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學(xué)校體藝工作總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)校體藝處工作計(jì)劃篇一
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
1.建立激勵制度,搞活體育教學(xué)工作
學(xué)校長期以來,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果,作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。
2.抓常規(guī),出成效
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽到音樂,就會自覺地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍"快、靜、齊"的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統(tǒng)競技運(yùn)動項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動,課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識自己的不足處,以后可以改進(jìn)。
1.好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門"主課"。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和"放羊式"教學(xué)。
2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評課。
3.為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績,加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。
本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動工作開展的大有起色。從學(xué)年開始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動工作,并進(jìn)行年級組同年級組開展競賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。
(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績。
(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動,成功的組辦了20xx年春季田徑運(yùn)動會,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
(2)以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
成績只能說明過去,學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以"新課改"為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,"爭一流,創(chuàng)特色",為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
學(xué)校體藝工作總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)校體藝處工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,差不多完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校體育工作
1、主動組織全市小學(xué)中學(xué)實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有小學(xué)中學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作,目前已全面進(jìn)行動員,全市小學(xué)中學(xué)主動準(zhǔn)備實(shí)施。
2、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實(shí)小陸建強(qiáng)老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織##市首屆"a級優(yōu)質(zhì)課"評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入選。
3、繼續(xù)主動參加"課程改革"實(shí)驗(yàn)活動,認(rèn)真落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
(1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。
(2)以校級和片級為"課改"研討主陣地,主動開展體育"課改"研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。
(3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價(jià)方法,主動落實(shí)學(xué)生自評,小組互評和教師評價(jià)的三結(jié)合評價(jià)方法,好多體育教師把體育課成績評價(jià)作為課題研究,撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期小學(xué)中學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作
(1)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項(xiàng)目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊(duì)校辦的學(xué)校,這一年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
(3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生"三集中"訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)學(xué)校工作,期末對十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核,分別評出了獎項(xiàng),對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。
(1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實(shí)小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗(yàn)收,成為0520xx年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實(shí)驗(yàn)初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收;鱸鄉(xiāng)實(shí)小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校
一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
(2)主動創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。
(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國小學(xué)中學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)總課題組的"全國小學(xué)中學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地"學(xué)校。
6、舉辦好##市級體育競賽,主動參加蘇州市比賽
(1)舉辦##市中學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊(duì)、13個高中代表隊(duì)共231名運(yùn)動員參加了四個組別51個單項(xiàng)比賽。經(jīng)過運(yùn)動員的努力拼搏,最后市實(shí)驗(yàn)初中獲得初中組團(tuán)體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運(yùn)動會較上屆運(yùn)動會成績有所提高,共有22人次打破16項(xiàng)##市中學(xué)生運(yùn)動會記錄,2人次達(dá)國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達(dá)國家三級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)。
(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受父母歡迎。
(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市"恒達(dá)杯"第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實(shí)小獲團(tuán)體冠軍,獲26名的是鱸鄉(xiāng)實(shí)小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實(shí)小和同里中心。
(4)組隊(duì)參加蘇州市第十一屆體育運(yùn)動會(學(xué)生部)暨二○○四年蘇州市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。由盛澤二中、實(shí)驗(yàn)初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊(duì)和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊(duì),經(jīng)過教練員和運(yùn)動員的奮力拼搏最后初中隊(duì)以6金、4銀和5銅的成績獲團(tuán)體總分第三名;高中隊(duì)以5金、5銀和8銅的成績獲團(tuán)體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實(shí)驗(yàn)初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達(dá)十一項(xiàng)國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)。最后我市中學(xué)生體育代表團(tuán)在蘇州市十一屆運(yùn)動會上獲金牌數(shù)第一名和總團(tuán)體分第二名的好成績。
(5)發(fā)動市實(shí)小、鱸鄉(xiāng)實(shí)小、盛澤二中心三單位組隊(duì)參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市"城市商報(bào).光大陽光理財(cái)"杯迎春小學(xué)中學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實(shí)小獲男子團(tuán)體第四、第六名和女子第六名;市實(shí)小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。
7、主動開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位
(1)##市第五屆小學(xué)中學(xué)體育論文報(bào)告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐?,?zhǔn)備召開報(bào)告會。
學(xué)校體藝工作總結(jié)發(fā)言稿 學(xué)校體藝處工作計(jì)劃篇三
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛進(jìn)入小學(xué)的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)
作為一名體育老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以"以人為本"為方向,作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起良好的形象。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,以學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,俗話說:"活到老,學(xué)到老",本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一、 熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為"蠟燭",點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、深鉆教材,體育課教、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師準(zhǔn)確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到"引爆"作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的同一,獲得教授教養(yǎng)最佳效果。
以上是本人工作一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
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