每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)作比賽策劃書(shū)篇一
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社
xx年5月14日
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩(shī)意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書(shū)香的氤氳中，一洗塵心。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！睂?duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以拓展我們的知識(shí)面，更是屬于一種修身怡性的個(gè)人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會(huì)了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛(ài)，有時(shí)甚至可以讀得出書(shū)中故人的心境。現(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！
本活動(dòng)旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來(lái)，我們一直在感悟著文學(xué)對(duì)我們的熏陶，一些出色的詩(shī)、詞，也不乏在我們的成長(zhǎng)的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動(dòng)。且讓我們保持內(nèi)心的觸動(dòng)，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書(shū)籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動(dòng)，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個(gè)兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
1、豐富校園社團(tuán)文化。
2、促進(jìn)各社員之間的.交流與合作。
3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作。
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。
5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
心靈的觸動(dòng) 文學(xué)的靈魂
放飛青春的夢(mèng)想，打造蘇工院文學(xué)
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室
（一）、總負(fù)責(zé) ： 劉項(xiàng)
負(fù)責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長(zhǎng)
（二）、參加人員：全院有意參賽人員
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員
此次活動(dòng)由社長(zhǎng)劉項(xiàng)擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負(fù)責(zé)監(jiān)督每次活動(dòng)的完成質(zhì)量，各部門(mén)的部長(zhǎng)具體指揮，監(jiān)察部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，具體操作方法于下周三社團(tuán)例會(huì)再安排事項(xiàng)。
（一）、活動(dòng)前期工作
小組人員分工
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負(fù)責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負(fù)責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類(lèi)好。
（二）、活動(dòng)中各部門(mén)的分工
組織部：負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，活動(dòng)后資料整理。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)人員與其他社團(tuán)之間的流動(dòng)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中宣傳報(bào)名活動(dòng)，出海報(bào)。
記者部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中，對(duì)其他學(xué)生的采訪，意見(jiàn)反饋。
策劃部：商議本次活動(dòng)的流程以及活動(dòng)策劃書(shū)。
后勤部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中所需的各種物資。
（三）活動(dòng)流程
原創(chuàng)詩(shī)歌比賽
文學(xué)朗誦比賽
謎語(yǔ)問(wèn)答比賽
（四）活動(dòng)后期工作
后勤部：清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
組織部、宣傳部：將活動(dòng)資料進(jìn)行整理，照片的篩眩。
一等獎(jiǎng)：授“文曲星”頭銜并評(píng)為蘇工院最佳寫(xiě)手、精品書(shū)一套 、蘇欣緣文學(xué)社期刊。
二等獎(jiǎng)：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
三等獎(jiǎng)：授“秀才”頭銜 、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
參與獎(jiǎng)：贈(zèng)文學(xué)社期刊一本。
另外凡是獲獎(jiǎng)作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊(cè)。
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣。
2、院社團(tuán)各部門(mén)一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。
3、進(jìn)入場(chǎng)地后，各社員一定要遵守紀(jì)律，切勿大聲喧嘩、打鬧。
4、各社員一定要聽(tīng)從指揮，切不可自作主張。
5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場(chǎng)地清理干凈 。
寫(xiě)作比賽策劃書(shū)篇二
為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平。經(jīng)學(xué)校教務(wù)處研究決定，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月17日—10月24日
作文評(píng)比時(shí)間為：10月25日—10月27日
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
（一）活動(dòng)內(nèi)容
可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
1、寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》。
2、點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》 《我在變》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《成長(zhǎng)，需要______》。
3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠(chéng)》 《承諾》 《感恩》。
（二）要 求
①、統(tǒng)一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
②、緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
③、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競(jìng)賽資格。
④、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。詩(shī)歌不少于15行。 ⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)規(guī)范字。
分年級(jí)評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)。
（一）評(píng)閱辦法
1、先由語(yǔ)文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級(jí)復(fù)評(píng)。
2、每份復(fù)評(píng)作文應(yīng)由兩人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。兩篇作文評(píng)分差距大于7分，應(yīng)由第三人（正副組長(zhǎng)）終裁得出最后得分。
3、若評(píng)定獎(jiǎng)次時(shí)，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評(píng)定出優(yōu)劣。
4、抄襲的作文一律取消其評(píng)閱的資格。
5、若評(píng)閱中出現(xiàn)有爭(zhēng)議之作品，可移交正副組長(zhǎng)裁定。
（二）評(píng)分細(xì)則
時(shí)間：10月26日（星期三）下午
地點(diǎn)：多媒體教室
寫(xiě)作比賽策劃書(shū)篇三
廣州金童文化傳播有限公司
協(xié)辦單位：
廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)
廣州市-樂(lè)有限公司
廣州軟件信息廣場(chǎng)
為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對(duì)性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動(dòng)。“現(xiàn)場(chǎng)作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫(xiě)作文，寫(xiě)作文空洞無(wú)物、情感虛假、寫(xiě)作文和生活感受?chē)?yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫(xiě)生活。
“現(xiàn)場(chǎng)作文”活動(dòng)必將對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢(shì)等方面受到師生的歡迎。
汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級(jí)的學(xué)生。
參賽對(duì)象分析：
汕頭市小學(xué)每個(gè)年級(jí)有數(shù)多萬(wàn)學(xué)生。本次大賽主要參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。 大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動(dòng)參賽。
大賽主要發(fā)動(dòng)參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)等地區(qū)。
初賽時(shí)間：各校于放寒假前發(fā)動(dòng)報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會(huì)期間自行參與。 地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。
選拔賽時(shí)間：展會(huì)期間逢雙日上午。
具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)。（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
決賽時(shí)間：3月3日（星期六）（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級(jí)2名，五、六年級(jí)各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級(jí)一名）參加決賽。）
1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會(huì)制定。各學(xué)?？筛鶕?jù)各自情況翻試題。
2、各校于4月18前自行組織選拔。
3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評(píng)選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級(jí)一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會(huì)現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。
寫(xiě)作比賽策劃書(shū)篇四
：匯分校文學(xué)毓秀，展才思妙筆華章
： 為了豐富社團(tuán)活動(dòng)，繁榮校園文化，為我校廣大文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我文采、促進(jìn)文學(xué)交流的平臺(tái)，為營(yíng)造更具文化氛圍的高校大學(xué)生活增添亮點(diǎn)，讓廣大文學(xué)愛(ài)好者能夠同競(jìng)文學(xué)創(chuàng)作、共賞文學(xué)佳作、齊樂(lè)文學(xué)收獲。
：經(jīng)濟(jì)法律系長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社
：全校學(xué)生
xx年4月20日
：k206
1、短信報(bào)名： 朱同學(xué)：
2、@福建師大福清分校長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社微博報(bào)名
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作
2、活動(dòng)流程：分為上午、下午兩場(chǎng)
上午：9：20 到達(dá)k206簽到
9：30 宣讀比賽細(xì)則
9：40 公布考題、發(fā)放紙張
9：45 開(kāi)始創(chuàng)作
12：15 結(jié)束創(chuàng)作
下午：14：20 到達(dá)k206簽到
14：30 宣讀比賽細(xì)則
14：40 公布考題、發(fā)放文章
14：45 開(kāi)始創(chuàng)作
17：15 結(jié)束創(chuàng)作
3、稿件要求：根據(jù)所給的話題或關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，文體不限，字?jǐn)?shù)1000字以上，無(wú)上限，詩(shī)歌25行以上（含25行）。內(nèi)容積極、健康向上， 題目自擬。
4、參賽者注意事項(xiàng)：
（1）參賽者不得遲到，超過(guò)三十分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán)；
（2）參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)、靜音或者關(guān)機(jī)，切不可用手機(jī)搜索相關(guān)資料，如有發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格；
（3）保持賽場(chǎng)的安靜，大聲喧嘩者經(jīng)警告仍不聽(tīng)者將取消參賽資格；有問(wèn)題者請(qǐng)舉手示意，以免打擾到其他參賽選手；
（4）考題、紙張由主辦方長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社統(tǒng)一發(fā)放，筆自帶（統(tǒng)一黑色水筆）；
（5）不可無(wú)故中途離開(kāi)考場(chǎng)，不可早于結(jié)束時(shí)間前半小時(shí)離場(chǎng)；
（6）比賽結(jié)束后，請(qǐng)將作品上交至講臺(tái)，嚴(yán)禁將試題和稿紙等帶出賽常
5、后期活動(dòng)：
（1）比賽結(jié)束后，工作人員清潔好賽場(chǎng)并保證參賽選手財(cái)物不丟失、賽場(chǎng)物品不流失；
（2）由主辦方長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社整理作品，統(tǒng)一給作品編號(hào)、備檔，安排長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社各組負(fù)責(zé)人及編審組成員進(jìn)行稿件的初審、復(fù)審，邀請(qǐng)我校任職教師及文學(xué)社歷任負(fù)責(zé)人進(jìn)行稿件的終審；
（3）審稿過(guò)程絕對(duì)遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，及時(shí)更新賽事進(jìn)度；
（4）及時(shí)以電話、短信、qq郵箱等形式通知獲獎(jiǎng)的選手，并以紅榜形式張貼獲獎(jiǎng)選手及其作品題目；
（5）通知獲獎(jiǎng)選手于指定日期參與頒獎(jiǎng)及拍照；
（6）、活動(dòng)進(jìn)度和疑義請(qǐng)關(guān)注或@福建師大福清分校長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社微博和博客，或者電話聯(lián)系：朱同學(xué)：
現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng) 1名
現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng) 2名
現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng) 3名
現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干
對(duì)于獲獎(jiǎng)文章作者將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動(dòng)后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學(xué)社社刊、社報(bào)，獲得一等獎(jiǎng)的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫(xiě)手”征文郵箱。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2023847.html】
