在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇一
大家早上好!
在上周剛過(guò)去的第二次少代會(huì)上，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵(lì)我們進(jìn)步，它引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓。不過(guò)呀，當(dāng)老師有時(shí)看到滿(mǎn)身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們，我們應(yīng)該更加愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī)，就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣?？矗迥昙?jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊(duì)員金色的童年，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
我的講話完畢，謝謝大家!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里就特別羨慕，什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?
這一天終于來(lái)到了。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那天起，紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學(xué)，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)。不戴的時(shí)候，我會(huì)把它疊放整齊，因?yàn)樘K老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的.標(biāo)志，是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內(nèi)心喜歡它、愛(ài)護(hù)它。
有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)地上有一條紅領(lǐng)巾，上面踩滿(mǎn)了腳印。我覺(jué)得它太臟了，就沒(méi)有管它。走了十幾米遠(yuǎn)，我忽然好像聽(tīng)見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾在喊我：“小朋友，快來(lái)幫幫我吧!”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起，它倆成了好朋友了呢!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它時(shí)刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道，這才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，我親愛(ài)的小伙伴，看我的行動(dòng)吧!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在我們還來(lái)不及回味20--年的豐碩時(shí)，20--已經(jīng)迎笑走來(lái)。不知不覺(jué)間我們走過(guò)的碩果累累的一個(gè)學(xué)期，也在這不知不覺(jué)中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績(jī)宣布。從本學(xué)期的第六周開(kāi)始，我們正式開(kāi)始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評(píng)比活動(dòng)，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的班級(jí)變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來(lái)越有質(zhì)量了，我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來(lái)越小了，我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步，努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問(wèn)下隊(duì)員，你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校門(mén)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)紅領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻告誡自己，我們的一言一行要對(duì)紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻鞭策自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)系在書(shū)包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為，都是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們，你關(guān)注過(guò)被丟棄在樓梯和操場(chǎng)上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過(guò)滿(mǎn)身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過(guò)角落里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來(lái)，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我非常喜歡它。
當(dāng)你第一次帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得非常光榮，我心里想：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)集體，多為班級(jí)做好事。
我入隊(duì)三年了，在這三年里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我：提起勇氣，迎難進(jìn)擊。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是紅領(lǐng)巾告誡我：謙虛，謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取更好學(xué)習(xí)!
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，我左思右想總是解不出來(lái)，心里總有點(diǎn)泄氣，但看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我又信心倍增，于是我反復(fù)琢磨，終于把那道題給做出來(lái)了。我真感謝我胸前的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾，我要在你的鼓勵(lì)下，永遠(yuǎn)前進(jìn)!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《快樂(lè)六一，感恩父母》
六一兒童節(jié)就要到了，這是全國(guó)的孩子們最期待、最愉悅的一天，當(dāng)我們計(jì)劃著朝家長(zhǎng)要新衣服、新玩具、更多的零花錢(qián)，逼著他們帶我們出去玩的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大所付出的艱辛，有沒(méi)有想過(guò)父母那偉大無(wú)私的愛(ài)，有沒(méi)有想過(guò)要感恩父母呢?我們今天的生活絢麗多彩，面對(duì)這美好的生活，我們是不是要學(xué)會(huì)感恩呢?當(dāng)你坐在飯桌前吃著香噴噴飯菜時(shí),你是不是想到父母付出的心血，想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們呢? 今年的六一恰逢周六，想到往年的六一都是家長(zhǎng)為我們忙碌，今年，我們是不是可以換種方式，帶著一顆感恩的心，過(guò)一個(gè)有意義的六一呢?因此，我代表五四班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、六一不向父母要禮物，要用自己的行動(dòng)滿(mǎn)足家長(zhǎng)一個(gè)愿望，當(dāng)然是在你的能力所為范圍之內(nèi)。
2、六一送給父母一個(gè)擁抱、一個(gè)甜美的微笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他們說(shuō)聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”同時(shí)努力做到不讓父母生氣，就是父母的想法、做法與我們有沖突，也要想法說(shuō)服自己，做一個(gè)孝順的好孩子。
同學(xué)們，以前一直都是父母為我們過(guò)六一，今年就讓我們用感恩為六一添彩，過(guò)一個(gè)更有意義的兒童節(jié)吧!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬(wàn)萬(wàn)人的共識(shí)。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶(hù)，體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門(mén)調(diào)查顯示，近年來(lái)，我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù)，而現(xiàn)在，小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)出現(xiàn)近視。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊(duì)開(kāi)會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒，不得不在家休息。同學(xué)們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎? 也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
還有，我們要認(rèn)真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)鍛煉的，自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
課間十分鐘，也要充分利用起來(lái)，即使不走出教室，也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng)，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體的健康。
最后，老師們、同學(xué)們：露出你的笑臉，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂(lè)的自己，健康的自己!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇七
說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字，就會(huì)讓我想起一件悲痛，也是一輩子都不會(huì)忘記的事情.!
那是一個(gè)雨天，雨瀝瀝地下著，我撐著傘到學(xué)校去上課.在過(guò)馬路的時(shí)候，我哼著歌，打著傘剛邁出幾步，一不細(xì)心把鑰匙掉在地上了，便彎下腰去拾起來(lái).正在這時(shí)，一輛的士一下沒(méi)注意，向我撞來(lái)，我驚呆了，腳站在那里動(dòng)彈不得.說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái)，我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯，那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō):"孩子，別哭了，伯伯沒(méi)事.快去上課吧，別遲到了.!"我聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話，對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了多謝后，就急急忙忙地去上課了.
這一個(gè)早上的課，我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一向在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景..
下了課，我發(fā)了瘋似的狂奔回家，連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)了，驚訝的說(shuō):"孩子，我去查查，等下."說(shuō)完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái).!
這不，不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了:今日上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車(chē)撞老伯伯送到醫(yī)院，因?yàn)樗緳C(jī)跑了，耽誤了時(shí)間，所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了..
我們中午飯也沒(méi)吃，就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家，看見(jiàn)了老伯伯家的門(mén)口擺滿(mǎn)了花圈.我不管三七二十一，沖進(jìn)老伯伯的家里面，看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán)，還看見(jiàn)那個(gè)老伯伯的相片掛在墻上.
我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人，期望他們能原諒我，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思，卻對(duì)我說(shuō):"孩子，我們都明白這一天遲早都會(huì)來(lái)的…………"
之后我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯，可是...
回報(bào)，有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了...!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”.
同學(xué)們，當(dāng)你因賴(lài)床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)??同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，天下人都信任你，不用.誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，就連自己的家人都不信任你?？墒?，在我們的生活中，仍然存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒，賣(mài)假煙??在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢(qián)物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊??
誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，??學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
我是來(lái)自高三年級(jí)某某班的某某，今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)勤奮的藝體生》。
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，我們迎來(lái)了初、高20__屆的學(xué)弟學(xué)妹們。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，你們踏入的是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鮮花著錦的校園，你們踏入的是一片生生不息、奮斗不止的熱土。我衷心地祝福你們，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
時(shí)間如流水一般滾滾東逝，回想兩年前，當(dāng)我作為一名新生走進(jìn)高中生活時(shí)的那種激動(dòng)、緊張的心情還記憶猶新，而現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高三，緊張的高三，拼搏的高三，我們將一如既往的勤奮，一如既往的拼搏，只為度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的高
三。但是，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們千萬(wàn)不能等到高三才開(kāi)始勤奮，等到高三才開(kāi)始拼搏，那一切都已經(jīng)太遲，勤奮要趁早，拼搏要趁早，我們要從初一開(kāi)始，我們要從高一開(kāi)始，做一個(gè)勤奮的藝體生。
學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，打下文化堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)要趁早，勤奮要趁早!我們是藝體生，我們要參加專(zhuān)業(yè)高考和統(tǒng)一高考，我們比純文學(xué)生多一半的壓力，我們卻比他們少一半的學(xué)習(xí)時(shí)間，這一半的時(shí)間只能靠我們的勤奮來(lái)彌補(bǔ)，我們要時(shí)刻記住笨鳥(niǎo)先飛，我們要用行動(dòng)去檢驗(yàn)勤能補(bǔ)拙，我們要用勤奮為我們的文化科目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，確立專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)要趁早，勤奮要趁早!我們是藝體生，專(zhuān)業(yè)就是我們生命，專(zhuān)業(yè)是我們區(qū)分其他同學(xué)的標(biāo)志，我們一定要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻!尤其是高考錄取模式逐漸傾向于按專(zhuān)業(yè)成績(jī)排序的今天，專(zhuān)業(yè)就更是我們的一切，我們一定要用勤奮為我們的專(zhuān)業(yè)插上騰飛的翅膀!記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔頂端的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！币苍S我們暫時(shí)做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學(xué)習(xí)資質(zhì)平庸的蝸牛。從每一節(jié)課開(kāi)始，從一個(gè)單詞一道習(xí)題開(kāi)始，從一幅素描，一副速
寫(xiě)開(kāi)始，從一個(gè)音符，一次練琴開(kāi)始，從一次長(zhǎng)跑一次體能訓(xùn)練開(kāi)始，慢慢的爬行，堅(jiān)持不懈地爬行，那么我們最終也會(huì)像鷹那樣到達(dá)金字塔的頂端。
學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，選擇努力和拼搏，你們就選擇了希望與收獲;選擇奮斗和拼搏。你們就選擇了成功與輝煌!就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識(shí)的金磚去敲開(kāi)成功的大門(mén)吧!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十
記得一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)，忠誠(chéng)是用心靈之光照亮我們的生活;記得一位老黨員曾說(shuō)過(guò)，忠誠(chéng)是用一生的時(shí)光，把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。作為一名基層的紀(jì)檢監(jiān)察干部，在全國(guó)上下深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，倡導(dǎo)“干部清正、政府清廉、清明”良好社會(huì)風(fēng)氣下，我們?cè)侥芨惺艿饺嗣駥?duì)于我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的殷切期盼，越能夠深深體會(huì)到群眾賦予我們我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的神圣職責(zé)，那就是忠誠(chéng)于事業(yè)，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于廣大人民。
什么是忠誠(chéng)?所謂忠誠(chéng)，是我們所推崇的基本道德范疇，是衡量人生價(jià)值觀的基本準(zhǔn)則之一，是堅(jiān)定的信念和追隨。忠者，赤誠(chéng)無(wú)私，忠心盡力;誠(chéng)者，真心真意，實(shí)實(shí)在在。在百姓眼里，人偏離了忠誠(chéng)就沒(méi)有資格去談?wù)摰赖?、教養(yǎng)、情操、氣節(jié)。在古代，岳母刺字精忠報(bào)國(guó);關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將;諸葛孔明鞠躬盡瘁死而后已，無(wú)不是用生命演繹著忠誠(chéng)。
今天，在我們紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍里，同樣有這么一群人，在用自己的一言一行踐行著“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”這一光榮而神圣的使命。他們沖鋒在前，忘我工作;為了正義，不畏強(qiáng)權(quán);為了正氣，堅(jiān)守清廉;他們的形象深入人心，他們的故事久久傳誦。
--省--市--縣紀(jì)委書(shū)記--同仁走了，她用自己的一生踐行了“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾貼心人”的錚錚誓言。在病魔面前，她選擇了堅(jiān)強(qiáng);在關(guān)照面前，她選擇了堅(jiān)持;在反腐面前，她選擇了堅(jiān)決;在親情誘惑面前，她選擇了堅(jiān)定。她用忘我的精神，認(rèn)真履行了黨和人民賦予的神圣職責(zé)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)黨和人民的赤膽忠心。人民的好公仆--省--縣--鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記--走了，在抗冰救災(zāi)中連續(xù)奮戰(zhàn)了-個(gè)日夜，終因過(guò)度勞累，突發(fā)腦溢血，獻(xiàn)出了年僅-歲的生命。他用熱心溫暖了百姓，用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著忠誠(chéng)。
正是無(wú)數(shù)優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部的光榮事跡，詮釋了忠誠(chéng)的含義，折射出忠誠(chéng)的光輝，樹(shù)立了紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。今天，全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十八大，執(zhí)紀(jì)為民做表率”主題活動(dòng)，在我市加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快推進(jìn)城市轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)--在江西率先崛起之路上，為踐行紀(jì)檢監(jiān)察干部“四個(gè)”對(duì)的承諾，我們統(tǒng)籌謀劃，嘔心瀝血;我們開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，維護(hù)群眾利益;我們嚴(yán)于律己，率先垂范。面對(duì)上訪者，我們不厭其煩;面對(duì)腐敗者，我們正義凜然。雖然，我們沒(méi)有什么驚天地、泣鬼神的豐功偉績(jī)，但是，我們的心中卻有著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)人民的珍愛(ài)，對(duì)工作的盡職盡責(zé)和對(duì)人生的完美追求。
忠誠(chéng)，意味著責(zé)任，意味著風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論我們面臨多大的誘惑和挑戰(zhàn)，我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部都要講忠誠(chéng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在心上，講黨性，重品行，做表率;多講奉獻(xiàn)，少講條件;辛勤工作，敢于勤儉，不管到哪里都是堂堂正正、嚴(yán)守規(guī)則、表里如一，做自覺(jué)學(xué)習(xí)的表率、愛(ài)崗敬業(yè)的表率、服務(wù)群眾的表率、遵紀(jì)守法的表率、弘揚(yáng)正氣的表率。忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于我們的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，永遠(yuǎn)堅(jiān)守忠誠(chéng)——這一紀(jì)檢監(jiān)察干部紀(jì)檢監(jiān)察干部永不褪色的諾言。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十一
同學(xué)們，
當(dāng)初我們抱著求學(xué)的心
懷揣著對(duì)未來(lái)美好的希望來(lái)到這里找尋夢(mèng)想
面對(duì)夢(mèng)想，
我們?cè)攀牡┑┑亩ㄏ鲁绺叩哪繕?biāo)
并耀武揚(yáng)威的許下無(wú)數(shù)的諾言
可是，
當(dāng)我們身處于這片知識(shí)的海洋時(shí)
我們卻肆無(wú)忌憚的踐踏著我們的夢(mèng)想
夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，也是易碎的
同學(xué)們，
那些只會(huì)在人后嚼舌根，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)自知之明的人
那些頭發(fā)根刺猬一樣，帶著耳機(jī)像蟑螂般四處亂竄的人
那些成天想著如何與老師作對(duì)并以此為榮四處宣揚(yáng)的人
都不值得我們效仿
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記：
我們是學(xué)生，我們的目的只有一個(gè)
那就是學(xué)習(xí)!
要知道，
學(xué)校不是菜市場(chǎng)
不是游戲廳
更不是演藝公司
我們應(yīng)該做好學(xué)生的本質(zhì)工作，
明確自己的方向，
追尋自己的希望，
創(chuàng)造自己的未來(lái)!
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，
對(duì)家人負(fù)責(zé)，
更對(duì)自己負(fù)責(zé)!
同學(xué)們，
時(shí)間的腳步追趕著我們，
我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在感嘆曾經(jīng)了
讓我們重拾夢(mèng)想，
勇敢向前看吧!
相信自己，
世界因你而精彩，夢(mèng)想有你更輝煌!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國(guó)》。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!
謝謝大家
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十三
大家早上好，今天我講話的題目是《掌握有效的復(fù)習(xí)方法》
俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試內(nèi)容豐富，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照期末考試的時(shí)間安排，作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的計(jì)劃，以便心中有數(shù)。
期末復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。接來(lái)下我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下幾種高效的復(fù)習(xí)方法：
1、電影回放法
既參照課本目錄，把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像電影一樣回放一遍，或者依據(jù)目錄構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，然后對(duì)照課本補(bǔ)全知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類(lèi)的形式，加深印象，目的是回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。例如，在回憶學(xué)過(guò)的所有公式、定理的基礎(chǔ)上理清他們的聯(lián)系，使自己做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，這樣比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。
2、錯(cuò)題梳理法
期末復(fù)習(xí)中整理易錯(cuò)題很重要，能起到事半功倍的作用。同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重難點(diǎn)，認(rèn)真記錄。同時(shí)，及時(shí)整理自己的易錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。
3、內(nèi)容輪換法
期末同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目效果不好，最好采用科目輪換的方式，如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成英語(yǔ)?文理交融，不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。復(fù)習(xí)時(shí)，還要注意內(nèi)容的變換，例如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、解決問(wèn)題)，習(xí)題也要注意變化題型。以便達(dá)到理想的效果。
4、復(fù)習(xí)講求效率：在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，不要認(rèn)為這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，就放棄聽(tīng)講。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)幾次，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
總之，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我的國(guó)旗下講話是《我愛(ài)讀書(shū)》
實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了讀書(shū)，我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜，上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志。 書(shū)本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方，就要有我們的身影。
讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果覺(jué)得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書(shū)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!”
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量;讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！?/p>
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十五
綠色，生命的顏色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，希望的顏色，明媚美好，活力四射。綠色生活不僅僅是一種環(huán)境美好的、低碳的生活模式，更是一種與自己、與他人、與自然和諧相處的生活理念。
高寒的雪域，凍土廣布;高聳的山峰，連綿不斷;深厚的巖層，堅(jiān)硬無(wú)比····
可人們深信人定勝天，架橋穿隧，挑戰(zhàn)著一個(gè)又一個(gè)人類(lèi)從未涉及的領(lǐng)域，在一塊又一塊寸草不生的處女地上留下人類(lèi)的足跡?？烧l(shuí)又想到：這一座座橋梁，一道道隧道就如一條條傷痕強(qiáng)加于自然的軀體之上?終于，氣候開(kāi)始異常，河流開(kāi)始干涸，大地又可始龜裂，人們的厄運(yùn)正悄然來(lái)臨，可人類(lèi)又在做什么?
一次一次地毫無(wú)竭止地挖掘礦產(chǎn)資源，只為能讓更多車(chē)輛排放廢氣;一棵一棵地殘忍地砍倒成長(zhǎng)百年的大樹(shù)，只為占領(lǐng)屬于野獸們的家園而建筑房屋;一次一次地排放污水，只為謀取那眼前的利益。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)國(guó)際自然與自然資源保護(hù)聯(lián)盟(iucn)和世界自然資金會(huì)(wwf)統(tǒng)計(jì)，在虎的起源地中國(guó)，野生中國(guó)虎的生存狀況非常危急，已被列為世界十大瀕臨物種第一名!在英國(guó)已至歐洲，已經(jīng)找不到任何野生虎的生存記錄和活動(dòng)痕跡。全球有記錄的野生虎數(shù)量已不足一萬(wàn)只!虎嘯，已漸聞漸遠(yuǎn)。這究竟是虎的悲哀，還是人類(lèi)的悲哀?
在場(chǎng)的各位，可能也對(duì)亂砍樹(shù)木的行為感到憤然，可能也對(duì)河流中的死魚(yú)而悲痛，而對(duì)排污者滿(mǎn)懷憤怒····可是，我們捫心自問(wèn)，我們是否正在使用一次性筷子，是否忘記關(guān)掉水龍頭，是否從來(lái)都不節(jié)約用電····君知否，沈陽(yáng)建筑大學(xué)里有一棵奇怪的大樹(shù)，在吸引人們目光的同時(shí)也引起了人們的深思。原來(lái)這棵樹(shù)是用廢棄的一次性筷子做樹(shù)干，綠葉則是廢舊的暖壺壺殼。這棵將近兩米的筷子樹(shù)“長(zhǎng)”得茁壯。這棵筷子樹(shù)的制作者告訴記者：整個(gè)樹(shù)干使用一次性筷子就達(dá)十萬(wàn)支，這些筷子都是師生們平日在學(xué)校的食堂和校園周邊的商業(yè)街飯店里“撿”回來(lái)的。大自然中一棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)，也僅能制成這樣的筷子6000—8000雙，而這棵“樹(shù)”只有一米九，但它卻已耗費(fèi)了十萬(wàn)雙筷子。在校園里，教學(xué)樓的開(kāi)水供應(yīng)處垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)，而垃圾桶就在幾步開(kāi)外，水龍頭不擰緊而整天漏水;光照強(qiáng)烈的白天，教室中的日光燈卻依然大亮;現(xiàn)在還值春季，有些教室里已經(jīng)使用電扇甚至空調(diào)·····面對(duì)這些，我們還只是旁觀者嗎?
同學(xué)們，環(huán)境正遭破壞，自然母親正在呻吟。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源刻不容緩，讓我們不再將自己置身于旁觀者的角度，不再僅僅只是對(duì)種種不良行為作出批判。讓我們從自己做起，從身邊做起，勤以修身，儉以養(yǎng)德，樹(shù)立節(jié)約理念，倡導(dǎo)綠色生活!相信我們的明天會(huì)更好!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是：人人都講普通話 個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
眾所周知，我們中華民族的普通話是當(dāng)前聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，在外國(guó)還興起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮?？梢?jiàn)，普通話它已不再是交流的需要，它還代表著我們中華民族的日益強(qiáng)大。
學(xué)校就是我們推廣普通話的主要陣地。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)字的問(wèn)題，它還代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)人的綜合素養(yǎng)和文明程度。
因此，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，請(qǐng)盡量使用普通話吧，作為樂(lè)于講普通話的我，在此號(hào)召大家：趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;盡量在家庭生活中使用普通話，并積極帶動(dòng)家人也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的人都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的好習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使普通話成為真正的校園語(yǔ)言吧!
演講完畢，謝謝大家!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。 勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險(xiǎn)種就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十八
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧?！薄吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。沒(méi)有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起;沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)體魄。科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)，讓我們身體強(qiáng)健，遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛，敏銳智慧。磨練意志的運(yùn)動(dòng)，使我們的生活陽(yáng)光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容,即使面臨再多的困難，我們都會(huì)積極樂(lè)觀，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。與運(yùn)動(dòng)相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)孕育精彩。在假期前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，4*100米接力那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;看場(chǎng)上，那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;跳高場(chǎng)上，每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命更加精彩!亦是運(yùn)動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦是運(yùn)動(dòng)讓我們的青春更加美麗!
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而生動(dòng)，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因堅(jiān)持而美麗。
青春的年華在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，堅(jiān)持是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、堅(jiān)持不懈，去收獲屬于我們的精彩。
青春因堅(jiān)持而精美麗，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了堅(jiān)持，青春才會(huì)美麗。讓我們把握青春的每一刻、每一分、每一秒，向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮.請(qǐng)記住：生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，青春因堅(jiān)持而美麗。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話篇十九
各位老師、同學(xué)：
上午好!
今天我講話的題目是“文明與安全攜手，健康與美麗同行”。我是學(xué)校綜治安全處的人員，我說(shuō)的話題也就是安全主題啦!今天我還是說(shuō)安全，今后我們還要不斷的講安全，因?yàn)榘踩且粋€(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。
上個(gè)星期一、星期二，我們學(xué)校連續(xù)舉行了兩個(gè)大型活動(dòng)，一個(gè)是“告別不文明行為簽字儀式”活動(dòng)，第二個(gè)是拒毒防毒宣傳月系列活動(dòng)之一：法制報(bào)告會(huì)。其實(shí)，這兩個(gè)活動(dòng)都是安全教育活動(dòng)。
安全問(wèn)題涉及工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，同時(shí)，也與我們的行為文明與否直接掛鉤。文明，意味著理性，意味著禮讓?zhuān)馕吨椭C，反之，不文明則對(duì)應(yīng)著冒失，沖撞，沖突。不文明行為背后的安全隱患非常多。
1、不文明行為導(dǎo)致交通事故。闖紅燈，行人不走斑馬線;學(xué)生一出校門(mén)就騎上自行車(chē)隨意橫穿馬路，單車(chē)后軸上站人騎行，騎沒(méi)有剎車(chē)裝置的“死飛”自行車(chē)上學(xué)等不文明行為都有可能因?yàn)椤叭f(wàn)一”的后果，導(dǎo)致身殘甚至喪命，給自己和家人留下永久的遺憾!我們?nèi)袑W(xué)生是比較典型的自行車(chē)族。可以說(shuō)，自行車(chē)作為代步工具，既快捷又方便，但自行車(chē)在道路上行駛的隨意性也制造了與機(jī)動(dòng)車(chē)混行、爭(zhēng)道搶行等很多麻煩，而且造成人員傷亡的重大惡性交通事故的主源仍然是自行車(chē)，大家仔細(xì)觀察一下放學(xué)時(shí)校門(mén)口的交通狀況，認(rèn)真思考一下，放學(xué)出校門(mén)以后我們?cè)撛趺醋摺?/p>
2、不文明行為造成傷害事故。在教室、走廊追趕;吵鬧，講臟話粗話罵人，給人起綽號(hào)引發(fā)打架，既傷和氣又傷身體，有可能傷的是自己，也可能傷害的是別人，甚至引發(fā)群死群傷事件，歷史上的事故背后絕大多數(shù)具有不文明行為因素。學(xué)生事故多源于學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的擁擠，秩序意識(shí)的缺失與安全意識(shí)的淡薄，以及存在于某些學(xué)生中間的不文明的惡作劇心態(tài)，才是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的直接與根本原因——奪取逝者生命的，正是同齡人的踐踏。我們學(xué)校歷史上也有位同學(xué)有路不走跳窗臺(tái)，結(jié)果傷了自己，被摘除一個(gè)腎，不文明的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)終身遺憾。
3、不文明行為破壞安全環(huán)境。亂扔垃圾、隨地吐痰。西瓜皮亂仍街頭，可能造成行人踩上導(dǎo)致摔傷;痰帶有大量病菌，隨地吐痰，可能導(dǎo)致病菌肆意蔓延。向窗外拋擲雜物、吐痰，推拉玻璃窗等不良行為，輕則臟物污損他人引發(fā)打架，重則將人砸死砸傷，教室的窗架都是鋁的，只能小心推拉使用，經(jīng)不起沖撞，同學(xué)們不要用來(lái)推拉玩耍，大家知道，我們教室的最底層都是通道。
長(zhǎng)汀某中學(xué)歷史上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)事件。操場(chǎng)上有一堆牛糞，打掃衛(wèi)生的值日生互相推諉不掃，引起吵口打架，其中一名同學(xué)被打死。一個(gè)優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境被污染，一個(gè)小小的、舉手之勞能夠解決的問(wèn)題，演變成死亡事故，你們說(shuō)說(shuō)，不文明行為跟安全有沒(méi)有關(guān)聯(lián)?
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是文明，只有文明才會(huì)有安全安全。人的生命只有一次，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，有一部電視劇的名字叫“活著真好”，今天我要祝愿大家健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)，做一個(gè)體格健康、心智健全的三中人。
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