小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:06:24
小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式(通用6篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:06:24     小編:zdfb

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小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇一

2、不要總覺(jué)得那些社會(huì)上的年輕人有多厲害,覺(jué)得認(rèn)識(shí)他們是一種榮幸,以吸煙嗜酒逃學(xué)為榮。到了你們成熟的時(shí)候就會(huì)知道那些有多愚蠢。

3、不要滿口臟字,這不是說(shuō)明你有多厲害,只能說(shuō)明你的素質(zhì)有多低下。

4、不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,小學(xué)學(xué)習(xí)方式和中學(xué)是不同的。剛開(kāi)始是有一點(diǎn),適應(yīng)期以后就會(huì)慢慢習(xí)慣的,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

5、不要再在私下亂評(píng)論抱怨一個(gè)老師,無(wú)論如何,老師都會(huì)比你的閱歷以及經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)更加豐富,是你應(yīng)該尊敬的人,即使你對(duì)他尊敬不起來(lái),請(qǐng)你也要試著坦然面對(duì)。

6、不要以為自己的父母多么難以理喻。到了你們這個(gè)年齡,和父母鬧情緒在所難免,不用我說(shuō)你們也知道父母讓你好好學(xué)習(xí)是為你好,但是你們能不能真正體會(huì)到呢?;蛟S有些知識(shí)他們不如你們,但他們經(jīng)驗(yàn)與年齡都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你們。請(qǐng)耐心與父母交流。

7、不要過(guò)早談戀愛(ài)?;蛟S有些在小學(xué)就已經(jīng)把所謂的純真當(dāng)成了戀愛(ài),我暫且不究。必然,在你成熟的時(shí)候,童年的戀愛(ài)會(huì)讓你有一些回憶之趣,但如果你不想做太多傻事或者產(chǎn)生不必要的麻煩,請(qǐng)婉言拒絕談戀愛(ài)。

8、不要為一點(diǎn)小事而與朋友產(chǎn)生矛盾。為此與朋友絕交,暗自下大罵朋友,在將來(lái)你成長(zhǎng)了就會(huì)知道這其實(shí)是最純真的友誼。

9、不要仗著自身任何條件的優(yōu)越而驕傲。應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛,但并非不承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn),在承認(rèn)之余還要先想想,這世界上比你優(yōu)越的人還有千千萬(wàn),應(yīng)該努力發(fā)展。

10、不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和父母的金錢?,F(xiàn)在你最重要的的事情是學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論你擁有多少財(cái)富多少名牌都來(lái)源于父母,現(xiàn)在你還未擁有自己掙錢的能力,請(qǐng)節(jié)約揮霍。

此致

敬禮!

建議人:xxx

xxx年xx月xx日

小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇二

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:

1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:

1.可以專門找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,讓校園及時(shí)更換。

如果我們都為校園出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無(wú)私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右,有幾百萬(wàn)人用水緊張......

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水......為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。

對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議:

1、控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。

3、在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。

4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!

小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來(lái)越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。

我想大家提出倡議:

1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。

2、不在草坪里走來(lái)走去,不亂吐痰。

3、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。

4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

5、少用塑料袋,少用一次性的東西。

6、不要過(guò)于浪費(fèi)電,如果房間里沒(méi)人請(qǐng)關(guān)好燈。

7、不能隨意浪費(fèi)食物。

8、草稿紙盡量正反面用。

9、我們一定要愛(ài)護(hù)公共建筑和綠地。

我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。

此致

敬禮!

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇五

親愛(ài)的爸爸:

您好!您的身體還好嗎?

我想對(duì)您說(shuō):爸爸,您真的好愛(ài)我,您做的飯菜真的很好吃,雖然稱不上美味佳肴,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比香,那里面包含著您對(duì)我無(wú)限的愛(ài),您辛苦地跑東拿雞蛋,又跑西拿醋,我怎么能不吃呢

爸爸,您是那樣地愛(ài)我,,我想要什么,您都會(huì)無(wú)條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會(huì)去給我摘。您對(duì)我的愛(ài),就像天上的星星,怎么摘也摘不完。我愛(ài)您,卻討厭您抽煙,討厭您酗酒。

煙盒上不是寫有“吸煙有害健康”嗎?您應(yīng)該看到的,可您卻熟視無(wú)睹,依舊吸煙,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對(duì)人體有害的物質(zhì),您應(yīng)該知道的呀,您為什么不能戒煙呢?我真為您擔(dān)心。

還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺(jué)得不舒服就不要勉強(qiáng)自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊涂,嘴里胡亂說(shuō)著話,我既聽(tīng)不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場(chǎng),希望能感動(dòng)您,讓您能戒煙戒酒,有一個(gè)健康的身體,我和媽媽才不會(huì)擔(dān)心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請(qǐng)您戒煙戒酒吧!

此致

敬禮

永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒

200x年2月15日

小學(xué)建議書格式 小學(xué)建議書書寫格式篇六

靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),屬鎮(zhèn)區(qū)。接收九營(yíng)村、下莊村及附近村學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生403人,寄宿生150人。教職工25人,教學(xué)班7個(gè),按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在學(xué)校缺三個(gè)教室,沒(méi)有體育器材、音樂(lè)、美術(shù)室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學(xué)需求。根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)期建設(shè)實(shí)際需求,綜合樓工程建設(shè)已迫在眉睫。

1、項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。

農(nóng)村中小學(xué)校教育是教育事業(yè)的重要組成部分,是社會(huì)土義精神文明的重要內(nèi)容,農(nóng)村中小學(xué)校的發(fā)展水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。本項(xiàng)目建設(shè)既有利于改善學(xué)校教學(xué)條件,使農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展與城市現(xiàn)代化教育水平相適應(yīng),推進(jìn)靈寶市義務(wù)教育示范縣市建設(shè)。因此本項(xiàng)目建設(shè)勢(shì)在必行。

2、項(xiàng)目建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。 提供公平的教育是建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑,實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。教育公平包括了教育機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平和教育質(zhì)量公平。本項(xiàng)目建設(shè)將有利于改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求,實(shí)現(xiàn)教育的公平化和優(yōu)質(zhì)化,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。

3.項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)靈寶教育規(guī)劃目標(biāo),完成教育發(fā)展任務(wù)的需要。靈

寶市教育事業(yè)經(jīng)過(guò)二十多年,特別是近十幾年的快速發(fā)展,已經(jīng)構(gòu)建起類型比較齊全、結(jié)構(gòu)比較合理、質(zhì)量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系,形成了自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用日益凸顯。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,市委市政府指出要整合教育資源,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府要加大教育投入,加強(qiáng)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校布局調(diào)整工作,優(yōu)化教育資源配置,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模效益。二要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)教育。高度重視小學(xué)教育,深化中小學(xué)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本項(xiàng)目建設(shè)既高度重視小學(xué)教育的體現(xiàn),也是改善學(xué)校教學(xué)條件的重要舉措。

擬建靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)綜合樓工程位于陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)校內(nèi),為三層框架結(jié)構(gòu),建筑面積798平方米,建筑用地266平方米。一層多媒體教室.音樂(lè)教室;二樓為書法教室,多媒體室;三樓,美術(shù)教室,試聽(tīng)閱覽室,等,每層均各設(shè)辦公室2間。

按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》有關(guān)要求,本工程建設(shè)為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,提高學(xué)校辦學(xué)效益,改善了辦學(xué)條件,促進(jìn)陽(yáng)平鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡、快速發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能:

1、有利于農(nóng)村適齡兒童就近讀書,解決學(xué)校教學(xué)條件不足的難題。

2、有利于穩(wěn)固鄉(xiāng)村道路學(xué)區(qū)生源,有效減少學(xué)生流失、輟學(xué)現(xiàn)象,形成規(guī)模辦學(xué)、特色發(fā)展的良好局面。

3、有利于實(shí)現(xiàn)所有教室班班通全覆蓋,保證開(kāi)足開(kāi)齊課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、有利于校園整體規(guī)劃,綜合樓建成后,學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)能夠合理布局,盡快達(dá)到河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。

5.項(xiàng)目建設(shè)可以全面改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。

綜上所述,陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目是必要的,也是可行的,確保農(nóng)村教學(xué)條件薄弱學(xué)校的學(xué)生接受良好的教育。

(一)、社會(huì)效益分析

項(xiàng)目的建設(shè)將完善靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)教學(xué)設(shè)施,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,具有良好的社會(huì)效益。

1、體現(xiàn)政府對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的重視,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心。

2、保障學(xué)生能夠真正享受到義務(wù)教育,并逐步縮小城鄉(xiāng)差距。

3、為九營(yíng)中心小學(xué)樹(shù)立良好形象。

項(xiàng)目的建設(shè)不但增加了學(xué)校的教學(xué)配套設(shè)施,改善了教學(xué)及住宿條件,而且也能較大地提升學(xué)校的形象,對(duì)宣傳學(xué)校、吸引生源具有積極作用。

(二)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

項(xiàng)目的建設(shè)主要是體現(xiàn)社會(huì)效益方面,符合該校師生的利益,同時(shí)也符合各社會(huì)團(tuán)體的利益,是學(xué)生家長(zhǎng)的愿望,受到社會(huì)各界的支持。項(xiàng)目無(wú)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

(三)、結(jié)論

項(xiàng)目的建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,有利于完善農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)設(shè)施,有利于農(nóng)村學(xué)齡兒童素質(zhì)的全面提高,是一件功德無(wú)量的好事。

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