演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
國際殘疾人日演講稿 國際殘疾人日廣播稿篇一
早上好!今天我與大家交流的話題是——助殘，讓世界充滿愛!
我們知道每年的12月3日是國際殘疾人日。1982年，聯(lián)合國做出決定，在全世界開展聯(lián)合國殘疾人十年活動(dòng)，呼吁各國政府關(guān)注殘疾人問題，為殘疾人提供必要的社會(huì)環(huán)境和條件，促進(jìn)殘疾人與全體社會(huì)成員平等、參與、共享社會(huì)文明的物質(zhì)成果。10年以后的1992年，在聯(lián)合國大會(huì)上，許多第三世界的國家提出繼續(xù)開展聯(lián)合國十年活動(dòng)，以繼續(xù)推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過大會(huì)討論決定，每年的12月3日，為國際殘疾人日，提醒各國領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注殘疾人問題，呼吁社會(huì)繼續(xù)不斷地為殘疾人提供良好的生活和參與社會(huì)的環(huán)境和條件。
新城中學(xué)是一個(gè)建校時(shí)間很短、卻處處播散人間真愛的群體。我校全體師生在日常的教學(xué)活動(dòng)中“盡已所能、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì)、”為助殘事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
20__年12月1日，我校發(fā)起主題為：“關(guān)愛生命，遏制艾滋——紅絲愛心一元捐”活動(dòng)，為愛滋病的防治工作獻(xiàn)愛心，全校師生捐款504元。
20__年5月8日，我校紅十字會(huì)在韓暉會(huì)長的主持下開展了紀(jì)念世界紅十字日的愛心捐款活動(dòng)，全校師生捐款717.71元，通過區(qū)紅十字會(huì)用于轄區(qū)突發(fā)事件的救災(zāi)救助、紅十字博愛超市、社區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)、助學(xué)等。
20__年我校只有一個(gè)年級(jí)，在校生152人，教師紅十字會(huì)員和紅十字青少年還上交區(qū)紅十字會(huì)148.5元會(huì)費(fèi)，用于發(fā)展紅十字事業(yè)。
今年我們的初一新生入學(xué)不久，紛紛申請(qǐng)加入學(xué)校紅十字會(huì)，大家本著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神加入“新城”大家庭，使我們的校園充滿友情、充滿愛。
前不久我校老師又在“獻(xiàn)愛心，送溫暖”的活動(dòng)中踴躍捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人們平安度過難關(guān)。
同學(xué)們：幫助需要幫助的人是他人的需要，更是我們自身成長的需要。
有一個(gè)故事：一個(gè)人死后靈魂進(jìn)了天堂。他問上帝“為什么天堂里的人很快樂，而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂呢?”上帝說：“你想知道?那好，我?guī)闳タ匆幌隆！?/p>
他們先來到地獄，走進(jìn)一個(gè)房間，看見許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮著鮮美的食物。可每個(gè)人都又餓又失望，原來他們手里的勺子太長，沒法把食物送到嘴里。
上帝說：“我們?cè)偃タ纯刺焯冒??！庇谑撬麄儊淼搅硪粋€(gè)房間，看見的是另一番景象：雖然人們手里的勺子也很長，可是，這里每一個(gè)人都現(xiàn)出快樂又滿足的樣子。
這個(gè)人很奇怪，上帝微笑著說：“你看下去就知道了?！?/p>
開飯了,只見這里的人們用勺子把食物送到了別人的嘴里。
許多人活了一輩子也沒有想到，自己在幫助別人時(shí)，其實(shí)就在幫助自己。他們會(huì)問：明明是我去幫助他們，他們受惠，怎么是幫助自己呢?我受的惠在那里呢?其實(shí)一個(gè)人在幫助別人時(shí)，無形之中就已經(jīng)投資了感情，別人對(duì)你的幫助會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，只要有機(jī)會(huì)，他們會(huì)主動(dòng)回報(bào)你的。
在12月1日世界愛滋病日和12月3日世界殘疾人日即將到來之時(shí)，請(qǐng)我們不要忘記：幫助別人就是幫助自己，我們需要?jiǎng)e人的幫助，請(qǐng)為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)我們的愛心。讓世界充滿愛。
謝謝大家!
國際殘疾人日演講稿 國際殘疾人日廣播稿篇二
關(guān)于殘疾人日的國旗下講話
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
國際殘疾人日演講稿 國際殘疾人日廣播稿篇三
關(guān)于殘疾人日的國旗下講話
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
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