最新醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)模板(八篇)

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最新醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)模板(八篇)
時間:2023-06-06 16:02:24     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇一

一、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。因此,學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生?!睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設,核心是學生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學生是教師工作的對象,學生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,作到誨人不倦。樹立一切為了學生,為了一切學生的觀念,提升每位教師的師德水準。

二、抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度,我們在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

上半年:

1、 以校本培訓為切入點,增強敬業(yè)精神

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,學校領(lǐng)導十發(fā)重視教師的培訓工作,把它作為頭等大事來抓。教務處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,組織全體教師觀看了周弘教授的“學會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓,進一步提高我校教師業(yè)務素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神。

2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心,轉(zhuǎn)變工作作風

教師是立校之基,教風建設是學校師資隊伍建設的核心問題,在一定程度上決定著學校發(fā)展的成敗。教務處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,教務處積極組織全體教職工認真學習,深入討論,深刻反思剖析、積極整改提高,把教風建設作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學工作中,加強了對教師教風建設情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風的初步好轉(zhuǎn)。

3、以青年教師匯報課為平臺,提高教學水平

青年教師是學校師資隊伍的有生力量,是教師隊伍的主體,他們肩負著學校未來發(fā)展的重任,他們的業(yè)務素質(zhì)如何,將決定著整個教師隊伍建設的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,教務處于4月26日至6 月2日組織了青年教師匯報課活動。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺,而且促進了我校教師日常教學工作的交流互動,在全體教師中樹立了課堂教學是第一陣地,教學質(zhì)量是第一生命線的意識。

4、以教研活動為中心,創(chuàng)新工作方法

各教研室都能精心組織教研活動。基礎(chǔ)教研室開展教學調(diào)查研討會,掌握每一位授課教師的思想動態(tài)、教學能力,所帶區(qū)隊的學風,對共性問題制定方案,研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多,專業(yè)能力不強的狀況,從集體備課入手,提高青年教師的執(zhí)教能力。計算機教研室課程重,任務大,一方面要完成常規(guī)教學任務,同時,還要組織學生訓練,參加全省計算機技能大賽,為了保證教學訓練兩不誤,他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排。警體教研室,根據(jù)學科特點,新增加了場地障礙技能教學能容,并加大了常規(guī)教學管理,警體課目前內(nèi)容豐富,改變了以往內(nèi)容單一的教學模式。公安教研室利用業(yè)余時間,深入基層派出所,查找教學資料,為民警培訓工作打好堅實的基礎(chǔ)。

5、以星級評估為契機,完善管理制度

20xx年是我校迎評促建重要的一年,教務處在校黨委的領(lǐng)導下,以教學為中心,以評建為抓手,充分發(fā)揮教務處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。按照評估標準,結(jié)合我校實際,對教學管理制度進行了修訂和完善,并裝訂成冊,為教學管理工作提供了依據(jù)。

下半年

1、以學習弟子規(guī)為契機,加強師德建設

為進一步推進學生行為養(yǎng)成教育,8月份,校黨委提出了在全校開展學習弟子規(guī)活動,教務處、科研處從開學前的校本培訓入手,組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫心得體會等方面,通過半年的的《弟子規(guī)》學習,老師們能夠在思想上高度認識活動的重要意義,在行動上帶頭參與、帶頭學習、帶頭實施,而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實,實現(xiàn)個人文化素養(yǎng)、人格魅力的全面提升。

2、以“落實”教研實效為抓手,促進每一位教師的專業(yè)水平和教學能的發(fā)展。

為了防止教力研室活動流于形式,教務處進一步明確教研室的職責、義務。一是由教務處統(tǒng)一教研活動時間,科研處對教研活動進行考勤;二是采取集中學習和分教研室專業(yè)理論學習相結(jié)合的方式開展教研活動,既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高,又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動時,教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學實際開展學習、研究;四是要避免形式主義,教研活動不能走過程,要討論實質(zhì)性問題。五是要避免高談闊論,討論的內(nèi)容要緊扣教學實際,扎扎實實。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展,教研活動成為教師專業(yè)化成長的平臺。

3、以“走出去、請進來”為教師培訓的長效機制,開闊教師視野,提高教師素質(zhì)。

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,學校領(lǐng)導十分重視教師的培訓工作,把它作為頭等大事來抓。雖然學校經(jīng)費比較緊張,但仍然按照學校制定的培訓計劃,派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學校國家級骨干教師培訓班,保障了教師專業(yè)知識提高的理論源泉。

師資隊伍建設取得了豐碩的成果,竇躍武被評為山西省中職學校名師,車紅霞選舉為山西省心理學會法制心理專業(yè)委員會的常務理事,她所撰寫的論文《警營文化建設之我見》在山西省警察協(xié)會舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎。

總之,通過培訓工作,促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展,促進了學生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓,潛能將得到充分的發(fā)展。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇二

經(jīng)過公司舉行的這次培訓,讓我們體驗到了軍事生活,也進一步了解到公司的企業(yè)文化,發(fā)展目標,和規(guī)劃等,同時也學習到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識,在培訓老師講的幾個細節(jié),以及列舉的案例,對我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學習,在實踐中慢慢成長。以下是我這次培訓的總結(jié)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓,體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培訓的注重,以及團隊建設理念的注重,在這兩天里,我體驗了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個動作都要做到位,做到統(tǒng)一規(guī)范,隊列整齊,口號響亮,特別是大集合時,每一名隊員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過這兩的訓練,我們能明顯的感受到自己的進步,做事有組織性,不單獨行動,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,同時也磨練了堅強的意志力和執(zhí)行力,在軍訓期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團結(jié)友愛,也更明白了團隊的力量是最大的,只有我們團一致才能更好的完成任務。

其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓,以及時間管理,工商法律相關(guān)知識,之歌的學習,更重要的是董事長座談,讓我深深體會到企業(yè)對我們新員工的重視,在培訓期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標,讓我們更明確了在發(fā)展的奮斗目標,做好個人定位,在x總座談會上給我更多的是感動和意外,感動的是x總在百忙之中抽出時間參加這次座談,并且在每回答一個問題都會站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是x總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間x總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認識,最后在x總離開時,我們體人員為x總演唱之歌,雖然只學了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負有心人,我們得到了x總的認可。

最后四天我們學習了產(chǎn)品知識。我是做銷售的,在這次培訓中,產(chǎn)品知識的培訓是非常豐富的,從汽車基本知識,到展廳接待需求分析,以及裝具的相關(guān)業(yè)務等課程,讓我們更加認識到做為一銷售人員掌握好知識是多么的重要,只有掌握了產(chǎn)品知識,才能更好的給客戶講解,讓客戶認可我們,這就需要我不斷提升自我價值,嚴格要求自我,時刻提醒自己做好每一項銷售流程,做好客戶滿意,在以后的工作臺中,我會不斷努力,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的銷售人員而努力,為做一名忠誠的四有人而奮斗,我相信在不久的將來,我會以優(yōu)秀的業(yè)績來回報公司,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇三

一年來,在護理部和科主任的領(lǐng)導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫(yī)科的12名護士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“??谱o士”培訓不斷深入發(fā)展,??谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。

針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓,對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來,考核結(jié)果表明,護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務技術(shù)水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

多年的護士經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護士管理”這個外因,通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護士,人文素質(zhì)有了很大提高。

近幾年,不僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細內(nèi)容輸入電腦,護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

盡管,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人,我的科室,我也能夠坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力,但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士工作我充滿了信心。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇四

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標,制定并落實病區(qū)培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次,護理個案查房次,基本技能培訓及??萍柬棧本戎R及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。

我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為人,基本上達到了規(guī)范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,基本護理技能不熟練,??萍寄芩讲桓叩?,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。

面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。

努力提高專業(yè)知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習創(chuàng)造機會,使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗,拓寬人員知識面。

積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務,實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,保證生活護理落實到位。

缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精力有限、學習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務、新知識的開展。年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經(jīng)驗,對安全護理存在一定的風險。優(yōu)質(zhì)服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位,個別護士對優(yōu)質(zhì)服務活動執(zhí)行力度不到位。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇五

十分感謝公司為我們提供的這次培訓機會。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法,學會了和善待人,也學會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應社會,融入社會,我們要不斷地學習新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。此時此刻,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

一、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動綱領(lǐng)。

一個企業(yè)的負責人按照什么準則來安排企業(yè)的日常經(jīng)營活動?只能是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)的日常經(jīng)營活動必須要服從于自身的經(jīng)營戰(zhàn)略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營戰(zhàn)略。由此可見,如果企業(yè)沒有一個作為行動綱領(lǐng)的經(jīng)營戰(zhàn)略,那么就會出現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營活動戰(zhàn)略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營活動沒有一個有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個很好的經(jīng)營戰(zhàn)略,使得所有的人都能按照經(jīng)營戰(zhàn)略安排自己的日常經(jīng)營活動,才能保證企業(yè)既充滿活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個意義上講,我們強調(diào)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略實際上是企業(yè)的行動綱領(lǐng)。

二、企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的每一步都需要文化的附佐、為文化所決定

企業(yè)文化就是一個企業(yè)的靈魂,一個人若沒有靈魂,那么他就是一個行尸走肉,一個企業(yè)也是一樣。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中培育形成,并共同遵守的最高目標,價值標準,基本信念及行為規(guī)范。

企業(yè)文化的核心是價值觀。這種價值觀一旦得到組織成員的廣泛認可,員工就會對企業(yè)形象產(chǎn)生強烈的認同感;對企業(yè)的工作產(chǎn)生責任感;對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對企業(yè)的利益產(chǎn)生維護感。員工便會形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說,企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力的基礎(chǔ),是提升企業(yè)核心競爭力的核心。

有一點要清楚企業(yè)文化不是喊出來的,而是實打?qū)嵉淖龀鰜淼?,喊出來的只是一個口號,喊出來沒有做到反而讓人覺得虛偽。企業(yè)文化是一個企業(yè)做事的方式和態(tài)度。

三、團伙為“利”,團隊為“義”

團隊是一群人為了長久的共同目標和理想而工作。至少他們之間的價值觀不是相駁的。在共同的目標面前個體利益后退。團伙也有著共同的目標但是在個人目標和集體目標沖突時,集體目標是后退的。而且團伙時有時并無集體目標和理想,即使存在共同目標也是臨時性的。筆者認為,這是團隊和團伙的主要區(qū)別。當一個企業(yè)產(chǎn)生了共同的目標和共同理想時,這個組織機會發(fā)揮無限的潛在能量。這些能量都是每個成員發(fā)自內(nèi)心的。當企業(yè)中的每個人成員都愿意發(fā)揮自己無限潛能時這個組織就會產(chǎn)生巨大的力量。而這種力量是集聚在一起的。難道組織中的每成員真的沒有自己的想法?不是。當然,每個組織成員都有自己的想法,但是這種想法一定是建立在共同的理想和目標之下的發(fā)揮。否則成員很難融入組織,就會脫離組織。做企業(yè)就是要建設一支目標性高度一致的團隊?,F(xiàn)代企業(yè)管理過程中,掌握一定規(guī)模的企業(yè)員工或者一般企業(yè)高級員工的思想比管理員工的行為更重要。通過管理員工思想統(tǒng)一價值觀形成團隊認可的價值理念。這樣會使團隊產(chǎn)生共同的力量。

四、提高執(zhí)行力是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營目標的根本要求

一個企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。如果沒有出色的執(zhí)行力,那么即使企業(yè)有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標、再高的經(jīng)營利潤率、再好的管理機制、再細的管理制度,也只能是沙盤上的宏偉藍圖、貼在墻壁上的標語,掛在口邊的偉大口號,永遠不會實現(xiàn)。

五、管理過程中逢事都問為什么,直至問題源頭

工作中學會問封閉式問題,不要問開放式問題,這樣才能找到問題的根源,才能解決好問題,并且能夠引導到員工發(fā)現(xiàn)問題根源;有利于節(jié)省時間和精力,所得資料也便于統(tǒng)計分析。

六、有效的激勵機制能起到激發(fā)人的動機

激勵能力是每個管理者的基本技能,激勵是隨時隨地的,激勵是一種優(yōu)良的工作和生活習慣;有效的激勵能調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性等重要作用。建立有效的激勵機制,不僅是企業(yè)面對市場競爭加劇環(huán)境下的中心環(huán)節(jié)之一,也是企業(yè)日常管理工作的任務之一,同時也是吸引人才、留住人才的迫切需要。

七、有效溝通可以讓員工改變工作態(tài)度、激發(fā)工作熱情、更具有戰(zhàn)斗力

八、全面預算管理不僅財務費用預算管理,還是工作預算管理

全面預算管理從本質(zhì)上來說是一種對未來的管理。是在預算的基礎(chǔ)上,實施的全面管理。他是全員參與的,全流程、全方位的系統(tǒng)管理手段。以企業(yè)戰(zhàn)略目標、年度目標、計劃、預算、績效、薪酬及過程控制為要素,形成一個管理閉環(huán),是目標達成得到保障。為了使企業(yè)目標更好的達成,合理分配資源,提高資源的效率,防范資金鏈風險,控制企業(yè)風險。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇六

(一)切實加強領(lǐng)導,保證干部教育培訓各項工作的落實

我局充分認識到新時期新形勢下加強干部教育培訓工作、提高干部素質(zhì)的重要性,將教育培訓工作放在日益重要的位置,積極研究制定培訓方案,經(jīng)常組織研究干訓工作。促使培訓工作有序健康開展,保證了干部教育培訓各項工作的落實。

(二)建立和完善教育培訓相關(guān)制度

根據(jù)全縣干部教育培訓的總體規(guī)劃要求,結(jié)合我局實際,制訂了干部教育培訓規(guī)劃,并通過不斷探索和實踐,逐步建立和完善了相關(guān)制度,如黨組中心組學習制度、單位周一例會集中學習制度、考勤制度、自學制度等,并且在操作實踐中不斷創(chuàng)新,保障干部培訓工作的順利開展。

(一)積極選派干部按時參加培訓。一是按時參加縣委組織部組織的干培培訓,3月參加縣委黨校舉辦的女性儀容儀表講座及職場啟示培訓,學時1天;4月參加縣委黨校舉辦的20__年局級干部培訓班學習,學時12天;6月參加縣委黨校舉辦的城市規(guī)劃管理培訓,學時7天;6月參加縣委黨校舉辦的“釋放壓力、享受工作”健康知識講座;5月參加省林干校組織的林木種苗質(zhì)量檢驗培訓,學時4天;6月參加省林干校組織的林業(yè)站長崗位培訓,學時3天;6月參加省林干校組織的助理木材檢查師培訓,學時9天;4月參加縣委黨校入黨積極分子培訓,學時2天。

(二)組織干部職工學習。積極組織干部理論和業(yè)務學習,組織多次專題學習報告會,半年來對干部職工培訓時間達20多天。

三基地”建設,除積極鼓勵干部在崗自學外,還采取去外地實地考察相結(jié)合的辦法,開闊廣大干部職工的視野。

三、存在的問題和不足

20xx年上半年干部教育培訓工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足:一是部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足,學習的自覺性、主動性不夠高,認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西。二是從培訓內(nèi)容來看,與改革、發(fā)展的新形勢、新任務的要求不協(xié)調(diào),與干部的實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。

五、今后工作打算

(一)進一步規(guī)范培訓工作。要結(jié)合工作實際制訂切實可行的培訓規(guī)劃,對培訓任務做整體打算,并保證落實到位。

(二)加大對培訓工作力度,把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業(yè)務素質(zhì)、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,充分調(diào)動干部職工參加教育培訓的積極性。

(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓方式和內(nèi)容。繼續(xù)加強與縣委黨校的聯(lián)系溝通,積極開展更新的培訓,豐富培訓內(nèi)容和形式,進一步提高我局干部培訓效果。

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇七

在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸的成為市人民醫(yī)院護理隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。

之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的改變,從學生變成工作人員,興許長大了很多,明白了兩個字的意義,那就是責任。作為學生,我們始終追隨著老師,不能獨立的學習,完成各種任務,但現(xiàn)在我們畢業(yè)了,作為一位護理工作人員,那不僅僅是一層不變,在工作中要有思考和慎獨的精神,強調(diào)在“隱”“微”之處下功夫,要求在無人監(jiān)督,單獨工作時仍能堅持醫(yī)德信念,自覺履行醫(yī)德原則,執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,積極主動地救護病人。做到人在崗,心在班上,一絲不茍完成各項工作。

經(jīng)過幾天的崗前培訓,讓我領(lǐng)會到了醍醐灌頂之感,令我受益匪淺,主要有以下三方面的心得體會。

在工作上,既來之,則安之,應該立即轉(zhuǎn)變角色,適應環(huán)境的改變,要有更大的責任心。無論是工作日還是周末,我必須認真對待,始終如一,做到慎獨。在心里一定要認識到三查七對的重要性,無論是在發(fā)藥,輸液還是剪指甲,洗頭,查對也不僅僅是操作前的那一查,操作前查對每一位護士都能做到,但操作中,操作后查對就不一定,而我平時一定要養(yǎng)成操作中操作后都查的好習慣。操作中看一下,操作后更不忘回頭再看一下,多一個回頭,少一個錯誤。

另外,在工作當中,我們始終要做到慎獨,不要把每件事當做一件小事,憑自己的印象就去做了,始終不要越過第一次,因為有了第一次,就會有第二次……然后就會出現(xiàn)青蛙溫水效應,以至于慢慢的蛻變,墮落。

在學習上,趁著年輕,多學習,因為知識是強大的資本,同時把知識運用到臨床上,敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)自己的價值所在。學習也不僅僅是書本上的知識,還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,做一位合格而優(yōu)秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人的壞脾氣,讓病人心情好一點,自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。我認為每個人都是人,都可以換位思考一下,總能想得通的。

在思想上,要有更大的責任心,作為醫(yī)務工作者,我們的責任重大,擔負的不僅是病人的生命,同時也是我們自己的生命。同時,積極學習各項有關(guān)黨的知識,積極向黨組織靠攏,為人民服務,全心全意!

如今,我已成為四院的一份子,四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,我們要勇于接過前輩的大旗,邁開大步向前進,不辜負領(lǐng)導的良苦用心,用我們的雙手共創(chuàng)美好的明天!到那時回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會覺得比金子更加耀眼!

醫(yī)院護士個人培訓工作總結(jié)篇八

一、加強學習,提高專業(yè)水平

教師要想給學生一滴水,自己就必須具備一桶水。但要想學生永遠取之不盡,用之不盡,教師就得時時給予補足,專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。

二、積極參加調(diào)教活動和聽專家的示范課

培訓時,專家們的講述,環(huán)節(jié)嚴謹,重點突出,過渡自然,使我深受啟發(fā),爭取在教學時精心設計習題,用行動激發(fā)學生的學習熱情,讓學生懂得數(shù)學生活中的廣泛應用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學有用的數(shù)學”。貼近學生的學習生活,學生更樂意接受。教師講解的方法不同,但他們對課堂的組織,對學生的關(guān)注,都是相同的,給予學生足夠的空間,讓學生自己去動手,去發(fā)現(xiàn),去總結(jié),去創(chuàng)新,會說,敢說,會動,敢錯,會問,敢問。

三、教學行為需要轉(zhuǎn)變

對于每位教師都要面臨的備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù),面對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個后進生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細心備課,認真鉆研教材,日常課堂教學的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂??照劺碚摬磺袑嶋H,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結(jié)合實際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標,如細致備多少節(jié)課,進行多少節(jié)課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用。

培訓已拉下帷幕,而我覺得只是一個開端,不過這次培訓也使我補足了元氣,添了靈氣,煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到教師職業(yè)的責任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀念”化為我重新跋涉的新起點。

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