范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇一
我時(shí)?？吹接腥藖y砍伐樹(shù)木，踐踏草坪，記得老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)小故事：有幾個(gè)人在砍樹(shù)，不久就砍完一片森林，旁邊有一個(gè)人，同樣的時(shí)間里，連一棵樹(shù)都沒(méi)栽下，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!我們破壞了環(huán)境，可是到頭來(lái)遭到報(bào)應(yīng)的還是我們自己，那我們?yōu)槭裁匆鲞@種費(fèi)力不討好的事情呢?
雖然府對(duì)亂伐樹(shù)木，踐踏草地，生活廢水排污等方面，進(jìn)行了干預(yù)和制止，可是，我還是經(jīng)常會(huì)看到有新聞報(bào)導(dǎo)，許多公司把工業(yè)污水廢棄不經(jīng)處理，便直接排放，影響了當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｉ睿矊?duì)周圍造成了嚴(yán)重污染。
我們破壞了環(huán)境，導(dǎo)致全球氣候變暖，城市荒漠化，霧霾嚴(yán)重，這都是我們?nèi)祟愖约阂皇衷斐傻模?，?qǐng)積極保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家!
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇三
尊敬的所長(zhǎng)：
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個(gè)月來(lái)，我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
比如說(shuō)馬路上、居民區(qū)里，這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng)，在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向，屋里開(kāi)著燈，卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人，開(kāi)著電視、空調(diào)，主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節(jié)約資源。
（1）節(jié)水、電等資源。
（2）節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
（1）不隨便扔垃圾。
（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空拋物。
相信在我說(shuō)人民的努力下，蠶茶所會(huì)變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇四
就現(xiàn)在，我們的世界衛(wèi)生已經(jīng)被我們傷害得非常嚴(yán)重。
現(xiàn)在的科學(xué)十分發(fā)達(dá)，工廠里制造產(chǎn)品而產(chǎn)生的濃煙排向空中。即使再晴朗而湛藍(lán)的天空也會(huì)被污染。還有排出的有害污水通過(guò)下水道排出，造成地下水質(zhì)污染。那樣，那些原來(lái)十分活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的小魚(yú)，小蝦等水生動(dòng)物還怎樣生存。
公路上的汽車來(lái)回奔馳，它們后面的“煙囪”噴出來(lái)的煙，造成了環(huán)境污染。汽車的喇叭聲音“嘟嘟”地響，造成了噪聲污染。
這樣的例子舉不勝舉，保護(hù)環(huán)境已是迫在眉捷的事了！所以，我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
每天早晨吃完早點(diǎn)，不能把塑料袋隨便亂扔，多走幾步路就好了，這是多么簡(jiǎn)單的事情。
愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，不要亂破壞樹(shù)木、花草。讓世界多充滿綠色，充滿美麗。這樣做，對(duì)自己也是有好處，你住的房子邊上樹(shù)木，花草多，不正把你這座房子變得更加漂亮嗎？而且樹(shù)木可以防止風(fēng)沙埋沒(méi)你的房子。這不是兩全其美？
像這等小事每個(gè)人都可以做到，做這種事對(duì)我們不是輕而易舉嗎？
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，我們住在這個(gè)地球上。地球不就是我們每個(gè)人的母親。難道不想讓母親越來(lái)越漂亮嗎？
來(lái)吧！讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得更好環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇五
親愛(ài)的人類朋友：
你們好!
我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚(yú)。自從我出生以來(lái)，清澈見(jiàn)底的小河就是我快樂(lè)的樂(lè)園。我和我的好朋友在小河里玩，有時(shí)還有小鳥(niǎo)來(lái)陪我玩?？墒呛镁安婚L(zhǎng)呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過(guò)了一劫。
我在家門口，看著灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來(lái)。
我的同伴們漸漸消失，我想：人類呀!人類，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀，對(duì)嗎?
一天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)天空格外的藍(lán)，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見(jiàn)底了，我看到這一幕就開(kāi)心地笑了，我以前歡快的日子又來(lái)到了，我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!
你的朋友：小魚(yú)
保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)篇六
每月15日是環(huán)境清潔日。
一大早，我就和媽媽去參加小區(qū)里 小手牽大手，文明迎世博 的活動(dòng)。我穿好志愿者服裝，拿起抹布，和小伙伴一起擦健身器材。你也勞動(dòng)??？ 媽媽說(shuō)： 當(dāng)然了，不是小手牽大手嘛！ 擦完以后，小區(qū)干部給我蓋了一個(gè)非常漂亮的海寶圖章。我還和老奶奶們一起健身。
玩著自己擦過(guò)的健身器材，感覺(jué)就是不一樣哦！
四：保護(hù)環(huán)境的好孩子
一天早上，陽(yáng)光燦爛，小光在公園里開(kāi)心的跳繩。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。把小光身旁的一棵小樹(shù)苗吹斷了，小光見(jiàn)了，驚訝得張開(kāi)了嘴。小光用跳繩的繩子小心翼翼地把小樹(shù)苗綁好。
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