最新畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞二十二篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 06:07:44
最新畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞二十二篇(模板)
時(shí)間:2023-03-31 06:07:44     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇一

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)心中的眷戀!

男:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入第一小學(xué),成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

女:六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。。。。。。 男:今天這個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,隆重舉行寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

男:下面我宣布,寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始! 女:請(qǐng)全體起立,齊讀一小學(xué)生誓詞 唱校歌

男:時(shí)光荏苒,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

女:匆匆六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

男:謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

女:謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

男:請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意,獻(xiàn)上美麗的鮮花!

1、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))教師

男:一小是一塊沃土,建校百年來(lái),她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子 女:母校是快樂(lè)家園,在“快樂(lè)文化”理念引領(lǐng)下,走出一屆屆充滿朝氣和陽(yáng)光的畢業(yè)生!

男:下面請(qǐng)聽(tīng)6.2班王源 周相宜等同學(xué)的合唱《陽(yáng)光少年》!

(繼續(xù)宣讀感恩詞)

2、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))教師

男:今時(shí)今日,盛夏暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律,讓我們慶祝人生這一階段的收獲

女:此時(shí)此刻,相約美麗的花期,舞動(dòng)盈盈綠意,讓我們?cè)V說(shuō)對(duì)母校的無(wú)限眷戀! 男:請(qǐng)6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》

(繼續(xù)宣讀感恩詞)

3、教師

男:六年來(lái),怎能讓我忘記,朝夕相處的你!

女:20xx多個(gè)日夜,怎能讓我忘記,和我一起長(zhǎng)大的你!

男:我們一起爭(zhēng)星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!

女:我們爭(zhēng)過(guò),吵過(guò),笑過(guò),哭過(guò),甚至罵過(guò)!

合:可是,今天,你是那么讓我,舍--不--得!

男:請(qǐng)6.5班張博文、韓駿馳代表同學(xué)們,把吉他彈唱《同桌的你》獻(xiàn)給所有同桌!

女:六年前,我們從剛剛步入校園時(shí)的稚氣兒童,到今天,我們即將走出小學(xué)校園的青春少年,這其間,有老師多少心血,又包含家長(zhǎng)多少期待和囑托?

我們不會(huì)忘記!一小不會(huì)忘記!歷史不會(huì)忘記!下面,有請(qǐng)裴校長(zhǎng)為我們

頒發(fā)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》!

男:盡管成長(zhǎng)的路上有諸多不舍,盡管老師還有那么多殷殷囑托,我們還是迎來(lái)了即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的孫校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長(zhǎng)講話。)

女:此時(shí)此刻,我要說(shuō):祝愿母校蒸蒸日上,發(fā)展蓬勃!

男:祝愿老師們工作順利,健康快樂(lè)!請(qǐng)欣賞6.4班劉東墨 6.1班張年華的合

唱《我們美麗的祖國(guó)》!

(在校學(xué)生致歡送辭)

女:六年里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

男:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,如今回想起來(lái)還歷歷在目!

女:同學(xué)們,我們馬上就要分開(kāi)了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?,六年里彼?/p>

互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想!

男:人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?

女:人的一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?

男:相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

女:請(qǐng)6.1班蘇帥、李思藝,6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長(zhǎng)》。 男:時(shí)光荏苒,歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往

事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。我們將要離開(kāi)母校,去開(kāi)啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?下面請(qǐng)畢業(yè)生代表致答謝辭。

女:下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!

畢業(yè)宣誓詞

作為第一小學(xué)xx屆畢業(yè)學(xué)生,我莊嚴(yán)宣誓:我承載著祖國(guó)的未來(lái),我寄托著家庭的希望,我銘記母校的培養(yǎng),第一小學(xué)是我放飛夢(mèng)想的起點(diǎn),我將在新的學(xué)習(xí)征途上,鍛煉身體,

健康生活;遵紀(jì)守法,文明做人;努力學(xué)習(xí),立志成才!秉承母校精神,珍惜母校榮譽(yù);為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,為一小增輝添彩而努力!

男:感謝親愛(ài)的母校,是您“機(jī)敏誠(chéng)懇、熱情活潑”的校風(fēng),哺育我們成長(zhǎng)! 女:感謝敬愛(ài)的老師,是您“仁愛(ài)賞識(shí) 、誨人不倦”的教風(fēng),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 男:難忘母校諄諄教誨!

女:難忘師恩如海深情!

男:讓我們一起合唱《感恩的心》表達(dá)我們此時(shí)的感恩之情!

女:同學(xué)們,不管何時(shí),寬城一小永遠(yuǎn)有我們共同的愛(ài),

男:同學(xué)們,無(wú)論何地,寬城一小永遠(yuǎn)是我們的港灣。

女:美好的祝福送給母校,送給老師,送給同學(xué)們!

男:愿母校這盞遠(yuǎn)航的燈更絢麗,愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!

合:xx屆寬城第一小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇二

周:依稀記得,六年前那個(gè)秋天,滿懷無(wú)限遐想和憧憬,我們踏進(jìn)了 校門;

江:彈指揮間,歲月讓我們由童年變成了一個(gè)個(gè)少年。 周:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

江:和同桌的爭(zhēng)吵,與伙伴的調(diào)皮,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都鐫刻

在江東二小的兩千多個(gè)日日夜夜。

周:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,下面讓我隆重宣布“放飛理想 告別母校 師恩難忘”江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

江:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天典禮的嘉賓,他們是 校長(zhǎng)、

老師、 老師、老師、 老師以及我們六年級(jí)的所有任課老師。歡迎你們。

周:同學(xué)們,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,你還記得下面的這些場(chǎng)景嗎?還能找到畫面中的自己?jiǎn)?

江:與其說(shuō)這是活動(dòng)的記載,還不如說(shuō)是我們成長(zhǎng)的足跡。 周:讓我們一起回顧六年的校園生活。

[六年校園生活回顧]

周:六年來(lái),在校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗

的足跡,這些都將成為美好的回憶,此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向?qū)W校傾訴,下面就請(qǐng)學(xué)生代表余可悅發(fā)言,大家歡迎。

[余可悅發(fā)言]

江:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

周:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

周:六年來(lái),我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

江:今天,我們把回憶穿起,把過(guò)往編織,借助一幀幀精彩的畫

面,回味我們多姿多彩的六年時(shí)光吧

[各班展示ppt,需要提前做好,并指定人播放]

周:是他(她)們,陪伴我們走過(guò)一千八百多個(gè)日子, 江:是他(她)們,告訴我們摔倒后要勇敢的爬起;

周:是他(她)們,用自己的肩膀奠基,讓我們登上了一個(gè)個(gè)成功的頂峰;

江:是他(她)們,讓我們懂得了什么是誠(chéng)信、尊重、負(fù)責(zé)與合作。

合:親愛(ài)的老師,您的諄諄教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記。

周:下面我們請(qǐng)王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語(yǔ)]

周:感謝王老師,我們一定銘記您的教導(dǎo)。

江:今天,我們很高興地邀請(qǐng)到了601中隊(duì) 同學(xué)的家長(zhǎng)一起來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,下面我們就歡迎她來(lái)我們講幾句。

[家長(zhǎng)代表發(fā)言]

周:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望! 江:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 周:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

江:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

周:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)章校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

[校長(zhǎng)致辭]

周:謝謝!我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為二小爭(zhēng)光! 江:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。 有請(qǐng) 宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂(lè)。)

[宣讀畢業(yè)生名單]

江:有請(qǐng)章校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個(gè)代表領(lǐng)取)

[領(lǐng)取畢業(yè)卡]

江:六年的足跡,早已深深地烙在校園的每個(gè)角落,也烙在了我們的心中。我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)二小的老師再想起我們時(shí),就能把心弦扣響。所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,想送給學(xué)校。下面就請(qǐng)師生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。

[向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品]

周:也許有一天,你會(huì)是某一地方的行政干部,希望你還能記得小學(xué)的六年;

江:也許有一天,你身居海外,請(qǐng)不要忘記,二小所教會(huì)我們的知識(shí)和品德;

周:也許,有更多的也許??但無(wú)論在世界的哪個(gè)角落,請(qǐng)我們都記住那句——

合:我們從這里走向世界!

周:還記得每周一國(guó)旗下的那段誓言嗎?

江:還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?

周:它將是我們今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

江:它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功!

周:面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)隊(duì)旗,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師帶領(lǐng)我們重溫誓言!

[全場(chǎng)重溫誓言]

江:終究會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的一刻,但這并不是結(jié)束;

周:二小讓我們學(xué)得了知識(shí),懂得了的道理,為我們奠定了向更

高處飛翔的基礎(chǔ);

江:今天我們是莘莘學(xué)子;

周:明天我們是祖國(guó)的棟梁!

江:今天,我以二小為榮;

周:明天,二小以我為傲。

江:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛(ài)的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

周:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野! 江:一定會(huì)把在實(shí)驗(yàn)二小的日子永久珍藏。

合:因?yàn)椤覀兌紤阎活w積極向上的心。

[全場(chǎng)合唱《校歌》]

江:讓我們有一個(gè)約定——當(dāng)碩果滿枝的季節(jié),我們?cè)傧嗑? 周:讓我們彼此相約——當(dāng)楓葉再紅的時(shí)候,我們重聚二小! 合:江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇三

開(kāi)場(chǎng)前,音樂(lè) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

畫面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面

第一部分 開(kāi)場(chǎng)

師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

師2:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn)

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

生1:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué),成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

師2:那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容??

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

第三部分 感恩教師

學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè)停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動(dòng)播放)

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;

師1:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

師2:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

播放音樂(lè)《母親》第一段

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開(kāi)我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽),我愛(ài)您!

第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

第六部分 校長(zhǎng)>致辭 (主頁(yè)面1)

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)>講話)

第七部分 結(jié)束(主頁(yè)面1)

放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

生1:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

師合:祝愿孩子們健康快樂(lè),前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛(ài),

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見(jiàn)!

師合:孩子們,再見(jiàn)!

《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2

【典禮開(kāi)場(chǎng)】

向:尊敬的>領(lǐng)導(dǎo),

田:敬愛(ài)的老師,

李:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來(lái)到附小。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的>故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來(lái)還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師>致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開(kāi)了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田:這六年來(lái),我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)>發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

【感恩的心】

田:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

李:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

李:明天,我們將展開(kāi)雙翅,飛向美好的未來(lái)。

【典禮尾聲】

向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們

李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

合:(大聲)再見(jiàn)了,母校

向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

合:(大聲喊)同學(xué)們,come on!!(高舉手臂)

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇四

同學(xué)們:大家下午好!

短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,今天能夠與我們--一小六年級(jí)全體同學(xué)在一起共同探討生活、學(xué)習(xí),我感到非常高興,我希望在小學(xué)階段最后的時(shí)光中,同學(xué)們都有新的起色。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步吧!你們十一、二歲的肩上將要承載著新重任;再過(guò)幾個(gè)月即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。那么,在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

今天,陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)將與我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)面對(duì)面,進(jìn)行心與心的交流,希望他們的講座能對(duì)同學(xué)們最后的小學(xué)時(shí)光有所啟迪。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)內(nèi)容:首先是陳校長(zhǎng)的講座,然后是張校長(zhǎng)的講話,最后是學(xué)生代表的發(fā)言。

一、下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們講話。

陳校長(zhǎng)剛才從“珍惜生命”、“樹立遠(yuǎn)大、正確的理想,立志成才”、“為誰(shuí)而學(xué)?為什么學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)”、以及“勇敢面對(duì)六年級(jí)會(huì)考面臨的壓力”四個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流,其實(shí)就是告訴了我們要如何面對(duì)生活,如何面對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。聽(tīng)了陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話,我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛(ài)是多么的厚重。

二、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話。

張校長(zhǎng)的講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足,指明了我們應(yīng)該如何腳踏實(shí)地的進(jìn)行學(xué)習(xí),怎么去面對(duì)所遇到的困難,以及如何與老師同學(xué)相處的問(wèn)題,情真意切,如母親般的叮嚀拂過(guò)心靈。

兩位校長(zhǎng)的親切話語(yǔ),都讓我們真切感受到了一小母校對(duì)所有孩子的深切關(guān)懷。

三、最后有請(qǐng)學(xué)生代表吳琦發(fā)言。

今天的畢業(yè)班會(huì)到此即將結(jié)束,無(wú)論是陳校長(zhǎng)的講座,還是張校長(zhǎng)的講話,對(duì)我們?cè)谧龅漠厴I(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望,我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛(ài),感受到了老師們對(duì)你們的深深祝福。最后,我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束:同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來(lái)的中學(xué)生們!

祝同學(xué)們?cè)?-一小學(xué)習(xí)生活的日子里,每天進(jìn)步多多,快樂(lè)多多。

今天的畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇五

師:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,吳:親愛(ài)的爺爺奶奶徐:親愛(ài)的叔叔阿姨們合:大家下午好!師:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子徐:六月的掌聲還在耳邊回響

師:隨著七月的到來(lái),我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

合:親愛(ài)的老師,爸爸,媽媽您們辛苦啦!徐:今天是我們畢業(yè)的日子

合:就讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。

師:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。現(xiàn)在我宣布:

合:紅翔幼兒園20__年“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

吳:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師,爸爸媽媽,更離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

徐:我們親愛(ài)的的園長(zhǎng)媽媽有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。

合:掌聲有請(qǐng)

二:家長(zhǎng)代表發(fā)言

吳:謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀,我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

師:孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天,孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)

小朋友的爸爸。

三、教師講話

師:謝謝!短短的話語(yǔ),濃濃的情誼,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。

看到自己一手帶了三年的孩子,即將揚(yáng)帆起航,在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)!

四、幼兒代表講話

師:孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說(shuō)?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭!

給老師獻(xiàn)花

吳:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

徐:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

吳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

徐:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇六

甲:尊敬的各位老師們

丙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,

?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

乙:--市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)

合:正式開(kāi)始

丙:下面請(qǐng)欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙:沒(méi)錯(cuò)!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

?。合旅嬲?qǐng)欣賞

甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了

乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲:親愛(ài)的伙伴們,

乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

甲:我們感到無(wú)限欣喜,

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇七

離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞和串詞長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇文章幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞3篇出自三聯(lián)此鏈接!。

家長(zhǎng)代表發(fā)言(韓笑媽媽)

大班幼兒代表發(fā)言(徐銀爽)

匯報(bào)演出

為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。

請(qǐng)欣賞舞蹈《鼓娃娃》

請(qǐng)欣賞舞蹈《吉米來(lái)吧》

經(jīng)過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,小朋友的速算能力得到了大大的提高,請(qǐng)看大班年級(jí)組小朋友的速算比賽。(兩輪)

三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體教師詩(shī)朗誦。

下面請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友的《畢業(yè)歌》吧!

大班小朋友就要畢業(yè)了,他們爸爸媽媽為了表示對(duì)幼兒園及老師的感謝,特此制作了一面錦旗贈(zèng)送給幼兒園,請(qǐng)家長(zhǎng)代表贈(zèng)送錦旗

中班的弟弟妹妹,為了表達(dá)他們對(duì)大班的哥哥姐姐的思念之情,特意準(zhǔn)備了一首歡送詞送給大班的哥哥姐姐,請(qǐng)欣賞中班幼兒朗誦歡送詞

三年來(lái),幼兒園、老師、爸爸媽媽給了我們太多的關(guān)心、照顧和教育,現(xiàn)在讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感謝我們獲得的一切吧!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演——感恩的心。

請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》

小朋友們?cè)龠^(guò)幾天你們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向每位小朋友贈(zèng)送離園手冊(cè),下面我們歡迎園長(zhǎng)給詞畢業(yè)生發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)照,離園紀(jì)念冊(cè)禮物

多么珍貴的離園手冊(cè),它將伴隨著小朋友們直到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇八

乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲:下面請(qǐng)欣賞

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙:下面請(qǐng)欣賞

甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲:下面請(qǐng)欣賞

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙:沒(méi)錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:下面請(qǐng)欣賞

?。?年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢

乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

甲:下面請(qǐng)

丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;

乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

丙:下面請(qǐng)欣賞

甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?

甲:下面請(qǐng)欣賞

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

丙:童年的生活最最幸福。

?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲:去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

丙:去憧憬美好的未來(lái)!

?。合旅嬲?qǐng)欣賞

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

?。耗谴懊鲙變舻慕淌?,

甲:那和藹可親的老師,

丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)

合 到此結(jié)束!

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

你們好!(敬禮,或是鞠躬)

昨天,你們懷著希望和期待,邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門;

今天,我們相聚在這里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學(xué),踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表 學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái),配合院系管理和老師教學(xué),表示衷心的感謝!!更為你們成為 學(xué)院 系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們,你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō),今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束,更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪,開(kāi)拓事業(yè),創(chuàng)造美好的明天!

同學(xué)們,美好的未來(lái)在等待著你們!

依依惜別,難忘教誨。

下面,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師,最后一次給你們的未來(lái),提出點(diǎn)建議和要求,希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好,走得踏實(shí),走得精彩!

掌聲歡迎 領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十

向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

田:敬愛(ài)的老師,

李:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來(lái)到附小。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來(lái)還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開(kāi)了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田:這六年來(lái),我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十一

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

甲:謝謝劉校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為--小學(xué)爭(zhēng)光!

乙:下面請(qǐng)王主任為我們講話。

乙:下面請(qǐng)班主任劉老師講話

下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(姜潔、張慧娜同學(xué)講話)

乙:天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!

乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)

我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)。

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛(ài)

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來(lái)睡去

直到今天

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

重溫那些你給我的愛(ài)

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個(gè)角落

形成一片片迷人的綠色

甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生齊唱《感恩的心》。

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙:請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。(合唱歌)

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以--小學(xué)為榮!

乙:明天,--小學(xué)將以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——

合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:--鎮(zhèn)--小學(xué)六7班--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十二

男:三年前,當(dāng)我們踏入(學(xué)校名稱)學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合: 現(xiàn)在我宣布:(學(xué)校)20--屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十三

合:尊敬的老師,家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

a:六年的生活就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處

b:在成長(zhǎng)的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情系母校,感謝師恩”茶話會(huì)

c:讓我們借助這一個(gè)小小的儀式,銘謝我們親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,銘謝親愛(ài)的同愛(ài),親愛(ài)的自己!

合:在此,我們宣布”情系母校 感謝師恩”茶話會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

b:同學(xué)們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見(jiàn)都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來(lái),我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。

d:首先我們請(qǐng)謝老師來(lái)幫我們抽出一張心愿卡。這是誰(shuí)的呢?哦,是某某某的,請(qǐng)某某某上前來(lái)念一念感恩卡上的內(nèi)容。(念完)你很幸運(yùn)哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。

主:這次畢業(yè)考座位號(hào)是?號(hào)的同學(xué)是誰(shuí)?(采訪他)今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔),請(qǐng)您來(lái)為我們抽一張感恩卡。

a:同學(xué)們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物,對(duì)養(yǎng)育我們的父母說(shuō)聲謝謝吧。

d:父母給予我們生命與關(guān)懷,老師給予我們知識(shí)與智慧。沒(méi)有老師,我們還會(huì)是六年前那懵懂無(wú)知的小孩子。是老師,教會(huì)我們熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想有目標(biāo),積極陽(yáng)光的少年。老師,在你們身上,我們學(xué)會(huì)了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”,有“敬畏”之心,我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路,今天,我們也有話要對(duì)老師說(shuō)。

--兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊(cè),走上臺(tái)前:“謝老師,黃老師,這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”(拍照)

c:老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦,請(qǐng)--同學(xué)上來(lái)代領(lǐng)禮物。(拍照)

d:我們有請(qǐng)--代表全班同學(xué)向老師致敬,發(fā)表感言

b:這六年來(lái),除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會(huì)成員們?cè)谖覀兩砗竽刂С?,為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng):生日派對(duì),送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品,為我們購(gòu)置期末獎(jiǎng)品,協(xié)助我們打掃班級(jí)衛(wèi)生,進(jìn)行消毒,寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi),凡此種.種,難以言表,現(xiàn)在我們有請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話

a:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴(yán)父,教我們知識(shí),教我們做人。雖然,我們就要離開(kāi)老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽(tīng)你們的教誨。

合:親愛(ài)的同學(xué)們,六年的時(shí)光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見(jiàn)。讓我們懷著一顆感恩的心,一起來(lái)齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我們成長(zhǎng)的人吧(播放歌曲及照片)

b:記得剛上一年級(jí),我們看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拍畢業(yè)照總說(shuō):"下個(gè)夏天,就是我們了!"轉(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《--戀母?!?,并請(qǐng)兩位老師,家委會(huì)代表以及李--為我們切生日蛋糕,所有人,咱們上前合影留念吧

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十四

a:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌

b:相逢是首歌,歌手是你和我

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b:相逢是我們

c:我們用青春譜寫

d:一首難以忘懷的歌

a:~年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了~。

b:~年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

c:~年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嗪希涸俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!

a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在~的舞臺(tái)上

c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:"~~屆~~"畢業(yè)晚會(huì)"正式開(kāi)始

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十五

一、開(kāi)場(chǎng)白:

董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)!

李:親愛(ài)的老師們、小朋友們!

合:大家早上好!

董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

李:下面我宣布___幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲、背景音樂(lè)同一首歌

二、代表講話

董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!

李佳:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,有請(qǐng)大三班___小朋友的媽媽。

李:謝謝_x_的媽媽,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!

董:小朋友們,聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

李:謝謝劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

董:對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話 。

李:謝謝 李海霞老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!

小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,大家掌聲歡迎!

董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

三、節(jié)目表演

李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱歌曲《老師,再見(jiàn)了》感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

李:接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;

李:你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!

董:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!

李:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

董:愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十六

甲:我們帶著滿懷的希望

乙:我們帶著美好的憧憬

甲:我們帶著相聚的欣喜

乙:我們帶著離別的寓意

甲:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

甲:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶

感恩活動(dòng)!

甲:感恩的心

乙:感謝有你

甲:花開(kāi)花落

乙:只因?yàn)橛心?/p>

甲:我們歡聚在這里

乙:為了感恩聚集在一起

甲:六年的相聚

乙:我們打下了深刻的情誼

甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻

乙:請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

甲:在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬(wàn)人書——書寫希望”欄目中。

請(qǐng)班主任陳老師致辭

合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師

乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

合:讓我們掌聲歡迎!

甲:大家也別忘記了,在我們的'大家庭中,還有我們的父親——楊老師

乙:下面,讓我們掌聲歡迎。

學(xué)生表演活動(dòng)

甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們

乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

甲:6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

乙:即將告別這里

甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

乙:用心去聽(tīng)我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝

乙:謝謝您我們親愛(ài)的老師

甲:老師,請(qǐng)你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。甲:魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具

乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己?!?/p>

再見(jiàn)

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董

b:敬愛(ài)的老師

a:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳

b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情

a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜

b:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

a:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀

a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”---小學(xué)第一小學(xué)20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十八

(羅):親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

(郭):親愛(ài)的老師、小朋友們

(合):大家早上好!

(羅):金色太陽(yáng)花,金色童年

(郭):__年大班畢業(yè)歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。

(羅):此時(shí)此刻,我們的心情非常的激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。

(郭):讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

(羅):非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師,真的好舍不得離開(kāi)?;锇閭?,讓我們?cè)俅蝸?lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的教誨吧!有請(qǐng)倉(cāng)老師。(畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞)

(郭):謝謝老師對(duì)我們的敦敦教誨,下面也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們畢業(yè)班小朋友的成長(zhǎng)宣言!有請(qǐng)畢業(yè)班代表吳旭小朋友。(畢業(yè)生獻(xiàn)詞)

(師):多么的難忘,多么的不舍。下面有請(qǐng)畢業(yè)班全體小朋友為我們朗畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。

(師):老師、老師您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,心中多么自豪??囱?我們中班小朋友們羨慕、渴望的眼神。他們也希望早日升上學(xué)前班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢。請(qǐng)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中班小朋友的心里話吧。(中班小朋友獻(xiàn)詞)

(師):為了今天的畢業(yè)歡送會(huì),我們的寶貝準(zhǔn)備了許多的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞......

童話劇特色班小朋友友帶來(lái)的表演《小熊請(qǐng)客》

(師):多么生動(dòng)、可愛(ài)的表演啊,孩子們的童真、快樂(lè)和無(wú)限想象、創(chuàng)造被顯示得淋漓盡致。這就是孩子們的世界,這就是孩子們的童年。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前大班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《精忠報(bào)國(guó)》

(師):怎么樣?我們的孩子耍起武來(lái)也毫不含糊吧。他們通過(guò)如此有氣魄的音樂(lè)和如此有力量的動(dòng)作表演,愛(ài)國(guó)之心油然而生。我們的寶貝們真的很不錯(cuò)的哦!

下面出場(chǎng)的是我們中二班小朋友,他們將為我們的炎炎夏日帶來(lái)絲絲涼爽。請(qǐng)欣賞《夏日時(shí)裝秀》

(師):非常精彩的表演,這是我們孩子努力了兩個(gè)星期的結(jié)果,請(qǐng)?jiān)俅谓o予我們孩子鼓勵(lì)的掌聲。為了今天的畢業(yè)歡送會(huì),我們教師代表也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,表達(dá)我們對(duì)我們親愛(ài)的寶貝們的愛(ài),請(qǐng)欣賞由教師原汁原味創(chuàng)作和表演的童話劇《小動(dòng)物上幼兒園》

(師):可愛(ài)的小動(dòng)物就像我們可愛(ài)的寶貝,老師和孩子們的感情是

無(wú)可替代的,一句寶貝們,我愛(ài)你,一句老師,我愛(ài)你,深深的感動(dòng)著你我的心。

瞧!我們的寶貝們已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞由中班年級(jí)組小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇表演《theear thwarm》

(師):我們寶貝們的英語(yǔ)水品現(xiàn)在可了不得了,不是嗎?請(qǐng)我們的家長(zhǎng)再次給予我們的孩子鼓勵(lì)的掌聲,謝謝!謝謝我們的寶貝。

(師):下面迎來(lái)了最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家都知道“六一節(jié)”我們舉行了大型的繪畫展,現(xiàn)在小朋友們的繪畫作品也正在逐漸的上墻,這都是我們寶貝們成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的見(jiàn)證。在這次繪畫活動(dòng)中,我們幼兒園小朋友的繪畫作品得到了組委會(huì)專家們的高度評(píng)價(jià),榮獲集體創(chuàng)作二等獎(jiǎng),2名教師分別榮獲了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),59名寶貝分別榮獲幼兒組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。這都是我們的榮譽(yù),下面請(qǐng)我們的魏老師為我們頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,學(xué)前大班榮獲名單......

(師):讓我們的心情稍稍降降溫,下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《集體舞—洋娃娃和小熊跳舞》

(師)我們的歡送會(huì)已經(jīng)慢慢的接近了尾聲,我們的心情越來(lái)越凝重,越來(lái)越不舍。請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班小朋友帶的《再見(jiàn)吧!老師》(獻(xiàn)花、送畢業(yè)紀(jì)念品)《感恩的心》(擁抱,配樂(lè)《放心去飛》)

(師):親愛(ài)的孩子們,勇敢飛翔吧!云天萬(wàn)里會(huì)練就你一雙有力的翅膀;勇敢向前吧!你將把人生的夢(mèng)演繹成人生的驕傲!

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇十九

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布~~學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在,我宣布,20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。

第五項(xiàng):請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。

同學(xué)們,——-學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門。希望你們?;丶铱纯?,祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在,我宣布,——學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇二十一

崔--:尊敬的各位家長(zhǎng)

孫--:親愛(ài)的老師、小朋友們:

合:大家好!

孫:六月的鮮花六月的歌

崔:六月的希望六月的夢(mèng)

孫:又是一個(gè)激情滿懷的日子,

崔:又是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻

孫:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園、走進(jìn)小學(xué),即將成為一名小學(xué)生。

幼兒甲:此時(shí)此刻,我們的心情不僅僅是激動(dòng),還有更多的依依不舍。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合:昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始:請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》

孫:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

崔:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。老師的心中也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。有請(qǐng)我們親愛(ài)的魏老師。

孫:我知道我們大班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大二班 小朋友的發(fā)言吧!(幼兒發(fā)言)

崔:剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,只能唱一些簡(jiǎn)單的歌,念一些簡(jiǎn)單的兒歌,許多事情自己不會(huì)做?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,很快要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué),我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)w小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

孫:小朋友們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的每一位老師,是她們用辛勤的汗水培育我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)槔蠋熕蜕仙钌畹淖80?(幼兒為老師獻(xiàn)花)

崔:祝愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《不老的老師》

孫:三年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫,聲聲感謝訴不盡我們心中的不舍,句句祝福道不盡我們心中的希望。我們成長(zhǎng)得多快呀!再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)我們熟悉的幼兒園、離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,走進(jìn)小學(xué),做一個(gè)小學(xué)生,讓我們把所有的不舍和留戀化作歌聲和親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)吧.(《老師,再見(jiàn)了》)

崔:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,祝賀小朋友們順利畢業(yè),也用熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)照片和禮物。

合:讓我們銘記這個(gè)美好的時(shí)刻,共同祝愿小朋友們健康成長(zhǎng),象雛鷹一樣飛向藍(lán)天!

畢業(yè)主持詞六年級(jí) 幼兒園大班畢業(yè)主持詞篇二十二

背景音樂(lè):《畢業(yè)歌》

主持詞:

三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多的人和事,值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生信心為舵,理想作帆,風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌。忘不了情同手足般的純真友情,忘不了慈母嚴(yán)父般的深深師恩。在這陽(yáng)光燦爛、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行濰坊四中20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將決勝高考的師生壯行。今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!

----z中學(xué)20--屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎----校長(zhǎng)致詞!

二、----校長(zhǎng)致詞

背景音樂(lè):班德瑞《童年的回憶》

校長(zhǎng)致詞畢。

主持詞:

---校長(zhǎng)的致詞對(duì)大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識(shí)、有聲、有色,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活,我們不會(huì)忘記,講臺(tái)上老師們揮灑自如的風(fēng)采,辦公桌前老師們溫存慈愛(ài)的目光,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中老師們矯健的身姿。下面請(qǐng)教師代表吳磊老師對(duì)我們講幾句心里話。

三、教師寄語(yǔ)

背景音樂(lè):

主持詞:

三年來(lái),老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué),風(fēng)雨同舟,走過(guò)了高中這段美好的日子。敬愛(ài)的老師,就像淡雅的米蘭,不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花,默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把校園裝點(diǎn)。老師,我們不會(huì)忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請(qǐng)學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。

四、學(xué)生代表發(fā)言

背景音樂(lè):《我愛(ài)米蘭》

主持詞:

高中三年,我們每個(gè)人都有一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。一路走來(lái),我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里,面向未來(lái)發(fā)出壯語(yǔ)豪言。從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,到今天的健步如飛,成長(zhǎng)之路,幾多艱辛,幾多坎坷,幾多淚水,幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味,我們懂得了成長(zhǎng)的喜悅!

五、播放學(xué)生成長(zhǎng)照片

(成長(zhǎng)照片視頻)

主持詞:

青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子,校園里那些我們愛(ài)的老師。每天早晨,早讀的鈴聲還沒(méi)響起,你們已經(jīng)在講臺(tái)上親切地對(duì)我們微笑;每天傍晚,放學(xué)的鈴聲早已響過(guò),你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影,校道上有你們親切談心的話語(yǔ)。昨日的教誨猶在耳邊,今日卻將分別多年。流逝的時(shí)間,沖不斷我對(duì)您的懷念。

難忘高中美好的日子,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中學(xué)會(huì)了感恩。父親慈祥的皺紋,母親疲憊的眼神,時(shí)刻提醒我要好好做人。親愛(ài)的爸爸媽媽,你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢,才換來(lái)兒女今天的安穩(wěn)。

回首高中這些美好的日子,師生情,高山不能測(cè)其遠(yuǎn);父母恩,海水不能測(cè)其深。師長(zhǎng)的愛(ài)與祝福,將伴隨我們走過(guò)未來(lái)一段又一段的征程。

六、播放送考照片

背景音樂(lè):《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片視頻)

主持詞:

三年來(lái),我們每天沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書?,F(xiàn)在,我們不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望,已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹,美好的高中時(shí)光,將在我們心間永駐!有請(qǐng)_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

背景音樂(lè):《校園早晨》

主持詞:

三年磨劍試身手,一朝折桂念師恩。親愛(ài)的老師,感謝你們的教導(dǎo),讓我有勇氣做我自己;親愛(ài)的母校,感謝你的培養(yǎng),讓我花開(kāi)花落一樣懂得珍惜!有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心!

七、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物,演唱《感恩的心》

送禮物,之后音樂(lè)起,--班、--班部分學(xué)生演唱《感恩的`心》。

主持詞:

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,青春洋溢的我們?cè)谶@里慶祝我們的畢業(yè)典禮,不由對(duì)我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!

八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮

播放《青春萬(wàn)歲》視頻接《再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì)》

主持詞:

過(guò)去的二十年,我們的父母輩用他們年輕時(shí)的信念和理想,抒寫出四個(gè)遒勁的大字“青春萬(wàn)歲”;未來(lái)的二十年,我們將用我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往,為“青春萬(wàn)歲”四個(gè)大字鍍上耀目的金光!今天,我們?cè)谶@里許下承諾。再過(guò)二十年,讓我們?cè)傧鄷?huì)母校,讓光陰見(jiàn)證,讓歲月體會(huì),我們是否無(wú)怨無(wú)悔!在離別的這一刻,再次聆聽(tīng)--校歌吧!讓母校的教誨,伴隨我們走向人生新的征程!

請(qǐng)全體起立,奏唱校歌。

九、奏唱校歌

全體奏唱校歌。

十、結(jié)束語(yǔ)

背景音樂(lè):《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》

千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意,熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛(ài)的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航!云帆直掛濟(jì)滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好,祝愿母校的未來(lái)更輝煌!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2010696.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔