小學畢業(yè)生感言(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:35:23
小學畢業(yè)生感言(8篇)
時間:2023-06-06 14:35:23     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學畢業(yè)生感言篇一

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們!大家好!

今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別博愛學校的學生最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱切關注的時刻!

這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到博愛學校,六年來,作為家長,我們密切關注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和新理念,沒有忘記班主任老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道,博愛的課堂有不拘一格的形式,博愛的課外活動更是多姿多彩,博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在博愛的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校。

六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍圖!當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!

小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在博愛學校這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是博愛學校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!

最后。祝我們博愛學校培育更多棟梁之材。祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!

小學畢業(yè)生感言篇二

在這過去的6年里,我和同學們的感情越來越深,仿佛已經勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候,我最想見到的是同學。因為在同學面前,我變得開心,不愿同學看見我傷心的一面。

雖說“天下沒有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學根據(jù)”!

好吧,一切都快結束了,還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后,同學們人雖然散了,但友誼不散,永遠凝聚,直到生命的最后一刻!

小學畢業(yè)生感言篇三

正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習?,F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四?!焙屯蠋煶Uf的:“學東西就要學活,學穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨?。

童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

同學們,努力學習吧,努力生活吧,抱著信念,永不回頭!不辜負母校對我們的栽培。

小學畢業(yè)生感言篇四

正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了;對著老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖,明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習;現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四?!焙屯蠋煶Uf的:“學東西就要學活,學穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨?。

童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!

小學畢業(yè)生感言篇五

五星紅旗,伴隨著雄壯的國歌,我們又一次默默地仰望著您,在一次次仰視中,時間老人已將我們推向中考的風口浪尖,為了您更加鮮艷美麗,我們只有選擇與風浪博擊。

今天是一個普通的日子,今天又是一個特殊的日子,自從學校在校門口和樓梯拐角處為我們樹立了倒計時牌之后,每天踏進校門,我都要有意識地計算一下我在學校的時光,再過一個月,我們xx級全體同學將走進考場,由此開啟一段新的人生旅程。此時此刻,我的心情和各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。

曾記得,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您見證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里,有我們刻苦學習的身影,操場上,有我們頑強拼搏的身姿,我們沉浸在知識的海洋,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

也曾記得,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,為我們打開了一扇扇知識的大門;您體貼入微,使我們解除了思想上的困惑。您的指導與教誨,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!

現(xiàn)在,六年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最難走的一程。時間老人呀,我多么希望你走的慢一點,讓我在母校的校園中再徜徉一會,讓我在溫馨的教室中再多逗留一會,讓我準備得再充分一點。但是,我知道,該來的總歸要來,我堅信:十年秣馬厲兵,荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口,穿越過了苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。

2.踏踏實實地做自己能做的事,堅持夢想,同時不要忘了從小事做起。

3.遲做總比不做的好,該做的事情立即動手去做,別猶豫。

4. 安心學習,打好基礎,在學習上不要自欺欺人。

最后,祝母校前程似錦!祝全體老師幸福安康!祝初三全體同學能金榜題名,祝學弟、學妹們健康成長!

謝謝大家!

小學畢業(yè)生感言篇六

光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。

在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們從來不曾遺忘。

感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的電教設備,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了我們的各種能力,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。 深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 老師啊,您的教導,您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導,我們才得以有今天的成績!

這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!

我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

小學畢業(yè)生感言篇七

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動;然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

在這六年里所發(fā)生的故事,就像一本書,被匆匆的翻過。但在這六年的點點滴滴里,對我來說都是成長道路上的一顆啟明星,每個故事在我腦海里都是一個清楚的回憶。

這是在小學階段的最后一個學期,我要揮掉過去愛埋怨的毛病,剛進小學時,埋怨老師布置的作業(yè)太多,沒有時間玩。所以,作業(yè)都是在埋怨聲中完成的,當然,作業(yè)質量也就不是太好,效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心,不知道因為固執(zhí),被老師家長批評了多少次;在考試時失了多少分;冒犯了多少朋友??峙逻B我自己都數(shù)不清了;我一定要改掉這兩大缺點,等步入初中的大門時,用一個全新的自我去迎接未來。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放;但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼,幫助,開心,儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學畢業(yè)生感言篇八

五星紅旗,伴隨著雄壯的國歌,我們又一次默默地仰望著您,在一次次仰視中,時間老人已將我們推向中考的風口浪尖,為了您更加鮮艷美麗,我們只有選擇與風浪博擊。

今天是一個普通的日子,今天又是一個特殊的日子,自從學校在校門口和樓梯拐角處為我們樹立了倒計時牌之后,每天踏進校門,我都要有意識地計算一下我在學校的時光,再過一個月,我們xx級全體同學將走進考場,由此開啟一段新的人生旅程。此時此刻,我的心情和各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。

曾記得,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您見證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里,有我們刻苦學習的身影,操場上,有我們頑強拼搏的身姿,我們沉浸在知識的海洋,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

也曾記得,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,為我們打開了一扇扇知識的大門;您體貼入微,使我們解除了思想上的困惑。您的指導與教誨,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!

現(xiàn)在,六年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最難走的一程。時間老人呀,我多么希望你走的慢一點,讓我在母校的校園中再徜徉一會,讓我在溫馨的教室中再多逗留一會,讓我準備得再充分一點。但是,我知道,該來的總歸要來,我堅信:十年秣馬厲兵,荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口,穿越過了苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。

2.踏踏實實地做自己能做的事,堅持夢想,同時不要忘了從小事做起。

3.遲做總比不做的好,該做的事情立即動手去做,別猶豫。

4. 安心學習,打好基礎,在學習上不要自欺欺人。

最后,祝母校前程似錦!祝全體老師幸福安康!祝初三全體同學能金榜題名,祝學弟、學妹們健康成長!

謝謝大家!

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