在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇一
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都明白使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也明白國(guó)家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際狀況我提出以下推薦。
1、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
3、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
4、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
5、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
6、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美家園！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
在茫茫的宇宙中，有這樣一顆美麗的星球，它十分蔚藍(lán)，在這蔚藍(lán)之上還有干凈的白色和醒目的綠色。它是生命之母，萬(wàn)物的搖籃。沒(méi)錯(cuò)，這顆美麗的星球就是處于太陽(yáng)系的——地球。
在億萬(wàn)多年前，它只有一大塊陸地，上面的動(dòng)物們和平共生，雖有弱肉強(qiáng)食，但也不至于會(huì)因此而毀滅掉任何一個(gè)物種。
空中飄著變幻無(wú)窮，千奇百怪的白云，有時(shí)像大象，有時(shí)像棵樹(shù)，有時(shí)像一團(tuán)棉花糖。鳥(niǎo)兒們和翼龍們就和諧地生活在這天空上。
而地面上，有平原、有雨林、有高山，物種多樣的動(dòng)物們生活在這兒，成群結(jié)隊(duì)，或在蒼青的樹(shù)下乘涼，或在碧綠的水中泡澡，或在寬大的洞中睡覺(jué)。
在兩萬(wàn)多年前，人類(lèi)取代了恐龍“地球霸主”的位置，于是，這位生命之母的“噩夢(mèng)”從此就開(kāi)始了。
在1979年科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了地球的臭氧層空洞。至20xx年9月，空洞面積已經(jīng)達(dá)到了2400萬(wàn)平方米，相當(dāng)于整個(gè)北美洲的面積。并且，它還在不斷擴(kuò)大。別以為這空洞問(wèn)題不大，但其實(shí)只要臭氧層變化達(dá)到1%，10年之內(nèi)就可能會(huì)導(dǎo)致幾千萬(wàn)地球人患上皮膚癌！
看看現(xiàn)在，巨型的原始森林還剩多少？經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不斷砍伐，原始森林面積正在逐漸變小，許多動(dòng)物可能會(huì)因此失去家園，無(wú)家可歸，或?yàn)l臨滅絕。
這“噩夢(mèng)”還在繼續(xù)，并且有愈演愈烈的趨勢(shì)。雖然人們已經(jīng)開(kāi)始有所醒悟，已采取很多的環(huán)保措施，但仍有很多不守規(guī)則的人在繼續(xù)作亂。讓我們仔細(xì)想想看，地球幾百萬(wàn)年的資源，就這樣讓我們?nèi)绱丝焖俚赜霉饬耍磕俏覀兊淖訉O后代該依賴(lài)于哪里的資源來(lái)生存呢？為了人類(lèi)的美好未來(lái)，為了我們的子孫后代，請(qǐng)讓我們一起倡議，一起從這幾點(diǎn)開(kāi)始做起吧：
1、不浪費(fèi)地球水資源，用使用過(guò)的水灑水、沖廁所、清潔物品。
2、不浪費(fèi)土資源，不在土地上濫用化學(xué)品，做好垃圾分類(lèi)管理，不亂扔有害垃圾在地上。
3、寫(xiě)保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)，見(jiàn)到破壞環(huán)境的行為要制止，讓大家一起來(lái)支持環(huán)保工作。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一個(gè)地球。同學(xué)們，為了地球，也為了我們自己，讓我們馬上行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
xxx
20xx年4月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇四
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的.是我們。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇五
全縣廣大農(nóng)村黨員干部:
秋收之際，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實(shí)。然而收割后的秸稈如果被焚燒或被廢棄，就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)保與社會(huì)問(wèn)題，帶來(lái)不必要的損失。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康;引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;引發(fā)交通事故，影響道路交通安全;破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實(shí)行秸稈全面禁燒，認(rèn)真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來(lái)的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美好鄉(xiāng)村，縣委號(hào)召并向全縣廣大農(nóng)村黨員干部發(fā)出倡議:
--帶頭實(shí)施秸稈禁燒。廣大農(nóng)村黨員干部要從我做起，帶頭管好自家的田塊，保證自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙，自家秸稈不污一條河，爭(zhēng)做秸稈禁燒的模范、秸稈還田的先鋒、綜合利用的標(biāo)兵，以共產(chǎn)黨員的表率作用，影響和帶動(dòng)廣大群眾擁護(hù)、執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于秸稈綜合利用與禁燒的有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)要求。
--帶頭宣傳禁燒政策。廣大農(nóng)村黨員干部要積極參與到秸稈禁燒宣傳工作中，進(jìn)村入戶(hù)，加大宣傳力度，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、播放廣播、動(dòng)用宣傳車(chē)等方式，面對(duì)面向群眾普及秸稈禁燒政策，講解焚燒秸稈的危害和后果，推廣秸稈綜合利用知識(shí)，使之家喻戶(hù)曉，讓群眾支持秸稈禁燒工作。同時(shí)，動(dòng)員親戚朋友、左鄰右舍不參與焚燒。
--帶頭推廣秸稈還田。廣大農(nóng)村黨員干部要充分利用自己所掌握的秸稈還田、綜合利用的經(jīng)驗(yàn)與方法，率先示范科學(xué)利用秸稈資源，通過(guò)及時(shí)總結(jié)宣傳秸稈還田利用的經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)農(nóng)民多途徑提高秸稈綜合利用率，確保通過(guò)做給群眾看、帶著群眾干，積極勸阻周邊群眾焚燒秸稈，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
--帶頭幫扶困難群眾。廣大農(nóng)村黨員干部要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，著重幫扶貧困戶(hù)、計(jì)生困難戶(hù)、缺少勞力戶(hù)等家庭，帶頭幫助他們及時(shí)收割作物、搬運(yùn)秸稈、檢修機(jī)具、處理秸稈、搶墑播種，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為周?chē)罕娮龊檬痉?，讓秸稈綜合利用與禁燒工作得到更廣泛的支持。
廣大農(nóng)村黨員干部們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，全面禁燒秸稈，綜合利用資源，為建設(shè)美好鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇六
全國(guó)的小朋友們：
大家好！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色健康衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，在此我們發(fā)出倡議：
1.不亂砍伐，即使需要樹(shù)木伐過(guò)樹(shù)后也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。
2.不丟一粒米，白米飯香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大量的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3.不在樹(shù)上亂刻，你看你在市場(chǎng)亂刻，小樹(shù)流下的水就像流眼淚一樣，小樹(shù)苗哭了。
4.多種樹(shù)，春天我種下一顆小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了他，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，他開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，還結(jié)出甜甜的果子，請(qǐng)我品嘗，又香又甜，可好吃啦！我種下一顆小樹(shù)苗，年年都有回報(bào)，所以我們要多多植樹(shù)。
5.不亂扔垃圾，亂扔垃圾，不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6.綠色出行自行車(chē)又省錢(qián)又不污染空氣，而且長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
7.節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電，如果沒(méi)有電，人們?cè)诩彝婢蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電我們大家才可以好好學(xué)習(xí)。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西，大家可能都知道物質(zhì)的東西那要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后是樹(shù)木大量被砍。
10.愛(ài)護(hù)花草花草，可以?xún)艋諝?，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人有責(zé)，為了我們的未來(lái)一定要保護(hù)環(huán)境。
你們的朋友
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇七
全鎮(zhèn)廣大干部群眾、商戶(hù)：
創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿，環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著群眾的日常生活，直接體現(xiàn)著沙灣人民的自治能力和文明程度，為了縱深推進(jìn)全域無(wú)垃圾創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)河湖“清四亂”治理，整體提升村莊環(huán)境，創(chuàng)造生態(tài)宜居的自然環(huán)境，我們向全鎮(zhèn)廣大干部群眾和商家發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，不高空拋物；
二、培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)；
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物；
四、臨街商家不占道經(jīng)營(yíng)，保持門(mén)前衛(wèi)生整潔，經(jīng)常打掃，垃圾按規(guī)定放入垃圾箱，不亂堆亂放商品和雜物；
五、愛(ài)護(hù)一草一木，養(yǎng)成植綠護(hù)綠的良好習(xí)慣，不在綠化帶內(nèi)種菜，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物；
六、街道兩邊車(chē)輛按規(guī)定?？空R，維護(hù)良好秩序；
七、愛(ài)護(hù)公物，不損壞公共設(shè)施，積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
八、節(jié)約辦公用品，降低資源消耗。
廣大干部群眾、商家們！讓我們一起從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園！告別陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！
相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利，與此同時(shí)，人人也有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇八
少先隊(duì)隊(duì)員們：
地球是人類(lèi)共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。
3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇九
今天，人們持續(xù)地破壞樹(shù)木，排放污氣，污水。我估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)，地球表面將有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有六平方千米的土地沙漠化，威脅著六十多個(gè)國(guó)家。這一系列嚴(yán)重的問(wèn)題，我們?cè)撛鯓咏鉀Q呢?
據(jù)我了解，我國(guó)的木蘭溪，在20世紀(jì)30年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已經(jīng)是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這不是給人類(lèi)敲響了警鐘嗎?
由此我建議：1.節(jié)約資源，減少污染
(1)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)少用清潔劑，盡量多用肥皂，減少洗滌劑化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污
2.綠色環(huán)保
(1)用無(wú)鉛汽油，無(wú)镕鉛電池，無(wú)磷洗滌劑，減少水對(duì)空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低氟的家用，減少臭氧層的污染。
3.重復(fù)使用，多次利用
盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋合餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃等。
大家因該提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不要在繼續(xù)破壞我們的地球了。我們因該為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇十
同學(xué)們好：
我們都知道現(xiàn)在的地球，是我們賴(lài)以生存的家園?？伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy，大量的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。
先不說(shuō)大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路?，釣魚(yú)，游泳，現(xiàn)在河水渾濁不清，小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了，別說(shuō)在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋臁，F(xiàn)在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴(lài)以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些建議：
1.保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民
2.不亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。
3.不捉青蛙鳥(niǎo)類(lèi)和那些對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)。
4.盡量減少空氣污染，出門(mén)盡量不開(kāi)車(chē)，買(mǎi)東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些，相信我們賴(lài)以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園成才嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
不把外賣(mài)帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。不亂涂亂畫(huà)，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)?？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤?，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧!
倡議人：___
20__年_月_日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)書(shū) 保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的全市人民：
今天是第44個(gè)世界環(huán)境日，是新《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的首個(gè)法定“環(huán)境日”。今年的世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)” ，中國(guó)主題為“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚。
隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的加速推進(jìn)，人們物質(zhì)生活條件得到極大改善，但日常生活中一些不良生活方式和消費(fèi)行為所造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境損害現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。因此，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明健康的綠色生活方式已經(jīng)成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，需要政府和相關(guān)職能部門(mén)的正確引導(dǎo)，更需要廣大公眾的積極參與。作為淮河源生態(tài)功能保護(hù)區(qū)和國(guó)家級(jí)生態(tài)示范市，信陽(yáng)市更應(yīng)在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面積極作為，信陽(yáng)人也更應(yīng)在綠色生活方面邁出自信而堅(jiān)實(shí)的步伐，走在前列。為此，我們向全體信陽(yáng)人發(fā)出倡議：
1.踐行綠色生活，讓我們從節(jié)約資源開(kāi)始。節(jié)約用水。隨手關(guān)上水龍頭，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。節(jié)約用電。隨手關(guān)掉不需要使用的家電，夏天應(yīng)科學(xué)設(shè)置空調(diào)度數(shù);短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，減少耗能。節(jié)約用糧。堅(jiān)持適度飲食，根據(jù)用餐人數(shù)適度點(diǎn)餐，積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕浪費(fèi)糧食。
2.踐行綠色生活，讓我們從綠色出行開(kāi)始。在條件許可的情況下，盡可能地選擇能耗低、碳排放少的出行方式，比如使用城市公共自行車(chē)、乘坐公共交通工具、開(kāi)節(jié)能環(huán)保車(chē)、拼車(chē)、步行等，減少因出行產(chǎn)生的污染排放。我國(guó)出臺(tái)了一系列激勵(lì)性政策，鼓勵(lì)人們購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)和1.0升以下的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的微型汽車(chē)，選購(gòu)汽車(chē)盡量選購(gòu)新能源環(huán)保汽車(chē)和小排量汽車(chē)。
3.踐行綠色生活，讓我們從綠色消費(fèi)開(kāi)始。優(yōu)先選購(gòu)環(huán)境污染小、資源消耗低、經(jīng)過(guò)綠色認(rèn)證的綠色產(chǎn)品，如無(wú)磷洗衣粉、生態(tài)洗滌劑、環(huán)保電池、綠色食品等，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障自身健康。拒絕食用野生動(dòng)物，拒絕野生動(dòng)物制品，促進(jìn)生物多樣性保護(hù)，維持自然生態(tài)平衡。少買(mǎi)或不買(mǎi)過(guò)度包裝商品，實(shí)現(xiàn)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與低碳生活現(xiàn)代追求的完美結(jié)合。主動(dòng)拒絕使用一次性餐具、塑料袋、桌布等，重復(fù)使用綠色耐用品，減少資源浪費(fèi)。
踐行綠色生活體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，一種高尚的公民道德，一種先進(jìn)的文明形態(tài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)從衣、食、住、行各方面積極做出綠色選擇，共同為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗信陽(yáng)貢獻(xiàn)力量!
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