無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
和時(shí)間賽跑篇一
想要考個(gè)好初中就要加大力度學(xué)習(xí)，而想要學(xué)的更多就要珍惜時(shí)間、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是平凡的，每人每天都有24小時(shí)，勤勞勤奮的人會有不少的收獲，而懶惰懶散的人只能留下一片嘆息；時(shí)間是寶貴的，金錢買不到它，地位留不住它，它一直默默地前行，別說李剛，就是當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空也拽不住它；時(shí)間是殘酷無情的，它限制了人們的生命，但人們可以在有限的時(shí)間里充分利用它。
樹枯了，有再青的機(jī)會；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的一天；然而人死了，生命結(jié)束了，時(shí)間用完了，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會了。
與時(shí)間賽跑，別讓時(shí)間白白流走，要珍惜每分每秒，成就輝煌；不能得過且過，過著“做一天和尚敲一天鐘”的生活。
與時(shí)間賽跑，跟緊時(shí)間的步伐，甚至要超過它，做領(lǐng)跑者?。?！
和時(shí)間賽跑篇二
時(shí)間，似乎是個(gè)沒有人能逃脫的束縛，它陪伴我們走過每一個(gè)時(shí)刻，如同策馬奔騰的蹄聲，永不停息。在這個(gè)競速的時(shí)代，人們不斷努力地追趕時(shí)間的腳步，與時(shí)間賽跑已經(jīng)成為一種生活的常態(tài)。而經(jīng)歷了與時(shí)間的搏斗，我深刻體會到了時(shí)間的寶貴和自身的成長。
首先，與時(shí)間賽跑教會了我珍惜時(shí)間。時(shí)間寶貴，縱然再富有卻也只有24小時(shí)。每分每秒的損失無法補(bǔ)回，只有在時(shí)間的殿堂里珍惜每一個(gè)時(shí)刻，才能夠真正體驗(yàn)到生活的美好。于是，我學(xué)會了合理利用時(shí)間，努力將每一秒都過得充實(shí)而有意義。尤其在我經(jīng)歷了一次期末考試的考前沖刺后，我深切地感受到了時(shí)間的寶貴。當(dāng)我每天都為了趕進(jìn)度而擠出每一個(gè)可以利用的時(shí)間，看到那些不甘落后的同學(xué)在奔跑，我才明白時(shí)間對于我們而言是如此的重要。不再將時(shí)間當(dāng)作可以揮霍的資源，我更珍惜每一個(gè)奮斗的時(shí)刻，用更加充實(shí)的方式去度過我的生活。
其次，與時(shí)間賽跑使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。與時(shí)間賽跑不僅需要提高效率，更需要合理安排時(shí)間。曾經(jīng)的我總是隨波逐流，沒有明確的目標(biāo)和安排，在浪費(fèi)時(shí)間中度過了大把的時(shí)光。然而，當(dāng)我意識到時(shí)間的寶貴時(shí)，我開始主動規(guī)劃我的時(shí)間，每天寫下一張?jiān)敿?xì)的“時(shí)間表”，并將它貼在顯眼的地方。這樣一來，我不再被外界的干擾所左右，也減少了課業(yè)的拖延時(shí)間，有效地提高了我的學(xué)習(xí)效率。時(shí)間管理的學(xué)問漸漸成為我追求高效生活的基礎(chǔ)，它幫我將生活上的瑣碎安排得當(dāng)，使我能夠充分享受每個(gè)時(shí)刻。
然而，與時(shí)間賽跑也帶給我了不少壓力和焦慮。每當(dāng)意識到時(shí)間的流逝，我總是擔(dān)憂自己是否會被時(shí)間所拋棄。在一次高中入學(xué)考試的備考過程中，來自同學(xué)、家長和社會的壓力讓我感到深深的焦慮和沮喪。每當(dāng)聽到朋友們自信地談?wù)搨淇歼M(jìn)度時(shí)，我都會感到自己的時(shí)間安排是否不合理，是否會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。久而久之，這種壓力讓我產(chǎn)生了對時(shí)間的恐懼。然而，我以為我經(jīng)歷了這段焦慮困惑后，才明白時(shí)間并不是與他人競爭，而是與自己競爭。只要我積極地面對，會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已經(jīng)取得了進(jìn)步，時(shí)間賽跑并非是一場勝利與失敗的對抗，而是一種對自己持續(xù)進(jìn)步的挑戰(zhàn)。
最后，與時(shí)間賽跑讓我更加明白，時(shí)間是一種珍貴的資源，但它并不局限于數(shù)量上的增減。與時(shí)間賽跑是一種心態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度。在與時(shí)間賽跑的過程中，我意識到不僅要追趕時(shí)間，還要在時(shí)間的賽道上保持輕松、愉悅的心情。人們常常說“時(shí)間就是生命”，但當(dāng)時(shí)間靜下來的時(shí)候，我們才真正體會到生命的價(jià)值。于是，我學(xué)會了放下困擾，擁抱當(dāng)下。如今，無論是趕著上學(xué)的早晨，還是奮斗到半夜的靜謐，我都能夠從容面對，享受其中的點(diǎn)滴美好。
與時(shí)間賽跑，我仿佛獲得了一種超能力，能夠捕捉到時(shí)間的每一瞬間。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了珍惜時(shí)間，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，戰(zhàn)勝了焦慮和壓力，并擁抱了生命的美好。時(shí)間無情，但我們可以用無數(shù)個(gè)瞬間去創(chuàng)造屬于自己的美麗。讓我們把握時(shí)間，與時(shí)間賽跑，永不停步。
和時(shí)間賽跑篇三
一位古希臘人曾經(jīng)說過：“人活著，便是在賽跑，只有速度和方向?！?/p>
記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》，小時(shí)候，她的外祖母過世了，她很傷心。她的爸爸說：“外祖母永遠(yuǎn)不會回來了?！彼龁枺骸笆裁词怯肋h(yuǎn)不會回來呢？”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！卑职值脑捵屃智逍笫軉l(fā)。從此，她都會與不同的事物賽跑，然后用多出來的時(shí)間來做更多的事情。她說：“如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?/p>
縱觀古今，又何嘗沒有人與時(shí)間賽跑？自秦始皇起，有楚國的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽，有東漢的光武帝劉秀，有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民，有元朝的成吉思汗，民國時(shí)期的孫中山，新中國成立時(shí)的毛澤東，改革開放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄?，他們的與時(shí)間賽跑，只有速度只有方向的賽跑，才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念，所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中，他們的生命也得以延續(xù)。
六十年一輩子，21900天，525600小時(shí)，31536000分鐘,1892160000秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘，六十年就是21900秒鐘，15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢？誰又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢？怪不得有人感慨：時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里，我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成，與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識自己，超越自我。
三國時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗，孫權(quán)勸說他學(xué)習(xí)后便開始專心苦讀，最后使孫權(quán)魯肅感嘆道：“士別三日，即更刮目相待?！边@正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果，他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對自己評價(jià)改變。
生活就是賽跑，要有速度，沒有速度就超越不過別人，要有方向，方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會成為失敗者，成為被社會所淘汰的人。
即使是這樣通俗易懂的道理，在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛?，在學(xué)校里肆意揮霍時(shí)間，把老師家長的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，虛度光陰，糟蹋青春。這樣不
珍惜時(shí)間
人，遲早會被社會淘汰。勤奮的人說：“時(shí)間過得太倉促了。”懶惰的人說：“我每天都是在度日如年?！睍r(shí)間如流水，不知不覺就過去了，我們能做的，就是與時(shí)間賽跑。
人活著，便是在賽跑。與時(shí)間賽跑，只有速度和方向的，賽跑。
與心亂自獨(dú)徘徊
時(shí)過境遷早過往
間途路過荒涼煙
賽過艱辛累雨花
跑至天明云風(fēng)輕
——后記
和時(shí)間賽跑篇四
時(shí)間如同一匹飛馳而過的馬，它與我們的生活息息相關(guān)，日以繼夜地走動著。然而，與時(shí)間賽跑是每個(gè)人面臨的挑戰(zhàn)，我們需要敏銳地捕捉時(shí)間的腳步，才能不被時(shí)間遺忘。我曾一度與時(shí)間擦肩而過，但通過不斷的努力與思考，我逐漸在與時(shí)間賽跑的征程中領(lǐng)悟了一些心得體會。
首先，我意識到時(shí)間的重要性。在與時(shí)間賽跑中，我們往往因?yàn)楝嵤录娂姅_擾而失去了重要的時(shí)間。當(dāng)我深入思考時(shí)間為我?guī)淼臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，我明白了時(shí)間是無法回購的珍貴資源。它像一顆珍珠般，在我們的手中溜走，無論我們?nèi)绾巫汾s，都無法再回到過去。因此，我們必須珍惜時(shí)間，善待時(shí)間，充分利用時(shí)間。把握當(dāng)下，才能不讓時(shí)間從指縫中溜走。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間是與時(shí)間賽跑的關(guān)鍵。時(shí)間有限，而我們擁有的任務(wù)和目標(biāo)卻往往數(shù)不勝數(shù)。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量任務(wù)，使自己事半功倍，需要我們進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有效的時(shí)間規(guī)劃有利于提高效率和減少時(shí)間浪費(fèi)，從而贏得與時(shí)間賽跑的勝利。因此，我學(xué)會了根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫性制定時(shí)間表，合理安排每一天的工作，分配好時(shí)間和精力的投入。只有這樣，我才能盡量避免時(shí)間的浪費(fèi)，將時(shí)間用于有意義的事情上。
第三，集中注意力是與時(shí)間賽跑的必備技能。時(shí)間賽跑就像一場馬拉松比賽，需要將注意力集中在終點(diǎn)上。然而，現(xiàn)代社會的信息爆炸常常會分散我們的注意力，使我們無法專注于一件事情。為了在與時(shí)間的較量中獲勝，我明白了集中注意力的重要性。我學(xué)會屏蔽外界噪音，將注意力聚焦在手頭的任務(wù)上，以高度的專注度投入其中。這種集中注意力的訓(xùn)練不僅能夠提高效率，還能培養(yǎng)耐心和意志力，讓我在與時(shí)間的競賽中有更大的優(yōu)勢。
第四，靈活應(yīng)變是與時(shí)間賽跑中的絕活。時(shí)間無關(guān)乎你的計(jì)劃，它會帶來各種不可預(yù)測的變數(shù)。因此，不僅要有一個(gè)完善的計(jì)劃，還需要具備靈活應(yīng)變的能力。如何能夠及時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，對突發(fā)事件做出反應(yīng)，并通過靈活應(yīng)對來解決問題，是與時(shí)間賽跑的關(guān)鍵。我學(xué)會了在計(jì)劃中留下一定的彈性時(shí)間，以應(yīng)對可能發(fā)生的情況。同時(shí)，我學(xué)會了不把焦點(diǎn)過度放在遇到問題上，而是及時(shí)調(diào)整心態(tài)，靈活應(yīng)對，用最簡單的方法解決問題。這樣，我才能在與時(shí)間的競賽中立于不敗之地。
最后，與時(shí)間賽跑的過程是一種自我成長和自我超越的過程。我們通過與時(shí)間的較量，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。每一次戰(zhàn)勝時(shí)間，都是一次重新定義自己的機(jī)會。我感受到了在時(shí)間的洪流中不斷前進(jìn)的樂趣和成就感，這種成長是與時(shí)間賽跑帶來的最寶貴的財(cái)富。我們之所以與時(shí)間賽跑，就是為了突破自我，成為更好的自己。在這個(gè)過程中，我們會不斷激發(fā)內(nèi)心的激情和動力，不斷超越自我，成為更加堅(jiān)韌和有能力的人。
與時(shí)間賽跑，是一個(gè)不容小覷的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)充滿樂趣和成長的征程。通過珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃，集中注意力，靈活應(yīng)變，以及自我成長和超越，我更加深刻地認(rèn)識到了與時(shí)間賽跑的重要性和意義。我相信，在不斷的實(shí)踐和探索中，我能夠不斷突破自我，成為與時(shí)間賽跑的冠軍。
和時(shí)間賽跑篇五
回到我們的小天地，我們?nèi)绻肴ネ?，現(xiàn)在能做的，只有拼命地寫了！姐姐無奈地對我說，寫吧！我嘆了口氣。
要知道，那么多作業(yè)，有時(shí)一天也寫不完，而媽媽卻要我們半天寫完，唉，拼命寫吧！
攤開作業(yè)本，拿起筆唰唰唰地寫起來
時(shí)間一分一秒地過去了，屋子里靜悄悄的，只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。
終于寫完了！我擦了擦頭上的汗珠，甩了甩累的麻木的手，伸了個(gè)懶腰，我們終于可以開開心心去玩了。
那天我們玩得最開心。我忽然覺得：其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難，我還要和時(shí)間賽跑！
時(shí)間一去不復(fù)返，我暗暗下定決心：我要珍惜時(shí)間，利用好每一分，每一秒。即要學(xué)好，還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂趣。
遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級：何思諾
和時(shí)間賽跑篇六
時(shí)間，就像一匹疾馳奔跑的駿馬，永不停息地向前沖刺。我們每個(gè)人都在這匹駿馬的背上疾馳，與時(shí)間賽跑。無論我們是學(xué)生、職場人士還是家庭主婦，都離不開這場激烈的賽跑。在與時(shí)間的賽跑過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理，也積累了許多寶貴的心得體會。
首先，時(shí)間是公平的，它對每個(gè)人都是一樣的。在面對時(shí)間的壓力時(shí)，我們不能抱怨自己沒有足夠的時(shí)間完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，而應(yīng)該好好利用時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃每一天的時(shí)間表。我曾經(jīng)面臨過大量的學(xué)業(yè)壓力，感覺時(shí)間總是不夠用。但我很快就認(rèn)識到，時(shí)間的急流不容回頭，我們只有迎難而上，才能與時(shí)間賽跑。通過了解自己的高效工作時(shí)段和注意力集中的周期，我更加精確地安排時(shí)間，合理分配每一項(xiàng)任務(wù)，做到效率最大化。
其次，克服拖延是與時(shí)間賽跑的一個(gè)重要課題。拖延會讓時(shí)間溜走，讓我們與時(shí)間失之交臂。我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的“拖延癥”患者，總是把任務(wù)留到最后一刻才開始著手。但這種行為往往導(dǎo)致我處于高度緊張的狀態(tài)，效率低下。為了改變這種狀態(tài)，我開始養(yǎng)成每天定時(shí)列出任務(wù)清單，并設(shè)置合理的截止時(shí)間。只要我完成了任務(wù)清單上的每一項(xiàng)任務(wù)，我就會感到滿足而不是焦慮。通過這種方式，我成功地克服了拖延癥，真正做到與時(shí)間賽跑。
此外，良好的時(shí)間管理需要我們合理分配每一分鐘的時(shí)間。在現(xiàn)代社會，我們常常被繁瑣的雜事和信息的碎片化所困擾，導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我們需要善于提煉目標(biāo)，把握時(shí)間的重點(diǎn)。對我自己而言，我將每一天的時(shí)間分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段有不同的任務(wù)。我會將時(shí)間分配給學(xué)習(xí)、工作、鍛煉、娛樂等，保證每個(gè)時(shí)間段都有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。這樣一來，我不僅能高效完成任務(wù)，還能保持身心的健康，平衡生活與工作的關(guān)系。
最后，與時(shí)間賽跑是需要穩(wěn)定的節(jié)奏感的。有時(shí)候，我們會因?yàn)榧庇谇蟪啥艞墢氐姿伎?，然后一味地加快步伐。然而，太過匆忙往往不會帶來更好的效果。與時(shí)間賽跑的過程，需要我們在緊迫感和冷靜思考之間取得平衡。我曾經(jīng)在備考考試時(shí)，曾經(jīng)拼命地加大了學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的效率下降了，反而擔(dān)心自己無法完成復(fù)習(xí)任務(wù)。于是，我決定停下來，調(diào)整心態(tài)，重新安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過合理安排時(shí)間，減少壓力的同時(shí)也提高了效率，成功地與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑是一場沒有終點(diǎn)的馬拉松。在這場馬拉松中，我們需要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，為自己樹立明確的目標(biāo)，讓時(shí)間成為我們進(jìn)取的動力。通過合理規(guī)劃時(shí)間、克服拖延、合理分配每一分鐘的時(shí)間和保持穩(wěn)定的節(jié)奏感，我們必將在與時(shí)間的賽跑中走得更遠(yuǎn)，成就更多。相信只要我們立足于當(dāng)下，充分發(fā)揮自己的潛力，與時(shí)間賽跑的道路上，我們就能收獲更多的智慧和成長。
和時(shí)間賽跑篇七
只剩下十分鐘了，我還要走路上學(xué)呢。再這樣下去，不是辦法。我遲早會遲到的。我心里有一個(gè)聲音說。
“終于放學(xué)了！”一回家，我打開書包做作業(yè)來時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八點(diǎn)多了。該上床睡覺了，我忽然想起早上遲到的事情，心中很不是滋味。我下定決心，決不能讓遲到的悲劇重演。
我匆忙來到客廳把搭在沙發(fā)上的衣服通通抱進(jìn)房間。我先把校服鋪平，把左衣袖往右邊折，右衣袖往左邊折一會兒功夫，第二天穿的衣服全部折好了?！皩α?！”還差襪子。我把一雙干凈的粉紅色襪子和折好的衣褲放在床頭柜前。
最后我拿起擦鞋的抹布。把鞋底擦得一層不染。鞋面也干凈得發(fā)亮土壤和灰塵通通被“抹布大將軍”消滅得無影無蹤?？粗矍暗摹皠趧映晒?，我心里美滋滋的。
第二天一早。穿衣，我只花了五分鐘，一切都進(jìn)行順利。
一分耕耘，一分收獲。只有今天的努力，才能換來了明天的從容！
和時(shí)間賽跑篇八
時(shí)間是人一生最寶貴的財(cái)富，它如一條潺潺流淌的小溪，洗滌著人們的心靈，讓人意識到時(shí)間的重要。
與時(shí)間賽跑，分秒必爭！
轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂的兒童成為了蓬勃如朝日般的少年，步入了青春的花季。我們在成長，時(shí)間也在悄無聲息地從指尖劃過，一分一秒流逝。很多人的時(shí)間觀念很淡薄，認(rèn)為一分一秒算不了時(shí)間，不能干什么，一無是處。對此我想說：“生命就是由一分一秒的時(shí)間拼湊而成的。如何享受自己的生命，就是好好把握每一分每一秒。近年來的中考，一千米競跑往往是同學(xué)們的弱項(xiàng)，滿分是3分35秒。在這樣殘酷的比賽中，只有那些咬咬牙關(guān)，竭力沖刺的人才能獲得好成績。至于那些認(rèn)為一分一秒不算什么的人，只會一昧的安慰自己：再休息幾秒鐘，待會我一定竭盡全力。結(jié)果白白損失了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。
一秒鐘，可以改變?nèi)说那榫w；一秒鐘，可以決定成??；一秒鐘，更可以決定生死。
科學(xué)研究表明:那些時(shí)間觀念淡薄的人在長大以后失業(yè)率很高，情緒很不穩(wěn)定，他們會把事情交給時(shí)間決定，做事優(yōu)柔寡斷；而那些視時(shí)間如金錢的人，他們遭遇挫折時(shí)不會白白浪費(fèi)時(shí)間用來嘆息，而是堅(jiān)強(qiáng)地抓住時(shí)間的契機(jī)，不會讓自己隨著時(shí)間而隨波逐流。
當(dāng)朱自清感嘆時(shí)間匆匆：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)陶淵明寫下“盛年不重來，一日難再晨”，當(dāng)楊柳枯了，檐下的燕子南飛了。時(shí)間都在悄悄流逝。
白駒過隙，時(shí)光荏苒。時(shí)間的流逝沒有人可以阻擋，但在它流逝時(shí)，我們可以伸出自己的雙手，把握每一分每一秒。與時(shí)間賽跑，奔跑在自己的逐夢路上，別讓時(shí)間成為自己華發(fā)滿頭的悲嘆！
和時(shí)間賽跑篇九
時(shí)間，猶如流水般匆匆而過，時(shí)光的腳步總是絲毫不為人所知的。而我們，作為其中的一員，無時(shí)無刻不在與時(shí)間賽跑。時(shí)間既是嚴(yán)苛的裁判，又是果斷的見證，對于每個(gè)人而言，都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。在與時(shí)間的角逐中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和無盡的感悟。
第一段：認(rèn)識時(shí)間的重要性
時(shí)間就像沙漏中的細(xì)沙，不容忽視?；仡^望去，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)揮霍的時(shí)光無法再重來，錯(cuò)失的機(jī)會無法再追回，悔恨油然而生。因此，對時(shí)間的認(rèn)識和珍惜變得尤為重要。只有正確認(rèn)識時(shí)間的價(jià)值，我們才能更加充實(shí)地度過每一個(gè)時(shí)刻。時(shí)間是實(shí)現(xiàn)夢想的原料，是奮斗的朋友，與時(shí)間賽跑迫在眉睫。
第二段：制定合理的計(jì)劃
與時(shí)間賽跑需要有明確的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃。做到計(jì)劃的科學(xué)性、合理性和可行性，使時(shí)間的使用合理高效。通過確定優(yōu)先級、合理分配時(shí)間等方式，我可以更好地安排每一天的事務(wù)。有計(jì)劃地利用時(shí)間，我將會事半功倍，將一天的時(shí)間發(fā)揮到最大的價(jià)值。
第三段：時(shí)刻注意調(diào)節(jié)狀態(tài)
與時(shí)間賽跑，不僅需要科學(xué)合理的計(jì)劃，還需要時(shí)刻注意自身狀態(tài)的調(diào)節(jié)。人的精力是有限的，不能讓進(jìn)度大于體力，否則容易造成身心的過度消耗。在白天密集工作的同時(shí)，要注意合理安排午休和間歇休息時(shí)間，恢復(fù)體力的同時(shí)，也能使精神煥發(fā)，更好地投入到工作中。在與時(shí)間賽跑的過程中，時(shí)刻調(diào)整狀態(tài)，確保自己保持最佳狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對時(shí)間的挑戰(zhàn)。
第四段：養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣
時(shí)間管理習(xí)慣對于與時(shí)間賽跑至關(guān)重要。養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣有助于提高工作效率，讓時(shí)間得到更好的利用。可以通過制定每日計(jì)劃、番茄工作法等方式來提高時(shí)間管理效果。對于學(xué)習(xí)來說，可以采取分解任務(wù)、利用碎片時(shí)間等方法來充分利用時(shí)間。而在生活中，可以根據(jù)自己的日常規(guī)律，合理規(guī)劃時(shí)間，確保能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是與時(shí)間賽跑的基礎(chǔ)，更是事業(yè)和生活的助力。
第五段：珍惜當(dāng)下，不留遺憾
時(shí)間像流水般匆匆而過，眨眼之間，一天又一天，一年又一年。在與時(shí)間的賽跑中，要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不留遺憾。無論是工作上還是生活中，我們都不能被繁忙所遮蔽，而忽略了生活的美好和工作的意義。及時(shí)放下手中的工作，與家人共度美好時(shí)光；及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，保持心靈的寧靜。只有這樣，我們才能在與時(shí)間賽跑中，保持平衡，做到心無旁騖，不留遺憾。
與時(shí)間賽跑，是一場充滿挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的旅程。在這個(gè)旅程中，我深刻認(rèn)識到時(shí)間的重要性，學(xué)會制定合理的計(jì)劃，不斷調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，并養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。更重要的是，我學(xué)會了珍惜當(dāng)下，不留遺憾。時(shí)間，雖然無法掌控，但我們可以通過正確的方式與時(shí)間和諧相處，與時(shí)間賽跑，在不斷努力中獲得屬于自己的成功和幸福。
和時(shí)間賽跑篇十
我常走動的居室有兩個(gè)表，書房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。
我卻不求它們精準(zhǔn)無誤，恰恰相反，在書房中，把表撥快15分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。
于是有了在放學(xué)后吃完晚飯，坐在書桌前看看表，頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升，剩余的時(shí)間甚是充足，我便查疑補(bǔ)缺，溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻之前，我想，它是有怨氣，但時(shí)間是個(gè)啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。
這便是我的惜時(shí)安排，學(xué)習(xí)兩小時(shí)，睡眠9個(gè)多小時(shí)，比起同段的學(xué)友，我是較輕松了。
于是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫作業(yè)，想到我比他人走到時(shí)間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。
于是在口碑中，我是最刻的人，實(shí)際上我是最閑的人，訂著數(shù)份報(bào)紙雜志，看著每天一期的動感英語，甚至開了一個(gè)已有千余人訪問量的博客，還能爬格子來點(diǎn)小油水。成績馬馬虎虎，但也說得過去，還沒挨過老師的大板，對此，我感謝時(shí)間，是它給了我充實(shí)的一天又一天。
和時(shí)間賽跑篇十一
讀了《和時(shí)間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f分，他不明白人為什么要死；但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了?！毙∽髡唠m然不懂爸爸說的話，但是他感覺到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來，作者開始和時(shí)間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來五年級的作業(yè)來寫。這是對我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來，而且一次又一次和時(shí)間賽跑；想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來激勵(lì)自己。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)
珍惜時(shí)間
的人。讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠(yuǎn)都跑不過時(shí)間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點(diǎn)我有體會，每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅(jiān)持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
和時(shí)間賽跑篇十二
童年，像一條彎彎的小河；時(shí)間，像太陽和月亮一樣來回的穿梭。當(dāng)我打開課本，看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對我有了很大啟發(fā)和感受。
課文是這樣講的：一個(gè)小男孩的祖母去世了，他非常難過，為了排除自己的憂傷，他一圈圈的跑，以至到后來和太陽賽跑。也因此受益無窮，讓他認(rèn)識到：人雖跑不過時(shí)間，但卻可以比原來跑快好幾步。
有句格言說的好：花有重開日，人無再少年。這句格言告訴我們，時(shí)光老人給我們的時(shí)間都是一樣的，如果你浪費(fèi)了時(shí)間，后悔也來不及了。你如果虛度了光陰，少年時(shí)光就永遠(yuǎn)失去了。花兒卻有重新開放的那一天。
時(shí)光老人給我們一生的時(shí)間是非常寶貴的，是多少錢都買不來的。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因?yàn)樗q如一杯生命之泉，向我們傳遞著一個(gè)真諦：時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間。
這篇文章結(jié)束了，但收獲卻很大，我常常一個(gè)人在感覺時(shí)間的流逝，每天睡覺前，都要問自己，你今天干什么了？你有沒有珍惜時(shí)間？就這樣我堅(jiān)持了下去。
時(shí)間過得真快，一眨眼，我又長大了，在新的一年里，我們要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己，只有這樣，你才會成功。
和時(shí)間賽跑篇十三
時(shí)間是宇宙中的“跑步冠軍”，他就像流星一樣一閃而過。今天，我和時(shí)間來了一次“賽跑”。
(一)耐力大比拼
馬拉松賽跑時(shí)，超強(qiáng)的耐力是獲勝的第一“資本”。我和時(shí)間第一輪比的就是“耐力”。
今天，我在作文二課堂玩了一個(gè)游戲：“兩分鐘有多久”，這是個(gè)“三輪制”游戲，當(dāng)中有一輪叫“做動作”，要選一男一女當(dāng)“模特兒”，做一個(gè)創(chuàng)意動作，定格兩分鐘。
我心里暗暗想：“兩分鐘而已，很容易就可以完成的啦!干嘛不去試試?”于是，我把手高高舉起。最終，楊老師選了我和彭博思當(dāng)“模特兒”。
經(jīng)過一小會兒的準(zhǔn)備，楊老師一聲令下：“開始!”我和彭博思就擺起動作：我們倆都屬“豐滿型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢;而我雙手叉腰，一臉兇巴巴的樣子，活像一個(gè)大大咧咧的潑婦。
下面的“觀眾”看著我們滑稽的動作，笑聲是一波接一波。不過，很快他們停止了大笑，我估摸著他們是“審美疲勞”了吧!
臺下的不好受，臺上的更不好受。擺了不到一分鐘，我的肌肉酸極了，恨不得現(xiàn)在就把手放下去，可兩分鐘還沒到呢!我在心中不停地埋怨：“怎么時(shí)間這么長這么長啊!原來兩分鐘這么久啊!兩分鐘，快過去吧……”
哈，終于進(jìn)入倒計(jì)時(shí)啦!十、九、八、七……三、二、一!耶，“解放”啦!我如釋重負(fù)地走下臺去。
至于這輪“耐力大比拼”誰勝誰負(fù)，一切都是未知數(shù)。
(二)時(shí)間是個(gè)“飛毛腿”
時(shí)間這小家伙，似乎對“耐力”那一關(guān)好不服氣，又和我玩起了賽跑。
下面，老師讓我們在兩分鐘內(nèi)寫作。正好我的每日一記還沒寫呢!我馬上拿出日記本，提起筆“刷刷”地寫了起來。其他人和我不一樣，有的在埋頭沉思，有的一臉茫然，明顯沒有做好準(zhǔn)備。我的.同桌不停地問前后左右的同學(xué)：“我應(yīng)該寫什么?”
可我剛寫了三句話，時(shí)間就“跑”完了全程。同學(xué)們有的沒寫幾句，有的一句也沒寫。天哪，時(shí)間真是快啊!
最后一輪中，老師給了我們兩分鐘的自由活動時(shí)間。同學(xué)們立馬下了位，開心地玩去了。我就從抽屜里拿出了一本《男生日記》，津津有味地讀起來;我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”，手里拿著花花綠綠的悠悠球，耍起了花樣;六(五)班一個(gè)男生呆呆地坐在座位上，看著窗外，那神情活像羅丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快，短暫的兩分鐘過去了，我們個(gè)個(gè)臉上掛著意猶未盡的表情。
時(shí)間飛快地從你的指縫間流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生活中的一分一秒。
和時(shí)間賽跑篇十四
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時(shí)間賽跑的'事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
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