人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇一
世事無(wú)常，你是人間琳瑯。
一一題記
晨昏線越過(guò)大地，太陽(yáng)吐露著火紅的余暉像撒滿人間的愛(ài)。路燈下，大小的車(chē)輛川流不息，鳴笛的聲音不斷刺穿耳膜，讓人感覺(jué)處于洪流之中，心里慌慌的。
母親拉著我的手，站在路邊，等待著車(chē)子較少的時(shí)間空隙。隨著眼前的車(chē)輛飛馳而過(guò)，我漸漸有些不耐煩。
終于，母親搖頭左右看了看，在確認(rèn)安全的情況下帶著我穿越了馬路。心智還未成熟的我依靠著母親高大的身軀，謹(jǐn)慎地走在中央?？鐧谔?，車(chē)輛改變了去往的方向。母親的手微微彎曲，手向后展，將我拖至她的身后。母親的另一只手也向后伸，將我拉到母親身體的另一側(cè)。在那一側(cè)，離車(chē)子行駛的方向更遠(yuǎn)，過(guò)馬路時(shí)相對(duì)安全。
滿滿的感動(dòng)頓時(shí)涌上了心頭。除了母親，誰(shuí)是我在那川流的車(chē)海中的蔭蔽？母親就是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)自己孩子的超人，何嘗不是呢？在那一個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)中藏著偉大的母愛(ài)。
回到家，我走到書(shū)桌前安靜地寫(xiě)起了作業(yè)，無(wú)聲無(wú)息中，一杯溫?zé)岬姆涿鬯霈F(xiàn)在我桌前。也許是母親吧。我輕呡了一口，蜂蜜的香甜跳躍在舌尖，甜意直沁肺腑。
我想無(wú)論是怎樣的人都會(huì)敗給那些充滿愛(ài)的細(xì)節(jié)吧。那些燦爛的細(xì)節(jié)拼湊成了一幅五彩斑斕的美好畫(huà)卷，必在那腐朽的日子里熠熠生輝。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇二
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì)遇到數(shù)不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(zhǎng)得好看，我這一刻就會(huì)出奇的好。
沒(méi)錯(cuò)，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報(bào)到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì)不會(huì)是我們的班主任。但現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當(dāng)了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì)在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識(shí)點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當(dāng)晚來(lái)電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過(guò)的懶終會(huì)成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的`菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì)與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的8月3日，那是您離開(kāi)我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆?，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì)有許多人喜歡您吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì)成為你成功路上的絆腳石?！边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
您，我曾一度虔誠(chéng)的喜歡過(guò)您的課堂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心目中的老師！
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇三
面對(duì)復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來(lái)，打開(kāi)它，會(huì)有另一種感覺(jué)。記起來(lái)，那是“完美無(wú)瑕”的一景。
愛(ài)是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書(shū)包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，笑著說(shuō)：“考好了，這么高興?”我拿出那張畫(huà)滿對(duì)好的試卷興奮地說(shuō)：“您看一下就知道了?！蹦赣H伸手接過(guò)卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對(duì)父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯。看完試卷之后，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎?但一切恰恰相反，母親回頭說(shuō)：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦!”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠(chéng)、坦然而有力。于是，才有今天的成績(jī)。
那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂(lè)自己，快樂(lè)他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的'微笑便灑脫地開(kāi)花了。
如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉;如果說(shuō)永恒的玉盤(pán)成為文人墨客訴說(shuō)的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇四
當(dāng)一輪明月掛在天際的時(shí)候，當(dāng)遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)雀在凄涼的鳴叫的時(shí)候，當(dāng)看到了被歲月奪去光澤的小學(xué)作業(yè)的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)總是一一浮現(xiàn)在眼前。
我想起小學(xué)那碧綠的草坪，教學(xué)樓里那洪亮的朗誦聲，跑道上那來(lái)來(lái)回回的身影，樓梯上那匆匆忙忙的腳步；同學(xué)們體育課上那歡笑的聲音，講桌上老師淺淺的背影；紙飛機(jī)在天飛過(guò)，畫(huà)出了一道白色的弧線；本該安靜的自習(xí)課卻炸開(kāi)了鍋……這些無(wú)一不讓人回味無(wú)窮。
我曾在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，留下歡笑；我曾在草坪上留下屬于我的仰望藍(lán)天，留下夢(mèng)想。花壇里蝴蝶亂飛，我們就在那里目不轉(zhuǎn)睛的盯著；與同學(xué)打鬧，被老師訓(xùn)斥時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下雪的冬日，教室的窗戶上結(jié)著一層厚厚的水氣，同學(xué)們穿的像一個(gè)個(gè)粽子一樣擠在一起，不時(shí)的會(huì)傳來(lái)搓手的聲音和水壺呼呼的嘆息。
送走5月，迎來(lái)六一。舞臺(tái)上演員眉飛色舞的表演，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，總是那么的奪人眼球，臺(tái)下準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)一陣陣的歡呼。夏日的陽(yáng)光總是有著那么高的魅力，讓校門(mén)口的大樹(shù)變得枝繁葉茂，百花變的愈加充滿芬芳，我總會(huì)和同學(xué)們?cè)谀抢镦覒?，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下我們的歡笑。摘一朵梔子花，拿在手里，追著蝴蝶好快活。
啊，我的母校。我在那度過(guò)了我的童年，學(xué)會(huì)了張開(kāi)一雙尚末豐滿的羽翼飛翔。如今我的小學(xué)時(shí)光己經(jīng)結(jié)束，但那些燦爛的細(xì)節(jié)會(huì)永留我心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇五
時(shí)光荏苒，初中三年轉(zhuǎn)眼就要溜走，逆流穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，回憶三年中那些燦爛的細(xì)節(jié)。
母親·早餐
早晨六點(diǎn)，天依舊是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處泛著一線金光，對(duì)面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準(zhǔn)備吃早餐，看到桌子上的食物頓時(shí)沒(méi)了食欲，小聲嘟囔著“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽(tīng)到后動(dòng)作頓了一下，沒(méi)有說(shuō)話。
第二天照常起床，強(qiáng)忍著睡意一看，桌上放著的不再是面條了。“看你吃煩了就換了種，以后想吃啥就告訴我?！眿寢屔钪胁痪行」?jié)，也不經(jīng)常把“愛(ài)”掛在嘴邊，但她對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)在日常每個(gè)細(xì)節(jié)中溢了出來(lái)。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺(jué)已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半，我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別，走出門(mén)只見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車(chē)送你們?nèi)グ?，現(xiàn)在肯定沒(méi)有車(chē)了?！?/p>
“沒(méi)事，這雨也不大，我們?cè)俚鹊?，你先回去吧。?/p>
朋友沒(méi)動(dòng)，陪著我們一起等。雨越來(lái)越大了，我們勸著朋友先回家，她還是沒(méi)動(dòng)。終于，等來(lái)了一輛車(chē)，剛一上車(chē)雨勢(shì)就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，朋友將對(duì)我們的愛(ài)注進(jìn)了她對(duì)我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛(ài)都化成這些燦爛的細(xì)節(jié)，在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇六
我百無(wú)聊賴(lài)趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購(gòu)買(mǎi)了琴譜，打印了下來(lái)，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對(duì)著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對(duì)著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂(lè)地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見(jiàn)，上樓去了。
中午，媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說(shuō)：“你鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)啊?！蔽覛獠淮蛞惶巵?lái)，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著腳來(lái)到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙，我看見(jiàn)媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見(jiàn)我下來(lái)了，說(shuō)：“餓了吧，午飯?jiān)谖⒉t里，自己去吃一點(diǎn)吧?！蔽业男念澚艘幌?，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過(guò)鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來(lái)，我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來(lái)，我彈起了我最?lèi)?ài)的曲子。一曲結(jié)束，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真好啊?！蔽逸p輕回答：“嗯?！?/p>
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的夢(mèng)想。媽媽的溫暖，在生活中無(wú)處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇七
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)。但我們又常常會(huì)忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)。
寒冷的早晨，我在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來(lái)的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著一盤(pán)盤(pán)飯菜放到了桌子上，手里還拿著一個(gè)剝了一半的雞蛋，上面還冒著熱氣。只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過(guò)帶著溫度的雞蛋，“媽?zhuān)麓坞u蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的。”我?guī)е┰S的埋怨對(duì)媽媽說(shuō)，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕?tīng)C到我的小寶貝啊！”說(shuō)著，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對(duì)媽媽笑了笑，隨即吃下了那個(gè)充滿愛(ài)的雞蛋。感受著雞蛋和愛(ài)的熱度，忽然，感覺(jué)天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺(tái)燈照亮了小小的書(shū)桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書(shū)山題海中暢游，可因?yàn)榈謸醪蛔 八А钡娜肭?，我還是趴在桌子上睡著了。這時(shí)，爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了，看著趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動(dòng)作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時(shí)間不早了，要是困了的話，就早點(diǎn)休息吧！”“哦，知道了，我看一會(huì)書(shū)就睡?！薄澳悄憧窗?，別忘了喝牛奶?！薄班牛 闭f(shuō)著，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛(ài)的味道，忽然，感覺(jué)睡意全沒(méi)了！
或許，你還在抱怨你缺少愛(ài)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，于是，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了愛(ài)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇八
天空中，幾只鳥(niǎo)兒在自由地翱翔；操場(chǎng)上，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲耍鬧，我的思緒也不由自主地放飛，我想起了我的童年。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在呼喚著我，使我不得不想起她，我看見(jiàn)她，我的童年在向我招著手，又似乎是對(duì)我告別，我嘗試著去找回童年的碎影，我想伸手去抓，可她好像不在了，她化作一陣煙，向著那縹緲的天空飛去，無(wú)論我怎么努力，都抓不住她……我只有回憶，回憶。
我想起，兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們都在舞臺(tái)上放聲歌唱，唱著自己的心聲，整個(gè)舞臺(tái)上都充滿了一種歡笑。
我想起，我與同學(xué)們站在老蒼樹(shù)下，天空是那么明朗，校園里的花壇旁，同學(xué)們互相嬉戲，互相打鬧，紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，歡笑聲從這頭連到那頭。
那些燦爛的細(xì)節(jié)篇九
小時(shí)候被桌子撞破了頭，嘻嘻哈哈不當(dāng)回事，成年之后攬鏡自照，看著鏡子深處那條淺淺的疤痕，摸一摸，才覺(jué)得鉆心地疼，才會(huì)后怕。
當(dāng)然也會(huì)有這樣的奇遇，在操場(chǎng)上撞破了頭，卻有一個(gè)高年級(jí)的小姐姐把你攙起。只是那塊沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干凈，二十年后打開(kāi)衣櫥，才聞到一股手帕香，才會(huì)傻笑，開(kāi)心得像個(gè)孩子。
青春是一條不長(zhǎng)不短的路，總也會(huì)留下心上的疤，藏下別人的手帕。
成年人說(shuō)青春，其實(shí)就是在說(shuō)記憶。記憶是蒼茫大海，能打撈起來(lái)只不過(guò)是幾艘沉船，它們是老友聚會(huì)時(shí)可供發(fā)笑或流淚的陳年往事。故事的核心，無(wú)非是些細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)，就是青春的路上，那些硌疼你腳心的尖石子，或者被你意外撿到收藏起來(lái)的圓石頭。
在你十四歲時(shí)，學(xué)校會(huì)舉行青春儀式，祝賀你告別了少年，進(jìn)入了青春。所以，我的青春就從初二開(kāi)始吧。
青春可寫(xiě)的東西太多，像一團(tuán)亂麻，只好抽出一條線，慢慢拉直，看它在記憶的深海里潛上來(lái)，浮出水面，飄蕩如浮標(biāo)。水下，是紛亂的魚(yú)群。
我的青春記憶，無(wú)非就是書(shū)。
那時(shí)，小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村還沒(méi)有輔導(dǎo)班，還是單休，作業(yè)也少。讀書(shū)不是頭等大事，讀得好，固然不錯(cuò);讀不好，也無(wú)妨。老天總餓不死瞎家雀。周日我攥著八毛錢(qián)，去租書(shū)店租武俠小說(shuō)看，一般是三本，有時(shí)是四本。然后在家里昏天黑地地看，記憶中，有時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上從下午看到夕陽(yáng)落山，竟然在極其微弱的暮色中也能看得清那些小字，直到今天我還會(huì)感嘆，人眼的適應(yīng)能力真是奇妙。一本書(shū)一天的租金是兩毛，若是來(lái)不及看，就得夜里在燈下加班。有時(shí)鄉(xiāng)下會(huì)停電，家里就點(diǎn)一盞美孚燈，微弱的黃光灑滿房間，我便看書(shū)到深夜，直到把這三四本書(shū)全部讀完。第二天醒來(lái)，鼻子上黑黑的，那是煤油燈揚(yáng)起的煙灰。暮色中反而變明亮的字，晨起時(shí)鼻尖的煙灰，都是記憶中讀書(shū)的細(xì)節(jié)。
高中時(shí)每個(gè)星期天我都去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，那時(shí)的書(shū)店還沒(méi)有玄幻，穿越，更多的是傳統(tǒng)的文學(xué)。百花文藝出版社和浙江文藝出版社出的散文集，我用一年時(shí)候集齊了一套。剩下的錢(qián)，買(mǎi)新詩(shī)和古詩(shī)看。詩(shī)是最純粹精彩的語(yǔ)言，我坦白，如果說(shuō)我的遣詞造句還不錯(cuò)，需要感謝我越多的諸多古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，以及臺(tái)灣散文。高中有一個(gè)姓蘇的女同學(xué)，短發(fā)，清秀無(wú)比，上課時(shí)背挺得很直，成績(jī)好，作文也好，晚自習(xí)開(kāi)始前有時(shí)會(huì)和她交流一下作文，二十多年了，我寫(xiě)的那些作文早已一個(gè)字都記不得，但上課時(shí)我偷偷看她，那雙手并攏，腰背挺直的姿態(tài)，那明亮的眼睛，微翹的鼻尖卻怎么都忘不掉。這也算是一個(gè)細(xì)節(jié)。
大學(xué)時(shí)我不會(huì)玩升級(jí)，偶爾玩玩cs，更多是時(shí)間是讀書(shū)，寫(xiě)詩(shī)。sars期間大學(xué)封校，我每天從圖書(shū)館借八本書(shū)，第二天去還掉，再借八本。那時(shí)是春天，我坐在南師大的紫藤園，坐在池塘邊的青石上，紫藤一朵朵落下來(lái)，落在我的書(shū)上，落在我的衣上。還書(shū)時(shí)我沒(méi)有把花瓣從書(shū)頁(yè)中取出，我希望圖書(shū)館能為我永遠(yuǎn)保留這個(gè)小小的細(xì)節(jié)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我寫(xiě)了一本詩(shī)集，自己印了幾百本，全送了朋友，有學(xué)生要，半賣(mài)半送，現(xiàn)在家里一本都沒(méi)有了。
有人說(shuō)，天下第一等好事，還是讀書(shū)。這個(gè)“還”字用的真好，想必說(shuō)這句話的人思慮了很多，思來(lái)想去，只有讀書(shū)最是心頭愛(ài)。
青春中，能與書(shū)比肩的，只有情之一物。我的懦弱讓我錯(cuò)失了很多美好的愛(ài)情，我的自私讓我辜負(fù)了很多可愛(ài)的女子。愛(ài)情中那些心花怒放淚落如雨的細(xì)節(jié)，如一枚枚釘子鍥入我的生命，使我成為今日之我。只是作文中，不想寫(xiě)，也不敢寫(xiě)。
網(wǎng)上看到有孩子說(shuō)，他才八歲，就感覺(jué)青春已經(jīng)逝去。
現(xiàn)在很多中學(xué)生的生活單薄地像一張紙，新東方，學(xué)而思，猿輔導(dǎo)……有時(shí)，我也會(huì)傷感地想，也許網(wǎng)課時(shí)老師不經(jīng)意放的一首歌，或者老師掉線后互動(dòng)區(qū)里大家肆無(wú)忌憚噼里啪啦的聊天記錄，就成了他們青春記憶中最燦爛的細(xì)節(jié)了。
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