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《三個(gè)和尚》讀書(shū)筆記摘抄篇一
影片一開(kāi)頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒(méi)什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了一個(gè)和尚，他兩開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小廉價(jià)；當(dāng)又來(lái)個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴(lài)，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我們看了。真覺(jué)得又可笑，又可憐！
后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占廉價(jià)了，都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開(kāi)始共同合作，并且想出了一個(gè)好方法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而快樂(lè)！
這部影片就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的。小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。今天，我讀了一本生動(dòng)有趣而富有教育意義的.書(shū)，叫《三個(gè)和尚》。我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。故事是這樣的：寺院里只有一個(gè)小和尚時(shí)，他自己挑水喝。等又來(lái)了一個(gè)和尚，只好抬水喝。當(dāng)又來(lái)了一個(gè)老和尚時(shí)相互依賴(lài)，誰(shuí)也不去挑水。一夭夜里，老鼠把蠟燭咬斷使寺廟起火了，缸里沒(méi)有水，他們爭(zhēng)先恐后地去挑水了，他們同心協(xié)力，共同撲滅了這場(chǎng)大火。
讀了本書(shū)后，我受益匪淺。我明白了，一個(gè)人不能自私自利，就像那三個(gè)和尚一樣，不肯挑水，相互依賴(lài)，都想占廉價(jià)，寧肯坐著，也不愿去挑水。我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，要為他人著想，不能為著自己的利益而貪廉價(jià)。應(yīng)該把別人看得比自己重要。有一次，同桌向我借一下練習(xí)冊(cè)，我不借給他，我心里想，你沒(méi)有練習(xí)冊(cè)關(guān)我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師叫我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)抄生字，我可慌了，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái)，同桌帶了，我想，剛剛借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好似看出了我的心思，便把語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)，我十分的感動(dòng)，可見(jiàn)一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。世界上有許多的事，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺(jué)得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。有一次，我們班籃球比賽，比賽開(kāi)始時(shí)，我們這隊(duì)伍一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見(jiàn)，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不能夠保衛(wèi)袓國(guó)的；在工地上，你一個(gè)人無(wú)法建起摩夭大廈。
《三個(gè)和尚》讀書(shū)筆記摘抄篇二
我看到齊心協(xié)力地救了火后，我悟出了一個(gè)道理，那就是：人心齊，泰山移。
《三個(gè)和尚》真是一本生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好書(shū)。
記得書(shū)的開(kāi)頭就使我樂(lè)開(kāi)了懷：“一個(gè)和尚挑水喝”“兩個(gè)和尚抬水喝！”“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”呢？瞧！一個(gè)小和尚沒(méi)有什么依靠，自然得自己挑水；又來(lái)了一個(gè)大和尚，他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)都去抬水；當(dāng)又來(lái)了第三個(gè)胖和尚，三個(gè)就開(kāi)始互相依賴(lài)，互相推諉，寧可坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打“嗝兒”（因?yàn)闆](méi)有水）。真是又可憐、又可笑呀！
這樣過(guò)了一段日子，相安無(wú)事。終于有一天晚上，老鼠碰到了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火，可是水缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占廉價(jià)了，都爭(zhēng)搶著去挑水。
由于他們齊心協(xié)力，撲滅了熊熊大火。這回他們受到了教育，開(kāi)始共同合作，想出了一個(gè)好方法：用滑輪挑水。結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里，我真為那三個(gè)和尚的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而快樂(lè)！
這本生動(dòng)的`書(shū)，就是通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的故事告訴了我們：應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小樹(shù)立與他人互助合作的思想觀念。
《三個(gè)和尚》讀書(shū)筆記摘抄篇三
這篇文章讓我受益無(wú)窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無(wú)私的人。我還要多讀很多的書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，懂得更多的道理。
今天我讀了《三個(gè)和尚》的故事，覺(jué)得很吸引人。
這個(gè)故事講的主要是，在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚時(shí)，自己挑水喝，又來(lái)一個(gè)和尚時(shí)，他們倆為挑水開(kāi)始斤斤計(jì)較，結(jié)果兩人去抬水喝，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻€(gè)和尚便開(kāi)始相互推脫，誰(shuí)也不想去挑水。有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起火了，三個(gè)和尚都發(fā)慌了，此時(shí)他們也不計(jì)較誰(shuí)吃虧誰(shuí)占廉價(jià)，都急忙去挑水，由于他們齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了，他們也受到了深刻的教育。
讀了這個(gè)故事，我懂得了無(wú)論做任何事情，我們都不應(yīng)該有自私自利的思想，不要斤斤計(jì)較，要齊心協(xié)力，共同把事情做成功。
今天，我坐在書(shū)桌前一口氣把《三個(gè)和尚》這本書(shū)都讀完了。這是一本生動(dòng)有趣而具有很大的道理的書(shū)。
文章的開(kāi)頭是一句話：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！?/p>
三個(gè)和尚沒(méi)有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個(gè)和尚，每天他都要去挑水，后來(lái)，苗里又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆天天爭(zhēng)吵，就害怕有誰(shuí)占了廉價(jià)，于是，他們兩個(gè)人就去抬水；當(dāng)又來(lái)了一個(gè)和尚時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人更是相互依賴(lài)、相互推讓?zhuān)瑢幙勺?，誰(shuí)都不肯去挑水。因?yàn)闆](méi)有水喝，連吃東西時(shí)都打嗝。這三個(gè)和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時(shí)，寺廟里起了大火，這下，三個(gè)和尚都驚慌了，要救火，缸里沒(méi)水，于是，他們?cè)僖差櫜簧险l(shuí)占廉價(jià)，誰(shuí)吃虧了，都爭(zhēng)著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開(kāi)始合作想出了個(gè)好方法：用滑輪提水，這下，他們?cè)僖膊挥贸顩](méi)有水喝了?？吹竭@里，我就想起了一個(gè)關(guān)于合作的事情。
那天，學(xué)校要求各班出新的板報(bào)，我們班的老師就開(kāi)始選，出黑板報(bào)的人，我真不敢相信，老婆竟然點(diǎn)到了我的名字。從來(lái)沒(méi)有出過(guò)黑板報(bào)的我害怕做不好，下課時(shí)，我向老師說(shuō)，可老師說(shuō)：“做什么事都要有第一次，你要對(duì)自己充滿信心，我相信你們一定會(huì)成功的?！蔽覀儙讉€(gè)出黑板報(bào)的人，一到下課就都忙開(kāi)了，有的去找材料、有的負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)、有的負(fù)責(zé)抄寫(xiě)、還有的負(fù)責(zé)上色，通過(guò)幾個(gè)課余時(shí)間，我們終于把黑板報(bào)出好了，我們看著合作出來(lái)的成果，快樂(lè)的跳了起來(lái)。
《三個(gè)和尚》讀書(shū)筆記摘抄篇四
今天，我看了一本大家耳熟能詳?shù)墓适隆度齻€(gè)和尚》，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)很多次了，但你們真正了解了這個(gè)故事的含義了嗎？這一次的閱讀，讓我受益匪淺。
《三個(gè)和尚》講的是：有一座廟里住著一個(gè)和尚，他每天自己挑水喝，接著又來(lái)了一個(gè)和尚，他們兩人每天抬水喝，后來(lái)，又來(lái)了一位老和尚，大家更是互相依賴(lài)，互相推諉，寧肯吃東西時(shí)噎著，也不愿去挑水。
終于有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚都搶著去挑水，最后他們齊心協(xié)力滅了火。這回他們受了教育，開(kāi)始共同合作并發(fā)明了滑輪提水。唐代大詩(shī)人李白從小就十分調(diào)皮搗蛋，有一天，李白逃學(xué)出來(lái)，在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒，李白好奇地跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在把鐵棒磨成針呀！”李白吃驚地說(shuō)：“那要磨到什么時(shí)候呀？”老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要努力，總有一天會(huì)磨成針的?！崩畎茁?tīng)后大受啟發(fā)，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的詩(shī)人。
我們班有一位同學(xué)總是知錯(cuò)不改，每次都畫(huà)前面那位同學(xué)的衣服，還總是用筆捅前面的同學(xué)，盡管老師每次都批評(píng)，但他每次都不改，十分淘氣，結(jié)果他在班里失去了朋友，再也沒(méi)人跟他玩了，老師們提起他也搖頭。
為什么三個(gè)怕吃虧的和尚變得勤快了，爭(zhēng)著挑水了呢？一場(chǎng)大火讓他們明白了一個(gè)道理，要齊心協(xié)力，共同合作才能成功。我真為三個(gè)和尚知錯(cuò)就改而高興。
以后我們遇事要知錯(cuò)就改，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，就是鐵杵也能磨成繡花針！
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