認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
《你在為誰讀書》讀后感300字篇一
我認為這本書把我們的內心世界與社會發(fā)展與生存需求很好的通俗易懂地進行了詮釋。從初中生的內心世界進行剖析,激勵我們自動自發(fā)地學習進步直至取得成功。
作為一名初中學生,即將面臨的是中考——人生中的第一個轉折點。經歷過了許多考試,大考小考總是伴隨著生活,考試考的都快麻木了,喜怒哀樂更是相伴左右。“讀書很苦,讀書很累,讀書很無味。”我覺得這句話正確說出了許多學生的感受,許多學生不愛讀書,也正因為這個原因。但是,當你從學習中、讀書中領略出其中的快樂,化被動為主動,你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個問題也就迎刃而解了:我們要為自己而讀書!我們讀書是為了自己,不是為了別人。我們認真讀書,學到了好學問、大智慧,得到好處的是自己,別人一點便宜也占不到。就好比楊略一樣,初一時成績中下,3年的磨練和爸爸暗中的幫忙,自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。學習就是為了自己,想玩時,要提醒自己,有人在認真學習呢,要超過別人?,F在的競爭很激烈,只有憑自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于別人的都能追回來。
在這本書中,把成績表現分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越;把學習的感覺分為4種:痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了,能從中享受到學習的快樂后,成績能不提高嗎?
態(tài)度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。
假如體育課上,你頭疼的是跑400米??梢韵乳_始將目標定在100米內,對自己說:“只要25秒就到‘終點’了。”第二圈開始時,我將目標定在第三圈的起點,路程也是100米,對自己說:“現在只有30秒就又到‘終點’了?!钡谌r我的目標和前面一樣:100米內。說:“只有35秒,目標就又完成了?!弊詈笠蝗r對自己說:“45秒,馬上就到了?!边@種辦法效果很好。
本書將蕓蕓眾生大致分成的四種類型:
第一類是卓越的人,即領袖。這種人具有主動性。主動性就是沒有被人告知,卻在做著恰當的事情。他是自動自發(fā)的,他的體內有一部發(fā)動機。這種人早晚都會成為卓越的人,他們永遠都是領導、領袖的候選人。世界賦予了他巨大的`褒獎,這種褒獎不僅有財富還有榮譽和地位。
第二類是優(yōu)秀的人。任務只需布置一次,他就會認真地做好,不論有什么困難險阻,不需要任何人再講第二次,而且下次再做同類事情就不需要別人耳提面命了。這種人僅次于自動自發(fā)的人,他們是優(yōu)秀的執(zhí)行者,是能《把信送給加西亞》的羅文式人物,是社會急需的人才,他們永遠不會失業(yè),是社會上的白領,是公司里出色的部門經理。
第三類是非常普通的人。這類人,事情要別人布置兩到三次,提供相應的條件,他才會相應地去做好事。且做事情的時候,總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽和財富絕緣,他們只能做普通人,并且永遠不會有出人頭地的日子。第四類是永遠的"貧困者"。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會奮斗一把,要背后有人踹他一腳才會出門找食。這種人似乎一輩子都在辛苦工作,卻又怨天尤人,抱怨老天不公、運氣不佳,而老板又如何壓榨,卻不知道反省自身的問題。只有當他們被貧窮壓迫得沒有出路時,才會去做事。但一旦有了錢,懶病又會發(fā)作。這類人只會遭到漠視,收入當然十分微薄。他們一生中大部分時間都在盼望幸運之神突然降臨到自己身上。但是,天下沒有免費的午餐。
以你現在的狀態(tài)為基準,以此坐標系為參考,想像一下十年后的你,確認你的位置。然后問問你自己:我在為誰讀書?
《你在為誰讀書》讀后感300字篇二
今天我讀了《你在為誰讀書》中的第十章,我有了一些感悟。
平庸是什么?我認為,平庸是碌碌無為、得過且過,是不思進取,是將自己美好的青春浪費在一些繁多、瑣碎的小事上。
卓越是什么?我認為,卓越是一種精神。有的追求卓越者甚至是說:“非卓越無以輝煌?!?/p>
卓越是以高尚的品質、博大的胸懷和膽識卓拔于天下,高瞻遠矚而不鼠目寸光,富有膽識而不瞻仰隨人,在追求至真至美的境界中展現真正屬于人的高貴品質。
追求卓越絕對不是追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基礎上,對生命的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越進一步靠近,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這就是追求卓越者的偉岸風采。
我們得拒絕平庸,不要在溫馨的風中駐留,不要在美麗的夢幻泡泡中想的太久,即使我們這一生不能獲得輝煌,無法放光,但是,只要我們的夢想多了,追求過了,努力過了,拼搏過了,奮斗過了。那么,我們的生命本來就已經充滿光彩。我們要好好利用上天賜予我們的種種能力,把愛心和才能發(fā)揮得淋漓盡致,我們的生命肯定不會虛度。
我們要超越平庸,至少要做到以下兩點,第一點是:有遠大的理想,有超越平庸和追求卓越的堅強意志力;第二點是:有埋頭苦干、不推脫、盡全力的精神,超越永遠凝結著勇氣和汗水。
我們的一位總理──周恩來他就是一位追求卓越的人,周恩來自小就說過:“為中華崛起而讀書?!边@句話說明了周恩來不愿意看到腐敗無能的中國,而愿意看到天下太平、民住其家、家家其樂融融、福滿天下的中國。如果你是當時的學生,請問,你是不是也會像周總理一樣會說出:“為中華崛起而讀書”呢?大概許多人都會說:“不會?!毕啾戎?,你是不是會覺得自己不是那種卓越的人呢?
追求卓越是真正的王者之風、英雄本色!淡泊滋潤著追求卓越的剛毅,只要你有心存渴望的強烈愿望,只有你愿意付出艱苦而有效的努力,那么,你的愿望一定就會一一成為現實。
《你在為誰讀書》讀后感300字篇三
最近我讀了一本書叫《你在為誰讀書》,書中的主人公是一個腦子聰明而不愿用功的少年。他和我一樣認為學習很苦、很累、很無味,考試成績跟學習時的認真程度呈正比——時好時壞。但這個少年卻被十封神秘來信“修理”得心服口服,自稱倪浦清的寫信人對他的一舉一動明察秋毫,還為他量身定做了“趣味測試&魔鬼訓練題”。楊略按照信中“招式”修煉,不僅在學習成績上有了提高,更在思想品德上有了大大地進步。
知足常樂的這種生活態(tài)度不應該是我們年輕人所擁有的,年輕人應該有雄心壯志。我們年輕人不能只滿足于現狀,要有理想有追求。如果我們做事情凡事不求有功,但求無過,這樣一輩子都不會有出頭之日。我們追求盡善盡美,學習工作時給自己制定一個更高的標準。只有這樣,我們才不會受懶惰等不良習慣的侵蝕,我們才能竭盡全力,充分享受追求成功時帶來的充實感。
“超越平庸,追求卓越,這是一句值得我們每個人一生追求的格言。”就像文章開頭所說的“超越平庸,就是不能隨波逐流,全力以赴去做有意義的事,而且做得比別人好。”在生活當中有很多事情要超越平庸,例如:考試,你考了99分得了全班第一,并且得到別人的贊美??蛇@樣的喜悅與你考了100分時的激動是不一樣。在這里99就是平庸,而100就是超越。僅僅是1分,就是平庸與優(yōu)秀的跨越。
成長中,挫折是重要的,人的一生沒有了挫折,那么生活就失去了多姿多彩。
有位哲人說過:“同樣的苦難,悲傷與快樂是相同的,為什么不快樂起來呢?”是的,在同樣面對挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹立信心,以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下,面對挫折的時候,面對自己的微笑,告訴自己還有希望?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,那么,你會更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍的天空,別管我們是瀟灑還是輕狂,別管我們是失落還是痛楚,也許會乘風破浪,也許還會碰壁,但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑,慢慢地咀嚼生活,讀懂人生,慢慢地體悟世界,擁抱明天??商嗟淖8R褖簼M了我們的船舶,太多的愛已使我們的營養(yǎng)失調,太多的約束會使我們的翅膀退化,太多的呵護會割斷我們對藍天的向往。
《你在為誰讀書》讀后感300字篇四
我在這個暑假里讀了《你在為誰讀書》,這本書的書名你們看了,每一個人都會有感想。這是一個書名也是一個問題,看到這個問題,你也許會笑,心里會想,這么簡單的問題難道也要問個為什么嗎?
如果你是這樣想,那么你就錯了。這個看似簡單的問題,但是每個人的答案又不盡相同。有人為了自己讀書,有人為了家庭讀書,有人為了社會讀書……然而你又是為了誰呢?
《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長。在他們成長的道路上,都遇到了不同的挫折……
主人公楊略從知識分子家庭中長大,從小衣食無憂。他性格懶散,經受不起挫折、沒有目標,缺乏鉆研精神,成績中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮、成績優(yōu)秀。但因父母常年在外工作,便造就了她內向的性格,并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,他養(yǎng)尊處優(yōu)、意氣用事,認為用錢可以解決一切問題。
而袁征正和他相反,他家境貧寒,從小就比同齡人成熟懂事,自覺刻苦、成績優(yōu)秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌,她父母在她幼時離異,便養(yǎng)成了她的雙重性格??此谱詮娮源?、活潑開朗的她,
其實內心卻脆弱、孤僻,對朋友、家庭具有嚴重的逆反心理。主人公們在“心儀”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的缺陷,解決了各種學習問題,戰(zhàn)勝困難。從一個中學生成長為,著名音樂人士、跨國公司的高級職員、企業(yè)家、知名大學教授和外交官。
讀完這本書,我受益匪淺,更讓我深思。作為大學生的我,已經經歷了人生中一個最重要的轉折點——高考。在這十幾年的讀書中,經歷過了許多考試,大考小考總是伴隨著生活,考試考的都快麻木了,喜怒哀樂更是相伴左右?!白x書很苦,讀書很累,讀書很無味。”
我覺得這句話正確說出了許多學生的感受,許多學生不愛讀書,也正因為這個原因。但是,當你從學習中、讀書中領略出其中的快樂,化被動為主動,你就能登上高峰“一覽眾山小”。
所以這個問題也就迎刃而解了:我們要為自己而讀書!
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