最新值周老師國旗下總結(jié)(九篇)

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最新值周老師國旗下總結(jié)(九篇)
時間:2023-06-06 14:59:34     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值周老師國旗下總結(jié)篇一

各位老師、親愛的同學(xué)們、早上好!

首先,我們來看看上周大家做的比較好的地方:

1.衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生較整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,還有很多同學(xué)能夠主動撿拾垃圾,尤其是六(6)班和四(3)班同學(xué)在課間活動時主動撿拾垃圾的同學(xué)特別多。同時也希望同學(xué)們能夠以他們?yōu)榘駱?,讓我們的校園變得更加干凈、整潔。

2.紀(jì)律方面:早讀的紀(jì)律非常好,各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進行早讀。大部分班級能以飽滿的精神參加升旗儀式和每天的課間操,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3.放學(xué)路隊方面:經(jīng)過各班班主任老師的組織教育,中午和下午的放學(xué)絕大部分的班級都能按要求整理好隊伍,整齊有序地列隊走到指定地點。

4.文明禮儀方面:很多同學(xué)見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好,尤其是一二年級的小朋友,在這方面便顯得尤為突出。

5.在這里要特別表揚參與值周的大隊委同學(xué),他們崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是各年級“文明監(jiān)督崗“的同學(xué),不怕臟、不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個和諧優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。

1.課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

2.課間午間的文明休息方面,有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑,特別是中餐時有的男同學(xué)飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,增強秩序感。希望各位同學(xué)有則改之,無則加勉。

一(2)、一(6)、一(7)、一(8)、一(9)

二(2)、二(3)、二(4)、二(5)、二(11)、二(12)

三(1)、三(2)、三(5)、三(6)、三(10)

四(1)、四(3)、四(5)、四(6)、四(7)、四(11)

五(1)、五(2)、五(6)、五(7)、五(8)

六(3)、六(4)、六(5)、六(6)、六(7)

最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都可以做得更好。謝謝大家!

值周老師國旗下總結(jié)篇二

不久就要進行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了,雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

一周小結(jié):

1、 學(xué)生早晨到校后的早讀情況有所好轉(zhuǎn),大部分同學(xué)懂得在這段時間完成老師不值得晨讀作業(yè)或讀書。

2、 由于天長期下雨,希望同學(xué)們能勤帶雨傘,小心被淋濕,另外課間時間發(fā)現(xiàn)低段學(xué)生喜歡在水里跑來跑去,這樣很容易生病,希望改正。

3、 下午放學(xué)后清校時發(fā)現(xiàn)仍有班級窗戶扣沒有扣緊,希望多加關(guān)注,另外下午放學(xué)后的衛(wèi)生情況不容樂觀,桌椅凌亂、垃圾沒清理干凈,希望今后放學(xué)時的衛(wèi)生也能打掃干凈。

4、學(xué)生到校時能主動跟老師打招呼,希望也能跟值日的家長和保安、社區(qū)的叔叔打聲招呼。

值周老師國旗下總結(jié)篇三

一、完善值周隊伍,形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初,我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制,進行分線管理,分級落實,齊抓共管,分工不分家,既團結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理,確保值周工作落到實處

(一)抓養(yǎng)成教育

(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,學(xué)習(xí),生活,情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,在這一點上,我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類,具體分為:情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的,無理取鬧型的,學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀察學(xué)生的動態(tài)請況,對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查,是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來最好的一學(xué)期,一連15周沒有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。

目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

二、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的,比如右側(cè)行走不喧嘩,不要邊走邊食,違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。

2、個別學(xué)生隨處扔垃圾,看見垃圾視而不見。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差,缺少教育和方法

4、對值周工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論,勤奮工作,愛崗敬業(yè)。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

值周老師國旗下總結(jié)篇四

1.紀(jì)律方面:

早讀靜校的紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、午后一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進行早讀和靜校,自覺看書、讀書。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學(xué)典禮和做廣播操,列隊整齊。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

2.衛(wèi)生方面:

一周以來,政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各班級衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把群眾榮譽放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

3.班級管理方面:

開學(xué)第一周,各班都能按照校園的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。個性是剛從升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新校園的生活。

4.住校生動員工作喜人:

本學(xué)期,經(jīng)過總務(wù)處與班主任的努力,我校的住校人數(shù)比上學(xué)期有較大幅度提升,目前已達(dá)290人。這為我校進一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤為突出,班級住校人數(shù)已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝,期望大家再接再厲,為我們校園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

5.“三會”正常召開:

開學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開學(xué)典禮。典禮上,江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進行了講話。這次開學(xué)典禮對全體學(xué)生進行了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、安全等方面的教育,激勵了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

上周我校召開教研組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照校園要求,結(jié)合本部門實際,把新學(xué)期工作計劃落在實處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。

上周班主任會議正常召開,江校長做了重要講話,會議要求,狠抓養(yǎng)成教育,落實德育常規(guī),使德育資料具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

二、存在問題:

1、禮貌禮貌工作有待強化。有少數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)沒有佩戴學(xué)生證,很多同學(xué)沒有主動向老師問好的習(xí)慣。

2、部分學(xué)生早起身太早,個別同學(xué)甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或校園內(nèi)奔跑打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了校園紀(jì)律。

3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(個性是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個禮貌的好孩子。

4、七年級的養(yǎng)成教育有待強化,個性是按時就寢禮貌就餐禮貌禮貌等方面。

5、環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于持續(xù)。

同志們,好的開始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學(xué)期我們開了一個好頭,期望全體師生鼓足干勁,持續(xù)良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,再接再厲,在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績,那時我們將無愧于新集人民,無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。

值周老師國旗下總結(jié)篇五

復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,在復(fù)習(xí)的過程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?;磉_(dá)的精神,樂觀的心態(tài)會讓我們坦然面對考試。反之,如果將思維拘于憂傷的困境中,你不僅會將最起碼的信念和拼搏毀滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以,爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿的,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

首先時間的安排很重要。時間有限,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計劃,盡量做到短時高效。

第二,要有主有次,條理清晰。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,但時間又短,以同樣的速度,不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。所以我們必須針對自己的弱項,集中精力,逐一攻破。其實考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,只有真心客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場上發(fā)揚誠信的.美德,用我們自己的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進吧!不辜負(fù)學(xué)校、老師、父母給予我們的希望!

最后,我預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得理想的成績!

謝謝大家!

值周老師國旗下總結(jié)篇六

一、校園衛(wèi)生保潔工作。

我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況是“衛(wèi)生天天搞,天天不衛(wèi)生!”為什么呢?道理就是:掃地容易保潔難!

如果有一個同學(xué)有意或者無意地不保潔,我們的校園永遠(yuǎn)不會干凈。所以,保潔要每一個人行動起來,樹立“保潔,我的責(zé)任;道德,我的生命”的思想。

講究衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)應(yīng)有的品德,講究衛(wèi)生在校主要任務(wù):

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值日工作;

2、做好衛(wèi)生保潔工作,保持校園環(huán)境的整潔。

衛(wèi)生保潔我們大多做的很好,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如低年級的同學(xué)隨手亂扔吃過零食的袋子,還有的同學(xué)喜歡向窗戶外面扔垃圾,亂寫亂畫墻壁和毀壞自己課桌椅等,這些都是不文明不衛(wèi)生的表現(xiàn),我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些不衛(wèi)生的習(xí)慣應(yīng)立即制止,堅決批評。

3、我校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。

在這個基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任。如:走在校園路上,看到紙片,請彎下腰撿起來。

二、校園安全問題。

1、注意交通安全。

放學(xué)路上不要追逐打鬧,注意往來車輛,靠路邊行走。

2、注意飲食安全。

不要購買“三無”食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

3、在各項活動中要注意活動安全。

活動課要作好準(zhǔn)備,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。不圍觀教室,影響其它班的同學(xué)上課。

同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。

三、規(guī)范自己的言行,做到語言文明禮貌,見老師和長輩問好。

四、努力學(xué)習(xí),迎接期中檢測,向好同學(xué)學(xué)習(xí),做三好學(xué)生。

值周老師國旗下總結(jié)篇七

早上好!

今天,我的值周講話的題目是:繼往開來、再創(chuàng)輝煌。

去年以來,省內(nèi)外許多職業(yè)學(xué)校來校參觀學(xué)習(xí)明顯比前幾年多了許多,充分肯定了我們學(xué)校辦學(xué)理念在創(chuàng)新、辦學(xué)成績在突破、辦學(xué)水平在提高。

老師們,同學(xué)們,最近我校喜訊不斷,喜事連連,在紹興市技能比賽和全國技能選拔上,參加比賽的教師和學(xué)生再次大面積摘金奪銀。據(jù)不完全統(tǒng)計,他們分別是服裝類專業(yè)的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名;陳斌斌同學(xué)、丁文斌同學(xué)、金建龍同學(xué)和鄭國華等囊括學(xué)生組前四名。機電類專業(yè)的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數(shù)控操作、計算機網(wǎng)管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片制作比賽中舒怡同學(xué)獲市個人第2名、電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試比賽中孫軍同學(xué)和蔣立苗同學(xué)分獲市個人第1名和第2名,以上這些老師和同學(xué)將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學(xué)生組團體第2名、計算機專業(yè)中學(xué)生園區(qū)網(wǎng)獲團體第2名、汽修類專業(yè)中汽車保養(yǎng)和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業(yè)面點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化妝專業(yè)的選手將直接參加省技能比賽。

職教中心有著光榮的傳統(tǒng),二十多年的辦學(xué)歷史就是一部自強不息的.奮斗史。成績的取得也絕非偶然,付出的是師生的時間,更多的是老師們、同學(xué)們的百折不撓,勇立潮頭這份心。今年正月初十,當(dāng)有些同學(xué)還在家里歡度春節(jié)的時候,我們這些老師和同學(xué)已厲兵秣馬,忙得不可開交了。當(dāng)然成績的取得并不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓(xùn)練,而主要是平時點點滴滴的積累,沒有量變怎么會有質(zhì)變呢!在此我也想借此對悉心指導(dǎo)我們學(xué)生的指導(dǎo)老師表示感謝!對那些為學(xué)校取得了榮譽的老師、同學(xué)們表示感謝!同時也祝愿你們在接下來省里、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學(xué)們都能重視平時的技能訓(xùn)練操作,特別是晚間的實訓(xùn)操作,我們說技能冠軍只有一名,但我們更希望能看到同學(xué)們個個都有冠軍們的動手操作水平。

老師們,同學(xué)們,__年原工業(yè)學(xué)校和職教中心強強聯(lián)合,__年再和縣電大、縣成教中心、縣實驗中學(xué)等強強聯(lián)合后,新職教中心又展開了新的一輪騰飛。多年來學(xué)校在傳承中創(chuàng)新,堅持走全面育人、特色辦學(xué)之路,形成了聞名省內(nèi)外的辦學(xué)特色,成功地為紹興培養(yǎng)了數(shù)以千計的技術(shù)人才,他們遍布于我市的黨政機關(guān),企事業(yè)單位,成為頂用、耐用、好用的人才,深受社會的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽省內(nèi)外的著名的教育品牌。

雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越。盡管前進的道路上還會遇到艱難險阻,我們將堅定信心,緊跟時代的節(jié)拍,加快教育改革的步伐,繼往開來,持續(xù)創(chuàng)新,努力開創(chuàng)職教中心更加輝煌的明天。

最后說一句:祝同學(xué)們在今天下午開始的期中考試取得好成績!謝謝。

值周老師國旗下總結(jié)篇八

各位的老師、親愛的同學(xué)們、早上好!

時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活又過去了,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善,體育老師訓(xùn)練的陽光大課間讓同學(xué)們得到充足的鍛煉,這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始,學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進入期末復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績,回報養(yǎng)育自己的父母,回報教育大家的.老師。我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個別同學(xué)到教室后三五成群,大聲說笑;上課不認(rèn)真聽講,打瞌睡、吃零食;完全背離了 學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí) 這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào),自命不凡,走路橫沖直撞,藐視學(xué)校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說,完全不是學(xué)生行徑;個別學(xué)生拿著父母的錢買零食,相互攀比,在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個別學(xué)生圖省事不走大路走花園,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門,甚至個別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財物。希望這部分同學(xué)在本周改過自新,用心去學(xué)習(xí),用知識來充實自己。

在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學(xué)要愛惜其它同學(xué)的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)們共同去維護與保持。

,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,今天教育局來我校全天檢查,希望每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己,做好每件事。

上周值周考察七年級組第一名:八年級組第一名:

值周老師國旗下總結(jié)篇九

成績是一個標(biāo)準(zhǔn)答案,但成長是一道多選題。

——題記

對于我們孩子來說,幸福是一個很空的東西,那時年少不懂事,對于小時候的自己來說幸福就是看見自己的爸爸媽媽都在學(xué)校門口接自己放學(xué),而其他同學(xué)并沒有;也有時會羨慕那些有芭比娃娃的孩子,認(rèn)為那就是幸福。

今年的《開學(xué)第一課》與往年的內(nèi)容幾乎差不多,討論的問題是幸福。我對于這一次的故事也沒有太大的感觸,而且于丹一句話卻給予了我很大的震憾。

這段話我一直很清楚地記得,成長對于每個人來說都是一路坎坷,我們每個人需要面對的都很多,成長不等于懂事,我們時時刻刻都在成長,然而懂事對于我們來說又是另一個概念了。很多父母,每每看到不令他們滿意的孩子的成績單都會皺著眉頭,抱怨孩子們什么時候才能長大懂事,即便在父母眼里孩子終究是孩子,可成長,對于每一個孩子來說都是如此的漫長。

中國的應(yīng)試教育造就了這樣一批又一批把滿分成績單當(dāng)成寶貝的孩子,成績在最后的同學(xué)也受到同學(xué)的排斥。這是靠幾個人單薄的力量不可改變的現(xiàn)實,所以我們必須去適應(yīng)社會,對于孩子們來說,甚至是每個人來說,童年是最快樂最美好的時光。童年對于我們其實很模糊,不會記得自己很小的時候做過的事情。當(dāng)長輩把我們以前做過很滑稽的事情再次放在我們面前,總是一笑而過:“啊,我還做過這么幼稚的事情?!币郧暗囊磺兴坪醪辉僦匾覀冴P(guān)注的仍然是現(xiàn)在,現(xiàn)在對于我們來說才是如此的重要。“成績”對于我們來說好像一個很大的`包袱壓在我們的身上,讓我們沒有喘息的機會。然而家里就是似乎是一個大鐵籠,把充滿野性的老虎訓(xùn)成了一只溫柔無言的貓,有一句印象很深的話,要關(guān)注孩子,而不要關(guān)住孩子。

成績是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,而成長是一個多選題。

我們多么希望用那五彩繽紛的顏料來涂抹那令人珍惜的童年,而不是還屬于我們的黑白灰。

我們在成長,一直都在,我們?nèi)绱讼M改缚梢钥匆娢覀兊某砷L,而不是一昧地關(guān)注那一紙成績單。

對于成長,我們一直都在。

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