每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明校園申報材料小學(xué)篇一
1、9月，校長重新制定了崗位職責(zé)，做到各司其職、團結(jié)合作、務(wù)實踏實。
2、以制度促工作。學(xué)校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級辦法》、《外出學(xué)習(xí)規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。一個健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。
我們認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校又相應(yīng)制定了《史口鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的有關(guān)規(guī)定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動。
落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時間、課程設(shè)置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定。學(xué)校收費公開、公正、規(guī)范。
10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學(xué)校編寫了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。
利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學(xué)校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。
堅持對校舍情況的排查工作，并及時作好登記。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學(xué)生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學(xué)生安全意識，為學(xué)生的健康成長保駕護航。學(xué)校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學(xué)生體會到安全的重要性。
作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)，承擔(dān)著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學(xué)，在科學(xué)教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。
文明校園申報材料小學(xué)篇二
安順市第五中學(xué)創(chuàng)辦于1966年，前身為安順市第十小學(xué)。1972年更名為安順市東關(guān)中學(xué)，1979年更名為安順市第五中學(xué)。20xx年，安順五中與安順七中合校。20xx年12月“公推直選”校長。20xx年6月開展法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點。20xx年8月實行學(xué)區(qū)化管理改革，安順五中與西秀區(qū)虹軸學(xué)校組建安順市第五中學(xué)學(xué)區(qū)。
五中學(xué)區(qū)現(xiàn)有79個教學(xué)班，在校生5265人，教職員工211人，平均年齡41歲。學(xué)區(qū)現(xiàn)有安順市名校長1人，金種子校長1人；全國優(yōu)秀教師1人，貴州省優(yōu)秀班主任1人，安順市優(yōu)秀教師9人，西秀區(qū)優(yōu)秀教師28人；高級教師73人，一級教師81人，中高級教師占教師總數(shù)的73.7%；省級骨干教師2人、市級骨干教師18人、市教學(xué)名師2人、市“教壇新秀”10人、區(qū)級骨干教師18人，市學(xué)科教研中心組成員5人。學(xué)區(qū)現(xiàn)有安順市化學(xué)名師工作室1個,西秀區(qū)（英語、化學(xué)、歷史、音樂）骨干教師工作坊4個。學(xué)校先后榮獲了全國群眾體育先進單位、全國家長學(xué)校教育省級示范校、貴州省學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、安順市五好基層黨組織、安順市市級示范性家長學(xué)校、安順市平安校園、安順市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎、安順市“校本研修”示范校、安順市“五·四”紅旗團委等榮譽稱號。
組長：湯志東（負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明校園工作總體規(guī)劃）
副組長：范永英（負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明校園工作管理）
黃洪林（負(fù)責(zé)班級管理建設(shè)）
胡緒祥（負(fù)責(zé)教育教學(xué)）
張榮（負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)）
成員：徐萬凱（負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)）
呂莉（負(fù)責(zé)師德師風(fēng)）
韓慧（負(fù)責(zé)教學(xué)科研）
顧衛(wèi)平（負(fù)責(zé)校園安全）
陳蘭（負(fù)責(zé)社團活動）
2、建立健全工作制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理。
學(xué)校以學(xué)區(qū)化管理改革和法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點工作為契機，強化建章立制，用制度管人管事，通過成立由13名理事組成的理事會，對學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和教育教學(xué)管理等重要事務(wù)進行領(lǐng)導(dǎo)、決策、咨詢和監(jiān)督。我們先后制定了《安順市第五中學(xué)章程》、《黨組織參與重大事項決策的實施細(xì)則》、《理事會議事規(guī)則》、《理事會重大事項決策制度》、《重大決策、年度報告公示及聽證制度》、《決策失誤責(zé)任追究辦法》、《教職工績效考核辦法》、《教職工請假管理辦法》、《教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》、《學(xué)校車輛管理規(guī)定》等制度，學(xué)校管理有法可依、有章可循。學(xué)校在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點和歸宿的人本思想，讓師生通過一定形式和渠道，參與到學(xué)校管理工作中，充分發(fā)揮民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校初步形成了民主、親和、信任的管理文化，創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，讓師生感受到民主、平等、友愛、親情、鼓舞、感化和幫助。
3、實行“校務(wù)公開、民主管理”是學(xué)校的基本管理策略。
凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過教代會民主協(xié)商決定。正是因為學(xué)校充分尊重了教職工的民主權(quán)利，才使得廣大教職工真正樹立起主人翁的意識，愛校如家。學(xué)校對教師采取“定崗定責(zé)、量化考核”的管理方式，制定了教師評聘方案和百分考核制度，考核結(jié)果公開透明，調(diào)動了教師的工作積極性。
4、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，辦學(xué)思想先進，始終把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。
學(xué)校嚴(yán)格按照《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊了課程，開足了課時，積極開展創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使之成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
5、黨建工作。
認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”各項學(xué)習(xí)教育工作，定期開展學(xué)習(xí)專題討論會，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，在教育教學(xué)工作中積極發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。制定并認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度，20xx年評為西秀區(qū)“五好”基層黨組織。
德育工作是素質(zhì)教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。
1、加強社會主義核心價值觀宣傳教育實踐工作，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。學(xué)校利用每周升旗儀式和主題班會時間加強全體師生的社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設(shè)中，在教室、辦公室、校內(nèi)led顯示，樓道等均進行宣傳，同時由政教處負(fù)責(zé)不定期進班進行社會主義核心價值觀宣講活動，結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作要求，制作試卷，全體師生均進行答卷，做到社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。
2、學(xué)校定期開展清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點開展各種主題教育宣傳活動，扎實開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三生·四愛·五心·五好”等德育活動，并根據(jù)每年的工作實際制了《安順市第五中學(xué)“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題教育活動實施方案》和《安順市第五中學(xué)“三生·四愛·五心·五好”主題教育實踐活動實施方案，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項活動，在參加系列活動比賽中，我校曾榮獲貴州省20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美.主題系列活動”明禮知恥在校園文明禮儀知識競賽（中學(xué)組）二等獎、20xx年“祖國好，家鄉(xiāng)美.系列活動之”明禮知恥在校園”中小學(xué)生文明禮儀知識搶答賽（中學(xué)組）一等獎、安順市20xx年“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動“明禮知恥、崇德向善”中小學(xué)生文明禮儀知識搶答賽中學(xué)組三等獎。
3、開設(shè)道德講堂，對學(xué)生進行全方面的教育。學(xué)校充分挖掘資源，聘請社會知名人士和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作為道德講堂主進，多層面多維度對學(xué)生進行人生觀、價值觀的教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，如聘請了安順市文聯(lián)主席姚曉英、西秀區(qū)文聯(lián)主席楊汝祥、西秀區(qū)文聯(lián)副主席孫朝高、學(xué)校副校長張榮、工會副主席謝家麗等到校作道德講座，內(nèi)容涉及閱讀、寫作、名著賞析、傳統(tǒng)文化教育、“孝行天下，感恩父母”和“誠信教育”等，聽課人次達20xx余人次。
4、我校堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和20xx年新《中小學(xué)生守則》為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學(xué)校德育工作針對性和實效性，進一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。一是堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開展德育教育,培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)，得到了較好的德育效果。二是以每周班團會課為主渠道，對學(xué)生進行全面的德育教育。班主任充分利用好班會、團會和課余時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育、安全教育、禮儀教育和心理健康教育等，注重提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。三是加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實行天天查周周評，通過班級規(guī)范化建設(shè)評比和月“文明班級”的評選，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。四是在學(xué)生中開展“五中之星”評比活動，每月設(shè)置不同的校園之星，由學(xué)生自行申報，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，促進團結(jié)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。
學(xué)校堅持“讓操場熱鬧起來”，“讓校園活躍起來”，“讓生活多彩起來”的指導(dǎo)思想，大力開展科技、藝術(shù)、體育等校園社團活動，倡導(dǎo)“積極人生”，體驗“快樂人生”，讓孩子們真正快樂起來，為具有各種才能優(yōu)勢的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴大求知領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質(zhì)，為每個學(xué)生的終生幸福與持續(xù)發(fā)展奠基。
1、學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。20xx年7月，我校按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園文化展板，精心設(shè)計校園文化宣傳標(biāo)語，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，強化育人功能，如“成功的殿堂”展板內(nèi)容為“小故事大道理”、德育宣傳展板“育德于心、成德于行”、博學(xué)樓以傳統(tǒng)文化為主的樓道文化等等，定期更換宣傳展板、內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。
2、每學(xué)期定期開展班級文化建設(shè)評比和班級名片設(shè)計評比活動，規(guī)范教室布置，加強班級文化建設(shè)。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。我們通過班級規(guī)范化建設(shè)評比和月“文明班級”的評選，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
3、創(chuàng)設(shè)平臺，表彰先進，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。學(xué)校利用?？冻砷L》中的“成長檔案”欄目、積德榜、宣傳欄、 led顯示屏、升旗儀式等平臺，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、品行優(yōu)秀的學(xué)生進行宣傳表彰，充分肯定學(xué)生的閃光點，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在全體學(xué)生中的榜樣引領(lǐng)作用。
4、活躍豐富的校園文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年分學(xué)期都要舉辦一次體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、校園籃球聯(lián)賽。學(xué)校成立舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、足球隊、美術(shù)社、書法社、科技社、國旗班、表演社等。利用每天下午課外活動時間堅持長期訓(xùn)練授課，并在每年組織一場匯報演出。
各種興趣小組和學(xué)生社團為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有更多的學(xué)生在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，加強了校園的文明建設(shè)。
5、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展演講比賽、手抄報比賽、重大節(jié)日征文比賽、書畫展評、主題教育宣講等活動，對學(xué)生進行思想引導(dǎo)教育。如3月學(xué)雷鋒活動月，開展學(xué)雷鋒征文，愛心捐款等活動；6月法制教育活動月，開展法制教育專題講座，珍愛生命、拒絕毒品等活動；9月養(yǎng)成教育活動月；組織開展紀(jì)念“一二九”演講比賽、迎國慶手抄報比賽等等。長期以來，學(xué)生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%，犯罪率為零，無任何人參與邪教組織和活動。
6、以文化立校，構(gòu)建文明校園。努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，增強學(xué)生社會公德和文明素質(zhì)。通過“我以五中為榮，五中以我為榮”強化中學(xué)生日常行為規(guī)范；組織開展“創(chuàng)建工作我支持我參與”宣傳活動、“交通安全教育活動”、道德講堂、“模擬法庭”進校園等一系列道德實踐活動，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)。
為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的載體活動。
1、加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校利用每周一下午教師例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念。以學(xué)區(qū)“書友會”為平臺，倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多看書，促使教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
我校在創(chuàng)建文明校園過程中，極為重視對職工進行遵紀(jì)守法教育，利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》等法制教育，做到學(xué)法、懂法、守法；認(rèn)真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強干部職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的教師隊伍。多年來始終堅持對領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部進行廉政教育、警示教育、法制教育。經(jīng)自查，干部職工遵紀(jì)守法，無重大經(jīng)濟案件、無刑事犯罪案件和重大責(zé)任事故，確保校園平安。
2、注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我校通過開設(shè)“積德榜”評選活動，對敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師上榜表彰，讓師德楷模起到良好的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校按計劃每學(xué)期2榜定期開展“積德榜”上榜人物的評選表彰，目前共開設(shè)“積德榜”8榜，表彰教師30人，學(xué)生10人。
3、學(xué)校積級組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。近三年來，學(xué)校組織教師參加各級各類培訓(xùn)達1125人次（含全員培訓(xùn)），其中參加各級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)183人次，班主人培訓(xùn)125人次，培訓(xùn)經(jīng)費共計514250元。
4、學(xué)校堅持把校本研修作為促進教師專業(yè)發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，逐步形成了“以人為本、注重過程、多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的校本研修指導(dǎo)思想，規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級成長目標(biāo)；建立完善了教、科、研管理運行機制和分層負(fù)責(zé)的校本研修管理機制。通過讀書會助力，幫助教師強化學(xué)習(xí)意識，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代理念，通過持續(xù)開展集體備課和教學(xué)實踐，以解決教育教學(xué)中的共性問題、難點問題為著力點，以課例為載體的研修活動提高教師的教學(xué)能力和育德能力，鼓勵教師在行動中成長，從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。各學(xué)科在教學(xué)中嘗試運用“課前自主預(yù)習(xí),課內(nèi)合作探究,課后訓(xùn)練提升”的課堂教學(xué)模式,課堂上教師注重方法的引導(dǎo)、點撥，遵循“五自主”原則(學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，自主提出問題，自主思考問題，自主小組合作解決問題，自主應(yīng)用)，實施“十讓”的教學(xué)策略（問題讓學(xué)生去提出，教師只是激發(fā)；內(nèi)容讓學(xué)生去自學(xué)，教師只是給提綱；思路讓學(xué)生去探究，教師只是參與；方法讓學(xué)生去尋找，教師只是引導(dǎo)；公式讓學(xué)生去推導(dǎo)，教師只是啟發(fā)；推理讓學(xué)生去講解，教師只是組織；規(guī)律讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，教師只是點撥；評價讓學(xué)生去評議，教師只是激勵；結(jié)論讓學(xué)生去概括，教師只是梳理；練習(xí)讓學(xué)生去體驗，教師只是設(shè)計），讓學(xué)生經(jīng)歷知識的學(xué)習(xí)過程，開展好“教師引起來,學(xué)生動起來,教法活起來”的有效教學(xué)，打造高效課堂。
我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。
1、學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，擬定了學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校精神、教育價值觀、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師誓詞、學(xué)生誓詞等校園文化元素，并在學(xué)校明顯地方進行張貼宣傳，同時設(shè)計了學(xué)校的?；?、校歌、校旗等校園文化符號，通過?？冻砷L》和校園青春廣播站進行大力宣傳，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、我校在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，更換了籃球架，鋪設(shè)操場地板，增補部分體育器材，新建體育器材室，為學(xué)生健身提供了保障。新建電子備課室、心理咨詢室、禁毒教育基地、科技活動室、教師閱覽室；學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強了現(xiàn)代化教學(xué)手段；更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。
3、潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，設(shè)立了“班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)”，堅持每周做好衛(wèi)生大掃除工作和平時的保潔工作，認(rèn)真組織開展每周一下午的衛(wèi)生檢查評比工作，評比周衛(wèi)生流動紅旗和月文明班級。學(xué)校還階段性的進行衛(wèi)生大掃除，注重日常環(huán)境衛(wèi)生的保潔，組建學(xué)生自愿者服務(wù)隊開學(xué)“校園創(chuàng)建，有你有我”義務(wù)勞動活動，評選出了學(xué)?！碍h(huán)衛(wèi)標(biāo)兵”和“勞動之星”。嚴(yán)格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。
4、學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動，要求教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體，班級“十有”（國旗、名人名言、學(xué)生守則、四表、兩圖、班訓(xùn)、圖書角、板報、桌布、盆花）不能少。各班把學(xué)校的統(tǒng)一要求與本班的特點相結(jié)合，布置出了一個優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時學(xué)校還組織開展優(yōu)美辦公室建設(shè)評比活動，通過活動促使每一個辦公室變得更加溫馨、優(yōu)雅、舒適。
通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實、奮進的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進了學(xué)校的文明建設(shè)。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,我校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全第一”的意識,充分利用教師會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過層層簽訂安全工作責(zé)任書,做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生外出活動、化學(xué)危險品等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安。
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。各班設(shè)立安全員信息員，并對安全員進行專門的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)班級的安全事宜，減少安全事故，建立和諧校園。
2、定期作好安全隱患排查工作。每學(xué)期我們結(jié)合本校實際，每月對校園內(nèi)外進行安全隱患排查，加強對校園周邊的.整治力度。
3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作職責(zé)。開學(xué)初學(xué)校成立了以校區(qū)校長為組長、各處室主任為副組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任意識。
4、加強安全宣傳。學(xué)校定期出宣傳展板、班級黑板報加大宣傳力度，以主題班會課形式開展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，與東關(guān)派出所法制副校長聯(lián)系，組織開展法制講座；通過各種宣傳陣地對交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、消防安全及冬季用火用電安全等作宣傳教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。
5、家校結(jié)合，進一步加強學(xué)生的安全教育工作。每學(xué)期通過家長會和對有關(guān)假期及寒假印發(fā)安全通知要求及給家長的一封信等，借此提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防患工作。
6、開展安全主題班會，全方位作好學(xué)生的安全教育工作。利用班會課時間扎實有效地組織開展安全主題教育，內(nèi)容涉及“消防安全知識”、“用電安全常識”、“自救與逃生”、“社會生活安全常識”等，同時向?qū)W生解讀了《安順五中學(xué)生日常安全管理制度》和《安順五中校區(qū)校園安全須知》等規(guī)章制度，并以文明禮儀教育活動為載體，強化學(xué)生安全文明為習(xí)慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強學(xué)生的安全文明意識，促進學(xué)生安全、文明、健康成長。
7、按照區(qū)教育局和區(qū)應(yīng)急辦的要求，完成了基層應(yīng)急管理規(guī)范化試點的建設(shè)工作。一是及是制訂了《安順市第五中學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)工作實施方案》，健全組織機構(gòu)；二是完善各項預(yù)案，編制總體預(yù)案1個和專項應(yīng)急預(yù)案16個；三是加強校園安全設(shè)施建設(shè)，配備相應(yīng)的應(yīng)急管理功能室和應(yīng)急物資，為應(yīng)急管理工作提供了強有力的物質(zhì)保障。我校于20xx年5月被認(rèn)定為貴州省基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)示范單位。
8、并聘請東關(guān)派出所所長黃飛、輔導(dǎo)員范云為學(xué)校法制副校長，共同構(gòu)建學(xué)校與社區(qū)的安全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
近幾年來，我們在創(chuàng)建文明校園的活動中，做了一些工作，取得了一些成績，這都是上級領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)懷的結(jié)果。今后，我們將進一步從維護社會穩(wěn)定和辦好人民滿意的教育出發(fā)，充分認(rèn)識深入開展安全文明校園建設(shè)的必要性和重要性，切實加強參與平安建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，努力把安全文明校園建設(shè)作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。
文明校園申報材料小學(xué)篇三
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了"安全第一，預(yù)防為主"的思想。
我校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況，把"交通安全教育系列"活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組"，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況，確保學(xué)生的交通安全。
同時，簽訂安全教育責(zé)任書，校長與班主任簽訂安全責(zé)任書等。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，學(xué)校先后組織了學(xué)生外出"安全小黃帽在行動"活動，學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受"遵守交通法規(guī)，珍惜生命"的重要性，活動參加人數(shù)超過400多人。同時，我們聘請了邀請交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學(xué)校秩序，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
（二）校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用少隊課，專門設(shè)置"交通安全在心中"為內(nèi)容的教育課，使全校學(xué)生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警大隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的展板，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板在學(xué)校內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展"文通安全宣傳月"活動。具體做好以下工作：校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；進行題為"關(guān)愛生命，安全出行"征文比賽；組織班級以交通安全為主題的班會等，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強對學(xué)校對學(xué)生騎自行車的管理，杜絕12歲以下學(xué)生騎自行車，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，已成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
（三）、建立機制，鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以"宣傳月活動"的成果，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動"，使得全校學(xué)生參與"宣傳月活動"受教育率達到100％；學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
我們飲河小學(xué)交通安全教育始終貫徹"以人為本、安全第一"的方針，以"安全乘車、安全走路"養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進交通安全宣傳"進學(xué)校"工作，開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注學(xué)生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
文明校園申報材料小學(xué)篇四
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的'學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了"安全第一，預(yù)防為主"的思想。
我校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況，把"交通安全教育系列"活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組"，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況，確保學(xué)生的交通安全。
同時，簽訂安全教育責(zé)任書，校長與班主任簽訂安全責(zé)任書等。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，學(xué)校先后組織了學(xué)生外出"安全小黃帽在行動"活動，學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受"遵守交通法規(guī)，珍惜生命"的重要性，活動參加人數(shù)超過400多人。同時，我們聘請了邀請交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學(xué)校秩序，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
（二）校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用少隊課，專門設(shè)置"交通安全在心中"為內(nèi)容的教育課，使全校學(xué)生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警大隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的展板，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板在學(xué)校內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展"文通安全宣傳月"活動。具體做好以下工作：校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；進行題為"關(guān)愛生命，安全出行"征文比賽；組織班級以交通安全為主題的班會等，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強對學(xué)校對學(xué)生騎自行車的管理，杜絕12歲以下學(xué)生騎自行車，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，已成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
（三）、建立機制，鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以"宣傳月活動"的成果，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動"，使得全校學(xué)生參與"宣傳月活動"受教育率達到100％；學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
我們飲河小學(xué)交通安全教育始終貫徹"以人為本、安全第一"的方針，以"安全乘車、安全走路"養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進交通安全宣傳"進學(xué)校"工作，開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注學(xué)生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
文明校園申報材料小學(xué)篇五
1、9月，校長重新制定了崗位職責(zé)，做到各司其職、團結(jié)合作、務(wù)實踏實。
2、以制度促工作。學(xué)校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級辦法》、《外出學(xué)習(xí)規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。一個健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。
我們認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校又相應(yīng)制定了《史口鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的有關(guān)規(guī)定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動。
落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范辦學(xué)行為，在學(xué)校作息時間、課程設(shè)置、節(jié)假日安排等常規(guī)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定。學(xué)校收費公開、公正、規(guī)范。
10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學(xué)校編寫了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。
利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學(xué)校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。
堅持對校舍情況的排查工作，并及時作好登記。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學(xué)生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學(xué)生安全意識，為學(xué)生的健康成長保駕護航。學(xué)校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學(xué)生體會到安全的重要性。
作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)，承擔(dān)著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學(xué)，在科學(xué)教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。
文明校園申報材料小學(xué)篇六
1、9月，校長重新制定了崗位職責(zé)，做到各司其職、團結(jié)合作、務(wù)實踏實。要求班子成員思要全，想要遠(yuǎn)，心要靜，干要實。班子成員本周五上交下周的工作運行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四節(jié)實行例會制度，這樣明確了分工、落實了責(zé)任，突出了工作的實際、實用、實效。
2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的評價方案是學(xué)校發(fā)展的基石，更是學(xué)校工作的指揮棒，學(xué)校十分重視評價方案的完善，根據(jù)我校實際情況，制定了公平公正的考核辦法。首先由全體教職工會討論通過，計算方法由領(lǐng)導(dǎo)班子和年級組長一起計算。多年來教師的考核沒有出現(xiàn)一點差錯。接著出臺了《優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選辦法》，《班級管理辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級辦法》、《外出學(xué)習(xí)規(guī)定》、《值班人員規(guī)定》等一系列制度。制度的修訂、完善，改進了學(xué)校的科學(xué)管理，進一步規(guī)范了教育教學(xué)管理和教師行為，學(xué)校照章辦事，提升了教師的工作激情，一個健康、和諧的教育教學(xué)氛圍正逐步形成。
1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，班子成員務(wù)必講團結(jié)，識大體，強化角色意識，給自己準(zhǔn)確定位，處理問題立場堅定，講原則，遇事不推諉，主動承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)禁扯皮搞內(nèi)耗。班子成員要注重對教育管理理論的學(xué)習(xí)。班子成員更要深入教學(xué)第一線，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。
2、師德師風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校又相應(yīng)制定了《關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的有關(guān)規(guī)定》，每學(xué)年我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營區(qū)教師行為十禁止》，寫心得體會、建立家長聯(lián)系制度、定期召開家長座談會和進行家訪活動、廉潔從教、為人師表、著裝整潔、語言規(guī)范健康、講普通話，不酒后上課、不吸煙、不帶手機進課堂。無教師上訪事件發(fā)生。為了及時與家長溝通，聽取家長對學(xué)校工作的意見，尤其是征求對師德建設(shè)的意見，共同謀劃辦學(xué)大計。
開學(xué)初，在區(qū)教育局的部署下，開展了以強化事業(yè)心、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)格行為規(guī)范為重點，以強化敬業(yè)精神、強化組織紀(jì)律、強化職業(yè)行為“三個強化”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動。通過集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)，提高了教師們的認(rèn)識和覺悟；通過對照檢查和落實整改，老師們找出了不足，改正了錯誤，得到了提高。
學(xué)校收費公開、公正、規(guī)范。
10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學(xué)校編寫了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會。在東營區(qū)教育局組織的文明征文活動中，我校的多名教師和學(xué)生獲得了好的名次。
1、組織班級管理評比活動。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組按照評比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周匯總進行評比公布。
2、開展主題教育活動。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。10月13日，舉行了一年級新生入隊儀式，109名新少先隊員加入組織。11月，開展了文明從我做起活動。學(xué)校編寫了校本教材《好習(xí)慣，好人生》，班主任上好主題班會。三八婦女節(jié)來臨之際，在班級中召開了三八婦女節(jié)主題班會。3月，開展了首屆校園金話筒比賽。4月13日，舉行了第九屆春季運動會。5月7日，開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”一系列活動。學(xué)校邀請了家長一起參加了活動，效果非常好。
通過這一系列活動的開展，改變了以前那種“空洞說教、強制執(zhí)行”的模式，收到了良好的教育效果。
1、堅持對校舍情況的排查工作，由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施，做好校內(nèi)設(shè)施、設(shè)備安全隱患的排查工作，并及時作好登記。
2、強化學(xué)生安全意識，做好安全教育工作，構(gòu)建安全教育體系。安全工作常抓不懈，做到勤觀察、早發(fā)現(xiàn)、早處理，把一切安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。4月至5月，根據(jù)全國發(fā)生的校園學(xué)生傷亡事件，我校緊緊圍繞上級安全文件精神，積極采取措施，加強安全宣傳，提高學(xué)生安全意識，為學(xué)生的健康成長保駕護航。學(xué)校通過發(fā)放安全伴我行倡議書、班主任上一堂安全教育課、各班以“安全伴我行”主題創(chuàng)辦手抄報、簽名、安全征文等活動方式讓學(xué)生體會到安全的重要性。
作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)，承擔(dān)著哺育祖國花朵的重任，也秉承著人類文明與道德的續(xù)延。馨香百代，追求無止境，奮進中的史口鎮(zhèn)中心小學(xué)，在科學(xué)教育思想的正確指引下，在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)苦干中，明天會更好。我們要以這次申報文明單位為契機，以申報促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促工作。
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