每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
文明主題國旗下演講篇一
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。
鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵時期,全體師生要借創(chuàng)建的時機,進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平,努力展示丁卯小學(xué)的風(fēng)采,展示xx市民的風(fēng)采。
首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:
1、 讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學(xué)校利用午休、班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、流動展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識。使得社會主義核心價值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學(xué)們也熟知了我校結(jié)合文明城市創(chuàng)建的契機,利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動,讓每一位同學(xué)踐行文明行為。
2、 發(fā)動“小手拉大手”的活動,讓同學(xué)們帶動自己的家人及身邊的朋友爭做文明人,并通過知識問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。
同學(xué)們,古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。
鎮(zhèn)江,是我們生活的大家庭,我們每個人都是其中的一員,要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查,我們每一個人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,為促進(jìn)鎮(zhèn)江的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細(xì)節(jié),只有人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手,不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護(hù)環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責(zé)。
我們要管住自己的口,不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片,折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。鎮(zhèn)江是個美麗的地方,不愛惜環(huán)境,就是不尊重別人的勞動,不遵守交通規(guī)則,就會給自己和他人帶來生命的危險。
在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應(yīng)該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動問好;在街上,看見果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……
同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛;每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個人的行動。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!
讓我們記住:攜起你我雙手,共建美好家園。文明連著你我他,創(chuàng)建造福千萬家。人人都是鎮(zhèn)江形象,個個爭當(dāng)文明市民
文明主題國旗下演講篇二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享兩個真實的案例:
第一個案例是一則新聞報道,中央電視臺曾經(jīng)報道,某年國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣與莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
第二個案例是一個很平凡的小故事:一位母親騎自行車帶著年幼的女兒向前行駛。孩子一不小心,把手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人一起蹲下身子,不慌不忙撿起地上的碎餅干。
以上兩個案例表明,文明禮儀是一種修養(yǎng),是一種氣質(zhì),是人際交往的通行證。一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。現(xiàn)在,我們正處于人生中關(guān)鍵的成長時期,學(xué)生時代養(yǎng)成的文明禮儀習(xí)慣將終身受益。所以,我們要從現(xiàn)在開始打好文明禮儀的根基:
在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、穿著整潔莊重。
在家庭,你們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
在社會,你們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
同學(xué)們,你們既是校園禮儀的創(chuàng)造者,更是校園禮儀的受益者。我們應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀,告別不文明的行為。讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我同行!
文明主題國旗下演講篇三
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
之前我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)涵,我想問下同學(xué)們,你們還記得拿24個字嗎?富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。全中國都發(fā)起了一場“靈魂”的運動?!@便是要在中華大地上建成社會主義核心價值體系,培育和弘揚核心價值觀,在全社會形成良好道德規(guī)范、樹立崇高道德理想,教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此,我今天講話的題目是奮發(fā)向上,崇德向善。
古人云:“國無德不興,人無德不立”。這就是說,無論是個人修身立業(yè)、百姓生活,還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定,道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,目前,我國已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂主義正日漸滋長;見利忘義、誠信缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生;就連公交車上讓座,都能成為點燃拳打腳踢暴力事
件的導(dǎo)火索;道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉!在此我想請大家共同思考下列的問題:如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”的社會問題、民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),大力弘揚我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);我中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”將指日可見。
崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,但放眼當(dāng)下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚,比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實,他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神,凝聚民意。據(jù)媒體報道,我們的這兩家鄰居,已經(jīng)向世界教科文組織申請了多項有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn),這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,應(yīng)該警醒反思,應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古人云:“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
文明主題國旗下演講篇四
老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我要演講的題目是《做一個講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人》
在這金風(fēng)送爽、五谷豐登、碩果飄香的金秋時節(jié),我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園,這是我們共同的緣分,更是我們共同的驕傲與自豪!
因為我們的總校龍巖一中,是福建省首批辦好的重點中學(xué)、首批一級達(dá)標(biāo)中學(xué)和示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1920xx年,培養(yǎng)了三萬多名優(yōu)秀學(xué)子。國務(wù)院原副鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產(chǎn)階級革命家,盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士,胡道楊、游衛(wèi)東等新時期烈士英模,北京奧運冠軍張湘祥、央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星,在這里受過良好教育后揮灑出人生輝煌。經(jīng)過歷代龍巖一中人的不懈追求,學(xué)校已成為“名重八閩學(xué)界”的“閩西辦學(xué)典型”,今年龍巖一中將迎來她的120xx年華誕。
龍巖一中百年沉淀,造就了無數(shù)的輝煌,形成了自己獨特的文化,我們龍巖一中分校將依托龍巖一中這百年老校,承接龍巖一中深厚的文化,傳承龍巖一中優(yōu)良的傳統(tǒng),她必將成為一流的學(xué)校,也必將是龍巖學(xué)子向往的新學(xué)府。同學(xué)們,這是我們共同的的驕傲與自豪,也是我們共同的責(zé)任和使命。
所以,作為一中分校的學(xué)子,不僅要遵紀(jì)守法,更要“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,做一個講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人。開學(xué)兩周來,應(yīng)該說我們大部分的同學(xué)都能做到這一點。但在我們身邊,在部分同學(xué)身上,還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象。例如,有的同學(xué)到處亂扔垃圾,甚至從高處往窗外倒臟水;有的同學(xué)在教室、樓道里起哄打鬧;有的同學(xué)講臟話、粗話;有的同學(xué)見到同學(xué)、老師不懂微笑并主動問好;有的同學(xué)在食堂充卡、購買飯菜時插隊;有的同學(xué)早讀課、自習(xí)課、做操時講話;有的同學(xué)不遵守學(xué)校午休制度,請假制度;甚至還有個別同學(xué)將手機帶到學(xué)校,騎助力車、電動車來校上課等等。這些不和諧的音符是那么顯眼和刺耳,與文明的校園,與講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人是格格不入的。
或許只是隨心,或許只是無意,或許是因為疏忽,又或許只是少數(shù)人的行為。但是無論怎樣,以上種種行為都會讓人產(chǎn)生一種沒有文明素質(zhì)的聯(lián)想。而對于我們一中人來說,“追求完美,永爭一流”是我們的本質(zhì)和理想,所以這種讓世人誤會的舉動是絕對不能存在的!
做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不亂丟亂吐,亂涂亂畫;不吸煙,不酗酒,不講不文明的話……要嚴(yán)格遵守學(xué)校的綜治安全管理條例,不打架斗毆,不下塘下河洗澡,不進(jìn)網(wǎng)吧,不玩電游,不亂停亂擺自行車;要嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度和交通安全制度,不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校,不準(zhǔn)騎任何電動車入內(nèi),出入校門必須憑學(xué)生證、憑請假條,不準(zhǔn)爬圍墻;要嚴(yán)格遵守學(xué)校午休制度、寢室紀(jì)律條例;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理條例,熱愛勞動、講文明、講衛(wèi)生,努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服,絕不穿拖鞋,佩戴首飾;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的升國旗制度,莊嚴(yán)肅穆;而且做到校內(nèi)校外一樣講文明懂禮貌高素質(zhì),不亂扔垃圾,不講臟話、粗話,上公交車排好隊,公交車上能讓座等,時時事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風(fēng)貌。
做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,頑強拼搏,不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛友,禮貌待人,不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅,大方得體;要積極參與學(xué)校組織的各級各類活動,充分發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性,努力建造一個文明校園、文化校園,努力建造一個充滿溫暖與溫情,充滿幸福與關(guān)愛的人文校園、和諧校園。
老師們,同學(xué)們,做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人其實并不難,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,說文明話,行文明事,樹立文明形象,那么我們就是合格的中學(xué)生,就是講文明懂禮貌高素質(zhì)的中學(xué)生,就是優(yōu)秀的中學(xué)生,龍巖一中分校就是文明的校園!
謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;
二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護(hù)。
三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航,在這里,我要向全體師生發(fā)出倡議:
一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。
二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。
三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進(jìn)校后不得隨意亂出校門。
四、干完值日,要把衛(wèi)生工具擺好,以防絆倒其他同學(xué)。
安全的這根弦決不能松馳。
另外,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
文明主題國旗下演講篇六
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今年,我市的創(chuàng)文工作將進(jìn)入最為關(guān)鍵的一年,市委書記張國偉也強調(diào)全市上下要進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)清形勢,齊心協(xié)力,一鼓作氣,堅決打贏全國文明城市創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)。于此同時,我們一中也啟動了創(chuàng)建省級文明校園的工作,為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。文明是一種社會“軟實力”。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善;二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我們要創(chuàng)建文明校園,那么,校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園。精神的校園需要我們?nèi)w師生共同的、長期的努力。
我們每一個同學(xué)的成長和進(jìn)步,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。但環(huán)顧四周,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊:
例如:語言不文明。有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還時有發(fā)生。
例如:環(huán)境不整潔。一些同學(xué)將垃圾隨處丟棄,有的同學(xué)隨手將垃圾扔在樓梯上、走廊窗臺上,還有綠化帶里,有的同學(xué)將垃圾直接從窗戶往外仍,造成教學(xué)樓和宿舍樓樓下經(jīng)常垃圾滿地;例如:不愛惜公物。很多班級都有被損壞的座椅,教學(xué)樓內(nèi)的消防栓玻璃經(jīng)常是換了又換,校園內(nèi)的一些公物有時也被人為破壞。例如:車輛亂停亂放,不停在指定區(qū)域,不有序停放。有些同學(xué)為了自己方便經(jīng)常把車輛放在老師的停車區(qū)內(nèi)。再例如:不愛護(hù)校園內(nèi)綠地,隨意踐踏草坪。等等這些,可見,文明與丑陋的沖突還嚴(yán)重存在,一定要引起全校師生的高度重視,需要我們大家的共同行動。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買外賣,因為他了解買外賣不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋,而且會動手撿起地面的垃圾,因為他懂得環(huán)境是我們大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,文明修養(yǎng)是一個人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,從我們身邊的小事做起,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,爭做文明學(xué)生,把我們一中創(chuàng)建成為一所文明和諧、風(fēng)清氣正、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園。
文明主題國旗下演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷,今天我國旗下演講的題目是《建文明校園 做文明學(xué)生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們擁有著一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造著一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在雅寶學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園.
花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在文明的校園中快樂健康成長!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的文明校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,建一個更加文明的校園,做一個更加文明學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇八
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
文明主題國旗下演講篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《建文明校園,樹文明新風(fēng)》 。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
但是,在我們這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾坑,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,或是將垃圾由高樓扔下;有的同學(xué)出口臟話,給同學(xué)取外號……這些不文明的行為應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風(fēng)。
我們又該如何去做一個文明的學(xué)生呢?文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭......文明,其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。
中國自古以來就以文明禮儀之邦著稱,文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起,用文明的舉止映襯我們每一個人美好的心靈,讓文明的笑容傳遞我們之間最真摯的感情,用文明的行為裝點我們美麗的校園吧!
文明主題國旗下演講篇十
孩子們,早上好!
老師教育大家做個文明的孩子。你們做到了么?
老師們看到了,我們幼兒園的孩子真的越來越文明了。
上次,我經(jīng)過小四班的隊伍,小四班的孩子們雖然不認(rèn)識我,但都紛紛對我說:老師好。我去備課,樓梯上遇見小小一小小二班的孩子,他們都對我說:阿姨好。他們講禮貌么?還有很多其他班的孩子看見老師和家長都會主動問好,我們?yōu)檫@樣懂禮貌的孩子鼓掌。
放學(xué)時,一位爺爺隨手把塑料袋扔在地上,他的孫子看見了,撿起塑料袋放進(jìn)垃圾桶,這個孫子是個怎樣的孩子?
在沙坑里玩,一個大班姐姐看見小班弟弟要玩秋千,就趕緊把秋千讓給弟弟,還站在邊上幫弟弟蕩秋千呢,懂得謙讓和愛護(hù)別人的孩子,大家喜歡么?
大五班的乖孩子,每次看見地面上有紙屑有垃圾,都會主動去撿去掃。吃完點心后,老師都不需要掃地,地面總是干干凈凈的。 這只是老師發(fā)現(xiàn)的一些文明寶寶,你們發(fā)現(xiàn)了么?說不定你們自己就是文明寶寶呢。希望你們多學(xué)習(xí)這些好行為,下一次,老師表揚的可能就是你哦!
文明主題國旗下演講篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
您們好!
什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
審視自己:童年的生活是美好的。然而,就是在這美好的生活中,由于我們的不注意:父母的嬌縱、溺愛,自己對自己的放松、寬恕,同學(xué)之間潛移默化的影響,我們每位同學(xué),都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望,精神不集中;不動手,不動腦,呆若木雞;
不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時,插嘴打渾;
做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;
吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識不記下……
2.課間
追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,使用不文明語言,翻越田徑場柵欄……
3.食堂
插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒,也不能問你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī),到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑,不排隊,上車后不尊老愛幼,主動讓座;
回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨尊;
書從來不看,字從來不寫,父母的教誨——“最近 有點煩!”
二、倡議
三告別:一是思想垃圾:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩帶首飾,不早戀。不損人利己,做到樂于助人,遵守社會公德。二是行動垃圾:不亂扔、亂吐、亂畫,不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博,不騎摩托車和電動車上學(xué),不損壞公物、不攀爬圍墻,不吵口、不打架斗毆,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語言垃圾:不說臟話、粗話。
有的同學(xué)說,都習(xí)慣了,改不了,是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽覺的情況下,仍然不停止工作,與命運抗?fàn)?,我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之:最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成:即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣,讓文明之花在校園中綻放。
文明主題國旗下演講篇十二
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進(jìn)文明三月里,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束! 謝謝!
文明主題國旗下演講篇十三
中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。崇尚禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。岳飛問路,頗知禮節(jié),美好形象長留炎黃子孫心中;孔融讓梨,尊敬長輩,成為千秋萬代傳誦的美談;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德的推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,特別是我們莘莘學(xué)子,更應(yīng)該時時處處崇尚文明,充分展現(xiàn)青春活潑、自然大方、積極向上、知禮尚節(jié)的文明風(fēng)采。
儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。穿著是否得體,舉止是否有度,能立刻反映出一個人的精神風(fēng)貌。這是一張沒有文字卻又形象生動的名片。有中國“第一夫人”之稱的國際親善大使與主席一同出現(xiàn)在國際外交舞臺上時,她穿著中國服裝設(shè)計師自己設(shè)計的服裝,樸實簡約而得體大方,風(fēng)格低調(diào)而不失優(yōu)雅,與她賢良淑德的性格很相適宜,給全世界人民留下了深刻的印象,堪稱當(dāng)代中國人儀容儀表的典范。同學(xué)們,愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,那么何為美呢?衣著樸素是美,儀表端莊是美,儀容簡潔是美。美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,我們要注重自己的儀表,儀表儀容應(yīng)該符合中學(xué)生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加選擇地盲目模仿。作為學(xué)生,大方、得體的儀表是個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是對他人的尊重。我認(rèn)為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:樸實自然又不失個性,端莊大方又不失文雅。
我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范,舉止文明。但在我們極個別同學(xué)的身上,還存在著這樣或那樣不和諧的現(xiàn)象。比如:有個別同學(xué)把自己當(dāng)作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那就是帥,男生留長發(fā)、怪發(fā),女生留飄發(fā),或者將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶首飾,穿拖鞋進(jìn)教室;還有一些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,衛(wèi)生習(xí)慣與現(xiàn)代文明格格不入。發(fā)型、妝容、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些表明上看來是小節(jié)小事,卻正能反映當(dāng)代中學(xué)生的健康風(fēng)貌,也能看出一個學(xué)生身上的正能量。以上我列舉的一些不和諧現(xiàn)象,不是中學(xué)生個性的表現(xiàn),說的嚴(yán)重點,那是自我道德的淪喪。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的個性發(fā)展。相反,過早地接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”,并不能讓同學(xué)們顯得美麗和優(yōu)雅,反而在某些程度上顯得不倫不類。
學(xué)校要求注重儀容儀表,是為了端正同學(xué)們的思想作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家的榮譽感和責(zé)任感,抵制互相攀比等不良風(fēng)氣。干凈樸素的儀容儀表,文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃的風(fēng)采。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生最美麗、最珍貴的時期,“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我們無須打扮就已經(jīng)很青春靚麗了。我們就讓青春綻放自然之美吧!自然的美才是真正的美,永遠(yuǎn)的美。同學(xué)們,我們現(xiàn)在完完全全還是一個消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負(fù)擔(dān),應(yīng)該在生活上做到簡樸、簡約,在學(xué)習(xí)上能舍得吃苦、刻苦。
當(dāng)然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們民族的先驅(qū)們早就看到了文明禮儀對于民族發(fā)展的重要性。他們倡導(dǎo)推行仁愛、高尚、溫厚、互敬、忍讓、次序、禮儀之道,構(gòu)建了我們具有中國文化特質(zhì)的社會模式。我們更應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范重在實踐,我們應(yīng)在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己有禮有節(jié)的文明人形象,走君子之道,實現(xiàn)中華民族的人格。
最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們共同打造我們的校園文明吧,讓文明禮儀之風(fēng)吹拂校園的每一個角落,讓文明禮儀之風(fēng)吹拂我們每一個人的心靈,讓“禮儀之邦”永現(xiàn)文明風(fēng)采吧!
文明主題國旗下演講篇十四
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明學(xué)生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,爭做一名文明的學(xué)生。
同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時,由于他的數(shù)學(xué)特別棒,父親說要給他找個老師,他覺得一定會給他找個數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個國學(xué)老師。這位國學(xué)老師給他講了一個暑假,使他眼界大開。后來他多次回憶,說那一個暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶,影響了他的一生,使他的人生有了一個堅實的根基。
而今天,我們常常會看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒有做到見到老師和長者主動問好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛護(hù)公物,在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象,在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說文明語言等等。
同學(xué)們快快行動起來吧,讓我們一起來爭做文明的學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠(yuǎn),它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民?!俺捎谛亩斡谕狻薄W屛覀儚纳磉叺狞c滴小事做起。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的學(xué)生。
文明主題國旗下演講篇十五
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
今天我們六(2)班國旗下講話的主題是:《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,有同學(xué)將垃圾從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會怎樣?
校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,又是我們的另一個家。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了。
同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們勤勞的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:“文明創(chuàng)建、人人有責(zé)”!
謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
“百花齊放綠波揚,文明新鄉(xiāng)競風(fēng)光”,好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)怂茉烊耍锣l(xiāng)就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者,更是城市的建設(shè)者。
創(chuàng)建全國文明城市,是市政府貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)美好和諧新鄉(xiāng)的民心工程,也是構(gòu)建和諧社會,塑造文化形象,造福全市人民的有力措施。作為新鄉(xiāng)一中的學(xué)生,我們要積極響應(yīng)市政府及學(xué)校的號召,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建全國文明校園,我們要爭當(dāng)標(biāo)兵,爭做先鋒。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為。爭做文明中學(xué)生,首先應(yīng)做到語言文明,時時刻刻注重自己的言行舉止,確保做到熱情、主動、大方,與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,話不投機時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點強加于他人,正如卡耐基所說:“如果我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人?!敝挥羞@樣,我們才會離文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。
其次,應(yīng)做到行為文明,在日常生活中,要規(guī)范自己的行為,時時刻刻做文明事,說文明話。行為舉止文明得體,講衛(wèi)生;杜絕闖紅燈行為,遵守交通規(guī)則。在校園中,要遵守校規(guī)校紀(jì),不買外賣,按時穿校服,這也是文明的一種體現(xiàn)。
文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更是在我們的日常生活中必不可少的一部分。老師們,同學(xué)們!文明是我愿,進(jìn)步是我望,發(fā)展是我求,讓我們攜起手來,為文明新鄉(xiāng)的創(chuàng)建,貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。爭當(dāng)校園文明先鋒,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做紳士淑女型一中學(xué)生!
文明主題國旗下演講篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,
今天我國旗下演講的題目是《文明交往》。
在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為一個高中生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,更應(yīng)該處處崇尚禮儀,自尊自愛,注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。
互相尊重,是重要的交往準(zhǔn)則,沒有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,只有相互尊重,才能相互認(rèn)可,讓對方樂于接受你。自尊心是每一個人都擁有的,無論他是高高在上的一國領(lǐng)袖,還是沿街乞討的流浪者。在待人處事方面,有些同學(xué)往往是過分地強調(diào)自己的自尊心,而把別人的自尊心踩在腳底下,這樣是完全不對的。人與人之間是平等的,應(yīng)當(dāng)先尊重別人,別人才會尊重你。
欣賞別人,學(xué)會喝彩。相互欣賞是善良的體現(xiàn),欣賞別人是一種智慧,你付出了贊美,非但不會損傷自尊,相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過程。其實也是矯正狹隘自私、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,習(xí)慣于聽到不同的聲音,懂得去接納別人。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方。“寸有所長,寸有所短?!贝蠹叶加懈髯缘拈L處和短處,看別人要看長處,看自己要看短處,這樣能使自己進(jìn)步更快、發(fā)展更好。
著名作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蔽覀冊谏詈蛯W(xué)習(xí)上,難免會遇到不開心的事,要胸懷開闊,不為小事耿耿于懷,斤斤計較,喋喋不休。這樣,不但有益于身心健康,更是一種積極的人生態(tài)度。我們應(yīng)該從小就做一個胸懷開闊的人。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時,不要一直吵個不停,或許退一步海闊天空,這場爭吵便停止了。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼,是退縮,是懦弱的表現(xiàn),相反,就在你忍讓的那一刻起,你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆:你是一個心胸開闊的人。
文明講話。文明講話就是要注意語言文明。“文明用語臘月暖,惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話,學(xué)會使用“你好,謝謝,對不起,不客氣”等文明用語,有利于減少摩擦,化解矛盾,把沖突消滅在萌芽狀態(tài)。那么我們就會感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話文明的人,被人尊重,受人歡迎。
同學(xué)們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠?qū)W會尊重他人,欣賞他人,學(xué)會寬容。說文明話,做文明人,藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信,經(jīng)過大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園,我們一定能夠擁有一個和諧的班級,我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼,我們一定能夠擁有更加美好的明天。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
文明主題國旗下演講篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能夠在這親切而又莊嚴(yán)的國旗下演講,今天我演講的題目是《建設(shè)美麗中國》。
在最近幾節(jié)英語課上,我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。課文里描寫說:當(dāng)大批蝗蟲要吞噬累累果實時,海鷗們?nèi)缂圃频仫w來,號叫著,猛撲狠吃,把成百萬只蝗蟲消滅殆盡,捍衛(wèi)了農(nóng)民的莊稼。
多么扣人心弦的戰(zhàn)斗,多么令人神往的場面!當(dāng)黃老師抑揚頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節(jié)時,同學(xué)們都開心地笑了。但我又隱約感覺到,這笑聲多少有些苦澀,有幾分麻木。因為,我們不僅沒見過海鷗,連麻雀也很難見到了。
記得上小學(xué)時,老師教了“鳥語花香”四個字,我被這個成語深深地感染了,陶醉于一個美好的意境:在明媚的春光下,鳥兒鬧枝,喳喳歡叫著梳理羽翅;花兒怒放,幽幽飄香,沁人心脾。此后,我便常常使用這個詞。但隨著歲月流轉(zhuǎn),年齡漸長,我又冷落了這個詞,甚至不再用它了。因為,在現(xiàn)實里,我越來越少見到那種和諧的溫馨的自然美,耳聞目睹的卻是背著鳥槍、駕駛摩托的“閑人”;是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞;是伊拉克破壞科威特的油管,造成石油橫溢,成千上萬海鷗死于淺海灘涂的慘景;是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞;是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”
污染環(huán)境,導(dǎo)致飛鳥絕跡、花木凋零的后果。
的確,我們很不幸,被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀,從未見過大雁、喜鵲,更不用說什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。偶爾見到的畫眉、八哥,也是在玩鳥者的籠子里,大多是無精打采的呆物,全沒我想象中的靈氣。花草呢,是人家晾臺上少得可憐的盆花,或是經(jīng)過花工裁剪擺弄的插花,全無大自然中那些花草的野性美。
我不是吟風(fēng)弄月的墨客,但我從心眼里喜愛“鳥語花香”的景色?;ú莨B(yǎng)鳥兒,鳥兒呵護(hù)花草,可人們卻有意無意破壞了這份和諧與統(tǒng)一,使生態(tài)失調(diào),于是遭到大自然的懲罰。像英語課文中說到的蝗蟲,如果沒有海鷗的幫助,人們又有什么辦法呢?
英語課文最后說,鹽湖城的人們十分感激海鷗,并決定從此再也不傷害一只海鷗,還建了一座海鷗紀(jì)念碑??梢哉f這實在是一個偉大的、明智的舉動。
紀(jì)念碑不僅是對海鷗的贊歌,它的更大意義在于時刻提醒人們:愛護(hù)鳥類——人類的朋友。
許多信息表明:人類生活的環(huán)境還在繼續(xù)惡化!我不愿意看到再發(fā)生什么大災(zāi)害、大變故之后,人們才重視對自然的保護(hù)。我只希望從現(xiàn)在開始,所有的人們一起努力,重新創(chuàng)造“鳥語花香”的生活環(huán)境。
不能再猶豫了,不能再讓鳥亡花凋的情況繼續(xù)下去了,人們完全有辦法、有能力讓大自然還我鳥語,還我花香!建設(shè)更加美麗的中國!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇十九
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《爭做文明人,共創(chuàng)幸福城》
佛山是嶺南名城,是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一,人文薈萃,名人輩出。當(dāng)前,佛山創(chuàng)建全國文明城市是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。創(chuàng)建全國文明城市同時關(guān)系到每一個市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此,創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。
同學(xué)們,再讓我們把目光投向自己的身邊吧,稍稍留意,你就會發(fā)現(xiàn),原來文明離我們自己也還有一段距離。
首先,飯?zhí)美锍3?梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊或變相插隊、擁擠的現(xiàn)象。有的同學(xué)出言勸告都會遭到冷眼惡語。管理教官、學(xué)生會干部勸說違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時,就被他們瞪視和惡語相待。不憑飯卡吃飯,或多次取菜,飯?zhí)冒⒁滩唤o時,就謾罵飯?zhí)冒⒁蹋踔劣邪衙罪垵姷骄芙^分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩?。在此,我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué),想想他人的感受,不要為滿足個人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便,同時給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來負(fù)面影響。更因為這些行為是可恥的,是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺杜絕這些行為,共同創(chuàng)造一個良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,大家都知道,為了我們的身體健康,學(xué)校一直禁止同學(xué)買外賣。有部分同學(xué)正餐不吃而買外賣。如果外面的食物有問題的話,就對自己的身體健康造成危害。況且小商小販唯利是圖,往往會盡量用一些便宜的食材、佐料、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究,地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品,會破壞人體白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。為此,學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識和自我保護(hù)意識,養(yǎng)成良好、健康的飲食習(xí)慣。在買外賣過程中,還發(fā)生一個令人蒙羞的事情,5月4日,有三位e座的男同學(xué),買外賣,競?cè)徊唤o錢,這些同學(xué)可否知道:這種行為是違法的!
另外,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物;碰見老師,有的同學(xué)視而不見,大搖大擺;有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,推推撞撞,習(xí)以為常;有的同學(xué)出口就罵人、說臟話;甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財物,破壞校園內(nèi)消防設(shè)施,等等。每當(dāng)我們看到或聽到這些不文明的、甚至是丑惡的行為,我們都會感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎?其實文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們,新一輪文明城市建設(shè)的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動,從我做起,從小事做起,自覺擯棄不文明的行為,講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范,為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇二十
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我是計算機專業(yè)15級(2)班的程龍,今天我國旗下講話的題目是《說文明話,做文明事》。
校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學(xué)校的主人。 但是,我們偶爾也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行,例如:有些學(xué)生課間打鬧,不文明用語的流出。我要對這些同學(xué)說:“作為學(xué)校的主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,要說文明話,做文明事”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語,文明做事?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),使用文明用語。文明,其實離我們并不遠(yuǎn),有時,只是一張紙的厚度,有時,只是一個手勢的行動。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng),我們就會成為新時期文明的高中生。
讓我們攜起手來,共同努力,說文明話,做文明事,讓我們用最美的語言、用最美的行為,做文明的使者,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
文明主題國旗下演講篇二十一
各位老師、同學(xué):
早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會人文素養(yǎng),要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補充自己,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的話,不說傷害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗 ,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
文明主題國旗下演講篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能代表九年級三班在國旗下演講,內(nèi)心感到無比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基”。同學(xué)們,你知道嗎?有一種美,令人追求,令人回味,是一種吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,是一種吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美麗發(fā)自于內(nèi)心,文明的美麗來自于素養(yǎng)。文明禮儀是人的品格積于一身的體現(xiàn),它并非遙不可及,其實,它就在我們身邊,包含于學(xué)習(xí)生活的方方面面。現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)校園,來看看校園中,你的行為是否文明?
上課鈴聲響了,班長喊口號起立時,你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?一節(jié)課匆匆過去,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,說一聲再見呢?也許你做了,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而響亮的問好與再見才是對老師工作的擁護(hù)和肯定,請你反思一下:自己做到了嗎?
教室里,值日生正在打掃衛(wèi)生,你向他們打招呼了嗎?你向他們的勞動表示感謝了嗎?校園里,遇到了老師,你是否停下了腳步,向老師問好了呢?也許你從來沒有這樣做過,那么,請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位老師、同學(xué)問好。一句簡單的問候,對你來說非常容易,但會讓他們在一天中感到輕松快樂!送人玫瑰,手有余香,何樂而不為呢?
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋,有的同學(xué)卻認(rèn)為:反正有值日生打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫,在雪白的墻上印上幾個烏黑的腳印。這些不文明行為,是否曾經(jīng)出現(xiàn)在你的身上?是否你應(yīng)該反省一下自己呢?
同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。希望同學(xué)們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀常識,更要致力于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立正確的榜樣,為31中學(xué)樹立良好的形象,也為自己的美好的未來打好根基 !
我的國旗下完畢,謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇二十三
同學(xué)們,老師們:大家好!
又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學(xué)生”。
轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結(jié)束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!
從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習(xí)慣的動力,是催生一個群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動力,更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學(xué)習(xí),還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。
知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學(xué)、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學(xué)生,一定是遵紀(jì)守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。
懂規(guī)范的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
愛規(guī)范的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規(guī)范的學(xué)生,一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。
用規(guī)范的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。
規(guī)范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進(jìn)的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學(xué)文明和諧的最強音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
文明主題國旗下演講篇二十四
尊敬的各位老師, 親愛的各位同學(xué),大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號,是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),也是最有價值的城市品牌,不僅關(guān)系到城市的未來發(fā)展,更關(guān)系到每個市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的小主人,你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌,是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約,從我做起,從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,摒bing棄不文明言行,做到不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民,共同維護(hù)這所城市的良好形象。
有人說:“在我的生活中沒有美,我每天都很忙。”著名的雕塑su家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實,美就在我們身邊,只是,在你的生活中,你從來不曾注意過他們而已。每天早晨,同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前,同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。 我發(fā)現(xiàn),這就是美,整齊的美,充滿希望的美,這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾,禮貌地回答別人的疑問,熱心地幫助別人,感恩別人的幫助,這也是美,這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一,才是完整的美。
當(dāng)然,內(nèi)在美比外在美更重要,因為一個人僅僅外表美而心靈不美,他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美,創(chuàng)造美,讓文明之花處處綻放校園,讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
文明主題國旗下演講篇二十五
老師們,同學(xué)們:
今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn),是城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實不然,作為朝夕生活在淮安的學(xué)生,我們當(dāng)然盼望我們淮安天更藍(lán)、水更清,盼望著規(guī)范守信、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的目的所在。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應(yīng)從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風(fēng)尚。 “創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人??在這一過程中,我們中的每一位,都將是淮安創(chuàng)建全國文明城市的主角。
在此,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極投入創(chuàng)建活動,做到:
一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。
二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。看見校園里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護(hù)幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習(xí),使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明使者。
三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。
老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進(jìn)來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
文明主題國旗下演講篇二十六
爸爸媽媽:
首先,像往常一樣,致你們甜甜的問候!今天女兒想跟你們談一談xx市的文明創(chuàng)建活動。
我們一家人都是土生土長的滁人,你們在這里生活了幾十年,一定也見證了由一個窮鄉(xiāng)僻壤成長為一個碧水青山、高樓林立的美麗城市的歷程,我想你們也和我一樣感到由衷的自豪。為了能讓我們的更加美好,我們每個人都應(yīng)該投入到城市文明創(chuàng)建的活動中去。在這里,女兒對你們有幾個小小的要求,希望有助于你們成為一個更合格的文明公民。
我自小在一個書香家庭長大,你們通過言傳身教,使我浸潤在知書達(dá)禮的家庭氛圍中,你們在各方面對我嚴(yán)格要求,使我逐漸成長為一個性格溫順,待人謙和的女孩。或許你們習(xí)慣于這樣優(yōu)良的環(huán)境,對待周圍的人總是有一絲的挑剔和不友好。比如,隔壁的叔叔在電梯里抽煙是不對,但我覺得,你們可以用更委婉的方式提醒他。那個叔叔聽完你們的一番“訓(xùn)導(dǎo)”之后,表情真的非常尷尬。古人云:“愛人者,人恒愛之?!薄斑h(yuǎn)親不如近鄰”。如果你們能和鄰居和睦相處,而不是見面點個頭,然后冷漠地擦肩而過,我相信,我們這個樓層的人都會效仿你們,進(jìn)而促進(jìn)整個小區(qū)的鄰里友好關(guān)系。
城市的市容,不僅是指城市環(huán)境,還包括市民的行為舉止。我知道你盲作很累,每天晚上還要陪我挑燈夜戰(zhàn)到三更,因此,早晨送我上學(xué)后睡一睡回籠覺很有必要。但是,請不要吝惜穿衣打扮的時間,穿睡衣走到街上真的不美觀?!兜茏右?guī)》說:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切?!薄抖Y記》中也說:“色容莊。”雖然時代不同了,但這些記載的細(xì)節(jié)依然是文明時代的民眾必備的知識。希望你們能重視一下這個問題。
光有端莊得體的衣著是不夠的,我們還要有端莊得體的行為舉止與它相襯。《禮記》中說:“聲容靜,勿嗷應(yīng)?!币簿褪侵腹矆龊喜淮蠛粜〗校⑶也粵_著別人打噴嚏、穢咳等。能夠做到語言文明,不講臟話,這點你們值得我驕傲,但是在某些公共場所,尤其是圖書館和電影院,請按照管理員的要求,關(guān)閉手機,不高聲談話。還有,吐痰要記得用紙巾掩口,避免細(xì)菌的傳播。
此外,你們經(jīng)常收聽中國之聲,應(yīng)該聽過對環(huán)境保護(hù)方面的指示。“良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉?!苯鼉赡辏覀兊氖姓e極響應(yīng)國家號召,加大了對綠化的投入,馬路兩側(cè)的林蔭道,城市廣場中心的綠林園藝,甚至供認(rèn)休息的人工草坪,都令人賞心悅目。我希望,以后不管是不是植樹節(jié),你們都能帶著我去山上植樹,為美化城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。另外,今后我們家的垃圾也要“分門別類”,不要管別人家是不是這樣做了,我們首先要保證自己合格,這樣才能有余力去動員其他人。
親愛的爸爸媽媽,以上就是我對你們的小要求了。你們向來通情達(dá)理,我相信,你們一定會成為我心目中的“完美父母”,xx市的“完美公民”的,對嗎?
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