做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇一
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育，反對應試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學生的過重心理負擔。我們說，考試考砸了，會遭到父母的責備，下棋也會輸棋，但沒有哪位學生會因此而受到父母的責備。俗話說：“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導學生開展下棋活動，能夠提高學生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。
（一）、針對以上孩子的特點，本學期象棋興趣小組的教學目標如下：
1、讓學生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
（二）、實施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學期小組活動結束時，對各方面表現(xiàn)好的同學給予表揚獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學習環(huán)境。
4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
學生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學習延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應不同風格的各種棋手。
家長方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。
2、積極配合學校有中國象棋校本課程的實施。
1、中國象棋歷史與文化簡介——預計3課時
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門——預計10課時
讓學生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結合實戰(zhàn)訓練加深認識，提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術——預計10課時
本部分通過實例分析，讓學生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應變能力。在訓練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
（一）開設時間：利用學校課外活動，每周周二進行輔導。
（二）本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術等三部分。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇二
為更好貫徹黨的教育方針，實施中辦國辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，結合我市我校實際，提出進一步加強和改進學生參加社會實踐活動的計劃。
，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”新人的重大意義，進一步強化社會實踐環(huán)節(jié);要 把學生思想政治工作向社會延伸，通過社會實踐活動引導學生將認知轉化為行動。要把組織學生參加社會實踐活動納入教育教學計劃，并作為學生畢業(yè)資格考核評估 的一項內(nèi)容，充分利用各種形式組織學生社會實踐活動，培養(yǎng)學生社會責任感，提高實踐能力、動手能力和對社會環(huán)境的適應能力。
1、社會調(diào)查;2、社區(qū)服務;3、勤工儉學;4、科技文化活動;5、生產(chǎn)實習;6、公益活動;7、軍事訓練;8、志愿者活動;
1.初一新生入學安排在八月底，兩天時間;
2、公益活動：
校園晨掃(每天半小時)，校園保潔(課余時間)，大掃除，寒暑假返校日;
3、社會調(diào)查：
①課時(語文作文課指導怎樣寫好社會調(diào)查報告);
②研究性學習的選題、調(diào)研、撰寫研究性學習的報告);
③周日進行社會調(diào)查;
④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動;
⑤組織各種形式暑期夏令營(學生干部夏令營、科技夏令營)
4、科技文化活動：
①各年級開設電腦課(每周一節(jié));
②“班班有歌聲”活動(每年5月份);
③小歌手比賽(紀念“12、9”學生運動);
④元旦文娛會演;
⑤開展一系列讀書活動;
⑥組織秋游、春游。
5、生產(chǎn)實習：
①組織各年級到農(nóng)村基地勞動鍛煉，校內(nèi)外植樹(“3、12”植樹節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;
②花圃護綠活動;
6、社區(qū)服務：
要逐步建立學生假日社區(qū)服務制度，以團員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務小組，開展服務活動;
7、志愿者活動：
組織學生參加校環(huán)保自愿者行動小組，開展一系列活動。
校內(nèi)基地：
1、公益勞動類：衛(wèi)生包干區(qū)、護綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;
2、生產(chǎn)實習類：愛護校園花草樹木;
3、科技文化活動類：圖書館、文化節(jié)、“三小”活動、“班班有歌場”合唱活動、小歌手比賽、元旦文娛晚會、計算機技術教育(每周一課時);
4、志愿者活動類：為離退休教師服務，清掃圖書館、科學樓等。
校外基地：
1、生產(chǎn)實習類:
2、軍事訓練類：
3、科技文化節(jié)類：文化館、科協(xié)等;
4、社區(qū)服務類：電信局、派出所。
1、學校管理：采用“中學生社會實踐活動登記卡”和“中學生社會實踐活動考核表”，每生一學期分發(fā)一張，按學期登記入卡，每一學年由班主任根據(jù)學生登記卡 材料記入“考核表”。一學年結束后上交年級組，交德育處保管，學生一學年根據(jù)“考核表”及時登入“中學生社會實踐活動登記表”。
2、年級管理：年級組要根據(jù)本年級學生特點，按照學校安排，精心組織和安排學生參加社會調(diào)查、軍事訓練、科技文化活動等。
3、班主任管理：班主任應組織好各種活動，活動中要高度重視安全工作，做到：每次外出活動應事先做好申報，經(jīng)批準后，方可組織，活動中應貫徹環(huán)保方針，活動后應有小結和留下資料(攝影、小結、心得體會等)，負責寫好學生參加社會實踐活動的鑒定。
4、材料管理：德育處做好每學年學生參加社會實踐活動的材料保存，分年級、分年度造冊保管。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇三
為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設一支適應時代要求，業(yè)務精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍，20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海中學20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評選推薦工作方案》。
在全區(qū)各級各類學校從事學校、教育教學、學生、實驗室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號人員及以上表彰的不再參評。
大港中等專業(yè)學校、各中小學在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評選。
濱海中學推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。
熱愛教育事業(yè)，無私奉獻，師德高尚，有良好的社會評價，具有縣(區(qū))級及以上表彰的榮譽基礎和良好的群眾基礎或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一：
1.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育；忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
2.堅持社會主義辦學方向，有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，關愛學生，品德高尚，公正廉潔，作風民主。
3.在教育教學改革、教材建設、實驗室建設、學校學生管理、推進人事制度等改革工作中成績突出。
4.努力學習，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創(chuàng)新性成果，具有一定的科學、推廣價值。
5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性，在區(qū)內(nèi)有一定影響力，社會認可度高。
評審領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z
評審工作小組：
組長：z
副組長：z
成員：zz
仲裁小組組長：z
副組長：z
成員：z
推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴格按程序要求進行，即：
公布評選辦法和名額；
個人自薦；
民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復審量化評審階段；
評審量化；
集體研究。
1.學校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，無異議后上報。
2.推薦人選向教學第一線教師傾斜。
3.學校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊》。
4.學校在9月6日前完成推薦評選和材料報送工作。
5.校長室z副主任負責報送的各項材料。
1.8月30日，成立領導小組、工作小組、仲裁小組。
2.8月31日，教師自薦，填寫量化表。
3.9月1日下午3點前將申報材料及自評表交校長辦公室。
4.9月2日上午，教師測評。
5.9月2日下午，工作小組打分。
6.9月6日，領導小組研究決定，公示。
7.9月6日上午下班前，校長辦公室報送材料。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇四
為了加強我院學生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學生情懷，團結宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設，加深對舍員的思想道德教育。各部分策劃書如下：
懷著家人的期盼，對知識的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的工程學院，尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家，家的溫暖成了我們的不斷前進的動力。為此我院以學生為核心，在組織部門的策劃下展開我的宿舍我的家的宿舍文化活動。
又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又迎來了新一批的學子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我院同學一個展現(xiàn)自己的機會，我院決定舉辦“寢室文化活動”。希望新生用睿智的頭腦，
靈巧的雙手，點綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚的夢想。
希望通過本次活動的開展，同學們在參賽過程中增進彼此的了解、深化友誼，領悟?qū)嬍疫@個第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我院的氛圍，增強凝聚力。同時，也為廣大學生提供一個展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺!
立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機。同時通過開展1寢室文化活動，堅定學生以寢室為家的信念，激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學習環(huán)境，推動良好校風的建設，營造和諧的校園氛圍。
活動主要面對新生，高年級的應踴躍參加
分兩個地點進行：1.學生寢室
2.教室
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼
二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比
三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比
1、 工作人員安排
主席團：監(jiān)督整個活動的進程
組織部：負責統(tǒng)計分數(shù)，并算出最終結果進行排名
外聯(lián)部：負責借相機、電腦等比賽相關設備，并保證活動
文娛部：負責出節(jié)目
生活部：負責布置場地和賽區(qū)拍照和留影
2參賽節(jié)目要求
（1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，展現(xiàn)我院學生積極向上的精神面貌。
（2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評審團：工程院相關
4評分細則(見附表一)
1、 評比時間：參照具體活動時間
2、 評比范圍：各級學生寢室
3、 評審方式：工程院院團委工作人員
4、 評分標準：見附表（二）
活動結束后通過各方面的統(tǒng)計排出前三名，并給予獎品
一等獎（1名）石英表
二等獎（2名）一組杯子
三等獎（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎（2名）洗衣粉
經(jīng)費統(tǒng)計
策劃報名通知打印費若干張10元
馬克筆 10只 15元
獎品 石英表 40元
杯子35元
空氣清新劑15元
1、 如遇到特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，由負責部門——生活部組織人員商議具體細則，另行通知時間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評委不能到場，請不能場的部長指派一名部能場的部長指派一名部員擔任評委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
（附表一）
“我寢我秀”——表演大比拼評分細則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風格新穎，構思獨特，設計合理；富有個性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結構規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強的藝術表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
（一） 墻壁地面（30分）
1、 地板干凈無污染，無贓物（4分）
2、 地板上的箱子、書箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔（5分）
3、 門窗玻璃：門窗無積灰，玻璃干凈明亮，無亂張貼、亂刻畫（5分）
4、 室內(nèi)不允許亂接電線（3分）
5、 天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無灰塵（4分）
6、 墻壁、地面清潔、墻角無蜘蛛網(wǎng)積灰，墻面無亂張貼，無污損、無刻寫涂。（6分）
7、 陽臺是否整潔，是否有亂堆雜物(3分)
（二）、床鋪（10分）
1、床鋪干凈整潔：（5分）
2、書架上的.書整齊有序（4分）
3、凳、椅干凈，擺放整齊（3分）
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇五
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：森林公園
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師
四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。
2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽
5、集合合影留念
6、活動結束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇六
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
20xx年9月5日，上午10點開始
班級活動
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)
介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
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