人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保研夏令營信格式篇一
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,利用課余時(shí)間來完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí),熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作,而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中,我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,思維活躍,想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,深獲師生的`一致肯定,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。
可以看出,xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對物理有濃厚興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,故推薦到貴校,望審核通過。
推薦人:
日 期: 年 月 日。
我是***同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。
自2011年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來,***同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,及時(shí)向老師、研究生請教問題,積極參與科研項(xiàng)目,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),她的主要工作是偶氮苯的合成,雖然是很簡單的合成工作,她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,通過對比實(shí)驗(yàn)條件,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,她開始接觸多肽固相合成,這對于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域,于是她去圖書館查閱資料,自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí),目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)2011級的學(xué)生,我在2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實(shí),思維活躍,視野開闊,給我留下了很深的印象。
xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實(shí),我在黑板上推導(dǎo)的時(shí)候,他能很快的響應(yīng),就算是學(xué)過很久的物理或者數(shù)學(xué)知識(shí),他都很準(zhǔn)確的說出來。后來我漸漸發(fā)現(xiàn),他還是一個(gè)思維很活躍的學(xué)生。在課間的時(shí)候,他經(jīng)常找我討論問題,他所提出的問題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的,往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的時(shí)候,他不僅考了滿分而且是考場上唯一指出我題目中一個(gè)小錯(cuò)誤的同學(xué)??梢钥闯?,xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
xx同學(xué)對于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時(shí),xxx同學(xué)經(jīng)常會(huì)提出一些不錯(cuò)的問題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程,開展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項(xiàng)目,取得了一定成果,他還曾參加xxxx的暑期學(xué)生項(xiàng)目。該生具有廣博的知識(shí)和視野,對于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。
鑒于對該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。
保研夏令營信格式篇二
您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授,現(xiàn)有我院×××級×××專業(yè)×××同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,并參加貴校今年舉辦的夏令營,特向您予以推薦!
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué),與其接觸和交流過程中,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上,性格謙遜,尊敬師長,學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,工作認(rèn)真細(xì)致,基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),專業(yè)成績?nèi)昙壟琶凇痢痢痢T趯I(yè)課程的學(xué)習(xí)上,系統(tǒng)認(rèn)真地研讀專業(yè)核心課程,同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚,×××年開始就參與一些課題的研究工作,有一定的科研素養(yǎng)。×××年×××月申請到“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)“×××”課題。該同學(xué)的英語水平良好,大一就通過了英語四、六級考試,課余時(shí)間閱讀一些相關(guān)的英文文獻(xiàn),為以后研究生階段閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文做好了鋪墊。
綜上所述,該同學(xué)符合貴校的選拔條件,具有很好的.培養(yǎng)潛能。在此,予以推薦,希望審核通過!
此致
敬禮!
推薦人簽名:
xx年xx月xx日
工作單位: ×××大學(xué)×××學(xué)院
職稱:×××電話:×××
保研夏令營信格式篇三
我講授過xxx同學(xué)的本科課程:刑法學(xué)總論。在與她的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。
xxx同學(xué)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想積極向上。她在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯(cuò),成績一直在專業(yè)里名列前茅,多次獲得學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號,這為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)能夠獨(dú)立思考,這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍,思考問題全面客觀,針對我提出的案例分析題,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn),很能深入到問題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問題的能力。為了其進(jìn)一步提升自身學(xué)術(shù)功底,在此建議其多閱讀專業(yè)書籍,并涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
此外,她作為xxxx大學(xué)法律診所成員,平時(shí)從事公益法律援助,大學(xué)期間積累了一定的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能靈活地將理論知識(shí)與法律實(shí)務(wù)相結(jié)合,具備了熟練分析法律問題的能力,這對于本科生來說難能可貴。
該生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí),綜合表現(xiàn)突出,并對刑法學(xué)理論有著濃厚的興趣,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生,望審核通過。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
保研夏令營信格式篇四
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxx大賽中,分別獲得了xxx一等獎(jiǎng)。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxx同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升。
王章維同學(xué)給我的第一印象是積極主動(dòng),活潑大方。目前在我的課題組參與“sic/al復(fù)合材料斷裂行為的理論研究”這個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的研究,本人是他的指導(dǎo)老師,也是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。我是2010年3月份認(rèn)識(shí)×××同學(xué)的,當(dāng)時(shí),是他主動(dòng)找我希望進(jìn)入我的課題組進(jìn)行科研工作,足以證明他的勇氣。
王章維同學(xué)在政治上立場堅(jiān)定,堅(jiān)決貫徹?fù)碜o(hù)黨的方針,在思想道德方面,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一個(gè)思想道德高尚的優(yōu)秀大學(xué)生。
第一,王章維同學(xué)具有比較強(qiáng)的鉆研精神。該同學(xué)本項(xiàng)目中所承擔(dān)的工作是模擬sic顆粒在基體中的分布,這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作,我們所能夠提供的指導(dǎo)是有限的,因此需要×××同學(xué)自己努力鉆研和探索。這個(gè)工作對一個(gè)本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來看,該同學(xué)在并不長的時(shí)間里取得了非常不錯(cuò)的成績,已經(jīng)初步建立了二維的模型來模擬sic顆粒的分布。我個(gè)人對該同學(xué)所做的工作感到很滿意,并且非常欣賞該同學(xué)所表現(xiàn)出來的對科學(xué)的鉆研能力。
第二,王章維同學(xué)具有比較強(qiáng)寫作能力。該同學(xué)每周日都會(huì)交給我一篇總結(jié),總結(jié)上一周的研究工作和進(jìn)展情況,以及下一個(gè)星期的計(jì)劃安排,整個(gè)總結(jié)條理清晰,并且都是采用英文書寫。
第三,王章維同學(xué)具有良好的交流溝通能力。該同學(xué)每個(gè)周一都會(huì)與我就他的總結(jié)報(bào)告進(jìn)行交流,聽取我的意見,整個(gè)過程我們溝通的非常愉快。另外,該同學(xué)把研究過程中的難題與國外教授進(jìn)行交流并尋求幫助,據(jù)我所知,亞利桑那州立大學(xué)的prof. chawla曾給他提供過不少幫助。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高,成為國家的有用人才。
我教授過張三同學(xué)的本科課程xx,對他的情況有所了解。
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯(cuò),成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外,該同學(xué)動(dòng)手能力也非常強(qiáng),時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng)意的作品。
作為xx同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級××專業(yè)××同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于2011年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其××及××課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其××課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
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