演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做有道德的人演講稿篇一
大家早上好!我是來自會計141班的田麗，現(xiàn)擔(dān)任青委會秘書長一職。很榮幸今天能站在國旗下進行演講，我演講的題目是做一個有道德的人。
俗話說“心靈美才是真的美”，而心靈美就是道德層面的美麗，道德是一個旦古如一的話題，使得無數(shù)哲人教育家為此研究探討，也不能的出真正的結(jié)論。古時劉備曾有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人?！钡难哉?。資治通鑒中更寫到“才者，德之資也;德者，才之帥也”，意思就是說有才學(xué)僅是德行的資本，而才學(xué)是靠德行來統(tǒng)帥的，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。所以當今社會，做一個有道德的人是十分重要的。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德行、修身養(yǎng)性的地方，學(xué)校開展的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)，因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的，他在社會上就沒了棲身之所。道德是一個人，一個民族，一個國家的靈魂。比如說一個博士生，有著淵博的知識，過人的能力，但是他沒有道德，做一些壞事，那么這個人和其他的犯罪者就會對社會產(chǎn)生危險。再比如，一個國家，一個民族，沒有基本的道德，無法得到其他國家的認可，無法在世界立足。不管是一個人還是一個國家，一個民族，你沒有基本的道德即使你很強大，別人對你只是表面順從，不會真正的順服和喜歡你。
做一個有道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起，比如在家里，父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶，在學(xué)校彎腰撿起一片紙屑，說文明話，做文明事等等，我相信只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次升華。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，從身邊的小事做起，日積月累，長此以往相信同學(xué)們都會有所收獲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
做有道德的人演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家早上好，我今天演講的題目是“做有道德的人，做有品位的人”。
同學(xué)們，你們來到青島__中的目的就是要接受__中的教育，就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己，就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來的，你們具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以概括為三個方面，一是學(xué)做人，即提高道德修養(yǎng);二是學(xué)做事，既提高實踐能力;三是提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
為此，學(xué)校為同學(xué)們的發(fā)展搭建了廣闊的舞臺，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力都得到了很好的發(fā)展，我們的中考高分段人數(shù)列青島市前茅，我們的高考成績從提高幅度以及升學(xué)率來看列青島市前茅，我們參加的省市以及全國的各種大賽也取得了驕人成績。但是，同學(xué)們，你們的道德修養(yǎng)表現(xiàn)如何呢?
我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾，時常會聽到來自同學(xué)們的臟話，有的同學(xué)見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子，午間靜校和自習(xí)期間出出進進、公共場所大聲喧嘩，甚至有的同學(xué)拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑，還有的同學(xué)破壞公物，教學(xué)樓道內(nèi)刻在墻上的字時常被扣掉，廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞，馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師，考試作弊，撒謊，等等。
面對這些問題，有的人卻自我安慰，稱這些不良行為叫做不拘小節(jié)，沒什么大不了的。真的是這樣嗎?_提出教育要面向面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，也就是說，我們培養(yǎng)的學(xué)生都要走向世界，與世界接軌，那么西方國家如何看待這些問題呢?20__年6月20日的參考消息報道：“美國學(xué)生奧馬爾卡恩，在學(xué)期末因網(wǎng)上篡改分數(shù)被警方逮捕，面臨38年監(jiān)禁”，面對這個問題，我們或許會想，不就是一次改分數(shù)嗎?有什么了不起，才18歲的學(xué)生，如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎，應(yīng)該給他一次機會，不應(yīng)該判刑。美國人怎么看呢?如果給他機會，不但救不了他，反而會傷害很多人，因為很多人都會學(xué)他，原因沒什么了不起。該學(xué)生走出監(jiān)獄時已經(jīng)56歲，但是他會珍惜剩余的時間，連分數(shù)都能篡改，說明他沒有底線，他什么事情都能做得出來，你給他機會也不會珍惜。重罰這名學(xué)生也是救治社會的重要舉措，叫傷指療法，對其他同學(xué)是個警示，是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價的，還是參考消息報道，美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報紙雜志上大談中國留學(xué)生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題，美國一家報紙題目是“中國的學(xué)生，最大的騙子”，其內(nèi)容是講我們的學(xué)生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍，極不道德，你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學(xué)校長是我們?nèi)A人楊福家教授，他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情，一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學(xué)讀書，準備申請助學(xué)金，這位女孩學(xué)習(xí)很好，申請理由：父母離婚，父母所在企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難。楊福家校長說，很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞，他答應(yīng)了，但學(xué)校調(diào)查審核時發(fā)現(xiàn)，她的父母沒有離婚，并且不是在企業(yè)，而是在機關(guān)和事業(yè)單位，這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊，楊校長講，“這讓我感到恥辱，無地自容”。這位女孩當然因為造假失去了在諾丁漢大學(xué)繼續(xù)讀書的機會。
西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個說得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內(nèi)在含義。“道德”內(nèi)涵都不清楚，當然就不知道該怎么做。
道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面，一是規(guī)范人的行為，二是是非善惡判斷的標準。規(guī)范行為就是要講規(guī)則，是非善惡的判斷標準，那就要求要樹立正確的價值觀?；诘赖聝煞矫娴膬?nèi)涵，就產(chǎn)生了兩種道德觀，一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀，即“道德就是規(guī)范性知識”，基于這一觀點我們可以推出，講道德首先就要守規(guī)則，紀律和規(guī)則是道德的底線，不遵守紀律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線，就是不道德。
第二種道德觀叫道德生命觀，指道德是生命的自覺，是人性的呼喚，是人之所以成為人的根本標志，道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強調(diào)，道德是人區(qū)別于其他動物的根本標準，人的標志就是道德，沒有道德就不是真正的人。
基于道德的這種觀點我們就不難理解，為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛，不屑一顧，其邏輯是，不遵守規(guī)則，就是不道德，就不是真正的人，就不應(yīng)該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是：“他簡直不是人!”，也是這個意思。
我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為，不遵守規(guī)則，就是沖破了道德底線，其實質(zhì)就是不道德的行為，是應(yīng)該引起公憤、讓人唾棄的行為，那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個性的觀點更是荒.唐。
同學(xué)們，將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學(xué)校的期待和追求，你們應(yīng)該怎么做呢?紀律和規(guī)則是道德的底線，道德是做人的標志，你們首先要學(xué)會做人，那就要堅守道德底線，要遵守規(guī)則，我們最低的標準就是當你走出國門時，能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重，而不應(yīng)該是被歧視。爾后，你們要做一個有品位的人，要做一個高道德水準的人，那時才能夠談為國增光，為中華民族增光。
同學(xué)們，如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正， 長此以往就會養(yǎng)成一種習(xí)慣，顯然這是一種不受歡迎的壞習(xí)慣。大家知道，習(xí)慣決定命運，壞習(xí)慣決定的肯定是一種壞的命運，“沒有遠慮必有近憂”，同學(xué)們，你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時代埋下一個隱患，必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴重性。面對這些問題，如果學(xué)校不加以糾正，不能正確引導(dǎo)，沒有教會大家做人的道理，我認為，學(xué)校欠了同學(xué)們的賬，就是失職 。
為提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，提高大家做人的品位，學(xué)校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動，在此我給大家提幾點要求。
1.要大力營造道德教育輿論氛圍，建立共同的道德價值取向，要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀、學(xué)習(xí)道德觀、活動道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點來審視我們的一言一行，你們要相互監(jiān)督，讓不道德的行為在__中無立足之地，這是你們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)做人的需要。
2.要開展多種形式的教育活動，將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與道德實踐相結(jié)合，各班級都要設(shè)計本班道德教育方案，召開主題班會，各班都要簽訂道德文明公約，將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準是同學(xué)們個人發(fā)展對我們學(xué)校、對每個班級提出的共同的需要。
3.要堅守道德底線，做個有道德的人，要遵守紀律，愛護公物，服從管理，誠實守信、自控自律。
4.要做有修養(yǎng)的人，做有品位的人。要尊重別人，見到老師和客人要主動問好，要關(guān)愛他人，要熱情主動的幫助別人，不要打擾別人，不要給別人添麻煩;要關(guān)愛集體，為集體增光，不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。
同學(xué)們，提升道德修養(yǎng)是每一個人發(fā)展的首要任務(wù)，道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的，見到老師、客人是否主動打個招呼，你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾，你是否珍惜愛護學(xué)校的每一件公物，你是否熱情友善的幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，你是否主動關(guān)閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗著你周圍每一個同學(xué)的道德水準。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀律和規(guī)則的不道德的行為，我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實守信、尊老愛幼、具有高度榮譽感、責(zé)任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。
青島__中這所名校的標志，不僅僅體現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力上，更應(yīng)該體現(xiàn)在高水準的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的，種瓜得瓜，種豆得豆，同學(xué)們，只要在你的心底里埋下道德的種子，你就一定會收獲尊重，收獲友誼，收獲美好的幸福的人生。
我再次鄭重地向大家提出要求，要做有道德的人，要做高品位的人。
謝謝大家。
做有道德的人演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。
什么是道德?道德——是一種文明的體現(xiàn)，是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標準。那我們怎么做才是一個有道德的人呢?
讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風(fēng)氣?？?這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進了垃圾池;這邊有一個小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單，我們?nèi)ヅ闼奶?，讓她不再寂?在學(xué)校里，碰見老師，主動問好;身邊有太多太多的例子了，我們自己，也在不知不覺中做到了道德文明。其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
我很喜歡一個廣告，它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作，一個晨跑的人在經(jīng)過一個垃圾筒時發(fā)現(xiàn)有一個廢易拉罐，他順手撿起丟進垃圾筒里，鏡頭切換到電梯內(nèi)，一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁，她的身旁是一個抱著熟睡嬰兒的婦女，當鏡頭在馬路上時，一位青年扶盲人老爺爺過馬路......一個個鏡頭，一個個動作，猶如蜻蜓點水般輕點心河，給我?guī)淼母袆雍鸵唤z感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所說的：愛心一小步，道德成長一大步。其實，道德就是做一個有心人，注意到生活中的小細節(jié)，去把這些細節(jié)做得完美。
道德，是一個無形又抽象的詞語，我們每個人都有自己的詮釋。但是我想，我們每個人都希望成為一個有道德的人，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，建設(shè)更加美好的社會! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
高山仰止，景行行止。在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
“道德責(zé)任”從字面上理解是指，人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在社會生活中，人們對自己的行為具有一定的選擇自由，因此必須承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任。道德責(zé)任是一個有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責(zé)任無處不在，它以各種責(zé)任要求的形式存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。在不同的崗位盡責(zé)，才有了不同的責(zé)任范疇，如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，等等。人只有在扮演每一個社會角色時盡責(zé)，才能稱得上是一個稱職的人，一個有道德的人。
怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，嚴于律已，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我國對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
一個人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范，關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì)，自覺地落實到行動上，嚴于律己。特別是在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，時時處處嚴格要求自己，使自己成長為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。
道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面，要懷著一顆正直的心，認真對待生活中的細節(jié)，才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
做有道德的人演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
記得前幾天我們學(xué)校剛剛舉行了《學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后，同學(xué)們一定會想：怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學(xué)都希望別人說自己是一個有道德的小學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利偉大作家但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從根本的小事做起，我們堅持講文明語言，堅持做有道德的事，成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。
但是，在校園里也發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;說臟話、打架斗毆、以大欺小、倚強凌弱;就餐時大聲喧嘩;故意損壞樓梯兩側(cè)的消防逃生標志等公物;上下樓梯相互推擠等等，同學(xué)們，這是不道德之事, 這是不文明的行為。我們這學(xué)期初成立的貓頭鷹小隊，已經(jīng)有很多同學(xué)加入并且發(fā)現(xiàn)并及時制止了一些同學(xué)隨地亂認垃圾的行為。從今以后，我們貓頭鷹小隊不僅要發(fā)現(xiàn)制止亂扔垃圾的行為，我們還要發(fā)現(xiàn)制止校園內(nèi)一切不文明的行為。哪個班的貓頭鷹小隊隊員發(fā)現(xiàn)制止的不文明行為多了，政教處會進行加分獎勵。貓頭鷹小隊歡迎每一位同學(xué)加入，希望每一位同學(xué)都能用你的“火眼金睛”，及時發(fā)現(xiàn)并制止校園內(nèi)的不文明行為。
同學(xué)們，我們要從熱愛家庭、熱愛學(xué)校做起，從講文明、講道德做起，從平凡小事、點滴細節(jié)做起，日行一善，善行一生，讓道德永遠與我們相伴，讓文明象春風(fēng)一樣永遠蕩漾在我們王村三小的校園。愿同學(xué)們在思想上重視，在行動上落實。從小事做起，從自身做起，爭做一個有道德的小學(xué)生!
做有道德的人演講稿篇六
在無數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實，愛就在身邊。
烈日當空，我從媽媽手中接過冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先，愛就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛就在身邊。
上下班潮，我看見解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨，我看見馬路上的家長，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場柜臺，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強與關(guān)懷的臉。原先，愛就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽到：“早日康復(fù)!”的祝福?；氐綄W(xué)校聽到：“早上好!”的問候……原先，愛就在身邊。
在大千世界中慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)——其實，愛就在身邊!
做有道德的人演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我們只有一個地球》。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個美麗的藍色星球，她有浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的群山、奔流的江河……她無私的給予，給予我們清新的空氣、清澈的水源……日月交替、四季輪回，她孕育了無數(shù)生命，人類在她的懷抱生息繁衍，她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。她，是生命的搖籃，萬物的母親。
地球是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，隨著社會的發(fā)展，人口的增長，人類對地球的索取日益加劇，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷：大量的工業(yè)廢水、生活污水流入江河海洋;過量的農(nóng)藥、白色垃圾污染了松軟的土壤;一片片森林在電鋸的轟鳴聲中消失;原本清新的空氣日益污濁;動植物也逃脫不了厄運，每天都有不同的物種從地球消失……
地球所擁有的自然資源是有限的，如礦物資源，屬于不可再生資源，人類如果不加節(jié)制的開采，必將加速它的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但是因為人類隨意破壞，不但使它們不能再生，甚至造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴重的威脅。我們能為地球做些什么呢?
愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，并進行垃圾分類。
珍惜地球上的各種資源，比如節(jié)約水電，綠色出行等。
保護大自然生態(tài)環(huán)境，不亂砍伐，愛護野生動物。
地球只有一個，珍惜資源、保護環(huán)境、保衛(wèi)地球是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。對于保護地球，我們需要做的事實在太多太多了，為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，從身邊做起，從小事做起：
1、愛護校園環(huán)境，自覺維護校園的清潔。
2、愛護花草樹木，不損花折木。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電。
4、提倡綠色消費，拒絕一次性用品。
5、堅持垃圾分類，合理利用可回收資源。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!我相信，只要我們?nèi)巳双I出一份力，呵護我們的地球，我們的家園一定會更加美麗!
保護地球 從我做起
做有道德的人演講稿篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好!
快樂的寒假剛剛過去，迎來的是一個美好的春天。在這個萬物復(fù)蘇的時刻，我們又回到美麗的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期開啟新的希望，新的起點釀造新的輝煌。即使我們以前成績很好，也不能驕傲自滿;即使我們以前基礎(chǔ)較差，也不要垂頭喪氣。因為那都已是過去，它不代表現(xiàn)在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。
在新的學(xué)期里，我們每個人都會有一種期盼，明天的我要更精彩!我也為自己定下了一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我們知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。
一份耕耘才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，而是一種責(zé)任。是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情。同時，學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦和累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們要定好目標，執(zhí)著信念。把每一天的一絲一縷知識轉(zhuǎn)化為自己的一點一滴智慧，一步一個腳印踏踏實實地朝著目標努力。
準備好了嗎?同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)海中航行。
做有道德的人演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
在這秋風(fēng)送爽的時刻，我們相聚在美麗的校園，喜迎新學(xué)年、新學(xué)期的到來。新學(xué)期，又有 404 名新同學(xué)帶著父母的囑托，帶著對南京樹人國際學(xué)校的向往和心中的理想來到了樹人，開始為期三年的學(xué)習(xí)生活，我謹代表學(xué)校向初一年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們能夠成為樹人的學(xué)子，成為附中大家庭的一員。
新學(xué)期我們還迎來了 11 位優(yōu)秀老師的加盟，他們的到來使學(xué)校的教育教學(xué)工作又增添了新的力量，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們 。 過去的一學(xué)年，學(xué)校在上級部門的關(guān)心支持下，在校董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“高質(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學(xué)生在卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念，在全體師生員工的共同努力下，圓滿地完成了各項工作計劃，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年 , 樹人有 401 名學(xué)生參加中考，中考總均分達 602 分，在南京市名列前茅，在鼓樓區(qū)遙遙領(lǐng)先 , 總均分比鼓樓區(qū)第二名的學(xué)校高出 40 多分。 92.3% 的學(xué)生達到省重點中學(xué)錄取線，有 200 余名學(xué)生進入了本部高中，其中有 28 位學(xué)生進入本部省招班，另外還有 5 位同學(xué)被新加坡維多利亞初級學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取。作為我校第一屆電腦派位錄取的學(xué)生，能夠取得如此輝煌的成績，是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，更是凝聚了全體初三老師的汗水和智慧，同時也離不開其他年級老師、同學(xué)以及全體職工們的關(guān)心和幫助。他們的努力為樹人的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆，讓我們以熱烈的掌聲感謝 20xx 屆畢業(yè) 班全體 老師以及所有關(guān)心、幫助這一屆畢業(yè)生健康成長的家長、教職工和其他年級的同學(xué)們。
新學(xué)年的到來，我們又站在一個新的起跑線上，我們有著更為高遠的目標，我們又要擔(dān)負起更為重要的責(zé)任。
作為樹人國際學(xué)校的教職員工，我們要確立“高期望、高質(zhì)量、高品位”的辦學(xué)追求和辦學(xué)策略，全面的落實學(xué)?！案哔|(zhì)量的實施素質(zhì)教育，促進每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念。在新學(xué)期，我們要進一步順應(yīng)每位學(xué)生的個性發(fā)展需要，努力創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。對發(fā)展得好的學(xué)生要錦上添花，對學(xué)有困難的學(xué)生要雪中送炭。希望所有老師能夠擔(dān)負起自身教育的職責(zé)，做學(xué)生前進道路上的引路人，做學(xué)生健康成長的研究者和實踐者，做學(xué)生發(fā)展進程中的服務(wù)員，做和學(xué)生共同成長的好伙伴，實現(xiàn)“促進每一位學(xué)生卓越發(fā)展 ” 的目標。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我還要給同學(xué)們提出以下幾點希望和要求： 1 .嚴格遵守各項校紀校規(guī)。同學(xué)們，你們接受的是傳承附中理念的教育，受到的是百年附中文化的熏陶，你們要認真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《南京樹人國際學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》以及《南京樹人國際學(xué)校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》， 所有同學(xué)要嚴于律己，遵紀守法，積極向上。做一個自理、自律，追求高尚、高雅的樹人學(xué)子。
2 .培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和關(guān)愛之心。學(xué)校是我們 1400 多名師生共同的家，我們不僅要愛護她的一草一木，更要維護她崇高的榮譽。我們的一言一行，一舉一動，都要為她增光添彩。班級是三十幾名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進步的地方，同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，為班級增光。同學(xué)們要自覺承擔(dān)起對自己、對家庭、對班級、對學(xué)校、對國家的責(zé)任。用關(guān)愛溝通飛翔的夢想，用責(zé)任奠基明天的希望。 3 .明確學(xué)習(xí)的目標，要把今天學(xué)習(xí)同未來祖國的建設(shè)聯(lián)系起來，把個人的成長同民族的繁榮富強聯(lián)系起來。“為中華崛起而讀書，為人類進步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿，目標遠大學(xué)習(xí)才有真正的動力。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間、珍惜時間，主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，為將來的終生學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
4 .培養(yǎng)高尚的品格。品格體現(xiàn)的是一個人內(nèi)心的價值觀念和準則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀，走進自然，關(guān)注生活、關(guān)注社會，修身、求知，用高尚的品格和堅強的毅力去擁抱明天。
5 .要學(xué)會尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹立良好的個人形象。要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信經(jīng)過自己的努力，是可以達到預(yù)期目標的，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動、尊重他人的人格。學(xué)會尊重會使自己更高尚，會使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長，在社會上尊老愛幼。
新的學(xué)期是新起點、新開始，也是新的契機，新的機遇。希望每一位同學(xué)都要抓住這個機會，總結(jié)過去，憧憬未來， 根據(jù)自己的實際情況，制定好自己在新學(xué)年、新學(xué)期的目標和計劃。
對于初一年級的同學(xué)們來說，初一是大家成長階段的轉(zhuǎn)折點，成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，盡快的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，以便提前適應(yīng)在樹人的學(xué)習(xí)生活。
初二的同學(xué)們，你們更是處在身心健康發(fā)展關(guān)鍵時刻，我希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，進一步增強自我發(fā)展的意識和能力，在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，在新學(xué)期都能為自己制定新目標，要經(jīng)得起學(xué)習(xí)和生活中新的考驗和新的挑戰(zhàn)，力爭有新突破、新的飛躍。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說，此時的你們，將匯集老師們更多關(guān)切的目光，將傾注老師們更多的心血。初三年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校最高年級，希望你們能夠象大哥哥、大姐姐一樣關(guān)心和愛護初一、初二年級的同學(xué)們，為他們樹立好的榜樣。要抓住在樹人最后一年的機會，扎扎實實的打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)和發(fā)展自己全面的素質(zhì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己新的夢想。
同學(xué)們，能夠在年少之時就讀一所優(yōu)秀的學(xué)校，接受良好的教育當屬人生的幸運。南京樹人國際學(xué)校就是同學(xué)們夢開始的地方，是能夠幫助你的理想起航的地方。讓我們珍惜這一切，在青春歲月里奮發(fā)圖強，提升素養(yǎng)，開拓智慧，強健體魄，讓我們的青春放射出更絢麗的光彩! 謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在上周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日。1月1日又稱元旦， “元旦”就是一年的開始，一年的第一天。親愛的同學(xué)們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記我們每一個人都長大了一歲，我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了，希望我們能迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師吧!
最后，讓我們共同祝愿——
祝愿我們可愛的學(xué)校，新的一年更加充滿生機;
祝愿我們敬愛的老師，新的一年培育出更多的芬芳桃李;
祝愿我們親愛的同學(xué)，新的一年迎來更大的進步;
祝愿我們自己，新的一年獲得更大的發(fā)展。
我的演講完畢，謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇十一
熊熊烈火代表強烈光和熱;象徵大地不滅的生命力，泰雅族民視火為神圣的動力之源，可以改變大地之孕育，是人類不能為之大事。
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災(zāi)難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
眾所周知，那是1998年10月27日19時許，北京市有一總面積達19800平方米的“居然之家”家具城發(fā)生火災(zāi)，燒死兩人，燒毀參展的62個廠家的攤位，過火面積達6000平方米，直接損失財產(chǎn)380萬元。同學(xué)們，你們看見了這一組觸目驚心、令人悲痛的數(shù)字后，有何感想呢?你不覺得這太不可思議了嗎?
這樣的事例實在是太多了，難道大家犯下的錯誤還不夠多嗎?難道一幕幕血淋淋的場面不曾使我們驚醒嗎?報有僥幸心理的人們!該是你們清醒的時候了!你們就為什么還要一而再，再而三地犯這種低能的錯誤呢?為什么就記不住這些鐵血般的教訓(xùn)?看看吧，又是中天街的商業(yè)大廈因其電器老化失火了，整幢樓房被燒毀，造成了重大的財產(chǎn)損失。請問：這是電器公司的錯嗎?不，錯的是大廈的管理人員。正是他們的疏忽大意、知識淺薄和埋藏在那心靈深處的僥幸心理才制造了這一不堪回首的現(xiàn)場。
現(xiàn)實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。 當火災(zāi)發(fā)生時，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來! 一個個生命戰(zhàn)士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務(wù)”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康!
做有道德的人演講稿篇十二
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺，感到十分的榮幸，此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。
中國是個注重倫理、注重親情的國度，自古以來就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。
孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也?！斑@句話高度概括了孝在中國傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?！卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點。
那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重復(fù)的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時期魯國人子路，年輕時為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢后，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路;夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動，我們真的應(yīng)該向古人的誠心和孝心學(xué)習(xí)啊!我相信，每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠無法報答的恩情。俗話說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補，可有些東西將永無彌補。
孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰，手留余香--善良的品質(zhì)是最值得贊賞的，它在每個人心中都是閃亮的;勿以善小而不為，勿以惡小而為之--大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。俗話說，千里之堤毀于蟻穴。平時一次遲到早退，偶爾說一次謊抄一次作業(yè)，值日時偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個學(xué)生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成修身慎獨的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀律，家長管與家長不管一樣努力學(xué)習(xí)。
輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋;忽視一棵樹，就不會有茂密的深林;蔑視撿紙片，就不會養(yǎng)成良好的品質(zhì);敵視一個人，就不會擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽。
”孝“不一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對父母長輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德?！毙ⅰ安辉谟谛问?，不在于標榜，重要的是你的行動。
可憐天下父母心，世間爹娘請最真。養(yǎng)父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長，學(xué)有所成，奉獻社會。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來完美精彩的人生!讓孝德之花綻放在你我的心中。
謝謝!
做有道德的人演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個日期，這是澳門回歸祖國的紀念日，它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓，說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。
用心去感受xx年前的12月20日，你定會和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門，終于回歸到祖國的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚眉吐氣的好日子。
不管是站在電視機前，還是立在國旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉，時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間的短暫的，卻在記憶里化成永恒。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊，別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來的傷口，終于可以愈合。 對于過去，我們無法忘記，因為看著傷痕，我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因為我們是憑借著國家的日益強大，以和平的手段讓國土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平，以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。
親愛的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個現(xiàn)代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼：“今日之世界全靠青年，青年強則國強，青年雄于世界則過雄于世界?！庇谑?，我們今天的努力賦予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。
同學(xué)們，讓我們不負祖先、前輩的教誨，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地!
謝謝大家，我的演講完畢!
做有道德的人演講稿篇十四
教師曾告訴我們“你不會幫忙別人，別人也不會幫忙你?！边@句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學(xué)會了幫忙別人，成為了一個樂于助人的人。
記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟教師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室?！笨墒撬矒沃瑢ξ艺f：“我沒事!”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的?！庇谑?，我跑到體育教師面前，跟他說明了情景，然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“多謝你!”當時我只是笑了笑，并沒有在意。
在一個烏云密布的午時，媽媽說：“午時會下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”
午時上完課準備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自我不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點了點頭。
一路上，她一向把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……
做有道德的人演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。秋天是收獲的季節(jié)，但對我們來說，更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是：人生是有季節(jié)的。
人生是有季節(jié)的。人的一生，從少年、青年、中年到老年，排列成了相互銜接的鏈條，少年的懵懂，青年的活力，中年的剛毅，老年的穩(wěn)健，形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程，這就是人生的四季。人生的四季，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的斑斕，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的禮贊，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的情感。春天播種了希望，夏雨滋潤了生長，秋風(fēng)催熟了果實，冬雪又蘊育著春天。有人做過這樣的比喻：人的少年，天真爛漫，活潑可愛，富于幻想，是人生的“童話時代”;青年時期，朝氣蓬勃，熱情奔放，生活色彩最為豐富，是人生的“詩歌時代”，也是人生最美妙、最燦爛的黃金時段?，F(xiàn)在，我們就處于這兩個美好的季節(jié)，可美好的季節(jié)往往格外短暫，錯過了就不可能重現(xiàn)。
法國啟蒙思想家伏爾泰說得好：最長的莫過于時間，因為它永遠無窮無盡，最短的也莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮，不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們，不要把所有的希望寄予明天，因為明天轉(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓懶惰主宰今天，因為今天即將成為消逝的永遠。珍惜你今天的擁有，才不會錯過你人生四季的每一天。
人生是有季節(jié)的，所以我們要充分利用時間、珍惜時間，主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。在人生的春天里，播種自己的理想，規(guī)劃自己的未來，設(shè)計自己的人生。我們可以想象20xx年后，20xx年后，30年后的自己，然后不斷地向自己的目標努力邁進。
新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們珍惜人生美好的季節(jié)，共同放飛心中的理想，共同抒寫人生新的篇章，共同鑄就新的輝煌!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《少年強則中國強》。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們需要弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華文明與進步做出貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們應(yīng)正確認識自己的責(zé)任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，銳意進取，自強不息，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
中國的發(fā)展是強有力的，社會生活不斷地改善，物質(zhì)文化水平不斷地提高，中國的發(fā)展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應(yīng)該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設(shè)者，總有一天，前輩們會把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。
回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的巨龍醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻精神揚威于世。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，祖國如今在國際上的地位不可動搖，作為中國人，我們自豪、振奮。中國的未來會更強大，中國的發(fā)展會更進一步。
少年強則中國強，周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實現(xiàn)了中國人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想??正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。
同學(xué)們，讓我們的理想和祖國的富強緊密相連。讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火繼續(xù)在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強則中國強”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢想。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)職責(zé)的人。
作為21世紀的社會一員，我們務(wù)必要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅僅是一個目標，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最后在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀用心，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
做有道德的人演講稿篇十八
我一向在我冗長的人生巷子里行走著。我看見過似錦的煙火，我走過喧囂的燈紅酒綠，我經(jīng)歷過滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著。偶爾，停下來，回頭看我的五彩繽紛的巷子，繁華或孤寂，一切都是值得的。
你在你冗長的巷子里跌倒過嗎?無論跌倒時是無止境的黑暗，還是被礙物阻擋了你前進的步伐，不論你是被利刃割傷了手指，還是被礙物弄得哇哇大哭，你會覺得都值得嗎?
我說都是值得的。你在你的巷子里拼命奔跑，一路而來，你迷失了多少風(fēng)景?你可曾停下過須臾來仰望你頭頂上如同藍格子般的天，你可曾停下過須臾來駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風(fēng)中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了，是值得的，它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風(fēng)景。
我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷，穿梭在這長街短衢中。我經(jīng)歷過在十字路口舉步維艱的茫然感，我經(jīng)歷過應(yīng)對黑暗與凄清的心痛感，我經(jīng)歷過喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感，我也經(jīng)歷過為了等一朵向日葵含苞待放的期待感。
一切都值得嗎?
我依舊說一切都是值得的。因為在《雨巷》里，戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個丁香般的姑娘”，所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨自、徘徊在這悠長而又寂寥的雨巷”。
我依舊說一切都是值得的。因為在《錯誤》里，鄭愁予用著如夢囈般的句子勾勒著女子對丈夫的深情，即使“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤我不是歸人是個過客”。
我所經(jīng)歷的都值得，因為我明白三月的春帷未揭，跫音未響的朦朧的春之浪潮，我明白夏日繁花點點墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美，也看見落紅的情深似海，與冬雪的冰晶迷人。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨地趕路。無論跌倒還是奔跑，我一向都認為，我經(jīng)歷過的都值得，也都將讓我冗長的巷子變得開闊起來。
做有道德的人演講稿篇十九
老師、同學(xué)們：早上好!
今天，我發(fā)言的題目是《回顧歷史 正視現(xiàn)實 展望未來》。74年前的昨天既1931年9月18日，一場災(zāi)難降臨到中國人民頭上，日本關(guān)東軍以19000人的兵力，對19萬東北軍發(fā)動沈陽事變，兩天占領(lǐng)沈陽，一個星期占領(lǐng)遼寧，3個月占領(lǐng)東三省。從此，這里炮火轟鳴彈片紛飛揚，槍聲驟起劍影刀光;留下喪權(quán)辱國的印跡，記載了生死存亡的較量。
欺凌一個民族，勢必會喚醒一個民族，這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平，但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的斗爭精神，在危亡之際發(fā)出了格外耀眼的光芒。從此，中國人民開始了長達20xx年之久的抗日。九一八事變后，中國共產(chǎn)黨從中華民族的根本利益出發(fā)，高舉愛國主義旗幟，立即發(fā)表宣言發(fā)出“發(fā)動群眾斗爭……直接給日本帝國主義以打擊”的號召，組織領(lǐng)導(dǎo)東北人民開展抗日活動;1935年華北事變后中國共產(chǎn)黨發(fā)表宣言，公開呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)，集中一切國力為抗日而奮斗; 1935年12月的瓦窯堡會議上，正式確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線是全民族的，為了推動兩黨合作抗日，中國共產(chǎn)黨顧全大局，以民族利益為重，毅然捐棄前嫌，采取了一系列促進國內(nèi)實現(xiàn)和平、各黨派共謀抗日的政策，倡議在抗日的大目標下實行國共兩黨的第二次合作。1936年12月西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨確定了和平解決的方針。西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)全國時局的關(guān)鍵，推動了國共兩黨關(guān)系的發(fā)展。1937年，七七事變的第二天中國共產(chǎn)黨向全國發(fā)表抗戰(zhàn)宣言：“全國同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路。我們要求立刻給進攻的日軍以堅決的抵抗，并立刻準備應(yīng)付新的大事變。” 在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)下，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。全國工、農(nóng)、商、學(xué)、兵各界各族人民，各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞，實現(xiàn)了空前的大團結(jié)，組成了浩浩蕩蕩的民族解放大軍，譜寫了反抗日本侵略者的氣壯山河的英雄史詩。在這種情況下，日本侵略者所面對的不再是少數(shù)仁人志士的孤軍奮斗，而是陷敵于滅頂之災(zāi)的人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。 從此，無數(shù)革命先烈血戰(zhàn)疆場視死如歸，億萬中華優(yōu)秀兒女毀家紓難義無反顧，長城內(nèi)外響徹了“寧作戰(zhàn)死鬼，不當亡國奴”的震天吼聲，大江南北涌現(xiàn)了“母送子，妻送郎，父死子繼，夫亡妻替”的悲壯場面，國內(nèi)國外出現(xiàn)了“有錢出錢，有力出力”的感人景象。歷經(jīng)20xx年的抗爭，中華民族終于迎來了最后的勝利?？谷諔?zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭;抗日戰(zhàn)爭打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗的先例，雪洗了十九世紀四十年代以來的民族恥辱;抗日戰(zhàn)爭成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎(chǔ)?？谷諔?zhàn)爭的勝利，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的勝利，是全民族空前團結(jié)、共御外辱的偉大勝利。
老師、同學(xué)們，決定中華民族命運的抗日戰(zhàn)爭勝利已經(jīng)60年了，新中國的誕生也已經(jīng)有50多年。現(xiàn)在，中華民族的復(fù)興大業(yè)已進入一個新的發(fā)展時期。一個智慧而充滿希望的民族，從來都把今天看作歷史的延續(xù)，以期深刻地了解現(xiàn)在和正確地走向未來。中國人民將一代又一代地重溫抗日戰(zhàn)爭那段光榮歷史，因為它賦予我們的啟示實在太多，對于我們走向民族偉大復(fù)興的未來實在重要。實現(xiàn)民族偉大復(fù)興，弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力。我們的前輩在60年前表現(xiàn)出來的抗日民族精神，首先是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會責(zé)任感、歷史使命感和自我犧牲精神。沒有經(jīng)歷過60年前那段救亡圖存的歷史的后人們，今天能夠趕上并置身于沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史新時期，既是一種幸運，更是一種責(zé)任。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的今天，同樣需要弘揚犧牲奉獻精神。青年學(xué)生在國家安危、民族存亡的緊要關(guān)頭，能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;在改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期，能夠顧全大局、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新;必須珍惜年華、發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己;深入群眾、投身實踐，更快更好地成長和成熟起來，努力為民族復(fù)興貢獻自己的全部力量，像前輩那樣以歷史的主動精神去掌握和創(chuàng)造祖國的未來。
60年前的抗日民族精神，還體現(xiàn)為萬眾一心、團結(jié)奮斗的自覺意識。一個缺少民族凝聚力的國家，是不可能強大起來的，也最容易給外部敵對勢力以可乘之機。日本帝國主義敢于發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，除了我們落后，一個重要的原因，就是當時的中國四分五裂，猶如一盤散沙。然而，國難當頭，喚起了中華民族空前的大覺醒、大團結(jié)。我們的前輩靠凝聚起來的民族力量，把日本侵略者驅(qū)逐出了中國。今天，我們依然要靠這種力量去實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。中華民族的凝聚力來自哪里?來自共同建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化中國，來自民族團結(jié)、社會和諧，來自祖國統(tǒng)一的完成和鞏固，來自人們深刻地認識到個人的前途命運同整個國家民族的前途命運是無法分開的。血與火的歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，團結(jié)統(tǒng)一是擺脫民族劫難的基礎(chǔ)，和平發(fā)展是實現(xiàn)民族振興的前提，任何分裂中國的圖謀和破壞和平的企圖，都是注定要失敗的。勝利來之不易，和平應(yīng)當珍惜。我們應(yīng)該從那段悲壯的歷史中汲取精神力量，以實際行動捍衛(wèi)國家主權(quán)、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護世界和平。以和平促發(fā)展，以發(fā)展護和平，這就是我們堅定不移的國策。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們用實際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。
做有道德的人演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天，我在國旗下講話的題目是《做誠實守信的好少年》
一年級的課本上有這樣一則故事：一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種.種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆來了。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種都已被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。
看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了他的一生，這就是誠信的價值。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，說簡單點，就是“說到做到”。
可是今天，在我們的身邊卻有著許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)不完成作業(yè)，老師催要時，總是說沒帶來;天冷了，不愿加衣服，卻對家長說，老師不讓穿。與同學(xué)發(fā)生沖突，一味地把責(zé)任推給對方這些都是不誠實的表現(xiàn)，久而久之，老師、同學(xué)們就會不信任他了。
再請同學(xué)們回憶一下，我們曾經(jīng)對別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們做出的保證有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學(xué)遞來的一本漫話書，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎么辦呢?不要猶豫，既然說到就要做到。誠信是一種態(tài)度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。
同學(xué)們，做一個誠信的人吧，正視自己的缺點努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣，更多的好朋友。人人講誠信，社會也會更美好，發(fā)展更快速，這就是誠信的力量。
最后，希望老師、同學(xué)們能以實際行動去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”
我的講話完畢，謝謝大家!
做有道德的人演講稿篇二十一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。
秋濃了，月圓了，上周我們剛剛送走了教師節(jié)，周四我們將迎來中秋節(jié)!中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
做有道德的人演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 受益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 同學(xué)們，學(xué)期已經(jīng)過半，在文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物、課間文明休息等習(xí)慣。請同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎?相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些?？梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W(xué)，他們在習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練方面表現(xiàn)不令人滿意。
下面，老師選取幾個鏡頭，請同學(xué)們辨別對照一下。鏡頭一：每逢吃水果，從教室到垃圾桶的路上我們常會發(fā)現(xiàn)水果的外皮和包裝袋;鏡頭二：不少同學(xué)在食堂吃好飯，食堂外面明明有路，可他們就是喜歡在草坪上走;鏡頭三：課間，總看見有同學(xué)在走廊、教室里追逐打鬧;鏡頭四：午間，總有同學(xué)不做好作業(yè)就玩??剛才我所說的那幾個鏡頭，只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當然，這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學(xué)?？芍灰覀兊粢暂p心，放松對自己的要求，這種不和諧鏡頭會越來越多，使我們離良好的習(xí)慣會越來越遠。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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