時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一
xx家園社區(qū)文化活動(dòng)之二 ——“xx家園社區(qū)羽毛球賽”活動(dòng)
1、通過(guò)羽毛球等系列社區(qū)體育活動(dòng)，搭建業(yè)主之間、業(yè)主和銷(xiāo)售人員之間溝通和交流的平臺(tái)。
2、為了聚焦更多的人來(lái)關(guān)注這一系列活動(dòng),進(jìn)而吸引他們關(guān)注樓盤(pán)，擴(kuò)大樓盤(pán)本身的知名度
3、吸引人氣,樹(shù)立樓盤(pán)本身的特有的形象，擴(kuò)大樓盤(pán)本身的美譽(yù)度
4、營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化形象，增強(qiáng)消費(fèi)受眾的認(rèn)知度和歸屬感
6月25日——7月30日每周六下午15:00——18:00
練習(xí)時(shí)間：6月25日——7月16日；
比賽時(shí)間：7月23日――7月30日。
xx藍(lán)天羽毛球館
此次活動(dòng)主要目的是讓參加的業(yè)主們真正的享受到社區(qū)活動(dòng)所帶來(lái)的實(shí)惠和快樂(lè)。因此適當(dāng)延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，讓業(yè)主與其朋友的充分交流，有更多機(jī)會(huì)與物業(yè)，銷(xiāo)售方面進(jìn)行情感溝通，整個(gè)活動(dòng)以練習(xí)階段為主，比賽階段為輔。
根據(jù)每個(gè)場(chǎng)地兩小時(shí)一般可以容納6人左右參加的慣例計(jì)算，三個(gè)小時(shí)每個(gè)場(chǎng)地大約可以容納10人參加。
按180人計(jì)算，一般只有約過(guò)半數(shù)人表示有空參加練習(xí)，而這半數(shù)人中約有六成左右能真正到場(chǎng)練習(xí)，因此練習(xí)階段每次計(jì)劃訂6個(gè)場(chǎng)能基本滿足需要。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二
紀(jì)念企劃成立十周年，提升社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力。
活動(dòng)背景：企劃同盟成立十周年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動(dòng)。
企劃同盟
企劃各部門(mén)成員及盟友150人左右。
紫金山
20××年11月10日。
1、注意細(xì)節(jié)：活動(dòng)中必須注意人員安全問(wèn)題；小組成員不要因?yàn)楹闷婧兔半U(xiǎn)而脫離隊(duì)伍。
2、必備藥品：創(chuàng)可貼，止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發(fā)前組織開(kāi)展一些小游戲，使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護(hù)紫金山的植被。
6、請(qǐng)所有成員穿好運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。
人員安排：
工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片，1—10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數(shù)字的為一組，對(duì)應(yīng)數(shù)字即為小組編號(hào)。
男女主持人各兩名。
下午2：00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
2：10—2：15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識(shí)。
2：15—2：25認(rèn)識(shí)朋友各小組圍坐成圈，由某人開(kāi)始循順時(shí)針?lè)较蚱鹆⒆晕医榻B“各位朋友好，我是xx”第二人起立說(shuō)“xx你好，我是xx”第三人起立說(shuō)“xx、xx你們好，我是xx”依次類(lèi)推，使大家把每人的姓名記住。
2：25—2：40做游戲：比長(zhǎng)短每隊(duì)派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組，然后每組派出他們認(rèn)為會(huì)贏的人，每組派出的人出來(lái)后，主持人再說(shuō)比什么，計(jì)算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。
2：40—2：55猜猜是誰(shuí)
道具：一些名片貼紙，筆
1、給小組內(nèi)每人一張名片紙，寫(xiě)上自己的名字。
2、主持人收集名片紙，然后把每張貼紙貼在每個(gè)人背后，不能同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人背后，不能讓他們知道背后的名字。
3、游戲開(kāi)始，每個(gè)人必須去問(wèn)別人任何是或不是的問(wèn)題來(lái)猜他們背后名片上的名字。
3：00全體成員出發(fā)，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動(dòng)，自尋路線，目的地：紫金山天文臺(tái)
約5：00所有人員到達(dá)天文臺(tái)后原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小游戲等。
5：40左右，準(zhǔn)備下山，回學(xué)校。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三
z鎮(zhèn)中心小學(xué)以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，把慶祝母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)?！罢鋹?ài)生命 健康生活”教育的繼續(xù)與延伸。通過(guò)深入開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)、成長(zhǎng)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活。
情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。學(xué)會(huì)客觀審視自己的成長(zhǎng)與父母的關(guān)系。
能力目標(biāo)：語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
感恩·回報(bào)·珍愛(ài)生命
20××年5月6日至9日
（一）“紅領(lǐng)巾廣播站”作一次感恩母親專(zhuān)題廣播。（5月6日下午）
（二）低年部：在家里開(kāi)展“我和媽媽談心”活動(dòng)，并為媽媽做一張圖畫(huà)送上真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。（一、二年級(jí)班主任）
（三）中年部：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)心里話，開(kāi)展《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》征文活動(dòng)。（三、四年級(jí)語(yǔ)文老師）
（四）高年部：開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”征文活動(dòng)，并將寫(xiě)好的信在“母親節(jié)”那天親手交給媽媽。（五、六年級(jí)語(yǔ)文老師）
（五）營(yíng)造宣傳教育氛圍，“紅領(lǐng)巾廣播站”在活動(dòng)期間播放以“母親”和“感恩”為主題的歌曲。五月九日國(guó)旗下講話，以母愛(ài)為內(nèi)容。
以上材料5月12日這前全部上交。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四
1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡(jiǎn)單用途。
2、能感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解，學(xué)者改編兒歌。
讓幼兒了解自己小手小腳的簡(jiǎn)單用途。
教育幼兒能簡(jiǎn)單的仿編詩(shī)歌。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集在家里拍的照片。
2、幼兒印的小手和小腳。
1、找一找：
幼兒看看自己印的小手和小腳。
——“找一找，哪個(gè)小手和小腳是你自己的？”
2、學(xué)念兒歌“小手和小腳”
教師念兒歌，邊念邊做動(dòng)作。
——“你有幾只小手？”
“小手會(huì)做什么？”
“小手會(huì)洗臉，會(huì)梳頭，它的本領(lǐng)怎么樣？”
教師將小手的這一段在念一遍。
——“你有幾只小腳？”
“小腳會(huì)做什么？”
“小腳會(huì)走路，會(huì)跑步，它的本領(lǐng)怎么樣？”
教師將小腳的一段在念一遍。
師生一起念兒歌，邊念邊做動(dòng)作。
3、改編兒歌：
教師帶領(lǐng)幼兒看照片。
——“照片上的你在干什么？”
“你的小手還有什么本領(lǐng)？”
教師根據(jù)幼兒說(shuō)的小腳的本領(lǐng)，改編兒歌內(nèi)容，并與幼兒一起念。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五
一、活動(dòng)名稱
參觀廣州起義烈士陵園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5號(hào)7：30—11：00
三、活動(dòng)對(duì)象
鷹隊(duì)全體成員
四、活動(dòng)目的
1、緬懷革命先烈，回顧黨的光榮革命歷史，激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)秀精神。
2、增加互相交流，互相幫助的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)各隊(duì)員之間的感情
3、融入中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、參觀烈士陵園
2、自由活動(dòng)
六、活動(dòng)可行性分析
1、活動(dòng)組織人員具有一定的外出經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)前進(jìn)行實(shí)地考察、熟悉環(huán)境
2、對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬應(yīng)對(duì)
3、活動(dòng)有多重意義。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)探查，確定參觀路線，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)約等。
2、發(fā)通知到每個(gè)隊(duì)員，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容和確定人數(shù)
3、清點(diǎn)所需物品
4、明確工作人員職責(zé)
八、活動(dòng)流程
1、7：30在二棟大廳集合完畢
2、清點(diǎn)人數(shù)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后，7：45分出發(fā)
3、約30分鐘之后抵達(dá)目的地。
乘車(chē)方案：
（1）直接到校門(mén)口的東升廠站乘車(chē)到中山醫(yī)站下車(chē)后約步行500米到達(dá)陵園。
（2）直接從學(xué)校步行到天河客運(yùn)站搭乘地鐵到烈士陵園站下車(chē)。
4、到后進(jìn)行點(diǎn)名，
5、參觀陵園，感受掃墓氣氛，
6、自由活動(dòng)
7、統(tǒng)一坐車(chē)回校或者解散
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六
：
1.開(kāi)幕式：20××年3月7日
2.明信片設(shè)計(jì)大賽：20××年3月6日～3月20日
桃李園前校道
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們的課余活動(dòng)更加豐富多彩，每年3月我校都圍繞女生節(jié)開(kāi)展大型主題活動(dòng)。伴隨著春季的到來(lái)，一個(gè)充滿青春氣息，頗能展現(xiàn)政行人風(fēng)采的明信片設(shè)計(jì)大賽應(yīng)運(yùn)而生。
這次大賽旨在對(duì)外更全面地展現(xiàn)華師政行人的風(fēng)采，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛。此外，該活動(dòng)豐富大學(xué)生課余生活，體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化，同時(shí)迎接女生月的到來(lái)。此次，明信片以征集大賽的形式呈現(xiàn)，旨在提升同學(xué)們的藝術(shù)審美水平，動(dòng)手能力。
本次活動(dòng)分為女生節(jié)開(kāi)幕式與明信片設(shè)計(jì)大賽兩個(gè)部分。在校女生節(jié)開(kāi)幕式上，我們將采用攤位游戲的方式，每場(chǎng)游戲的獲勝者將獲得一份獎(jiǎng)品和一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，失敗者則可以獲得一份紀(jì)念品。利用有趣的游戲和新穎的獎(jiǎng)品吸引人，借此推廣我院的明信片設(shè)計(jì)大賽。
1.海報(bào)、微博、q群、校道宣傳單、掃樓宣傳單。
2.利用微博宣傳開(kāi)幕式的游戲、明信片設(shè)計(jì)大賽、校會(huì)和其他兄弟學(xué)院的女生節(jié)活動(dòng)。
3.校會(huì)女生節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站、校會(huì)女生節(jié)微博宣傳。
（一）開(kāi)幕式
1.攤位游戲：在攤位設(shè)置游戲，按游戲規(guī)則獲勝者可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。每場(chǎng)游戲的獲勝者將獲得一份獎(jiǎng)品和一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，失敗者則可以獲得一份紀(jì)念品。
游戲一【比比眼力】
工作人員準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口上約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝，每人有三次機(jī)會(huì)，三次中有一次成功即視為勝出。
游戲二【疊疊骰子】
2人為一組作為比賽對(duì)手，在20秒內(nèi)疊骰子疊得最高者即勝出。
游戲三【投投紙球】
參賽者站在指定位置將給定的5個(gè)球投入指定的桶里面，若投中3個(gè)或3個(gè)以上者即視為勝出。
對(duì)對(duì)碰：開(kāi)幕式當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)號(hào)碼牌,由工作人員隨機(jī)派發(fā)。在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束前，能夠找到與自己的號(hào)碼相同的人，兩個(gè)一起到我們的攤位處就可以獲得精美禮品。
3.抽獎(jiǎng)細(xì)則：參賽者每贏得一局游戲即可獲得印花一枚，憑借一枚印花可從抽獎(jiǎng)箱中抽取一張紙條，若紙條上的關(guān)鍵詞與參賽者指定的明信片有所關(guān)聯(lián)，即可獲得事先指定的明信片一張。
（二）明信片設(shè)計(jì)大賽
大賽流程
1.宣傳階段；（3月6日～3月8日）
2.征集參賽作品階段；（3月9日～3月15日）
作品上交方式：按照要求的規(guī)格上傳到指定的郵箱或交給指定負(fù)責(zé)人。
3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、微博轉(zhuǎn)發(fā)及宣傳部評(píng)分階段；（3月16日～3月19日）
將所有參賽作品在網(wǎng)上（微博@政行文體娛部）展示，并進(jìn)行自由轉(zhuǎn)發(fā)。（每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次）
作品會(huì)請(qǐng)宣傳部進(jìn)行評(píng)比打分，并最后按照得分細(xì)則核算出作品所得總分?jǐn)?shù)。評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品一份、二等獎(jiǎng)作品兩份、三等獎(jiǎng)作品三份、優(yōu)秀獎(jiǎng)作品十份。
4.展示與頒獎(jiǎng)階段。（3月20日）
最終結(jié)果將在部門(mén)微博中公布，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩街付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金并合影留念。且獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌穼⒎旁诓块T(mén)微博及博客上作展示用。
參賽作品要求
1.參賽作品主題：
（1）“吾家有女初長(zhǎng)成”（個(gè)人）
（2）歌詞：歌曲:《擁抱愛(ài)》（演唱者：鄭欣宜），作品可參考歌詞（家庭）
（3）社會(huì)政治熱點(diǎn)問(wèn)題（涉及女性話題） （社會(huì)）
三者任選其一；
2.作品數(shù)量：一套3―5 張，每支隊(duì)伍只能選擇一個(gè)主題，且只上交1 組作品；
3.創(chuàng)作工具不限，電子版最終以jpeg格式呈現(xiàn)，手繪版將實(shí)物交至負(fù)責(zé)人處，圖片規(guī)格均為18.3×10cm。
大賽規(guī)則聲明
1.年級(jí)不限，專(zhuān)業(yè)不限，凡華南師范大學(xué)同學(xué)均可參加，同學(xué)們可一人參加或自行組隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)限1～4人。
2.微博轉(zhuǎn)發(fā)，每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次。
3.決賽評(píng)委組成：華南師范大學(xué)政行學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部。
4.鼓勵(lì)原創(chuàng)（若為全部為原創(chuàng)可注明，會(huì)有相應(yīng)加分），若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，將取消參賽資格（但可適當(dāng)引用網(wǎng)上或其他方式獲取的素材）。
（備注：具體作品的評(píng)比細(xì)則見(jiàn)附表）
物品
單價(jià)（元）
數(shù)量
總計(jì)（元）
氣球
15
2
30
彩帶
2
5
10
攤位游戲獎(jiǎng)品
1
200
200
攤位游戲道具
50
資料打印
（工作安排和方案打印、宣傳單、獎(jiǎng)狀）
0.1
300
30
剪刀
2
3
6
卡紙
2
20
40
獎(jiǎng)金
590
獎(jiǎng)品（作品制作）
50
海報(bào)
2
25
50
應(yīng)急費(fèi)用
50
總計(jì)：1106元
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
3.20××女生節(jié)攤位前期工作安排
4.20××女生節(jié)攤位當(dāng)天工作安排
5.歌詞：《擁抱愛(ài)》
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇七
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”；貫徹省教育廳“減負(fù)增效”的精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；以身體練習(xí)為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
1.在保留學(xué)校學(xué)校上午課間操單一的前提下，根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材有限的實(shí)際狀況，努力把發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力作為活動(dòng)的目標(biāo)。
2.根據(jù)初中生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過(guò)多種形式的身體練習(xí)，結(jié)合簡(jiǎn)單器械的活動(dòng)，讓學(xué)生在強(qiáng)身的同時(shí)，健心育智，全面發(fā)展。
3.以班級(jí)為單位，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合，力求全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的管理。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
組 長(zhǎng)：朱彩虹
副組長(zhǎng)：周永儉、徐恒慶
成 員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
活動(dòng)指導(dǎo)：體育組全體教師
1.我校大課間活動(dòng)安排在每周的一、二、三、四下午第四節(jié)課進(jìn)行（每班每周兩次，安排在沒(méi)有體育課的兩天下午），時(shí)間為40分鐘。采用集體操、以班級(jí)為單位的基本身體練習(xí)、簡(jiǎn)單器材活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。天氣轉(zhuǎn)冷增加長(zhǎng)跑、拔河等適合冬季開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2.活動(dòng)計(jì)劃（本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段）：
第一階段以廣播操和簡(jiǎn)單的發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)為主。
第二階段集體跳繩和墊、傳排球練習(xí)。（要求全校每個(gè)學(xué)生事先準(zhǔn)備好跳繩一根，排球一只）
第三階段跳繩、排球、長(zhǎng)跑、拔河等活動(dòng)。
1.各班級(jí)按照課表排定時(shí)間，提前整好隊(duì)伍，安靜有序地到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn)站隊(duì)。
2.根據(jù)體育教師的安排完成廣播操及其它活動(dòng)。
3.體育教師必須按照計(jì)劃提前制定和安排每次大課間活動(dòng)的.具體活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)期間體育教師負(fù)責(zé)進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況，合理安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度。提示活動(dòng)的具體要求。
4.班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的管理和監(jiān)督工作，確保每一個(gè)學(xué)生都能按照要求，積極認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái)。
5.學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)門(mén)部門(mén)或人員，對(duì)參加活動(dòng)的班級(jí)和教師進(jìn)行檢查與考核。
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