活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該實(shí)用(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 15:49:28
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該實(shí)用(六篇)
時(shí)間:2023-03-31 15:49:28     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇一

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時(shí),也為了迎接一年一度的藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī),特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

周 次 活動(dòng)內(nèi)容

第1、2周

中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)

第3、4周

中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))

第5、6周

中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)

第7、8周

中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);

扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))

第9、10周

中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)

第11、12周

中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)

第13、14周

中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)

中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))

第15、16周

地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)

第17、18周

地面練習(xí)(勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿);扶把練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿);中間練習(xí)(手臂練習(xí))

第19、20周

復(fù)習(xí)檢查

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇二

:讓孩子們開闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的`新觀念,感受企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

待定

:一五班全體師生及家長(zhǎng)

(一)參觀可口可樂公司

參觀的流程(整個(gè)活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,全程有專人帶隊(duì)講解)

活動(dòng)的地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時(shí)間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入,簡(jiǎn)單的介紹公司概況, 15分鐘

走廊噴繪,參觀博物館

參觀走廊 觀看生產(chǎn)線,重點(diǎn)介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘

(二)親子游戲

活動(dòng)的地點(diǎn) 參觀的內(nèi)容 所需的時(shí)間

可口可樂活動(dòng)室 親子游園活動(dòng) 預(yù)計(jì) 1個(gè)小時(shí)

1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎(jiǎng)

2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛,(寶寶不蒙眼睛,寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

3、 夾珠子:在一個(gè)盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰夾得多,夾得最多的為第一名,以此類推。(同時(shí)5人進(jìn)行)

4、個(gè)人才藝展示:孩子自告奮勇上臺(tái)表演,只要家長(zhǎng)認(rèn)為精彩的,即為獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(三)活動(dòng)結(jié)束,合影留戀

廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));

請(qǐng)勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū);

為了確保您的安全,請(qǐng)不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動(dòng),并請(qǐng)遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

在親子游園活動(dòng)中,請(qǐng)注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計(jì)劃整個(gè)行程3個(gè)半小時(shí)左右(從江北出發(fā)開始計(jì)算,到返回江北結(jié)束)

6,午餐巴西烤肉資助餐aa制,大人40元/位,小孩30元/位

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇三

⒈學(xué)習(xí)用吸管吹單個(gè)和多個(gè)連接的泡泡,并嘗試在吹好的泡泡上進(jìn)行添畫活動(dòng)。

⒉積極參與,大膽嘗試,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

⒈范畫若干。

⒉吸管、顏料每組一份,操作紙人手一張。

——小朋友都喜歡吹泡泡,泡泡吹到空中會(huì)怎樣?

——如果把泡泡吹在紙上,你們猜猜會(huì)發(fā)生什么事?我們來試一試?

——你們看這是什么?(吸管和顏料)⑴教師示范吹單個(gè)泡泡。

——自選吸管,蘸點(diǎn)顏料。

——對(duì)著白紙吹泡泡。(要求:吹的時(shí)候要輕輕的,吸管與白紙離開一段距離。)⑵請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試吹泡泡。

——請(qǐng)幼兒上來嘗試。他成功了嗎?你們真棒。

⑶觀察比較泡泡的不同。

——(出示課前吹好的連接在一起的泡泡)泡泡一會(huì)飛到東,一會(huì)飛到西,它們很調(diào)皮,看看這張與剛才的泡泡有什么不一樣?

——怎樣將泡泡吹的連接起來呢?(幼兒討論)——誰來試一試?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來嘗試)他們成功了嗎?(成功了)——小結(jié):吹出連接的泡泡我們要一個(gè)緊挨著一個(gè)吹。

——這些泡泡可神奇了,除了會(huì)在紙上吹,我還會(huì)讓泡泡大變身???,泡泡變成了什么?(教師現(xiàn)場(chǎng)添畫)——請(qǐng)幼兒觀察范畫,看一個(gè)個(gè)的泡泡變成了什么?(小魚)——連接在一起的泡泡,能變成什么?(幼兒說,教師即興添畫)——那泡泡除了變成海底世界和xx之外,你還想將泡泡變成什么?(幼兒討論回答)⒋幼兒作畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

⑴提出作畫要求:提醒幼兒要輕輕的吹,在添畫的時(shí)候,要根據(jù)泡泡的位置、形狀合理的添畫。

⑵幼兒操作,師巡視指導(dǎo)。(播放背景音樂)⒌展示作品,進(jìn)行講評(píng)。

⑴請(qǐng)幼兒上來介紹一下自己的作品,你將泡泡變成了什么?你是用什么方法吹出這個(gè)圖案的?

⑵你最喜歡哪幅畫,為什么?請(qǐng)說說理由。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇四

作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動(dòng),即是希望在節(jié)日到來之際,傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩,訴說心聲”。

我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。

x月x日。

各系教學(xué)樓各辦公室。

各系全體老師。

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生

備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇五

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展"陽光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上, 35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。

"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成健康的生活方式。

10月份:

1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

4、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做xx舞。

11月份中旬:

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請(qǐng)各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六級(jí)跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行xx舞的比賽。

2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

1、如遇雨天,請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。

2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書應(yīng)該篇六

為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

總之,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

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