞充滿期待，同時(shí)又用傳統(tǒng)觀念評判是非。
采訪稿篇八
1先講講 七色星小記者的選拔
2七色星小記者課程，
3攝像課
4總結(jié)
鳳城中心小學(xué)小記者課新聞稿 【解說】是人才未必有口才，有口才必定是人才?？赡苡腥藢Α靶∮浾摺北容^陌生，小記者啊，是指課余時(shí)間從事新聞采訪寫作的未成年人，對象多為中、小學(xué)生。他們多是在學(xué)?；虼笮突顒又羞M(jìn)行新聞采訪報(bào)道。所采訪的新聞事實(shí)，多為新近發(fā)生的新聞事件或見聞。
【同期聲】
【解說】萊蕪廣播電視臺七色星的小記者選拔已經(jīng)結(jié)束了，5月4號，廣電七色星的主持人來到了鳳城中心小學(xué)，這次啊，我們的老師給同學(xué)們帶來了很多關(guān)于小記者的知識。
【同期聲】 你看那，臺下的同學(xué)們聽的多認(rèn)真呀?？梢钥闯鐾瑢W(xué)們對小記者課都很感興趣呢，這節(jié)課主要讓我們的七色星小記者對記者有個(gè)初步的認(rèn)識，讓他們了解到今后自己如何進(jìn)行采訪報(bào)道新聞。 接下來，老師又教小記者們?nèi)绾螖z影，小記者們帶著自己的相機(jī)紛紛拍攝著，老師列舉了很多拍攝方法，讓小記者按照拍攝方法現(xiàn)
場選景拍攝了很多照片，并給小記者們指出一些拍攝問題。
【同期聲】
幾個(gè)小時(shí)的授課很快就結(jié)束了，我們的小記者還意猶未盡。多媒體教室內(nèi)的歡聲笑語時(shí)起時(shí)落。最后，由我們的老師給中心小學(xué)的學(xué)生頒發(fā)了聘書。
采訪稿篇九
報(bào)道選題：高考后的“瘋狂”
1、題材分析：高考，高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的簡稱。高考在每個(gè)學(xué)子的人生中是一次轉(zhuǎn)折，高考成績直接影響所能進(jìn)入的大學(xué)層次，考上重點(diǎn)大學(xué)的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績，進(jìn)入什么樣的大學(xué)至關(guān)重要，幾乎能夠說影響了人的一生，所以許多學(xué)子刻苦奮斗，幾乎做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，許多考生在考完最后一門走出考場時(shí)都露出了簡單的笑容，開始“啟動”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報(bào)志愿、進(jìn)入大學(xué)共有三個(gè)月的假期，在剛剛考完試后，考生們會有一次大的放松，同學(xué)聚餐、出去旅游、通宵……因?yàn)楦呷荒甑膲阂稚钭尶忌鷤兊纳畲┎逵趯W(xué)習(xí)——吃飯——睡覺這三點(diǎn)一線，所以這次放松顯得十分重要。但是，過度的放松也會影響到正常的生活，考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。
2、報(bào)道目的：多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài)，而后根據(jù)總結(jié)的考生放松方式，采訪心理咨詢師等研究學(xué)者，給家長和考生帶給合理化得推薦和意見。
3、報(bào)道時(shí)機(jī)：高考結(jié)束后的一周內(nèi)
4、報(bào)道范圍：---市
確認(rèn)采訪報(bào)道的對象、資料;搜集相關(guān)的資料;設(shè)計(jì)好向采訪對象提問的問題。
(1)采訪對象
a、考生b、家長c、飯店、娛樂場所管理者d、心理咨詢師或?qū)W者
(2)采訪資料
考生：①高考前班級里或自我有沒有計(jì)劃考試后的各種放松活動?②打算如何放松?有沒有和父母商量過?
③是否會合理規(guī)劃假期?怎樣規(guī)劃?
④有沒有打工的打算?對此有什么看法?
家長：①孩子考完后自我的情緒如何?
②有沒有為孩子計(jì)劃假期?如何計(jì)劃?
③會不會陪孩子一齊度假?
④是否會讓孩子多參加社會實(shí)踐?比如那些方面?飯店、娛樂場所管理者：
①在考試前預(yù)訂狀況如何?與往年?duì)顩r比較如何?②消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何?有什么要求?
③訂餐或娛樂狀況會持續(xù)多長時(shí)光?
④旅游狀況如何?選取游點(diǎn)主要在哪些地方?
心理咨詢師或?qū)W者：
①往年高考過后考生的狀態(tài)如何?放松方式如何?②是否做到了合理放松?
③考生就應(yīng)怎樣合理計(jì)劃假期?推薦?
④家長就應(yīng)如何為考生計(jì)劃?就應(yīng)持何種態(tài)度?
1、報(bào)道思路：采訪在高考后第二天即可進(jìn)行，可在校園或小區(qū)附近對考生進(jìn)行采訪;對家長的采訪可隨機(jī)進(jìn)行，對心理咨詢師或?qū)W者的采訪可電話進(jìn)行。
2、報(bào)道形式：專題報(bào)道，以《高考后的“瘋狂”》為主題，圖片與文章相結(jié)合，分為幾個(gè)版面進(jìn)行?？山Y(jié)合其他地方的新聞穿插報(bào)道
3、報(bào)道力量配置：三人一小組，分頭采訪，學(xué)生、家長一組，飯店或娛樂場所、旅行社一組，電話采訪一組，最后成稿，進(jìn)行整合。
4、報(bào)道進(jìn)程：首先集中報(bào)道考生們的各種放松狀況，然后采訪學(xué)生及家長們的看法與觀點(diǎn)，文字與圖片相結(jié)合報(bào)道;對考生的各種放松狀況做一總結(jié)，給出心理咨詢師們的推薦。后續(xù)若還有出現(xiàn)的不一樣尋常的狀況，再進(jìn)行關(guān)注和報(bào)道。
采訪稿篇十
一個(gè)星期的新聞采訪實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光。回過頭來開始認(rèn)真總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過這次的實(shí)習(xí)，我有著太多的收獲。
其次，做事要認(rèn)真。外出采訪時(shí)，一定要事先準(zhǔn)備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫新聞稿時(shí)，對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人，就事先沒有把照相機(jī)充滿電，就錯(cuò)過了該拍沒拍的照片。
次之，知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當(dāng)記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí)，由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解，報(bào)道出來的新聞不會被大眾所接受。因?yàn)槟愕膱?bào)道太片面，你的報(bào)道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
采訪稿篇十一
8月28日下午，我很榮幸作為小記者代表采訪了我們太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大校長——錢瀾校長。
我們在學(xué)校青蘋果廣場的蘋果樹下，開始了這次有意義的采訪活動。小記者們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，我也醞釀了很多問題要采訪我崇拜的錢校長。
“錢校長，我有一個(gè)問題想問您，請問如果學(xué)生放學(xué)，家長不能按時(shí)接送，學(xué)校會提供什么幫助？”我問道。
錢校長說：“這個(gè)問題你問的很好，這也是我經(jīng)?？紤]的問題，我們低年級有放心班，我們也有開放的圖書館，同學(xué)們可以到圖書館去閱覽書籍，如果家長還沒有來接學(xué)生的話，我們的同學(xué)還可以在保安叔叔那里，現(xiàn)在學(xué)校打算把保安室弄得更好，讓同學(xué)們在保安室等待的時(shí)候可以看看書、做做作業(yè)。那么你有什么好的建議讓我去借鑒和落實(shí)呢？”
我笑著回答道：“我感覺可以開放器材室，讓放學(xué)后的同學(xué)可以在操場上活動活動，這樣還能讓同學(xué)們有更加強(qiáng)壯的體魄。”
“你提的這個(gè)建議我可以接受，我們可以考慮這樣一個(gè)活動空間的開放，我也要和班主任進(jìn)行溝通，因?yàn)檎Z文數(shù)學(xué)英語學(xué)科老師不放你們出來，讓你們做作業(yè)，我開放了你們也不會來。也就是說我們?nèi)w老師都要有這樣一個(gè)想法，要根據(jù)不同學(xué)生的需求我們來幫他提供一些服務(wù)?！闭f道這里，錢校長笑了起來，“假如讓你們這些能干的孩子一起來管理，你們也愿意參與管理的話，那么這個(gè)問題就迎刃而解了。”
采訪結(jié)束了，我細(xì)細(xì)回味著錢校長的話，進(jìn)一步了解了我們所在的學(xué)校，同時(shí)鍛煉了各自的語言表達(dá)能力，真是受益匪淺！
采訪稿篇十二
宿豫系列報(bào)道策劃方案
為迎接市委工作會議在宿豫召開，展示宿豫區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報(bào)道，具體方案如下：
一、篇目安排
1、第一篇：工業(yè)篇
報(bào)道思路：擬分別從兩個(gè)企業(yè)入手，報(bào)道宿豫打造百億級產(chǎn)業(yè)和千億級運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶。 采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)百億級產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)負(fù)責(zé)人，訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景;在宿豫同類企業(yè)集群發(fā)展對企業(yè)發(fā)展的作用。
(2)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人,訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景，沿運(yùn)河對企業(yè)發(fā)展有什么作用。
(3)宿豫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)人：談開發(fā)區(qū)建設(shè)情況，打造千億級運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的意義、目前進(jìn)展情況以及發(fā)展規(guī)劃。
(4)發(fā)改或經(jīng)貿(mào)部門負(fù)責(zé)人：打造百億級產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展情況和發(fā)展規(guī)劃。
2、第二篇：新型工業(yè)化和企業(yè)上市篇
報(bào)道思路：從一家已經(jīng)上市企業(yè)和待上市企業(yè)入手，報(bào)道宿豫全力推進(jìn)企業(yè)上市的成就和遠(yuǎn)景。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)已經(jīng)上市企業(yè)負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：企業(yè)上市對企業(yè)發(fā)展起到什么樣的作用，上市過程中政府幫辦服務(wù)的細(xì)節(jié)和故事。
(2)某個(gè)正在準(zhǔn)備上市的企業(yè)(高新技術(shù)企業(yè))負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：政府在推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新和上市的過程中扮演了什么角色，談一些細(xì)節(jié)和故事。
(3)政府企業(yè)上市部門負(fù)責(zé)人：推進(jìn)企業(yè)上市對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義?在推進(jìn)企業(yè)上市中政府采取了哪些措施，未來有什么打算。
(4)科技部門負(fù)責(zé)人：在推進(jìn)新型工業(yè)化方面有哪些措施，遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么。
3、第三篇：高效農(nóng)業(yè)篇
報(bào)道思路：從產(chǎn)業(yè)鏈的起點(diǎn)和終點(diǎn)入手，報(bào)道宿豫打造肉雞產(chǎn)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)肉雞孵化廠負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：小雞的銷路如何?有沒有保障?有擴(kuò)大的計(jì)劃嗎?
(2)某個(gè)肉雞養(yǎng)殖場負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：肉雞養(yǎng)殖效益怎么樣?廠家有兜底價(jià)格嗎?有沒有這方面的故事。
(3)肉雞加工企業(yè)負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：宿豫的肉雞養(yǎng)殖能夠滿足企業(yè)需要嗎?企業(yè)采取了什么樣的方式和養(yǎng)殖戶取得共贏?企業(yè)有什么發(fā)展計(jì)劃?
(4)農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：宿豫打造肉雞產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
4、第四篇：城市建設(shè)篇
報(bào)道思路：通過宿豫城市發(fā)展“四大戰(zhàn)略”和打造“東部新城”，報(bào)道宿豫城市建設(shè)發(fā)展成就。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)城建項(xiàng)目(如財(cái)富廣場)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度如何?建成后將有什么效果。
(2)東部新城某個(gè)項(xiàng)目(如文化公園)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目的概況;建成后有哪些功能，有什么效果。
(3)東部新城建設(shè)負(fù)責(zé)人：東部新城的規(guī)劃初衷，在宿豫城區(qū)中它的主要功能是什么，建成時(shí)間和建成后對宿豫城市發(fā)展的意義。
(4)住建局負(fù)責(zé)人：四大戰(zhàn)略的主要主要內(nèi)容，為什么要提出四大戰(zhàn)略，實(shí)施四大戰(zhàn)略對宿豫城市發(fā)展的影響。
5、第五篇：文化建設(shè)篇
報(bào)道思路：從某個(gè)民俗文化表演現(xiàn)場切入，通過宿豫六大文化的打造，報(bào)道宿豫區(qū)文化事業(yè)風(fēng)生水起。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)民俗文化遺產(chǎn)傳承人：得到政府什么樣的政策，使得這項(xiàng)民俗文化傳承下來。
(2)觀眾：觀看民俗表演的感受。
(3)項(xiàng)羽文化研究會負(fù)責(zé)人：宿豫發(fā)揚(yáng)項(xiàng)羽文化的意義，目前有什么成果，下一步如何打造項(xiàng)羽文化。
(4)文化部門負(fù)責(zé)人：打造六大文化的意義，政府為文化事業(yè)出臺了哪些政策?最具代表性的措施是什么?
6、第六篇：民生篇
主要內(nèi)容：通過某個(gè)社會管理創(chuàng)新點(diǎn)切入，反映宿豫社會管理創(chuàng)新給群眾帶來的好處，報(bào)道宿豫打造民生工程的成果。
采訪計(jì)劃：
某社區(qū)綜合服務(wù)中心，群眾正在接受調(diào)解。
(1)群眾：有服務(wù)中心，群眾感受。
(2)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人：采取了哪些措施，形成更加便捷、高效的社會管理服務(wù)模式。 某維權(quán)中心幫助群眾維權(quán)
(3)群眾：有維權(quán)中心，群眾有事知道找誰解決了。
(4)某維權(quán)中心負(fù)責(zé)人：成立以來，幫助群眾解決了多少問題，有什么工作打算。
(5)宿豫區(qū)社會管理創(chuàng)新負(fù)責(zé)人：宿豫創(chuàng)新社會管理的思路，想最終達(dá)到什么樣的效果。
7、第七篇：訪談篇
二、報(bào)道方式
每個(gè)篇目選取最具有代表性、典型性、示范性的現(xiàn)場切入，切口越小越好，從不同角度報(bào)道該篇目的主題。整個(gè)采訪活動要突出宿豫在發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成果，發(fā)展方向。要突出記者現(xiàn)場解說，現(xiàn)場轉(zhuǎn)場，現(xiàn)場點(diǎn)評，凸顯深度，彰顯力度，每條新聞時(shí)間4-5分鐘。
三、采訪安排
計(jì)劃從20xx年6月上旬起開始派出由楊劍、吳兆剛組成的特別采訪報(bào)道小組，赴宿豫進(jìn)行前期采訪，為期10天。期間要加強(qiáng)與宿豫臺的合作。采訪要見縫插針，以最短的時(shí)間，出最佳的效果。
四、報(bào)道安排：
1、制作宣傳片花和掛角，對系列報(bào)道進(jìn)行精心的包裝。分別在播出前期和播出期間進(jìn)行集中宣傳。
2、建議記者拿出采訪提綱，由宿豫宣傳部協(xié)調(diào)采訪事宜。
3、計(jì)劃于20xx年6月下旬安排播出，按照順序連續(xù)推出。
宿遷市廣播電視總臺 新聞宣傳中心
采訪稿篇十三
新聞報(bào)道策劃書(天災(zāi)人禍--走進(jìn)南方旱澇災(zāi)情 )
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強(qiáng)降雨天氣過程，導(dǎo)致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個(gè)市(州)510個(gè)縣(市、區(qū))3657萬人次受災(zāi)，緊急轉(zhuǎn)移安置萬人次，直接經(jīng)濟(jì)損失億元。
警示相關(guān)部門做好安全監(jiān)管，同時(shí)為人們解疑釋惑：三峽到底是不是引發(fā)旱澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)?
試圖通過此次報(bào)道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災(zāi)的心理準(zhǔn)備。同時(shí)引發(fā)對三峽等大型工程的思考。
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災(zāi)情的發(fā)展態(tài)勢。 (2)呼吁各方應(yīng)積極做好環(huán)境保護(hù)工作，從自身做起。
：筆記本一臺 照相機(jī)一架 錄音筆一支 采訪筆記
：
(1)采訪過程中首先要確保新聞的真實(shí)性，不得片面截取他人語句，篡改他人用意，多用直接引語寫作; (2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實(shí)為主; (3)記者采訪要深入，寫稿時(shí)要通過事實(shí)、人物、事件來體現(xiàn)，切不可空洞無物，泛泛而談; (4)整個(gè)報(bào)道選擇切入點(diǎn)要小要細(xì)，注重事情或事件及人物，點(diǎn)和面結(jié)合的報(bào)道。這樣文章才有可讀性，才不會落入俗套; (5)最后，高效的完成寫作。
(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報(bào)》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報(bào)道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨(dú)立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。
(2)具體操作：
第一篇消息標(biāo)題：《蘇北持續(xù)大旱，土地饑渴難耐》
報(bào)道主線：江蘇北部自去年10月以來，蘇北地區(qū)降雨異常偏少，其中尤以鹽城最為嚴(yán)重。報(bào)道內(nèi)容涉及受災(zāi)情況以及降水異常偏少的數(shù)據(jù)說明。
第二篇消息標(biāo)題：《浙江蘭溪遭遇56年來最大洪峰，村民緊急轉(zhuǎn)移用船運(yùn)送牲畜》
報(bào)道主線：蘭溪遭遇56年來最大洪峰，人畜緊急轉(zhuǎn)移。報(bào)道內(nèi)容涉及受災(zāi)面積、受災(zāi)嚴(yán)重程度以及人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失等。
通訊標(biāo)題：《大旱急轉(zhuǎn)大澇的真相》
報(bào)道主線：詳細(xì)介紹南方大旱以及造成的損失，同時(shí)說明大旱之后大澇給人民帶來的諸多不便。進(jìn)而揭示大旱急轉(zhuǎn)大澇背后的真相。
評論標(biāo)題：《大旱之后又大澇，是天災(zāi)還是人禍?》
具體選擇《蘭州晚報(bào)》
：交通費(fèi)，攝像攝影及后期制作，票務(wù)
中國氣象局監(jiān)測顯示，今年1月1日至5月23日，長江中下游大部降水量較常年同期偏少3至8成，安徽、江蘇、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量為1954年以來同期最少。降水持續(xù)偏少導(dǎo)致江河、湖泊水位異常偏低，水體面積減少明顯，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，部分地區(qū)出現(xiàn)飲水困難。
國家氣候中心研究員周兵25日接受記者采訪時(shí)表示，根據(jù)初步分析，總體來說，造成長江中下游干旱的主要原因是冷暖空氣不匹配，北方冷空氣勢力強(qiáng)大，向南擴(kuò)張明顯，南方熱帶系統(tǒng)不活躍，水汽輸送條件弱，不利于冷暖氣團(tuán)在長江中下游地區(qū)交匯，難以形成有效降水，干旱明顯。
周兵解釋說，首先，由于中高緯冷空氣活動頻繁、勢力強(qiáng)。2010/2011年冬季以來，冷空氣活動頻繁，共發(fā)生13次強(qiáng)冷空氣過程，其中12次為全國型冷空氣，均影響到中國南方地區(qū)。其中今年春季有5次過程，冷空氣勢力強(qiáng)大，向南擴(kuò)張明顯，抑制了熱帶系統(tǒng)的向北推進(jìn)。
其次，熱帶系統(tǒng)不活躍，向中國大陸的水汽輸送嚴(yán)重不足。5月上中旬，輸送到長江中下游地區(qū)的水汽較常年虧缺90%，降水所必備的水汽條件嚴(yán)重不足。
周兵進(jìn)一步分析說，造成水汽輸送不足的原因有兩個(gè)：一是前期西北太平洋副熱帶高壓異常偏弱、位置偏東，去年12月至今年4月副熱帶高壓面積為常年同期的30%，為近34年來同期最弱;近期的熱帶氣旋活動也不利于副熱帶高壓西進(jìn)，導(dǎo)致副熱帶高壓西側(cè)的東南氣流位置偏東，難以將水汽輸送到中國東部;二是南海北部自5月8日對流活動發(fā)展一周左右的時(shí)間后，出現(xiàn)了明顯的對流活動減弱現(xiàn)象，中印半島、南海上空偏南風(fēng)明顯偏弱，導(dǎo)致中國中東部的水汽輸送遠(yuǎn)低于常年同期。相比之下，來自孟加拉灣的水汽輸送相對較強(qiáng)，但這一支水汽通道主要影響中國西南地區(qū)，因而截至目前西南地區(qū)的降水量基本接近常年同期水平。 25日，中國中東大部地區(qū)迎來晴熱升溫天氣。中央氣象臺預(yù)計(jì)，未來三天，長江中下游氣象干旱區(qū)將以晴熱天氣為主，雨水仍然較少。旱區(qū)將持續(xù)干旱缺水的狀況。專家提醒，針對未來天氣形勢，長江中下游地區(qū)各省市需繼續(xù)做好抗旱的準(zhǔn)備工作。
活動總策劃：劉麗娜
采訪稿篇十四
根據(jù)《新聞記者*管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)對采編人員的管理，我臺認(rèn)真開展了對新聞記者*的自查、核驗(yàn)工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)放記者*
不存在黨務(wù)、行政、廣告等非采編崗位工作人員辦理新聞記者*的情況；不存在離崗、離職、離退休人員繼續(xù)持*情況。
二、規(guī)范使用記者*。
我臺在做好已批準(zhǔn)記者*的發(fā)放工作后，要求已取得記者*的采編崗位人員，嚴(yán)禁在采訪活動中，利用記者身份獲取不正當(dāng)利益；嚴(yán)禁將記者*借給他人使用，并要求新聞記者不得以新聞報(bào)道為名從事有償新聞，強(qiáng)拉廣告，或者向采訪對象索取財(cái)物等。違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，注銷新聞記者*，20xx年度，我臺無此類現(xiàn)象發(fā)生。
三、完善治理，建立社會監(jiān)督機(jī)制。
1.根據(jù)國家xxx關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)《新聞記者*治理辦法》的通知要求，我臺認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并把貫徹落實(shí)“治理辦法”納入新聞從業(yè)人員的日常教育培訓(xùn)工作中。
2.建立投訴電話，鼓勵(lì)社會各界對我臺新聞記者的采訪活動進(jìn)行監(jiān)督，對新聞記者的違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行舉報(bào)，一年來，我臺未收到此類舉報(bào)
采訪稿篇十五
為豐富學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)要求，20xx年x月我們重新吸收了高一年級的新成員加入小記者站，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從校內(nèi)到校外，小記者們在不斷成長中?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、積極培訓(xùn)、精挑細(xì)選
開學(xué)初從初一年級的學(xué)生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學(xué)生，要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，通過層層篩選，最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。選拔后，我們對小記者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識，為小記者的采訪活動打下基礎(chǔ)。
二、活動有計(jì)劃，制度規(guī)范化
三、參與活動、學(xué)習(xí)采訪
作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時(shí)要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時(shí)記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實(shí)踐是最好的老師，本學(xué)期學(xué)校的幾個(gè)大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學(xué)大展身手的好機(jī)會。
四、走出校園，積極投稿
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采訪稿篇十六
宿豫系列報(bào)道策劃方案
為迎接市委工作會議在宿豫召開，展示宿豫區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報(bào)道，具體方案如下：
一、篇目安排
1、第一篇：工業(yè)篇
報(bào)道思路：擬分別從兩個(gè)企業(yè)入手，報(bào)道宿豫打造百億級產(chǎn)業(yè)和千億級運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶。 采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)百億級產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)負(fù)責(zé)人，訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景;在宿豫同類企業(yè)集群發(fā)展對企業(yè)發(fā)展的作用。
(2)運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人,訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景，沿運(yùn)河對企業(yè)發(fā)展有什么作用。
(3)宿豫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)人：談開發(fā)區(qū)建設(shè)情況，打造千億級運(yùn)河產(chǎn)業(yè)帶的意義、目前進(jìn)展情況以及發(fā)展規(guī)劃。
(4)發(fā)改或經(jīng)貿(mào)部門負(fù)責(zé)人：打造百億級產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展情況和發(fā)展規(guī)劃。
2、第二篇：新型工業(yè)化和企業(yè)上市篇
報(bào)道思路：從一家已經(jīng)上市企業(yè)和待上市企業(yè)入手，報(bào)道宿豫全力推進(jìn)企業(yè)上市的成就和遠(yuǎn)景。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)已經(jīng)上市企業(yè)負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：企業(yè)上市對企業(yè)發(fā)展起到什么樣的作用，上市過程中政府幫辦服務(wù)的細(xì)節(jié)和故事。
(2)某個(gè)正在準(zhǔn)備上市的企業(yè)(高新技術(shù)企業(yè))負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：政府在推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新和上市的過程中扮演了什么角色，談一些細(xì)節(jié)和故事。
(3)政府企業(yè)上市部門負(fù)責(zé)人：推進(jìn)企業(yè)上市對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義?在推進(jìn)企業(yè)上市中政府采取了哪些措施，未來有什么打算。
(4)科技部門負(fù)責(zé)人：在推進(jìn)新型工業(yè)化方面有哪些措施，遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么。
3、第三篇：高效農(nóng)業(yè)篇
報(bào)道思路：從產(chǎn)業(yè)鏈的起點(diǎn)和終點(diǎn)入手，報(bào)道宿豫打造肉雞產(chǎn)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)肉雞孵化廠負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：小雞的銷路如何?有沒有保障?有擴(kuò)大的計(jì)劃嗎?
(2)某個(gè)肉雞養(yǎng)殖場負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：肉雞養(yǎng)殖效益怎么樣?廠家有兜底價(jià)格嗎?有沒有這方面的故事。
(3)肉雞加工企業(yè)負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：宿豫的肉雞養(yǎng)殖能夠滿足企業(yè)需要嗎?企業(yè)采取了什么樣的方式和養(yǎng)殖戶取得共贏?企業(yè)有什么發(fā)展計(jì)劃?
(4)農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人，采訪內(nèi)容：宿豫打造肉雞產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
4、第四篇：城市建設(shè)篇
報(bào)道思路：通過宿豫城市發(fā)展“四大戰(zhàn)略”和打造“東部新城”，報(bào)道宿豫城市建設(shè)發(fā)展成就。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)城建項(xiàng)目(如財(cái)富廣場)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度如何?建成后將有什么效果。
(2)東部新城某個(gè)項(xiàng)目(如文化公園)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目的概況;建成后有哪些功能，有什么效果。
(3)東部新城建設(shè)負(fù)責(zé)人：東部新城的規(guī)劃初衷，在宿豫城區(qū)中它的主要功能是什么，建成時(shí)間和建成后對宿豫城市發(fā)展的意義。
(4)住建局負(fù)責(zé)人：四大戰(zhàn)略的主要主要內(nèi)容，為什么要提出四大戰(zhàn)略，實(shí)施四大戰(zhàn)略對宿豫城市發(fā)展的影響。
5、第五篇：文化建設(shè)篇
報(bào)道思路：從某個(gè)民俗文化表演現(xiàn)場切入，通過宿豫六大文化的打造，報(bào)道宿豫區(qū)文化事業(yè)風(fēng)生水起。
采訪計(jì)劃：
(1)某個(gè)民俗文化遺產(chǎn)傳承人：得到政府什么樣的政策，使得這項(xiàng)民俗文化傳承下來。
(2)觀眾：觀看民俗表演的感受。
(3)項(xiàng)羽文化研究會負(fù)責(zé)人：宿豫發(fā)揚(yáng)項(xiàng)羽文化的意義，目前有什么成果，下一步如何打造項(xiàng)羽文化。
(4)文化部門負(fù)責(zé)人：打造六大文化的意義，政府為文化事業(yè)出臺了哪些政策?最具代表性的措施是什么?
6、第六篇：民生篇
主要內(nèi)容：通過某個(gè)社會管理創(chuàng)新點(diǎn)切入，反映宿豫社會管理創(chuàng)新給群眾帶來的好處，報(bào)道宿豫打造民生工程的成果。
采訪計(jì)劃：
某社區(qū)綜合服務(wù)中心，群眾正在接受調(diào)解。
(1)群眾：有服務(wù)中心，群眾感受。
(2)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人：采取了哪些措施，形成更加便捷、高效的社會管理服務(wù)模式。 某維權(quán)中心幫助群眾維權(quán)
(3)群眾：有維權(quán)中心，群眾有事知道找誰解決了。
(4)某維權(quán)中心負(fù)責(zé)人：成立以來，幫助群眾解決了多少問題，有什么工作打算。
(5)宿豫區(qū)社會管理創(chuàng)新負(fù)責(zé)人：宿豫創(chuàng)新社會管理的思路，想最終達(dá)到什么樣的效果。
7、第七篇：訪談篇
二、報(bào)道方式
每個(gè)篇目選取最具有代表性、典型性、示范性的現(xiàn)場切入，切口越小越好，從不同角度報(bào)道該篇目的主題。整個(gè)采訪活動要突出宿豫在發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成果，發(fā)展方向。要突出記者現(xiàn)場解說，現(xiàn)場轉(zhuǎn)場，現(xiàn)場點(diǎn)評，凸顯深度，彰顯力度，每條新聞時(shí)間4-5分鐘。
三、采訪安排
計(jì)劃從20xx年6月上旬起開始派出由楊劍、吳兆剛組成的特別采訪報(bào)道小組，赴宿豫進(jìn)行前期采訪，為期10天。期間要加強(qiáng)與宿豫臺的合作。采訪要見縫插針，以最短的時(shí)間，出最佳的效果。
四、報(bào)道安排：
1、制作宣傳片花和掛角，對系列報(bào)道進(jìn)行精心的包裝。分別在播出前期和播出期間進(jìn)行集中宣傳。
2、建議記者拿出采訪提綱，由宿豫宣傳部協(xié)調(diào)采訪事宜。
3、計(jì)劃于20xx年6月下旬安排播出，按照順序連續(xù)推出。
宿遷市廣播電視總臺 新聞宣傳中心
一、微博定位：我的微博主要是關(guān)注nba的新聞，轉(zhuǎn)發(fā)nba特別是熱火的微博，因?yàn)槲沂抢詹祭实闹覍?shí)粉絲，，對nba比較關(guān)注；同時(shí)我也喜歡一些幽默搞笑的文段，因?yàn)槲蚁矚g幽默的話語，使人產(chǎn)生快樂，放松心情。...
根據(jù)上級文件精神，從實(shí)際出發(fā)，我縣決定改造提升教師整體水平，對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索，對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。...
1、策劃核心緊緊圍繞楚湘樓努力建設(shè)一個(gè)高文化品位與高檔次形象的商務(wù)酒樓，并且使之成為邵陽一處著名的人文商務(wù)酒樓，策劃一系列相關(guān)的焦點(diǎn)事件，進(jìn)行層層推進(jìn)式的全方位新聞報(bào)道、促銷活動和廣告推廣。...
一、活動主題：星光唱響城市的心二、活動時(shí)間：200*.*.10. 7三、活動主旨：1、本活動把中秋和國慶兩個(gè)銷售旺季合并在一個(gè)活動周期，一方面兩個(gè)活動可以相互造勢，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續(xù)性，隱匿競爭對手對我...
一、前言：中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個(gè)深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的...
一、活動目的：1.更好的提高升酒店形象、增強(qiáng)品牌價(jià)值、擴(kuò)大市場影響力。2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會公眾形象。3.利用節(jié)日造勢營銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。...
一、會議名稱：20__年___影視集團(tuán)年終表彰大會二、會議時(shí)間：20__年11月18日8:30-11:3014:00-18:00三、會議分組安排：組別負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)內(nèi)容總指揮是整個(gè)會議流程、安排及各小組總領(lǐng)導(dǎo)。策劃組會議內(nèi)容、會場布置、會議、會議方式等策劃。...
讀書策劃方案 篇1為了讓自己的20xx讀書生活更充實(shí)，所以就草擬此讀書計(jì)劃，用來警醒自己抓緊時(shí)間讀書，享受讀書帶給我們的美好感覺。如果問我“幸福嗎”，如果讀書了就是幸福的。幸福很簡單，就是自由自在的讀書生活。1、讀10本文學(xué)作品。...
采訪稿篇十七
1、時(shí)間、地址的預(yù)約；
2、如有變動，第二方案的制定；
3、采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備；
4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集；
5、事前對中大歷史要有一定了解；
6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；
7、采訪進(jìn)行時(shí)對主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)間的控制；
8、采訪時(shí)要與被采訪者形成互動；
9、采訪時(shí)注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問，絕對避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料；
12、贈送一定的禮品表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改；
14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
采訪稿篇十八
親愛的老師和學(xué)生們：
你們好：
在這陽光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了期盼已久的第一屆全體教師節(jié)，這是全體師生的節(jié)日。我首先向各位老師表達(dá)最真誠的感激之情，并對各位老師表示崇高的敬意！
我們每年的教師節(jié)都有一次，每當(dāng)教師節(jié)到來之際，我們就會收到許多的祝福，而在這些祝福與感激之中，最令我們難忘的是一份份關(guān)于教師節(jié)的信息，每當(dāng)看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位老師對教師節(jié)的期許，這些信息，我都倍感珍貴和自豪，因?yàn)槲沂且幻處?，我不會為了教師?jié)而忘記了這些教師節(jié)的日記，而更會把這些話語銘記在心，更不會忘記，在這里，我向各位老師提出以下幾項(xiàng)建議：
一、多鼓勵(lì)、少批評
要鼓勵(lì)、多批評、多鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都能成功。要給每個(gè)學(xué)生以鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都有自信和成功的感覺，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中有所發(fā)展，有進(jìn)步。這就需要我們每位老師多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。要讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會自理，學(xué)會合作，學(xué)會生存。這樣，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都會受到老師的關(guān)懷和鼓舞，都會受到他人的尊重、老師的關(guān)心和愛護(hù)，從而自信和自立，都會形成自我學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，從而形成自我的優(yōu)勢。
二、多給學(xué)生一個(gè)機(jī)會，讓學(xué)生展示才華
每一位老師都很辛勤，他們都會有不少的缺點(diǎn)和不足，所以我們要多給學(xué)生一些機(jī)會。比如，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，但是不會學(xué)習(xí)，我們要盡可能多給他機(jī)會，給他自信，多給他自信，給他力量，給他動力，這樣就能讓他自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高，也能更上一層樓。
三、多鼓勵(lì)、少批評
要多批評、多鼓勵(lì)。我們每位老師都是為了每一個(gè)學(xué)生好。每一位老師都有不同的看法和看法，但是我們只要多給他們一些鼓勵(lì)，就能讓每一位老師都感到自身的不足，從而使每位學(xué)生都有更大進(jìn)步！
在此，我代表全體教師向每一位辛勤的園丁致以最誠摯的感謝，并向辛勤耕耘在園丁工作室、教學(xué)崗位上的每一位教師表達(dá)最誠摯的祝福！祝你們節(jié)日愉快！
最后，我代表全體教師向每一位辛勤耕耘的園丁表達(dá)最誠摯的敬意！并向所有的老師表示最衷心的感謝！并向每一位辛勤耕耘的園丁表示最親切的問候！
謝謝！
采訪稿篇十九
畢業(yè)生在這三個(gè)月內(nèi)所經(jīng)歷的一切，在我看來都是那樣真實(shí)和鮮活，我也曾為此感動過、憤怒過。
記得第一次走進(jìn)大學(xué)校園之前，一切都還是那么的陌生。在這里，我們學(xué)到的東西也不少。在那里，我們認(rèn)識了許多同學(xué)，也認(rèn)識了很多的朋友，有一些同學(xué)在我們畢業(yè)后的相處中已經(jīng)不可能再有這樣的友情了，他們已經(jīng)沒有了當(dāng)初那種純真的感覺了。
我們都曾為一些小事吵鬧過，也曾為一些微不足道的事鬧得不可開交。在那里，我們學(xué)會了感激，也學(xué)會了感謝。感謝我們的父母。感謝他們的辛苦。感謝我們的老師。
當(dāng)我們走出校園之后，我們學(xué)到的東西也不少，我們也認(rèn)識了許多朋友，他們的一切都是那樣的熟悉。那里的老師和同學(xué)都很喜歡我們。那里的同學(xué)們很友好，學(xué)習(xí)成績好，工作都很棒。那里的同學(xué)們，在那里我們結(jié)識了許多的老師，我們都很喜歡他們，我們都很喜歡他們。
在這里，我們感受到了無數(shù)的同學(xué)，在那里，我們認(rèn)識了許多的朋友，也認(rèn)識了許多的老師，在這里我們學(xué)到了無數(shù)的老師。
我們在那里，學(xué)到了更多知識。我們也認(rèn)識了我們的老師，他們也許不是一個(gè)很了不起的人物，也許我們有些笨，也許我們有些可恨，他們教會了我們怎樣去學(xué)習(xí)。他們也會給了我們無限的幫助，也會給了我們無限的關(guān)心。我們不一定會成為一個(gè)成績好，但是我們會在學(xué)習(xí)中成為一個(gè)品德好的人。
當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園之后，我們也會認(rèn)識許多的朋友。他們給了我們無限的幫助，也會給了我們無限的關(guān)心。我們學(xué)會了感恩，也就會知道感恩和回報(bào)。
我們在那里，學(xué)會了很多，也會有了我們的感謝。在這里我會感謝我的老師和同學(xué)，感謝我的老師們，也感謝我的同學(xué)。
在這里我會感謝我的同學(xué)們、我的同學(xué)們，也感謝我的老師們!
采訪稿篇二十
一、欄目類型：新聞?lì)悎?bào)道
二、欄目名稱：《一周播報(bào)》
三、欄目宗旨
整理一周來校園內(nèi)發(fā)生的事情以及國內(nèi)外的重大事件，對這些消息進(jìn)行回顧和某一程度上的深度報(bào)道。宣傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各系領(lǐng)導(dǎo)和老師的最新工作動態(tài)，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，整頓學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的思想覺悟，活躍校園氛圍，建立良好的輿論監(jiān)督制度，爭創(chuàng)和諧校園。
四、欄目定位及受眾分析
1、主要以報(bào)道北院的活動為主。因?yàn)榫嚯x、交通等因素，再加上校園電視臺剛成立不久，我們沒有更多的能力兼顧南北兩院，所以主要以報(bào)道北院的活動為主。在此基礎(chǔ)上再報(bào)道發(fā)生在南院的具有重大意義的事件。
2、主要以報(bào)道校園新聞為主。包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動，教研組舉辦的各項(xiàng)專業(yè)匯報(bào)等活動，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。其次報(bào)道國內(nèi)外重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等新聞。
3、受眾包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及廣大師生。作為新聞欄目很有必要成為領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們之間的橋梁，每期節(jié)目盡量做到多視角、多方位的報(bào)道。
五、欄目風(fēng)格及內(nèi)容
1、欄目風(fēng)格
(1)整體風(fēng)格：正式、嚴(yán)肅，又不乏人文關(guān)懷。
(2)主持人風(fēng)格：富有清新、自然、親切、學(xué)生氣質(zhì)。
(3)串聯(lián)詞風(fēng)格：欄目分版塊進(jìn)行，版塊之間分工明確。串聯(lián)詞根據(jù)這些版塊來組織語言，要求語言正式、通俗易懂。
2、欄目內(nèi)容及要求
分版塊進(jìn)行，具體如下：
(1)藝苑新聞。這一版塊在欄目中所占時(shí)長為二分之一至三分之二。內(nèi)容包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動，教研組舉辦的`各項(xiàng)專業(yè)匯報(bào)等活動，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。提倡內(nèi)容積極向上，能有良好的帶動作用。要求新聞通俗易懂，在傳播了基本的信息之后根據(jù)新聞的具體情況進(jìn)行某一程度上的深度報(bào)道;每一期的新聞能夠全面的站在不同身份、視角去報(bào)道，做到雅俗共賞。
(2)藝苑視角。這一版塊作為新聞特寫出現(xiàn)，充分體現(xiàn)本欄目的人文關(guān)懷。主要報(bào)道在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人或組織，宣傳積極向上的精神，在廣大學(xué)生中起到模范帶頭作用。要求被報(bào)道對象是在同期節(jié)目新聞中出現(xiàn)，并取得優(yōu)異成績的個(gè)人或組織。這一版塊最重要的一點(diǎn)是一定要貼近廣大師生，對于學(xué)生這一受眾群體來說，這也是本節(jié)目得到肯定的關(guān)鍵。
a.省內(nèi)簡訊。囊括最近省內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以跟本校、老師、學(xué)生的利益相關(guān)的新聞為主。
b.國內(nèi)簡訊。囊括最近國內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以建設(shè)和諧社會、增強(qiáng)民族自豪感的新聞為主。
c.國際簡訊。囊括最近國際上發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。
(4)滾動新聞。在每期欄目的下方不間斷的播放滾動新聞，包括本期欄目的新聞回放以及新聞?lì)A(yù)告，參與或目睹新聞事件的人物對事件的認(rèn)識、感受。
六、工作人員的設(shè)置與要求
1、播音員兩名。一男一女。具體要求如下：
(1)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) , 提高播音水平 , 走采編播相結(jié)合復(fù)合型主持人的道路。
(2) 調(diào)整、保證最佳播音狀態(tài) , 服裝得體、語言流暢。
(3) 嚴(yán)格遵守崗位時(shí)間。工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗。
(4) 認(rèn)真?zhèn)涓?，熟悉?dǎo)語。
(5) 工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗。
(6) 當(dāng)天配音、出鏡播音員下班后需保持通訊暢通 , 以防節(jié)目需要修改。
(7) 不經(jīng)組長、值班主任同意 , 不得私下?lián)Q班。
(3)確定采訪對象的身份、職務(wù), 同期聲抄寫清楚、完整。
3、攝像。包括新聞的拍攝和欄目的錄制，由技術(shù)部拍攝組安排。具體要求如下：
(1)每條新聞片中不能出現(xiàn)畫面夾幀。
(2)拍攝時(shí)多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。
(3)繼續(xù)堅(jiān)持和完善審毛片制度。
(4)拍攝后須寫明拍攝長度，認(rèn)真填寫目錄以便于查找。
(6)磁帶用完后及時(shí)更換。
4、后期制作。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。由技術(shù)部后期組安排。具體要求如下：
(1)制作人員必須熟練掌握業(yè)務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成制作任務(wù)。
(2)制作節(jié)目前，各崗位提前檢查設(shè)備情況，調(diào)閱、檢查字幕，檢查音響、燈光效果，錄、放機(jī)是否正常，磁帶是否準(zhǔn)備，及時(shí)通知制作部人員按時(shí)到崗。
(3)制作新聞前，制作人員必須關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，不得談?wù)撊魏闻c工作無關(guān)的話題。
(4)制作新聞時(shí)，各崗位時(shí)刻注意合成效果，保證接點(diǎn)準(zhǔn)確、流暢，制作精良，不出差錯(cuò)。
5、編導(dǎo)。負(fù)責(zé)挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。由新聞部主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
6、值班人員一名。做好詳細(xì)的記錄。包括人員的安排、新聞的采編人員、欄目播出的相關(guān)情況等。
七、欄目流程
記者外采----回臺寫稿----編導(dǎo)集中審稿、定稿----播音員集中配音----制作人員剪輯合成----領(lǐng)導(dǎo)審片----上載到硬盤播出
附：審片制作要求
(1)把好政策宣傳關(guān)，時(shí)刻注意提高政治敏感，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，確保不出任何政治差錯(cuò)。
(2)值班人員必須按時(shí)到崗，除用餐時(shí)間等因素外，不能擅自離開崗位，記者稿件隨到隨改。
(3)堅(jiān)持審毛片制度。
(4)做好應(yīng)付各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備，一旦有事發(fā)生及時(shí)上報(bào)臺長。
(5)監(jiān)督制作崗位人員到崗情況，節(jié)目制作過程，按要求對各崗位進(jìn)行考核。
(6)審片時(shí)，嚴(yán)把技術(shù)制作關(guān)、畫面關(guān)、效果關(guān)，保證播出稿件語言流暢、畫面清晰。
(7)審片時(shí)，嚴(yán)格把好字幕關(guān)。嚴(yán)格審查現(xiàn)場采訪，特別注意核對采訪對象的身份和職務(wù)。
(8)審片時(shí)，關(guān)閉隨身通訊工具，不得談?wù)撆c節(jié)目制作無關(guān)的話題
八、欄目長度、播出時(shí)間及形式
20~30分鐘每期
周播時(shí)間待定
九、欄目宣傳
書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
問題設(shè)計(jì)：
a. 如何確定幫助對象?
b.如何考察，決定取消對某個(gè)人的幫扶?
c. 資金來源等
d.日?；顒樱饕顒訁^(qū)域?
e. 活動中遇到的主要問題有哪些，如何解決的?
f. 累嗎，有沒有人打退堂鼓?
g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
5、互動環(huán)節(jié)。
6、第四個(gè)話題：展望愛心聯(lián)盟未來。
播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問題)
壹基金風(fēng)波：
劉宗勇博客文章：
問題設(shè)計(jì)：
a、這么長時(shí)間以來，支撐著你們前行的動力是什么?
b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么?
e、你之后，希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn)，放棄什么缺點(diǎn)?
采訪稿篇二十一
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時(shí)代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
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采訪稿篇二十二
生涯人物訪談記錄訪談時(shí)間：2011年8月3日訪談方式：面對面被訪談人：黃先生，大學(xué)本科學(xué)歷計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)任海鷗公司旗下益成茶行市場部主任訪談內(nèi)容：問題1：您是如何找到工作？答：是通過熟人介紹的，經(jīng)過數(shù)月實(shí)習(xí)，通過自己的努力，從銷售一步一步干到了主管。
問題2：您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的？答：堅(jiān)持。對于經(jīng)驗(yàn)來說，都是需要用時(shí)間來培養(yǎng)的。
堅(jiān)持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實(shí)的性格，畢竟這種工作并不會短時(shí)間就能有一個(gè)很滿意的收入，所以需要踏實(shí)。
其實(shí)做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因?yàn)槊恳粋€(gè)行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。
問題3：這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力在同別的工作要求的有什么不同？答：首先是有與人溝通的能力，而且最好是這種能力特別強(qiáng)，因?yàn)樵谫u場銷售的時(shí)候，就是面對面的與顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的銷售業(yè)績，其次甚至?xí)l(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還要有想上一個(gè)問題中提到的堅(jiān)持、踏實(shí)和耐心，這些即是所有工作順利進(jìn)行的前提，也是我這份工作的成功因素。
像我現(xiàn)在的工作，還需要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決并將其總結(jié)，把每一個(gè)店在銷售中的問題，歸納匯總，制成文字材料經(jīng)典案例，在日后給所有的銷售講課的時(shí)候教授給她們怎樣解決這些問題。提到給銷售講課，我的工作還需要一些勇氣，不能怯場。
當(dāng)然也需要日積月累的經(jīng)驗(yàn)，如果不是我也是從基層的銷售干到主管，也許會與銷售們有距離。所以也許有基層的鍛煉。
問題4：剛參加工作時(shí)會有什么培訓(xùn)？答：剛進(jìn)入工作，公司會對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓(xùn)，而且產(chǎn)品推新的時(shí)候，也會有培訓(xùn)。問題5：平常在工作方面您每天都干些什么？答：在辦公室中處理各個(gè)經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計(jì)。
工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個(gè)實(shí)力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。
問題7：覺得現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)您的人生價(jià)值了么？家庭對您的工作滿意么？答：我覺得我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，我的人生價(jià)值并不多么偉大，只是想讓家人溫暖就好，只要滿足這一點(diǎn)我就心滿意足了。家里對我的工作也很滿意，我們公司的休假是和國家頒布的放假一致，這使我有充足的時(shí)間來陪伴我的家人。
問題8：您對我們大學(xué)生有什么建議嗎？答：在學(xué)業(yè)上，把自己的專業(yè)知識學(xué)好，無論什么專業(yè)，只要它存在就有它的價(jià)值，所以不要渾渾噩噩的度過大學(xué)時(shí)光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實(shí)踐，要知道實(shí)踐出真知。
采訪稿篇二十三
適逢5·12國際護(hù)士節(jié)，梅奧國際與第三方媒體合作，發(fā)現(xiàn)和挖掘她們不為人知的感人故事，提供強(qiáng)大的載體和有影響力的平臺，讓世人聽到ta們的。聲音，記錄夢想、傳遞醫(yī)療正能量。
傾聽她們的故事，尋找中國美天使活動
a、征集期：5月9日—20日；
b、投票期：5月20日—31日；
c、公布期：6月1日
無不良醫(yī)療行為的醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員皆可參賽。
x、投稿要求：
貼近主題，內(nèi)容健康，積極向上，勵(lì)志，主要征稿類型為：
敘事作品：述說自己的職業(yè)生涯，描述自己的職業(yè)夢想，可以是與病患之間發(fā)生的有趣、暖心的故事。
其他類作品：具體題材字?jǐn)?shù)不限，包括但不限于散文、隨筆、詩歌、雜文、日記體等形式。
必須為原創(chuàng)作品，本人擁有所有版權(quán)，未與任何第三方簽署相關(guān)電子、出版、影視等版權(quán)。
將個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式、所在醫(yī)院、工作風(fēng)采照、個(gè)人簡介及工作故事發(fā)送至梅奧國際官方指定郵箱：，或發(fā)送至梅奧國際官方微信公眾平臺，梅奧國際將按照參賽者發(fā)送的時(shí)間先后順序進(jìn)行編號(照片清晰度高，顯示效果佳、個(gè)人簡介建議不多于100字)。
得贊第一名的：梅奧國際專家?guī)Ыo醫(yī)院一堂禮儀溝通課程+專題報(bào)道+十大主流媒體報(bào)道。
第二名：專題采訪報(bào)道+十大主流媒體報(bào)道。
第三名至第十名：專題采訪報(bào)道。
本活動以“公開、公正、公平、公益”為宗旨，禁止參賽者通過各種途徑進(jìn)行刷票違規(guī)活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
采訪稿篇二十四
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問有許多尖銳的問題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧?？梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
5、善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
（1）選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場觀察時(shí)的微觀視角。總之，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
（2）做一個(gè)有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因?yàn)槟愕挠行膬A聽而被發(fā)掘，對新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪稿篇二十五
從7月16日到8月1日我在**日報(bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。
一、遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
二、做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴(kuò)大交際圈
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)煺兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這幺發(fā)達(dá)，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生，本來就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的?！焙髞斫?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據(jù)“六人認(rèn)識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕，而老記者通過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報(bào)道說還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎幺發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說，“留心處處皆學(xué)問，我們就要做別人所沒有的。學(xué)會擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸?！?/p>
好一個(gè)處處留心，做別人所沒有，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察，我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實(shí)際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場。
生活精神：工作就是生活，細(xì)心一點(diǎn)記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。
四、急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī)，改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故，登出來的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當(dāng)事人的父親打來投訴電話，當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什幺更正消息，你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人，希望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句：“不用緊張，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式，比如本來是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應(yīng)，只要盡力了就好了。”
后來我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時(shí)候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什幺，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。
六、從領(lǐng)導(dǎo)看階層性，當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo)，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什幺稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當(dāng)女記者更加難，因?yàn)闆]有人會護(hù)著我們，而往往也是首要對象，那時(shí)候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實(shí)時(shí)，自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會，懂得如何保護(hù)自己。
也許現(xiàn)實(shí)就是這樣，不得不面對一些你無能為力的事情，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實(shí)時(shí)應(yīng)該始終保有自己的塬則就好了。
采訪稿篇二十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好!
這天，我們歡聚一堂，隆重，召開中國農(nóng)貿(mào)市場第十屆中央農(nóng)貿(mào)市場大會暨第十屆中央農(nóng)貿(mào)市場大會。我是市場經(jīng)濟(jì)大會暨第十屆中央農(nóng)貿(mào)市場大會現(xiàn)場主持人，市場經(jīng)濟(jì)大會在市場經(jīng)濟(jì)中起著重要的作用。會議強(qiáng)調(diào)“農(nóng)貿(mào)市場是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要場所，是國家^v^和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國農(nóng)貿(mào)市場主體地位，保持中國農(nóng)貿(mào)市場主體地位。中央農(nóng)貿(mào)市場大會是市場經(jīng)濟(jì)的重要場所，是中國農(nóng)貿(mào)市場的重要組成部分，是市場主體地位的重要組成體。會議強(qiáng)調(diào)“以農(nóng)貿(mào)市場為中心，加強(qiáng)中國農(nóng)貿(mào)市場主體地位和社會經(jīng)濟(jì)主體地位的建設(shè)，促進(jìn)中國農(nóng)貿(mào)市場主體地位的建設(shè)，是中華農(nóng)貿(mào)市場主體地位的重要組成部分?！?/p>
這次會議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)黨的四中全會精神，全面推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場主體地位和社會主義市場主體責(zé)任制的有關(guān)要義，加強(qiáng)中國農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的落實(shí)。會議強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的落實(shí)。我認(rèn)為，主要做法有以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的宣傳教育。對中國農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的宣傳教育，主要是加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的宣傳教育。對中國農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的落實(shí)，主要是加大農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的宣傳教育力度，使廣大農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是強(qiáng)化主體責(zé)任制的執(zhí)行。主體責(zé)任制的執(zhí)行，主要包括對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任的宣傳教育、宣傳教育和執(zhí)行情況的分析。
三是強(qiáng)化主體責(zé)任的落實(shí)。主體責(zé)任的執(zhí)行，主要包括對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行情況、對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行效果、對主體責(zé)任的落實(shí)情況、對主體責(zé)任的考評等等。各級農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的落實(shí)，主要包括對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行情況、對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的考評、監(jiān)督情況、農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制執(zhí)行情況的考評、評議情況。各級農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行情況，主要包括對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的宣傳教育、監(jiān)督情況、執(zhí)行情況的考評、評估情況、監(jiān)督情況的考評、評估情況的考評等。各級農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場監(jiān)督，主動地對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行情況，主動地對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的執(zhí)行情況進(jìn)行考評與獎(jiǎng)勵(lì)。各級農(nóng)貿(mào)市場主管部門和農(nóng)貿(mào)市場主管部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照中央農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的有關(guān)要求和程序進(jìn)行監(jiān)督和檢查，切實(shí)抓好農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制落實(shí)情況。農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的落實(shí)，主要包括：
1、按照農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制的要求，對農(nóng)貿(mào)市場主體責(zé)任制
采訪稿篇二十七
從小到大，我有許多理想，成為一名導(dǎo)游，像媽媽一樣成為一名光榮的教師，像張海迪阿姨一樣成為一名偉大的作家……但是現(xiàn)在，我最大的理想是成為少兒頻道《鏘鏘校園行》欄目的小記者。
假如我是一名小記者，我會采訪那些販賣狗肉、青蛙肉的黑心小商販，告訴他們要愛護(hù)和我們生活在同一個(gè)地球的小動物。
假如我是一名小記者，我會把粗心大意的同學(xué)召集在一起，大家一塊談?wù)勗鯓痈牡暨@個(gè)阻礙我們前進(jìn)的壞毛病。
假如我是一名小記者，我會第一時(shí)間捕捉校園新聞，通過我的描述，讓大家更加了解充滿魅力的校園。
假如我是一名小記者，我會用自己生動的語言讓大家了解我們山東的“一山一水一圣人”，讓大家愛上美麗的山東！
理想是成功的第一步，我相信，只要我們朝著自己的理想去努力，就一定能成功的！所以，只要我朝著小記者的目標(biāo)去努力，不管成敗，我都是最棒的！
采訪稿篇二十八
怎樣寫人物專訪人物專訪屬于記敘文范圍，是一種類似小報(bào)告文學(xué)的新聞形式。
近幾年來，報(bào)刊上經(jīng)?？沁@類文章，很受讀者的喜愛，不但記者寫，中學(xué)生文學(xué)愛好者也常把寫人物專訪作為社會實(shí)踐和練筆的機(jī)會。那么，怎樣寫好人物專訪呢？第一，在確定專訪對象時(shí)，必須熟悉訪問對象的大體經(jīng)歷和主要成就。
曉夢用她的一雙純真的眼睛，深情地注視著光怪陸離的大千世界，用她的全副的心靈去感知生活，從江上那來去匆匆的帆船上，看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨(dú)，以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》：從‘花市’的熱鬧景象中，發(fā)現(xiàn)了人們對美的追求，以優(yōu)美的文筆寫成了《買花》；從熱鬧的家宴中，發(fā)現(xiàn)馮科長的貪婪無恥，寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露；從一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘小翠的不幸的婚姻中，發(fā)現(xiàn)那幾千年來不合理的封建積習(xí)，至今還吞噬著可憐的農(nóng)村少女的青春和生命，寫出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，發(fā)表后，引起強(qiáng)烈的社會反響……”這段文字，不僅使這篇專訪的內(nèi)容更加豐富、充實(shí)，而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。第二，要善于發(fā)掘?qū)ＴL對象生活中的有趣的故事或獨(dú)特的興趣愛好，以便從多方面展現(xiàn)人物豐富的精神面貌和內(nèi)心世界。
例如，山西省平陸縣西街中學(xué)初一學(xué)生程若明發(fā)明了“多面黑板”和“果核刀”，榮獲科技發(fā)明三等獎(jiǎng)，被人們譽(yù)為“小小發(fā)明家”?！吨袊倌陥?bào)》的記者在訪問他的時(shí)候，興致勃勃地追蹤他的發(fā)明之路，從程若明同學(xué)決心為山區(qū)的老師減輕負(fù)擔(dān)（一位老師要在同一間教室里，給兩三個(gè)年級上課。
一塊黑板常常不夠用，老師擦了寫，寫了擦，又累又不衛(wèi)生），到他從書上及日常生活中得到啟示——建樓房是為了減少占地面積，增加居住面積，書上的話顧第三，要注意突出重點(diǎn)，勾畫出訪問對象的舉止、神態(tài)和性格特點(diǎn)。前些時(shí)候，《中國青年報(bào)》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章，文中寫道：“他四十多歲了，高了興就一個(gè)人在屋里又唱又跳，從床上跳到桌上，再跳下來；和朋友聊天，沒有正形兒，常說出比小學(xué)生還幼稚的話，問出莫名其妙的問題來；在老學(xué)者們座上，他又儼然是個(gè)“小老夫子”，說話文謅謅；早飯吃什么，他記不住，常把帽子、車鑰匙丟落，卻能在詩歌討論會上，不用講稿侃侃而談，大背《論語》、《人間詞話》、佛經(jīng)、蘇珊·朗格和科林伍德的美學(xué)——甚至某頁第幾段都說出來，令聽者目瞪口呆?！?/p>
文字不多，卻活脫脫地勾畫出當(dāng)代文壇“怪人”——深通中國古典文、史、哲，能書、能畫、能篆刻、能譜曲，熟悉戲曲的中年作家錢世明的形象。凡是熟悉這位“文壇怪人”的朋友門，讀了這段文字，都說：“像極了！”又如，華東師范大學(xué)二附中的李勁同學(xué)榮獲我國青少年程序設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，將應(yīng)美國的蘋果電腦公司的邀請赴美參觀訪問，按常理，寫人物專訪應(yīng)該著重寫李勁同學(xué)在程序設(shè)計(jì)方面的成就，然而，《中學(xué)生報(bào)》的中學(xué)生記者卻從少年科學(xué)家談?wù)Z文這個(gè)角度進(jìn)行了專訪，重點(diǎn)突出，構(gòu)思獨(dú)特，善于取舍。
文章寫完以后，最好送采訪對象過目，聽取本人意見，以免文章發(fā)表以后引起一些不必要的麻煩。
采訪稿篇二十九
回到家，我把小記者證掛在胸前，大搖大擺地走來走去，這幾天弟弟發(fā)燒，媽媽頭發(fā)都白了，我要給她一個(gè)驚喜。
九點(diǎn)多，媽媽終于打開了門，我一下子跳出來。媽媽一眼看見了我脖子上的小記者證，眼睛亮亮的，親了我一口，大叫起來：“太好了，我女兒當(dāng)小記者了！當(dāng)小記者了！”唉，不應(yīng)該跟她說的，你瞧，她像瘋了似的給爸爸、爺爺、奶奶、小姨打電話，我都被她吵得睡不著覺，明天還怎么采訪??？
最讓我驚奇的是，我好像換了一個(gè)媽媽，一大早就起來給我做早飯，真不敢相信！這可是國寶級別的待遇??！
急切地來到學(xué)校門口，我居然害怕了，怕說不好，更怕把家長的回答忘記了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，看著十二位家長正一邊值日，一邊接受我們班小記者的采訪，站了十幾分鐘，選家長又選了好一會兒，終于走到陳宸媽媽面前，抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的問題。阿姨笑著回答，還問我是不是班長？原來我這么有名啊。我得意洋洋地說了謝謝，兩手叉著腰，邁著大步走向同學(xué)們。
一個(gè)同學(xué)問我提出了幾個(gè)問題，她都三個(gè)了，要跟我比賽。我立刻嚇跑了，她也太快了，不行，我得加油！
好了，采訪去了！我敬愛的家長們，謝謝你們?yōu)槲覀冋緧?，保證我們的安全。
采訪稿篇三十
一開始應(yīng)該是興奮吧，小時(shí)候一直想要當(dāng)記者，因?yàn)楦杏X記者是正義和破解黑暗的化身，現(xiàn)在終于有了能夠?qū)嵤┑目赡?。在老師要求寫采訪提綱時(shí)也很認(rèn)真，選好“擺地?cái)偂边@個(gè)主題后，便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人，甚至連“爆頭哥”橫行于世，你擺地?cái)倳粫ε碌膯栴}都冒了出來。
當(dāng)然，我們也有想到問題會很艱難。畢竟擺地?cái)倢τ诤芏嗳藖碚f是一件很丟臉的事，可是，當(dāng)?shù)盃斦f到一句話時(shí)我稍微放心了，人家都敢出來擺地?cái)偭诉€怕什么丟臉。事實(shí)證明，也的確是這樣，還有擔(dān)心因?yàn)檎袛埳舛鴳械美砦覀兊默F(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。所以，我很感謝那一對年輕的情侶。
雖說過程也算得上比較順利，可是我們采訪到得實(shí)質(zhì)內(nèi)容卻很少，或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因，所以這個(gè)采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的，原本一個(gè)挺美妙的采訪過程成了一個(gè)應(yīng)付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了，我想，一個(gè)沒有多少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的采訪稿，應(yīng)該就像我們一樣，源于一場準(zhǔn)備并不上心并不充足的采訪準(zhǔn)備吧。有了此先例，我想以后的采訪應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)了。
至少我所了解的：
一：采訪提綱問題必須有獨(dú)特性，不要千篇一律，你隨便想想能夠想到的別人也能想到。
二：采訪時(shí)無論怎樣的環(huán)境怎樣的工作我們都必須尊重對方。
三：采訪準(zhǔn)備一定要做好。
四：采訪稿的成功在乎你的側(cè)重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側(cè)面影射的社會實(shí)質(zhì)。
恩，最后想說說，其實(shí)采訪真不是件容易的事。還有大學(xué)生放下面子出來擺地?cái)傄膊皇羌菀椎氖?，需要學(xué)習(xí)。
11月24日，雖然寒風(fēng)凜冽，卻沒有“凍住”我們的激動之情。瑞景小學(xué)冬季運(yùn)動會在大家的吶喊助威聲中開幕了，雖然我不是賽場上的運(yùn)動員，但是我會以《小小夢想家》的小主播身份參與進(jìn)來，今天的我既榮幸又激動。
校運(yùn)動會的前一個(gè)晚上，我認(rèn)真地列好了可能要采訪的對象和采訪問題。首先，我最渴望采訪的對象是鄒校長和冠軍。然后，我結(jié)合謝老師教給我們的5w+1h(when、where、who、what、why+how)，羅列出了一些問題，我記了滿滿一頁。
第二天一大早，運(yùn)動會在同學(xué)們的吶喊聲中拉開了序幕，同學(xué)們都很賣力地為各班級的運(yùn)動健兒加油、助威，尖叫聲一浪高過一浪，就連老師們都按耐不住內(nèi)心的激動，個(gè)個(gè)都手舞足蹈地為賽場上的同學(xué)們加油，鼓勵(lì)!一下子，操場像燒開的熱水一樣沸騰了起來，氣氛別提有多熱鬧了!
在這熱鬧又緊張的時(shí)刻，廈門電視臺《小小夢想家》欄目組的工作人員如期而至。漂亮的燦燦姐姐先問我們?nèi)恍侵鞑ィ骸罢l想采訪校長呢?”我連想都沒想，連忙舉手回答：“我想?！本瓦@樣，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我終于可以采訪我們的校長了，當(dāng)時(shí)的我真是高興極了!
在采訪前，謝老師先看了看我的筆記本，他非常耐心地指導(dǎo)我，幫我修改了采訪的問題，并強(qiáng)調(diào)了采訪時(shí)需要注意的重點(diǎn)。最后他還表揚(yáng)我準(zhǔn)備得很充分，聽到了老師的表揚(yáng)，我的內(nèi)心可驕傲了。
緊接著，我們來到了校長辦公室，辦公室的門是開著的，我一眼就看到了鄒校長，當(dāng)時(shí)的我特別激動?？吹轿覀冊陂T外，鄒校長微笑著向我們點(diǎn)頭打招呼，他是那么和藹可親。采訪前，他告訴我不要緊張，這讓我的緊張感立刻消失了一半。緊接著，《小小夢想家》的攝影老師找到了適合拍攝的最佳位置，采訪正式開機(jī)錄制。我一共問了校長三個(gè)問題，從校長的回答中，我得知他對這次校運(yùn)動會的舉辦十分滿意，還說全校師生都充滿了活力和激情。通過采訪，我知道了他平時(shí)最喜愛的運(yùn)動是打羽毛球和跑步。
采訪順利地完成了，能采訪校長，我覺得非常自豪，這次的校運(yùn)動會讓我終生難忘。特別要感謝《小小夢想家》星播報(bào)欄目能給我們提供這么難得的機(jī)會和展現(xiàn)自我的平臺，讓我們在這尋常的寒冬中，擁有不尋常的體驗(yàn)。
我十分期待和《小小夢想家》開始下一次的“美好旅程”!
有一天，我采訪了昂立外語學(xué)校校長。我問：“昂立學(xué)校接受多少歲的小朋友?”校長答道：“我們這兒是從中班至高中的。”
我想：“如果中班的小朋友一到學(xué)校就哇哇大哭怎么辦呢?”校長好像看透了我的心思，說：“他們要是哭的話，老師和別的小朋友仍接著玩，讓他感到他來這兒是來玩的，他就愿意和老師和別的小朋友一起玩了?！蔽矣謫枺骸坝袥]有表現(xiàn)很不好的小朋友?那又是怎么處理的?”校長說：“當(dāng)然有啦，我們會調(diào)查他是不想上課還是不舒服，或是上廁所來不及。如果是不想上學(xué)，聽從孩子的?！蔽蚁肓讼胗謫枺骸叭绻l(fā)生了一場小誤會，鬧啊鬧，突然打起來了怎么辦?”校長說：“一般不會這樣的?！边@時(shí)帶隊(duì)老師喊停了，其實(shí)我還有許許多多的問題要問校長，但是，時(shí)間到了。
今天，是多么美好的一天啊。
今天艷陽高照，連蟬都不叫了，揚(yáng)州日報(bào)組織我們小記者去美麗的鎮(zhèn)江世業(yè)洲游玩。一路上我們歡聲笑語，興奮極了。
車行了一小時(shí)，我們終于來到了目的地——世業(yè)洲，大家爭先恐后地跳下車。我們先參觀了茅以升紀(jì)念館，采訪了世業(yè)洲鎮(zhèn)的趙書記，接著參觀了航天蔬果園，其中有個(gè)南瓜200公斤重，最后采摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是采訪。
“叔叔，潤揚(yáng)長江大橋有多長，”我緊張萬分，“呵呵，潤揚(yáng)大橋分為南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國第一，世界第三的特大跨徑懸索橋呢!”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌，我們開始大膽提問……
通過這次采訪，我明白了：萬事開頭難，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。
星期六這天，老師說：“今天，大家體驗(yàn)一下，電視上記者們是怎樣采訪的，自己親身體驗(yàn)一下吧!”
要求：可以下座位，去找你想要采訪的同學(xué)，完后在一一來正式采訪。
大家下座位的下座位，找伙伴的找，教室亂做一團(tuán)，有說有笑，教室洋溢著溫暖的氣氛。
大家在熱鬧的氣氛中，采訪正式開始了，老師找來一張蜜蜂報(bào)，用蜜蜂報(bào)來當(dāng)話筒，老師說：“誰先來”…教室里鴉雀無聲……沒有同學(xué)敢來表現(xiàn)自己。老師說。過了2分鐘王晶舉起了手，說：“我來”。王晶拿起話筒走到劉秋慧身邊問：“你是被采訪者，我是采訪者，我今天要問你一個(gè)問題?！眲⑶锘酆敛华q豫的答應(yīng)了。你認(rèn)為這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績好嗎?對期末考試的心情?王晶問。我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期成績還可以。對期末考試的心情很緊張，心理怕考不好。第二個(gè)舉手的是張成，張成走到我旁邊，溫柔的目光看著我問：“你欣賞那些唱歌明星，個(gè)人或者是組合，那些電視劇明星，唱歌：我欣賞個(gè)人明星很多如：羅志祥(小豬)、吳克群、蔡依琳、郁可唯、魏晟等一些，組合：sj、wondergirls、shinee、少女時(shí)代等，翔，趙又廷等。張成說：“謝謝你的合作?！毕Ｍ麓魏献饔淇?
從這件事情中我懂得了：要親身體驗(yàn)了才知道做事情是不容易的，要努力獲取成功。
希望大家努力前進(jìn)，勇往直前，不知難而退……
90后的你也來體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
星期六天氣晴朗，我們《小主人報(bào)》的小記者們興高采烈地來到泉城公園，一起進(jìn)行社會大采訪活動。
在公園大門口集合，我們異口同聲的喊出了口號：“關(guān)心他人，關(guān)愛健康，關(guān)注未來?！狈趾媒M后，我懷著激動的心情出發(fā)了，我們四人小組奮力向前尋找著合適的采訪對象。
這時(shí)迎面走來一位散步的阿姨，我們連忙過去圍在阿姨身邊，“阿姨您好，我們是濟(jì)南小主人報(bào)的實(shí)習(xí)記者，我能請問您幾個(gè)關(guān)于食品安全的問題嗎?”我說。阿姨笑著對我們說：“你們問吧?！薄罢垎柲朗裁词蔷G色食品嗎?”阿姨說：“我認(rèn)為綠色食品就是無公害、純天然食品?！薄澳J(rèn)為在日常生活中，怎樣才能做到食品安全呢?”“我認(rèn)為應(yīng)該去大型的商場購買食品，這樣比較安全”……我們四個(gè)人七嘴八舌的問了阿姨設(shè)定好的采訪提綱，阿姨笑著一一答復(fù)了我們，我們也迅速的進(jìn)行了記錄。
耶!初戰(zhàn)告捷，增加了我的自信心，我緊張而忐忑的心情平靜下來。我深深地吸了口氣，滿懷信心的向著自己的目標(biāo)前行……我們四個(gè)人齊心合力，成功地完成了這次社會大采訪任務(wù)。
通過這幾次的采訪，我漸漸地喜歡上了這樣的采訪活動。每次活動，不僅能感受到戶外陽光的撫摸，還能學(xué)到許多課堂外的知識，更能豐富自己的眼界，提高自己的膽識，鍛煉自己的獨(dú)立思考能力。
我期待著下次采訪活動的到來!
今天，我要當(dāng)一回小記者，采訪我們家的一家之主——爸爸。
我笑意盈盈地來到書房，拿著我精心準(zhǔn)備的“話筒”——卷成筒狀的本子，還有一本記事本，一支鉛筆，以便隨時(shí)記錄。我微笑著對爸爸說：“爸爸，您好!今天我想問您幾個(gè)問題，您是從事什么行業(yè)的?”爸爸從容地對我說：“我是做營銷的，我有自己的公司，我的公司是專門做紡織布料的?！蔽矣志o接著問第二個(gè)問題：“那么爸爸，請問您為什么想從事營銷這個(gè)行業(yè)呢?”“因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)工作時(shí)間寬松，能夠自由掌控工作時(shí)間，而且這個(gè)可以接觸到各種各樣的人，能夠更深入地了解這個(gè)社會，對以后的發(fā)展有很大的幫助。還有一點(diǎn)，這個(gè)工作具有挑戰(zhàn)性，能夠更好地一高自己的工作能力。當(dāng)然，這個(gè)行業(yè)收入也比較高。”“這個(gè)工作雖然收入高，風(fēng)險(xiǎn)也很大，就像您所說的這個(gè)工作具有挑戰(zhàn)性，相信您也遇到過許多困難吧!”我迫不及待地追問道。
聽了我的問題，爸爸笑了笑對我說：“那當(dāng)然，營銷這個(gè)行業(yè)肯定會遇到許多困難的，比如在你推銷時(shí)，別人對你有意見，不聽你的介紹，拒絕你的產(chǎn)品。有一次，我們公司接了一張大單，客戶要求在40天內(nèi)把貨物交付。可能是我們驗(yàn)貨時(shí)不仔細(xì)，出了質(zhì)量問題，客戶就要求我們賠償。因?yàn)樵谥谱鬟^程中就有一些貨物質(zhì)量不好，所以先把好的貨物海運(yùn)到客戶那。海運(yùn)大概要22天，我們就要在這22天內(nèi)把質(zhì)量不好的貨物加工再空運(yùn)到客戶那，而這空運(yùn)的費(fèi)用就由我們公司承擔(dān)?！闭f到這，爸爸突然停了，他抿了一口茶繼續(xù)回答：“原本這些空運(yùn)費(fèi)是不用我們出的，但因?yàn)樨浳镔|(zhì)量不好需要加工而拖延了時(shí)間。就因?yàn)檫@樣，我們公司賠了好幾萬呢!”爸爸說這些話時(shí)顯然有些痛心?？粗职郑以谛闹邢耄喊职止ぷ骺烧娌蝗菀装?過了一會，我又問道：“那您目前有什么目標(biāo)呢?”“目標(biāo)當(dāng)然是把公司做大做好了。”“那我就祝您生意興隆了!感謝你對這次采訪的配合。”說完我便離開了書房。
通過這次采訪，我了解到爸爸工作的不易，我長大以后要更加孝順爸爸媽媽。
家長也是鼓勵(lì)選手加油的主要部分，在比賽中，我們找到了一位跳日本舞的小女孩。她身穿大紅色的和服，烏黑的頭發(fā)披到肩部，雙腳穿著木屐，看來她是做了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好好秀一翻，不過這也少不了她媽媽的幫助。
小記者：“請問您是這位選手的家長嗎?“
家長：“是啊!請問有什么事嗎?“
小記者：“我們是崇文的小記者，可以采訪一下您嗎?“
家長：“可以，你們問吧!”
小記者：“您的孩子跳得很好，她平時(shí)訓(xùn)練苦嗎?”
家長：“苦啊。”
小記者：“那她刻苦在那些方面呢?”
家長：“她在好幾個(gè)星期之前就開始排練了，而且付出了許多的努力。就說她腳上的這上木屐，這個(gè)木屐不是高出一節(jié)的嗎?穿上去很容易摔跤，她好幾次都把腳給扭傷了?！?/p>
小記者：“她在平時(shí)那么的辛苦，你覺得她今天表現(xiàn)的怎么樣?有希望得一等獎(jiǎng)嗎?”
家長：“我覺得她今天表現(xiàn)得很好，希望她可以得一等獎(jiǎng)。即使沒有，在我的心里她已經(jīng)是第一名了，因?yàn)樗F(xiàn)在跳的比一開始要好多少都不知道了，我看見了她的努力?！?/p>
小記者：“聽了您的話我們很感動，那您對這次的大型舞蹈比賽有什么看法嗎?”
家長：“我覺得這次比賽辦得不錯(cuò)，給了一個(gè)展示自己機(jī)會的機(jī)會，崇文滿不錯(cuò)的?！?/p>
小記者：“謝謝您的配合，再見!”
家長：“再見?！?/p>
這次比賽有好多感動人的地方，是選手堅(jiān)強(qiáng)的表演完節(jié)目，是家長對自己孩子的鼓勵(lì)與支持，是老師拍的一張張照片。我想用八個(gè)字來形容：快樂第一，比賽第二。
“母親是個(gè)很平凡的人”，每一次寫母親我總會這樣加上一句。但今天要寫人物傳記，我忽然發(fā)現(xiàn)我對我母親竟一點(diǎn)也不了解，記憶里原本很深刻的幾件事卻似乎是一件也想不起來了。原來我竟是如此不孝?；蛟S反省一下：你可曾記得母親的生日?可曾知道母親鐘愛的色彩?母親偏愛的衣著?你又可曾問過母親最愛的食物?……是否在你熟記偶像資料的同時(shí)，也該熟悉母親呢?
在我的印象中，母親是個(gè)非常干凈、利落的人，這也許與她當(dāng)過兵有關(guān)。不管是衣著，還是家飾，母親從不會過多裝飾;母親的衣著穿得很講究，看起來很高雅，也許是家教;母親總說：衣服是要體面的，即使沒有昂貴的價(jià)格，也要干凈、得體、落落大方;母親長得不算漂亮，但如果你見到她，就會覺得母親很好看，我只認(rèn)為只是因?yàn)槟赣H的素面(母親化妝也只是涂口紅)和自身的氣質(zhì)造成的;母親總會給人一種利落、開朗、和藹的感覺，我?guī)缀跛械耐瑢W(xué)都這樣說。
從小，母親的家教很嚴(yán)，但母親卻不是一個(gè)內(nèi)斂秀中的閨香氣質(zhì)之人，卻有一股子的爽朗。母親的朋友很多，和誰關(guān)系都很好，也不為小事而生氣，她總說那樣劃不來，有時(shí)與朋友聊到開心時(shí)還會突然發(fā)出超大分貝的爽朗笑聲。母親是個(gè)老實(shí)、認(rèn)真的人，工作做的得心應(yīng)手，快速而且準(zhǔn)確，母親又老實(shí)到別人占了自己很大的小便宜也一笑而過;母親很善良，遇到乞丐，總會在他們碗中放上一塊、兩塊錢，盡管她知道有些乞丐是騙人的，既然我們不缺這幾塊錢，萬一是真的，也可以應(yīng)應(yīng)急嘛!
母親就是這樣很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只關(guān)心自己的小家，也平凡的深深地愛著我……
小時(shí)候同學(xué)們寫作文，總是愛寫“媽媽愛我。有一次，我肚子疼，媽媽背著我到醫(yī)院……”老師看到準(zhǔn)會說寫這些虛假的有什么意思。每每聽到這些我總會悄悄地哭，因?yàn)楫吘挂灿姓媲榘?五歲的時(shí)候，我的頭不小心碰在了暖氣片角上，頃刻血流了一地，母親快速抱起我，沖下樓梯，外面雨下得很大，攔了幾次面的都沒攔到，于是母親毫不猶豫一邊背起我，一邊用雨傘替我遮住傷口跑到醫(yī)院。我依稀仿佛記得，母親到醫(yī)院的時(shí)候全身濕透了，但我清楚地記得母親哭了，淚水和雨水我是可以分清的。這是我堅(jiān)強(qiáng)的母親，又是脆弱的母親。
我只能對母親說，我原來是不了解您，但我會慢慢了解，慢慢更愛您……
“咚咚咚”，菜刀有節(jié)奏地敲擊著切板。
無比迷戀這切板上的音符，媽媽像個(gè)擁有奇幻法術(shù)的魔術(shù)師，手臂起起落落間，便蹦出一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮玲瓏的精靈，飛旋著，將這稱作“家”的空間渲染得氣氛濃烈。
媽媽是個(gè)閑不住的人。早年家中貧寒，媽媽在無聊之際，便會給我織一件件色彩艷麗的毛衣，毛衣的圖案各不相同，有活潑可愛的hellokitty，有趣味十足的唐老鴨……現(xiàn)在，我的衣服早就由織變成了買，媽媽便把功夫下在了廚房里。只要我一回來，廚房里就這么熱氣騰騰。
媽媽不知道我癡迷她織的毛線衣，更不知道我癡迷這耳邊的音符，她只看到，她貪婪的女兒在客廳里心急地等著。
切板聲加快了速度?！翱炝?”她頭也不回地沖我喊。媽媽以為，呆在一旁的我早就餓了，她想讓她心愛的女兒早點(diǎn)吃得到香噴噴的飯菜。每天早上，當(dāng)我從暖暖的被窩探出腦袋時(shí)，總會聽見廚房里有切板的聲音，有油在鍋中翻騰的聲音，隨即便有一陣陣香味飄進(jìn)我的房里。細(xì)心的媽媽從不放過每個(gè)為我做早餐的機(jī)會。這一做就是八年，不論寒暑，從無間斷。香香的早餐中濃濃的愛，香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。
“哎呦”媽媽一聲輕叫，富有節(jié)奏的切板聲也一下子停住了?！霸趺戳耍瑡寢?”我放下手中翻動的書。
“沒什么?！眿寢尡硨χ?，用手捋一下發(fā)梢，那微濕的肩只是輕輕一聳，將手指放入口中，微微吮吸了幾下。
“咚咚”聲重又響起。
香噴噴的菜上來了。金黃的炒雞蛋，油油的片皮鴨，脆脆的綠黃瓜……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。爸爸過來了，爺爺過來了，媽媽過來了，滿座都是我眼悅的人。
媽媽遞給我一個(gè)匙子。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的異樣，食指肚上纏著幾圈紗布，隱隱有些血跡。她沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，顧自笑吟吟地用傷手給我舀湯。
望我著碗中的菜，淚水不禁奪眶而出。漸漸地，一件件平日里的小事，都像放電影一般，從我的腦海中閃過。這時(shí)的我，才真正明白媽媽心中那潭對我的愛，有多深。
母愛如水，溫柔細(xì)膩，有一種滲透靈魂的清涼與甘甜。
“咚咚咚”，耳畔那讓我陶醉令我心疼的聲音，輕輕撥動了我顫栗的心弦……
采訪稿篇
我從小就想當(dāng)一名出色的記者，背著相機(jī)去采訪社會上的一些出色人物。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我向語文老師提出申請當(dāng)了《處州晚報(bào)》的小記者。
今天晚上有人要到學(xué)校來為我們播放影片，吳老師叫我們趁這機(jī)會去采訪一下工作人員。大家高興極了，我飛也似的從一樓到四樓拿來了采訪要用到的東西，來到操場上的老師旁邊，老師給我們分了工，讓我們做好記錄，想好要提問的問題，擬采訪的提綱。并交代我們要注意禮貌，放映機(jī)到后就開始采訪，電影開始后結(jié)束采訪認(rèn)真觀看，如果有什么困難再去找她。
“放心吧!老師，不會有問題的?！蔽倚赜谐芍竦卣f。
載著放映機(jī)的車子開進(jìn)了校園，停在初一(1)(2)班教室的前面，工作人員是一老一小兩個(gè)人。他們一下車就忙開了，我緊張得不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)分配任務(wù)時(shí)是讓我來提問的。當(dāng)我們走到正在放映機(jī)前忙碌著的工作人員面前時(shí)，大家都沒了主意，你看我我看你，不知從哪入手了。
“老師，我們還沒有記者證，他們會不會不理我們呀?”我心理多么想老師說那就算了，等下次吧。
“陳徐不是有嗎，有一本就可以了?！崩蠋熞稽c(diǎn)也不理解我們此時(shí)的心情，沒辦法我們再次來到機(jī)子前，我?guī)状螐埩藦堊欤墒悄切┰挷恢愕侥睦锶チ司褪菦]出口。
“陳徐，記者證是你的，你又參加過小記者夏令營活動，膽子比我們要大，還是由你來提問吧!”真奇怪，我想說的話可不是這樣的，怎么一出口竟成了這樣子!
在我們極力^v^推薦^v^下陳徐被迫做了我們的代表走了上去?！巴?，請問你們是從哪里來的?你們……你們?yōu)槲覀兎庞车哪康氖鞘裁础标愋鞚q紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地問，聲音也越來越輕。那兩位放映員熱情地回答著陳徐的問題。這畢竟是我們的第一次采訪，雖然我們陸陸續(xù)續(xù)地提了一些問題，但大家的心情還是沒輕松下來，反而越來越緊張。還好電影開始了，我們就回到座位觀看了。
這是我第一次采訪，雖然只是幾分鐘的事情，但卻深深的記在我心里;雖然我的第一次采訪不是很令人滿意，但我也不會因此而放棄我的理想。我明白要想成為一名優(yōu)秀的記者還要努力。
采訪稿篇
在電視臺實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn)，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累，而通過實(shí)習(xí)，我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認(rèn)識，希望能夠早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲。
事實(shí)上，很在這次實(shí)習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時(shí)間較短，或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 20 篇稿件。這對于我的業(yè)務(wù)能力來說，無疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場采訪，然后開始獨(dú)立完成采訪策劃，獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù)，獨(dú)立完成新聞稿件。
在具體的采寫過程中，使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報(bào)道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報(bào)道事實(shí)，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報(bào)道去影響社會。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標(biāo)。通過親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動的實(shí)踐體會。
這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會，同時(shí)，也為我觀察社會、接觸社會提供了一個(gè)平臺，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
采訪稿篇
【摘要】隨著新聞媒體的多樣化和市場競爭的日趨激烈化，新聞策劃在新聞報(bào)道中的作用越來越重要，從某種程度上說，能否處理好他與現(xiàn)場采訪之間的關(guān)系到新聞采訪的成敗。筆者認(rèn)為，如果缺少新聞策劃，新聞采訪必然缺乏連續(xù)性，而下不能形成獨(dú)特的報(bào)道風(fēng)格和特色。相反，如果新聞策劃方案過多或過細(xì)，也會適得其反，難以達(dá)到理想效果。那么，在具體工作實(shí)踐中，新聞策劃如何才能更好地為采訪活動提供服務(wù)呢？
【關(guān)鍵詞】新聞 策劃方案 采訪服務(wù)
一、新聞策劃方案要根據(jù)實(shí)際情況而隨時(shí)調(diào)整和變化
二、新聞策劃方案不宜過細(xì)，要有利于引導(dǎo)采訪者拓寬思路
新聞策劃決定著采訪的方向和原則，具有不可替代的作用，但是又不能過多過細(xì)，否則就會適得其反，緊緊捆住采訪者的思路和手腳，勢必影響采訪者的主動性、積極性、創(chuàng)造性，只是機(jī)械地完成“規(guī)定動作”，而有意或無意地忽視采訪現(xiàn)場的新線索、新問題，更不會主動去挖掘采訪過程中的亮點(diǎn)和聚焦點(diǎn)，而這些往往是新聞報(bào)道成功的關(guān)鍵所在。因此，為什么有的時(shí)候下大力氣策劃出來的重點(diǎn)報(bào)道、突出報(bào)道和連續(xù)性報(bào)道，而結(jié)果卻事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，其中一個(gè)很重要的原因就是策劃方案的越俎代庖，牢牢束縛住了采訪者的手腳。所以說，新聞策劃的重點(diǎn)在于確定采訪意圖、采訪思路、采訪重點(diǎn)，幫助采訪者明確自己的主要任務(wù)，但是應(yīng)注意，策劃者要提供多種采訪思路和方案，考慮到與采訪主題相關(guān)的各個(gè)方面的問題，促使采訪者開闊思路，積極思考，充分調(diào)動一線采訪者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，寫出新聞精品。
三、采訪者要?jiǎng)?chuàng)造性地貫徹策劃意圖并將其有機(jī)融于采訪的全過程
去年、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，筆者去采訪社區(qū)群眾文化的建設(shè)情況，按照采訪計(jì)劃到文化、民政、教育社區(qū)等部門了解情況后，發(fā)現(xiàn)都是常規(guī)性的事務(wù)性工作，沒有什么新聞價(jià)值，如果堅(jiān)持按照策劃的提綱去寫，寫出來的東西讀者肯定不喜歡。后來、在一個(gè)偶然的機(jī)會，我聽說市縣兩級宣傳、文化部門機(jī)會把周邊市縣的歷史文化、風(fēng)土人情、群眾性文化活動統(tǒng)盤籌劃，準(zhǔn)備在我區(qū)某一著名旅游景點(diǎn)建一個(gè)文化長廊，以帶動和促進(jìn)旅游、文化乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)過一番調(diào)查和思考，筆者從中看到了傳統(tǒng)文化、先進(jìn)文化以及群眾文化相結(jié)合的最佳契機(jī)和價(jià)值所在，于是結(jié)合原先策劃意圖，從提高群眾的文化素質(zhì)、促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展來認(rèn)識建設(shè)文化長廊的深遠(yuǎn)意義。稿子見報(bào)后，引起較好的反響，并受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。所以說，當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與策劃初衷存在較大的距離時(shí)，采訪者一定要及時(shí)調(diào)整采訪和寫作思路，不妨大膽地創(chuàng)新思維方式，靈活而科學(xué)地處理策劃意圖與實(shí)際采訪的距離，創(chuàng)造性地進(jìn)行采訪，才能化不利為有利、轉(zhuǎn)危為機(jī)，寫出優(yōu)秀的作品來。
值得一提的是，新聞策劃與新聞采訪是一個(gè)矛盾的兩個(gè)方面，二者互為補(bǔ)充、互相作用，忽視或者過于夸大任何一個(gè)方面都不利于報(bào)道質(zhì)量的提高。目前，一些媒體出現(xiàn)了過分夸大策劃作用的傾向，甚至策劃出選題后，采訪者足不出戶，坐在辦公室里找找材料、打打電話就行了。我認(rèn)為，這樣做只會與新聞的“三貼近”原則背道而馳，只會給新聞事業(yè)的健康有序發(fā)展帶來不利影響。
采訪稿篇
時(shí)間：xx年9月25日
地點(diǎn)：家中
采訪人：徐奇琪
被采訪人：爸爸
我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累嗎？
爸爸：當(dāng)然了！從早上六點(diǎn)上班到晚上六點(diǎn)多，甚至七點(diǎn)才回家，能不累嗎？你試試。
我：（笑笑）是哦！每天工作這么久，晚上為什么還要玩手機(jī)，一直到九點(diǎn)才睡覺呢？
爸爸：（差點(diǎn)沒話說）……看看新聞嘛！
我：（無奈）好吧。那為什么還要在我和媽媽看不到的時(shí)間看新聞呢？
爸爸：（笑）還不是怕你這個(gè)“小二報(bào)”告訴你媽，你媽來教訓(xùn)我！
我：哦，原來是這樣啊！我終于明白了。我還有問題。
爸爸：你說吧。
我：你每天都抽香煙嗎？
爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香煙的！你說說看。
我：那你一般抽多少?。?/p>
爸爸：幾根吧！
我：（有模有樣）爸爸，你為了自己的健康以及家人的健康，要少抽香煙啊！
爸爸：知道啦！會少的！
采訪結(jié)束
采訪稿篇
一個(gè)人是否能夠成就事業(yè)，不是看他是否具有高尚的品格，而是看他對自己的人格有沒有信心，有沒有勇氣，能否戰(zhàn)勝自己!在這個(gè)時(shí)代，有一些人缺失良好的品質(zhì)，他們就是我們的社區(qū)志愿者，也是一直以來的志愿者，而在這些志愿者身上，我們都看到了一些值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一、他對自己的人格有著強(qiáng)烈的信心
志愿者，他們是社區(qū)的一道風(fēng)景線：有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，堅(jiān)定的信心，對社區(qū)服務(wù)行業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他們對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，他們對社區(qū)服務(wù)行業(yè)負(fù)責(zé)，對社區(qū)居民負(fù)責(zé)，為社區(qū)服務(wù)行業(yè)盡責(zé)，他們是我們社區(qū)志愿者的楷模。
二、他的人生觀有著很大的影響
在工作中，他們的人生觀、價(jià)值觀都有著很大的影響，在他們身上我們都看到了一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：他們的工作態(tài)度，他們對工作對居民負(fù)責(zé)，對社區(qū)居民負(fù)責(zé)，對社區(qū)居民負(fù)責(zé)，對社區(qū)居民負(fù)責(zé)等等。
三、他們是我們社區(qū)志愿者的榜樣
我們身邊有很多像他們這樣的志愿者。有些志愿者，不顧個(gè)人安危，奮斗在社區(qū)志愿者的崗位上，他們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù)行業(yè)盡自己的一份力，而不惜付出一點(diǎn)點(diǎn)，他們是我們社區(qū)志愿者的楷模，是我們?nèi)松目?
采訪稿篇
電視上，一位位記者真威風(fēng)：手握話筒，面對攝像機(jī)。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學(xué)習(xí)“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。
朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時(shí)，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學(xué)來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時(shí)，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮(zhèn)定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。
我一開口講了，就滔滔不絕了。
攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點(diǎn)鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛(wèi)生的，但為了養(yǎng)家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀?！?/p>
我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛(wèi)生小攤越少越好啊。
經(jīng)過我的二十分鐘的采訪，我想，當(dāng)記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因?yàn)椴稍L可以讓人快樂……
采訪稿篇
12月16日看似是很普通的一天，但在金山小學(xué)的校長辦公室里，卻進(jìn)行著一場特別的采訪。
有何特別呢？原來，采訪校長的是金山小學(xué)的新華小記者！他們五位來自金山小學(xué)的不同班級，雖然外貌穿著各異，但胸前一致佩戴的記者證正是他們另一身份的證明。
其中有一個(gè)個(gè)子不高，瘦瘦的，扎著馬尾，身穿白襯衣的小記者。和其他小記者一樣，并沒有什么特別之處，可她那有點(diǎn)發(fā)顫的腳，出賣了她強(qiáng)裝的鎮(zhèn)定，坐在校長對面更是讓她有一點(diǎn)手足無措。
是啊，平時(shí)那個(gè)只在學(xué)校集會上出現(xiàn)的嚴(yán)肅莊重的校長，總是給人一種德高望重的感覺，今天他卻近在咫尺！一會兒便要零距離采訪他！這讓她既興奮又緊張！
一縷陽光從窗外撒落滿屋，照得她有點(diǎn)睜不開眼。心里想著，這光可真是熱情！她深深地吸了一口氣，開始了她第一次真正的采訪。雖然緊張，但還是流利地將早已準(zhǔn)備好的問題一一提出。校長微笑的回答她時(shí)，她不知該望著他還是該埋頭記錄。采訪之后才了解到，原來，校長背后還有著許多的艱辛與不易！
采訪結(jié)束！雖然過程并不算完美，但她很自豪，自己采訪了校長！而那個(gè)“她”，就是我！
采訪稿篇
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我自xx年正式成為學(xué)生記者團(tuán)一員，一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勤懇的工作態(tài)度與友愛待人的處事原則，與其他成員上下一心，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)致分工，責(zé)任到位，及時(shí)報(bào)道了我院的重要活動、會議精神、學(xué)生思想動態(tài)以及學(xué)院整體風(fēng)貌形象，按時(shí)按質(zhì)按量完成了領(lǐng)導(dǎo)老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年，我學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷歷練自我、突破自我，從思想上、工作上和能力上都取得了一定的收獲，具體簡述如下：
因經(jīng)常參與校園新聞活動，加上平時(shí)受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和老記者職業(yè)思想的熏陶，在這個(gè)工作崗位上，我不但學(xué)到了基本的職業(yè)技能，還在思想政治素質(zhì)方面有很大提升。
1、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高新聞敏感度
從前認(rèn)為只要新聞符合大、新、奇特點(diǎn)，就可輕易搬上報(bào)紙、雜志等傳播媒介。然而，校報(bào)的學(xué)習(xí)讓我明白，有些新聞需要注意措辭，避免時(shí)政熱評引發(fā)的社會矛盾，要有自己的政治意識和堅(jiān)定立場，不能隨波逐流。
2、客觀公正報(bào)道，培養(yǎng)職業(yè)道德
3、觀察生活細(xì)節(jié)，隨身記實(shí)錄感
為了隨時(shí)隨地抓新聞、搶消息，我養(yǎng)成了隨身攜帶筆記本，時(shí)刻關(guān)注生活，從細(xì)節(jié)中提煉新鮮、時(shí)尚的`新聞話題，為我們的記者工作提供了諸多新鮮素材。
（一）工作能力
相比其他工作著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的速度和效率，記者工作卻是一項(xiàng)十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的工作之一。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，沒有專門性的任務(wù)，有的只是臨時(shí)的分配和安排，這與新聞發(fā)生的不確定性有很大關(guān)聯(lián)。
1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，策劃新聞主題
即使身處日常生活當(dāng)中，我們也被要求時(shí)刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有效新聞，就要及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確地相互告知，并商討策劃主題，預(yù)備采訪收集資料。
2、跟蹤采訪臺前幕后，整理資料撰稿成文
接到采訪任務(wù)，確定采訪對象后，隨行記者就要準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，約定采訪時(shí)間、地點(diǎn)，采訪過程中盡量做到不忽視臺前幕后的每一個(gè)細(xì)節(jié)。事后整理資料，撰稿成文即可。
4、領(lǐng)取報(bào)紙，全校發(fā)放
工作接近到尾聲，再由老師指派我們一部分人去辦公樓領(lǐng)取報(bào)紙，擔(dān)任派發(fā)員，在全校宿舍進(jìn)行發(fā)放。
（二）管理能力
除卻本身的記者共組，我還擔(dān)任記者團(tuán)干部職位，協(xié)同指導(dǎo)老師和其他干部一起管理團(tuán)內(nèi)工作事務(wù)，從中也學(xué)到了不少管理方面的知識。
1、求教老師，吸取前輩經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
鑒于宣傳部對我校四大媒體工作上的重視，團(tuán)內(nèi)干部和指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行交流互動，我也有幸從老師那里學(xué)得一點(diǎn)皮毛，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、組織團(tuán)員，分工責(zé)成各項(xiàng)任務(wù)
為合理分配學(xué)生記者工作，快速有效完成分配任務(wù)，作為學(xué)生干部，我們擔(dān)任起著領(lǐng)導(dǎo)、指揮和策劃的職能，幫助學(xué)生工作快速有效地順利進(jìn)行。
3、策劃活動，上下協(xié)調(diào)全面考驗(yàn)
工作以外的活動，例如新老干部經(jīng)驗(yàn)交流，與老師共同探討，內(nèi)部團(tuán)員組織戶外郊游等，都需要我們上下配合協(xié)調(diào)好，既收獲了知識，又鍛煉了自己的交際、組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，是考驗(yàn)我們綜合能力的一項(xiàng)活動。
雖然記者工作給我?guī)砹撕芏鄼C(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我從中學(xué)到了很多知識，也收獲了許多意想不到的東西，例如珍貴的友情。然而，我卻時(shí)刻不敢忘記自己作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。因此，我以學(xué)習(xí)為主，工作為輔，努力追求全面素質(zhì)的提升，期待綜合發(fā)展的進(jìn)一步加強(qiáng)。
回顧一年以來的工作，在老師的悉心指導(dǎo)，記者團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)合作下，我們相互幫助和鼓勵(lì)，在工作上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷磨練自己，提升自己。雖然取得了很大的進(jìn)步，但仍存在不足之處，如主題策劃不夠新穎，采訪大型活動的時(shí)候過于緊張，新聞稿件思想上還有待深入，文筆也缺乏精練，糾錯(cuò)校對還需更加細(xì)心仔細(xì)等。這些不足之處，我將在以后的工作中不斷加以克服和改進(jìn)。
采訪稿篇
今年11月8日，是新中國第12個(gè)記者節(jié)。
對記者和新聞媒體來說，這是一個(gè)特別的日子。平日里，人們關(guān)注新聞，這一天新聞關(guān)注記者。除了鮮花和掌聲，最值得關(guān)注的當(dāng)是：這一年新聞如何推動進(jìn)步——這是全社會對新聞事業(yè)的期待，也是記者良知和媒體責(zé)任之所在。
在我國，記者和新聞媒體一直被形象地稱作黨和人民的耳目喉舌，是黨和政府溝通聯(lián)系人民群眾的橋梁與紐帶。新時(shí)期，新聞媒體的社會影響力更在不斷提升，黨和政府、人民群眾都對新聞媒體和記者有著更新、更高的期待和要求。期盼著這一“耳目”更清澈——用事實(shí)說話，客觀公正地報(bào)道真相;期待這一“喉舌”發(fā)聲更準(zhǔn)確——能夠真正深入群眾，傾聽人民的心跳，捍衛(wèi)良知，守護(hù)正義。
因此，我們要說，在這個(gè)特別的日子里，記者和新聞媒體要?dú)g慶，更要自省：不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記當(dāng)初為什么出發(fā)。因此，在這樣的日子里，重溫和重申一些新聞傳統(tǒng)和職業(yè)操守不僅非常必要，而且會讓記者“在路上”的步伐更加穩(wěn)健。
(一)
真實(shí)是新聞的生命。這是新聞界的常識，更是新聞媒體的“底線”。所以有人感嘆：“一句真話能比整個(gè)世界的分量還重?！笨扇缃瘢?dāng)我們每天瀏覽新聞時(shí)，一些魚目混珠的新聞總叫人“眼中生刺”：一些媒體的少數(shù)記者采訪作風(fēng)不扎實(shí)，不深入新聞現(xiàn)場采集第一手資料;為了所謂的“搶時(shí)效”，而以電話采訪、郵件采訪了事，對所得事實(shí)也不進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾藢?shí)、互證;為了吸引眼球和標(biāo)新立異，甚至道聽途說地以訛傳訛、“合理想象”……
他們殊不知，只有真實(shí)才能動人心弦，離開了真實(shí)，新聞就失去了它的存在價(jià)值。
(二)
我們時(shí)常勸慰別人“心里要陽光些”才能夠收獲幸福。作為記者和新聞媒體可曾回顧自身：我們身上有多少陽光?我們每天帶給社會多少正氣和陽光?
需要指出的是，新聞是受眾通往世界的一扇窗戶。今天的人們對客觀世界的感知與認(rèn)識，很大程度上來自各種現(xiàn)代傳播手段所建構(gòu)的世界。新聞媒體所呈現(xiàn)的客觀世界和社會事件如何，直接決定著人們?nèi)绾握J(rèn)知世界和怎樣解讀事件的意義。而當(dāng)我們的記者和新聞媒體將現(xiàn)實(shí)里百分之一的“陰暗角落”用百分之九十的版面、時(shí)段向受眾呈現(xiàn)之時(shí)，我們帶給受眾的將是一扇什么樣的“窗口世界”?陰暗只有在陽光下才會顯示其陰暗，離開了陽光，就會陷入一團(tuán)漆黑，讓人迷茫，讓社會大眾失去方向感。新聞倫理要求報(bào)道必須全面地反映客觀現(xiàn)實(shí)，而少數(shù)記者和新聞媒體一葉障目地暴露社會陰暗面顯然陷入了片面真實(shí)的“窠臼”。
(三)
維護(hù)公平，捍衛(wèi)正義是社會對記者和新聞媒體的期待。然而，若要做到這一點(diǎn)，前提就是堅(jiān)持中立的立場。這就要求記者和新聞媒體不能主題先行，不能主觀臆斷，更不能“制造新聞”……如今，經(jīng)常聽到的一句受眾評價(jià)是：“媒體炒作”。什么是炒作?我想，炒作就是媒體受某種利益驅(qū)動，放棄了中立立場，開始干預(yù)和左右新聞事件的發(fā)展，從而“制造新聞”。無論是羅玉鳳，還是小月月，其背后都有一些無良媒體在推波助瀾。
堅(jiān)持中立，這也提醒著：你是一個(gè)記者，你只負(fù)責(zé)報(bào)道事實(shí)，展示真相，法律審判是法官的職責(zé)，記者和新聞媒體絕不能越俎代庖。“媒體審判”不僅損害當(dāng)事人的合法權(quán)益，影響司法獨(dú)立、而且會褻瀆社會主義法治理念、阻礙社會主義法治建設(shè)。唯有尊重司法，才能維護(hù)輿論監(jiān)督的嚴(yán)肅性。
(四)
最后，記者和新聞媒體必須遵守法律，不能逾越法律，無論是采訪權(quán)和報(bào)道權(quán)都必須游走于法律規(guī)范之內(nèi)。
值得警惕的是，近年來，媒體侵犯公民隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán)的案例不時(shí)出現(xiàn)。我們應(yīng)該明白：當(dāng)一個(gè)市民不遵守交通規(guī)則闖紅燈時(shí)，他是在違規(guī);而一個(gè)記者若對其不做任何隱私處理地讓這個(gè)交通違規(guī)者在大眾媒體上“示眾”時(shí)，這更是一種違法，其惡劣影響甚至超過公民違反交通規(guī)則。我們說，郭德綱侵占公共綠地固然有錯(cuò)，但是“狗仔隊(duì)”破門而入地采訪何嘗不是對公民住宅的一種侵犯?
回歸記者良知，勇?lián)襟w責(zé)任，這是記者節(jié)不容回避的緊迫現(xiàn)實(shí)。
記者節(jié)記者演講稿《記者，是什么》
記者是什么?有人說，記者是份體面的工作，是種權(quán)利，是無冕之王，是社會的一面鏡子，等等。
記者是什么?做記者12年來，我一直努力地在尋找一個(gè)確切的答案。
記者是什么?我想，記者意味著關(guān)愛。我手頭是剛剛出版的《新聞人》，封面上有張?zhí)厥獾恼掌^發(fā)蓬亂、眉頭緊鎖的我抱著一個(gè)昏迷著的小女孩沖向新聞110的采訪車。小女孩叫劉芳，來自重慶，才11歲，不慎從屋頂摔下來，造成顱內(nèi)巨大血腫，隨時(shí)會奪走她稚嫩的生命。今年8月4日，劉明文抱著昏迷著的女兒從濮院趕到曙光醫(yī)院救治，但醫(yī)院要1萬元手術(shù)費(fèi)。這名重慶打工者哭著把女兒抱了出來，他口袋里只有300塊錢。但當(dāng)我聞訊后趕到現(xiàn)場時(shí)，父女倆已乘公交車走了，如果追不到女孩，意味著如花般生命的凋謝。新聞110采訪車飛駛到洪合鎮(zhèn)時(shí)，才把父女倆追回。一路上，我與市中醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)院開通綠色通道，成功地進(jìn)行了手術(shù)。
禾城，留住了一條年輕的生命，文章見報(bào)后的當(dāng)天下午3時(shí)多，市委副書記壽劍剛托人送來了1000元個(gè)人捐款，這是劉芳收到的第一筆捐款。我被濃濃的愛意感動著，知道劉芳有救了。很快，所有的手術(shù)費(fèi)用都籌齊了。感謝攝影記者在我不經(jīng)意間定格了這個(gè)畫面，我時(shí)常揣摩著這張照片，心頭會涌起一種莫名的感動。為了我簡單的舉動所能得到的社會回應(yīng)，為了我們這座城市給予一名重慶女孩的愛心，為了枯萎的花朵重新吐出生命花蕾。
記者是什么?我想，記者意味著一種責(zé)任。我手里這把剃頭刀，在3年前差點(diǎn)結(jié)束了一名女孩的生命。2002年11月的一天，這名經(jīng)受感情挫折的廣西女孩打來電話，說我要自殺，割腕的刀片都準(zhǔn)備好了。我一直開導(dǎo)到深夜，最后，這名女孩把刀片給了我，笑著說，我要勇敢地活下去。3年過去了，這把剃頭刀一直藏在我辦公室的抽屜里，它時(shí)時(shí)提醒我，我是一名記者，我對于社會責(zé)無旁貸。
記者是什么?記者意味著付出。一部手機(jī)帶在邊上，24小時(shí)開通，隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)性新聞，無論在單位還是在家里，無論是冰天雪地還是暴雨如注，無論是在白天還是在午夜暖暖的被窩里，這就是所有新聞110記者的工作狀態(tài)。為了這個(gè)嘉興日報(bào)社的名牌欄目，我們一直在努力著。三班倒的妻子已習(xí)慣于把飯菜冷了又熱而不見我回家，甚至陪她逛一次街都會讓她樂上好幾天。我的寶寶還很小，2002年7月，我接手新聞110工作時(shí)，她只在媽媽肚子里孕育了5個(gè)月。我記得寶寶出生五六個(gè)月時(shí)，開始顯現(xiàn)對于新聞110手機(jī)的鈴聲音樂特別敏感，無論在喝奶或是哭鬧，只要新聞110手機(jī)一響，小家伙馬上靜下來，認(rèn)真地聽著，搖頭晃腦，一副陶醉的樣子。我不得其解，還是妻子一語道破，寶寶在肚子里的時(shí)候就聽?wèi)T了這種音樂，一個(gè)晚上起碼十幾次，這手機(jī)鈴聲成了寶寶最初的胎教。
記者是什么?我們都一直努力地尋找著答案，但真的給不出確切的答案。因?yàn)椋覀冇浾咧愤€在延伸，記者的內(nèi)涵還在豐富，還有待你我繼續(xù)努力。
“我赤裸裸地來到這個(gè)世上/一步步，一步步/蹣跚地走/與墓地間的距離便是生命?！边@是我學(xué)生時(shí)代寫的一段詩句。我想，若干年后回首生命旅程，我看到了很多風(fēng)景，我做了一些有益的事，我無愧于記者的稱謂，所以，我是滿足的，我是快樂的，我是無悔的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位記者朋友們：
說真的，我們對記者這個(gè)職業(yè)是最熟悉不過了，每天收看各種外界的信息，無時(shí)無刻不和記者有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果沒有記者，我們的世界就會完全被隔絕，外界的信息自己根本不可能知道，因此，從這一點(diǎn)出發(fā)，記者對于我們的日常生活來說，是親切的，不可缺少的。
有人把記者稱為無冕之王!我覺得一點(diǎn)也不夸張，我們記者心系百姓生活，反應(yīng)大眾心聲，弘揚(yáng)人間正氣，謳歌時(shí)代精神。我們的記者為了報(bào)道出事情的來龍去脈，不論夜晚白天，不論嚴(yán)寒酷暑，扛起攝像機(jī)，拿起手中筆，四處奔波，不疲采訪，他們用鮮活的鏡頭和生動的文字歌頌我們偉大的祖國，同時(shí)也用他們?nèi)鐒Φ难劬衣逗诎?，直指貪官污吏的脊梁?/p>
朋友們，也許你們很羨慕記者這個(gè)職業(yè)吧!你們只看到他們的風(fēng)采、他們的光環(huán)、他們的榮耀!卻看不到每一篇文字、每一張照片背后，他們的艱辛、他們的汗水、他們的鮮血!!!面對幾米開外爆炸的炸彈都不曾退卻的xxx記者王靜文;頭部受傷、臉上掛血還依
然堅(jiān)持工作的中央臺記者徐少賓;遭遇四次大洪水，每次都是第一個(gè)上前線采訪，最后一個(gè)撤回的，還被譽(yù)為“追逐洪峰的新聞記者”陳放軍;再看看我們的身邊，也有許許多多這樣的記者，就在伽巴地震中，無論是電視臺還是報(bào)社的記者們，他們都在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，在艱苦的環(huán)境中，渴了喝口涼水，餓了啃幾口干馕，困了睡帳篷，他們不畏艱險(xiǎn)，無怨無悔。
曾幾何時(shí)，我們的記者為了揭穿“傳銷”害人的真相，他們?nèi)プ雠P底;為了揭露黑作坊的丑惡，他們喬裝打扮;緝毒前線，他們和武警戰(zhàn)士一樣風(fēng)餐露宿、晝伏夜出 。等等等等……我們的記者為了群眾的知情權(quán)，為了人民的切身利益，為了共和國健康的肌體不被腐蝕，他們拿起了手中的筆和攝像機(jī)，以激情與執(zhí)著為記者二字注入著更加豐富而深刻的內(nèi)涵!我們正處在民族振興、改革發(fā)展的偉大時(shí)代。2008北京奧運(yùn)會，中國為世界打開了一扇窗;2010上海世博會，中國向全世界敞開大門，讓中國再次成為全世界的焦點(diǎn)。這些榮耀，正是因?yàn)槲覀兊挠浾?，才讓我們的中國名揚(yáng)全世界。辛苦而光榮的記者們，為了中華民族的發(fā)展，讓我們一起努力吧!
采訪稿篇
xx年8月5日——8月27日
了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于**晚報(bào)的簡介
xx年1月1日，經(jīng)國家新聞出版暑批準(zhǔn)，**晚報(bào)正式創(chuàng)刊。**晚報(bào)是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào)，立足**，全國發(fā)行。
辦報(bào)理念： 大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。
辦報(bào)方針：面向市場，關(guān)注社會，服務(wù)大眾。
xx年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”，寫、編、組版、校對、審稿實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，徹底告別紙和筆。
**晚報(bào)成為**二級城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的晚報(bào)，成為目前**版面最多的報(bào)紙，信息量最大的報(bào)紙，在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙，市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙，成為一張具有全國影響的晚報(bào)，取得了可觀的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)文化
報(bào)社員工工作時(shí)，互幫互助?；ハ嗵峁c(diǎn)子，共同合作，周末也有自發(fā)組織的聚會。
**要聞 要聞視點(diǎn) 社會新聞 生活新聞 熱線新聞
法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報(bào)超市 財(cái)經(jīng)新聞 世界新聞 中國新聞 體育新聞
自我感觸
由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，對于報(bào)紙的出版流程只有簡單的了解，不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對于(**晚報(bào))現(xiàn)在的版式設(shè)置。
首頁是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為**的都市報(bào)紙，在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評述相結(jié)合，緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。
社會新聞
依靠記者每日早上交的“新聞點(diǎn)子”，根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國內(nèi)重大的主題的變化，來進(jìn)行類似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。
因?yàn)榻▏苣甑呐R近，**晚報(bào)特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個(gè)主題活動，每一天都報(bào)道一個(gè)**市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話的新聞線索，然后由熱線部主任分派各個(gè)記者進(jìn)行采訪調(diào)查。由于是貼近百姓生活，并且很多百姓反映的問題在經(jīng)過晚報(bào)的報(bào)道后，都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如，市民打進(jìn)電話說某某小區(qū)垃圾堆積，某某河段電船捕魚……這些問題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門注意，使問題得到解決。而且從今年上半年開始，晚報(bào)熱線連通的市長熱線，更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。
自己曾在熱線部實(shí)習(xí)過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的來源，特別是對于沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話，我不僅學(xué)會了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò)，而且學(xué)會了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對不同的讀者的電話。
生活新聞：每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”(以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類價(jià)格、生活指數(shù)為主)、晚報(bào)幫你問。屬于實(shí)用型和必備型欄目。
法治新聞
報(bào)社和公安紀(jì)檢部門合作，主要報(bào)道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲，一方面能夠起到引導(dǎo)社會的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展，起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對本市的各種娛樂活動進(jìn)行報(bào)道，反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。
(與大型公司合作，舉辦模特大賽或者各種大型晚會)
影視新聞
綜合國內(nèi)流行娛樂事件，與全國影視同步。
晚報(bào)超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評。
財(cái)經(jīng)新聞
針對市內(nèi)的股票和房價(jià)及最新的國家經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道，多是發(fā)布消息。
世界新聞
刊載世界大的新聞事件，涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。
中國新聞
概括國內(nèi)主要新聞，材料主要來自^v^。
體育新聞
(8月是全民健身月，晚報(bào)就每天采訪刊登**各個(gè)縣市的體育運(yùn)動項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪)
實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析
貧困助學(xué)
這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。
這是由“**晚報(bào)”和“**市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛心助學(xué)圓夢工程活動。通過市團(tuán)委向晚報(bào)提供貧困學(xué)子的簡單檔案，再由晚報(bào)記者對學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪寫出報(bào)道刊載在報(bào)紙上，以獲得社會上愛心企業(yè)及人士的捐款來幫助貧困學(xué)子。
因?yàn)閹ё约旱挠浾哓?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目，自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話采訪到隨同記者到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪，都有了很大的收獲。
參與這次活動讓我明白：
報(bào)道誰都會寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會責(zé)任感。
無論捐款者捐款的目的如何，活動最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助，每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來自社會的關(guān)愛，都離自己的大學(xué)夢近了一點(diǎn)。
在電話采訪的時(shí)候，由于沒有面對面的交流，大多數(shù)采訪對象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會了在了解學(xué)子的基本情況后會適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流，通過自己的大一一年的經(jīng)歷來和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉，自然而然的進(jìn)行交流，挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動了我，讓我覺得自己做的事情是有意義的，堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。
新聞策劃
生活化寫作
由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報(bào)接觸的稿子，往往屬于實(shí)用性很強(qiáng)，但是對于是實(shí)效性的要求卻沒那么高。因此寫作時(shí)，自己就犯了過于書面呆板、嚴(yán)肅的寫作方式，沒能寫出符合晚報(bào)要求的文字。
由于晚報(bào)是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫作時(shí)特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。
小結(jié)：這次為期二十天的實(shí)習(xí)，讓自己對一線媒體有了初步認(rèn)識。明白做新聞是件很快樂的工作。因?yàn)樵谖覈亩壋鞘?，?bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會議，報(bào)紙都會不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分，但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。
自己在學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報(bào)道誰都會寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會責(zé)任感。
采訪稿篇
一、學(xué)會對采訪的材料進(jìn)行剪裁。
我們采訪后,做了記錄,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,還得對布料進(jìn)行剪裁,加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿,也得學(xué)會對材料進(jìn)行剪裁,加工。
怎樣剪裁、加工呢?就是要根據(jù)你的采訪目的,確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面?哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面?確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)?重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫,次要內(nèi)容可省去,或略寫。當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容,也未必要將被采訪者的語言全部寫進(jìn)去,可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜?但一定要注意不能斷章取義,斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。
二、學(xué)會將采訪現(xiàn)場的環(huán)境寫入文章中。
采訪稿如果只寫采訪的過程,文章可能會顯得有些單調(diào),我們在采訪時(shí),應(yīng)學(xué)會觀察:觀察被采訪者的環(huán)境布置,觀察被采訪者的外貌,觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來,這樣文章會更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結(jié)合。
采訪稿如果都是一問一答式的對話,文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時(shí),可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。如介紹人物的經(jīng)歷時(shí),可用間接引用,人物自述自己的事例時(shí),若用直接引用,文章會顯得更加真實(shí)感人。
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