范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級周記200字 三年級周記300字暑假篇一
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛家鄉(xiāng)的橘子。
我家門前有一顆橘子樹。春天橘子樹綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹長的非常茂盛，細雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開花的時候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個害羞的小姑娘，不仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的。當它開出潔白的花瓣時，是我最開心的時候，因為很快就有橘子吃了。
等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進了嘴里，最后流進了心里，叫人越吃越愛吃，哦!我還忘記告訴你們，你們吃的時候千萬不要把汁水流進衣服或書上，因為非常難洗。
橘子不僅營養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進鍋去腥。雖然沒有蘋果營養(yǎng)豐富，沒有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。
小朋友你們喜不喜歡橘子呢?
三年級周記200字 三年級周記300字暑假篇二
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師，我心中的燭，學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
沒有太陽的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點綴，蠟燭，你永遠是我心中最亮的，最美的……
我終于見到了我心中的蠟燭……
我終于點亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽爭輝，不求回報，默默奉獻光明的燭……
三年級周記200字 三年級周記300字暑假篇三
我依稀記事時，我家住在“鴨鵝湯”。為什么叫這奇怪的名字，長大后我才想通了。
小時候，我家房子后面是一條土路，坑坑洼洼，自行車經(jīng)過“噠噠”“當當”直響，似乎要把車零件抖落。晴天，路上塵土飛揚，為了那晾曬在外的衣服不至于灰塵滿“面”，奶奶一天不知要往路上潑多少次水。一到下雨天，路上泥濘不堪，雨水變成了“泥湯”，為了讓褲腿兒免遭“點”綴，長筒雨靴是每個人的首選，可那哪叫走路，一只腳踩下去，另一只腳得費勁兒拔，掌握不準鞋就陷在了爛泥里。晚上，黑燈瞎火，更是寸步難行……那時候幼稚的我，心里產(chǎn)生這樣一個疑問：這條小路為什么又破又爛，令人生厭?
幼年畢竟是短暫的，光陰似箭，日月如梭，我一下子到了八歲，也上小學了，這條小路也發(fā)生了變化。道路兩旁紅墻灰瓦的“七架頭”平房被拆了，家家戶戶結(jié)束了下雨天屋漏水盆不夠用的歷史，蓋起了兩三層的“小洋樓”。房子更加美觀，不同顏色、不同圖象瓷板搭配起來裝飾，房子也開始偷著樂了!在政府的幫助下，小路也升級啦--成了筆直平整的水泥路。當然，那雨靴也早“退居二線”了。微風吹一吹，路兩旁的常青樹搖一搖，花池中花仙子正在翩翩起舞呢。
一晃五年過去了，透過明亮的鋁合金玻璃窗，映入眼簾的是一番新景象?？?，整齊有序的小區(qū)高樓，縱橫交錯的寬闊大道，鱗次櫛比的各式小店。豪華氣派的度假山莊對面，16層的“錦繡花苑”施工場地正緊張地運作……一到夜晚，霓虹燈，廣告牌閃亮登場，街上是一片歡樂的海洋。路邊，高高在上的路燈，放出自己全身的光和熱，照亮道路，也溫暖了每個人的心。
“嘀嘀嘀--”，哈哈，爸爸新車買回來了!“北京現(xiàn)代”，就是網(wǎng)上看中的那一款，10萬左右!爺爺笑呵呵地點起鞭炮，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”，這分明在說--芝麻開花，芝麻開花!
如今，若是有人問我家住哪里，我一定會自豪地回答：“我家住在‘金’九華!”
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