時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇一
一、生活上的關(guān)心與體貼
新生剛剛從高中走向大學(xué)，脫離了家長和高中老師的百般呵護(hù)，鍛煉的不僅僅是自身的專業(yè)學(xué)習(xí)能力，而且還有方方面面的人際溝通能力、護(hù)理實(shí)踐能力、復(fù)雜情境下創(chuàng)造性解決問題的能力，更重要的是護(hù)理專業(yè)獨(dú)特的關(guān)愛他人與患者的能力。所以，作為新生的班主任，首先在生活上關(guān)心體貼她們，使其順利地成長起來。
1.采用訪談的方式了解每個(gè)同學(xué)的成長經(jīng)歷、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情感、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人的身心健康狀況，并進(jìn)行整理歸納形成檔案資料保存起來。
2.每月至少深入學(xué)生宿舍一次，尤其是節(jié)假日，特別是那些家庭貧困的同學(xué)，一方面讓學(xué)生感受到老師對(duì)她們的惦念與關(guān)愛，另一方面督促她們養(yǎng)成健康的、整潔的與安全的生活習(xí)慣，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展中存在的健康問題，能夠有重點(diǎn)的給予幫助和引導(dǎo)。
二、價(jià)值觀上的關(guān)注與引導(dǎo)
2.利用周六、日休息的時(shí)間分組帶領(lǐng)學(xué)生深入臨床與社區(qū)，采集病例資料，書寫觀察日記、職業(yè)體驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告和一些簡單的論文，同時(shí)根據(jù)采集病例資料的故事情節(jié)編排劇目，為下學(xué)期接觸基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)上的榜樣與興趣培養(yǎng)
大學(xué)一年級(jí)是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段，作為班主任老師在深入了解每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與志向的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生在廣博學(xué)習(xí)各門學(xué)科知識(shí)的前提下，重點(diǎn)選好將來對(duì)其專業(yè)發(fā)展極其重要的科目，做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理清自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、同化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，以成為未來護(hù)理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要力量。
1.有空余時(shí)間的情況下盡可能地與學(xué)生一起聽課，一方面累積自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面及時(shí)了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，激發(fā)她們的學(xué)習(xí)熱情及勇于培養(yǎng)自己創(chuàng)造能力與溝通能力的主動(dòng)意識(shí)。
2.鼓勵(lì)班委積極組織豐富多彩的集體活動(dòng)，盡可能地展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的特長，讓其從中得到集體的滿足感和個(gè)人的自豪感，增加自信心和凝聚力。
3.在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中注意自身的言行，如禮貌待人、電話接通、與人交流、為人處事等方方面面，從身邊的小事做起，形成班集體的共同理念，即"明體達(dá)用，天下興亡為己任、勿以善小而不為"。與此同時(shí)，加強(qiáng)與各課任老師、學(xué)工會(huì)老師與前屆優(yōu)秀學(xué)生的聯(lián)系，遇到問題經(jīng)常請(qǐng)教，以獲得積極肯定與支持，從而整體上激發(fā)學(xué)生對(duì)湖州學(xué)院的熱愛與專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的支持、配合下，自己會(huì)盡心盡力投入到班主任工作中，使學(xué)生獲益，使自己進(jìn)步，為學(xué)院更快、更好的發(fā)展增添一份力量。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇二
結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。
在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);
2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;
3、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育;
4、分工明確，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;
5、開展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制。
班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇三
大學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語
2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊
4、作業(yè)及時(shí)上交，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%
1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動(dòng)集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
收發(fā)郵件：及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作
到此，暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過迷茫與無聊。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇四
本班有男生 人，女生 人，共 人。全班各科平均分(語 ，數(shù) ，英 )，全班平均分及格人數(shù)人。班上成績比較差。學(xué)生差異也很大，給教育、教學(xué)工作帶來很大困難。
二、本學(xué)期的目標(biāo)
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二，爭取語文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競賽，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。
4、力爭成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。
三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度，制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。
四、具體安排：
九月份：
新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
十月份：
長假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
十一月份：
組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份：
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排
第一周：開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。
第四周：主題班會(huì)，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng);
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇五
全班共80名同學(xué)，其中男生35人，女生45人，59人來自農(nóng)村家庭，45人來自本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，28人寄宿于學(xué)校附近。學(xué)生家長大都很忙或在外地務(wù)工，孩子身邊只有爺爺奶奶照看，還有些同學(xué)在學(xué)校附近租住，平時(shí)完全脫離家長的照管，我想這是對(duì)孩子的一種考驗(yàn)，也是一種成長過程的鍛煉。但這時(shí)也最需要我們?nèi)ジ嗟亟逃驼_引導(dǎo)。
這學(xué)期是學(xué)生開始三年初中生活的第二個(gè)學(xué)期，也是學(xué)生在生理上、心理上將會(huì)發(fā)生巨大變化的開始，這時(shí)不僅要做好思想穩(wěn)定、各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，更要做好學(xué)生該如何迎接這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的指導(dǎo)工作。針對(duì)以上情況，班主任工作顯得尤為重要，不僅要給學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以指導(dǎo)，而且要在使其形成健康心理品質(zhì)上加以引導(dǎo)。
掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)與人友好交往，提個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體合作能力。
同學(xué)們剛結(jié)束了寒假生活，可能還保留了在寒假時(shí)的一些行為習(xí)慣，還沒融入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中來。這時(shí)要為同學(xué)們介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活方面的知識(shí)，讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備。同時(shí)也多引導(dǎo)他們互相友好交往，結(jié)識(shí)新同學(xué)新朋友。從學(xué)?；蛘烫幗M織的一些活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，從而感受到班集體存在和重要性。在進(jìn)行集體活動(dòng)的同時(shí)，多去觀察和發(fā)現(xiàn)一些對(duì)集體工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，以培養(yǎng)他們成為班干部，同時(shí)正確引導(dǎo)一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)，使班上形成愛學(xué)習(xí)、愛集體、團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃個(gè)人篇六
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三年一班共有64名學(xué)生，32名女生，32名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
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