演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們大家下午好!
我是1號(hào)__,來(lái)自__司法所,今天我演講的題目是《不忘初心,方得始終》。
明天我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨
__
歲的生日,今天我能有機(jī)會(huì)站在這里向黨傾訴心聲,對(duì)黨說(shuō)說(shuō)心里話(huà),此時(shí)此刻我的心情既激動(dòng)又忐忑,因?yàn)榕c在座的各位相比,我還只是一個(gè)司法行政系統(tǒng)的新兵,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最近我和各位黨員同志一樣,在學(xué)黨章抄黨章,邊抄邊學(xué),邊學(xué)邊悟。不時(shí)捫心自問(wèn):當(dāng)初一心入黨是為什么?默默許下的誓言又是什么?"不忘初心,方得始終"。入黨已經(jīng)七年了,工作也已經(jīng)六年了,但到現(xiàn)在我還清晰地記得大學(xué)時(shí)期入黨的時(shí)候,在鮮艷的黨旗下莊嚴(yán)宣誓的情景,仿佛就發(fā)生在昨天?;叵氪髮W(xué)畢業(yè)后這些年的歷程,從大學(xué)生村官到從事司法行政工作的公務(wù)員,一路走來(lái),工作重心也在慢慢轉(zhuǎn)移,但實(shí)實(shí)在在的工作卻讓我一直跟老百姓打著交道,多年的農(nóng)村工作也讓我與老百姓的心越貼越近。我深知農(nóng)村苦,農(nóng)村條件差,但我無(wú)愧于我的選擇,報(bào)考村官。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了村官這個(gè)大家庭,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是村官的這五年沉淀,讓我從當(dāng)初的"浮萍草"逐漸的"沉"入下去,成長(zhǎng)起來(lái),樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,也在實(shí)踐中領(lǐng)悟到"為人民服務(wù)"的真諦?;蛟S在農(nóng)村的這五年,我的工作環(huán)境、工作條件、工作待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有同齡白領(lǐng)那般優(yōu)越,但五年的村官經(jīng)歷是我人生的寶貴財(cái)富。我無(wú)愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣?,我?ài)這片生我養(yǎng)我的土地。
我深知司法行政工作涉及面廣量大,但我無(wú)愧于我的選擇,報(bào)考金山區(qū)司法局?;蛟S我們沒(méi)有公檢法那般誘人的光環(huán),但我們卻是共和國(guó)法治大廈中最堅(jiān)固的一塊磚。我無(wú)愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣模乙獙⑺痉ㄐ姓穆殬I(yè)價(jià)值傳承下去。
我深知人民調(diào)解工作瑣碎,但我無(wú)愧于我的選擇。一年來(lái),身處在人民調(diào)解工作第一線(xiàn),每當(dāng)看到雙方當(dāng)事人因矛盾糾紛來(lái)尋求我們幫助,經(jīng)我們耐心調(diào)解后,又像朋友一樣親密無(wú)間地離開(kāi)時(shí),那種工作的充實(shí)感、滿(mǎn)足感、喜悅感將之前的一切辛勞都拋之腦后。我無(wú)愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣?,我要踐行"小巷老娘舅"的神圣職責(zé)。
我深知我們身處基層,相對(duì)于站在高處,我們更應(yīng)該干在實(shí)處,從小處入手,向身邊的人學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)姚龍春同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)孫群同志靈活多變的調(diào)解技巧與方法,學(xué)習(xí)張敏強(qiáng)同志專(zhuān)業(yè)的法治精神,實(shí)實(shí)在在的為老百姓做一些好事、實(shí)事、難事。努力做一名會(huì)辦事、能辦事、善辦事的司法行政工作人員,用我的敬業(yè)度去換老百姓的滿(mǎn)意度。
最后,我用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的演講"不忘初心、方得始終,只有不忘初心,才不會(huì)偏離方向,今天我們能在司法行政的崗位上堅(jiān)守著,為自己人生寫(xiě)下富有意義的一頁(yè),在下個(gè)五年乃至十年必定絢爛見(jiàn)彩虹。
我的演講完了,謝謝大家!
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇二
佛經(jīng)中有一句話(huà)說(shuō):人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。
上頭這句話(huà)的含義是說(shuō):長(zhǎng)久的快樂(lè)絕不在喧鬧中,更不在浮華里,它源于光明心力的寧?kù)o!初中三年馬上過(guò)去了?;厥兹?,有好多事未做:有好多好書(shū)沒(méi)讀,有很多數(shù)學(xué)習(xí)題錯(cuò)未改,有很多君子未與之結(jié)交,有很多架未打……
有一個(gè)夏天的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè),得與失,他只是聽(tīng),并無(wú)多言,直到我講完,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ),這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。
直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫(xiě)著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫(xiě)完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心啊?”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了。”
這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界啊!
一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂(lè),得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來(lái)的念想!
在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過(guò)隙,不忘初心,方得始終!
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇三
為官當(dāng)不忘初心方得始終“幸福生活哪里來(lái),上面派來(lái)個(gè)小毛孩,這個(gè)不用問(wèn),就是吳金印(上圖,新華社發(fā))?!边@是上世紀(jì)60年代,太行山里傳唱的歌曲,當(dāng)時(shí)吳金印還是毛頭青年。為了讓百姓過(guò)上好日子,他帶領(lǐng)大家治山治水,那年他請(qǐng)來(lái)了修紅旗渠的楊貴。楊貴問(wèn)這個(gè)年輕人:“紅旗渠已經(jīng)修了9年,還沒(méi)完全配套。你想干的事,你知道得多少年嗎?”吳金印回答:“不怕。再干30年,我才50多歲!”(6月7日《人民日?qǐng)?bào)》)
因?yàn)榘研慕o了黨和人民,因?yàn)閷?duì)信仰信念的堅(jiān)定和執(zhí)著,因?yàn)樘猩降哪瞧侥欠剿異?ài)得深沉,剛剛20歲出頭的吳金印承擔(dān)起帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭紊街嗡呢?zé)任?!霸俑?0年,我才50多歲!”的豪言壯語(yǔ)詮釋著吳金印無(wú)比堅(jiān)定的信仰、對(duì)事業(yè)的無(wú)比執(zhí)著、干事創(chuàng)業(yè)的澎湃激情與那個(gè)時(shí)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神。
如今雖然離吳金印那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去50多年,但他的擔(dān)當(dāng)精神和卓越品質(zhì)仍是我們今天這個(gè)時(shí)期迫切需要的。事實(shí)上,在吳金印那個(gè)時(shí)代及以后的每個(gè)時(shí)期,黨的干部隊(duì)伍中都涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀黨員先鋒模范,成為當(dāng)時(shí)各級(jí)黨員干部的楷模。無(wú)疑,像吳金印這樣的充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)干勁的好干部是可敬的黨組織培養(yǎng)出來(lái)的,也是人民的期望培養(yǎng)出來(lái)的,更是基于其良好的家風(fēng)和個(gè)人優(yōu)良的作風(fēng)培養(yǎng)出來(lái)的。從吳金印身上,閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔(dān)當(dāng)精神和最堅(jiān)定的信仰的光芒,這種光芒當(dāng)在每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部身上得到充分的彰顯。
時(shí)間會(huì)流逝,信仰仍在傳承,精神仍在弘揚(yáng),吳金印猶如一座代表優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部卓越品質(zhì)和時(shí)代精神的雕塑屹立在每一位黨員干部的心中,激勵(lì)著各級(jí)黨員干部不忘作為一名共產(chǎn)黨員和人民公仆的初心,那顆心為民所系、心為黨所系、心為家國(guó)情懷系,把一生的全部智慧和力量都奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè),立下這顆心、激發(fā)這顆心、堅(jiān)定這顆心,把自己化作一顆幫助群眾脫貧致富的鋪路石。
今天,作為新時(shí)期的黨員干部,更須把心有限的精力一心撲在黨和人民的事業(yè)上,從各個(gè)時(shí)期黨的優(yōu)秀干部身上汲取精神營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)足精神之鈣。
不忘初心,方得始終。習(xí)近平總書(shū)記指出,新時(shí)期黨的好干部標(biāo)準(zhǔn),即忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),無(wú)論是對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng),抑或是為官做人中始終堅(jiān)守自身清白,還是緊要關(guān)口、困難面前敢于擔(dān)當(dāng),都是對(duì)初心的堅(jiān)守,都是對(duì)信仰的執(zhí)著,都是對(duì)理想的追逐。世上無(wú)難事,就怕堅(jiān)持。不忘初心、守住初心、堅(jiān)持初心,干事創(chuàng)業(yè)才有激情、才有干勁、才有力量。
“靡不有初,鮮克有終”,透視那些落馬官員,莫不違逆初心,在長(zhǎng)期的腐化中喪失信仰信念。對(duì)信仰信念的堅(jiān)持正是對(duì)一名黨員干部是否優(yōu)秀的檢驗(yàn),只有不忘初心,一念執(zhí)著,才能激勵(lì)黨員干部守得住清貧、淡泊名利,把心思放在真抓實(shí)干上,抓鐵有痕、踏石留印、敬終如始。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇四
;小學(xué)教師不忘初心跟黨走演講稿
教師教學(xué)就要不忘初心,堅(jiān)定不移,下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的小學(xué)教師不忘初心跟黨走演講稿!
小學(xué)教師不忘初心跟黨走演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
我是xx,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。
在xx有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下xx縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮史上。
這所學(xué)校就是xx市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。
早在幾年前開(kāi)始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開(kāi);個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開(kāi)了。
但是還有一大批老師在堅(jiān)守,他們努力創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),修身進(jìn)取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿(mǎn)挑戰(zhàn),越是不忘初心,砥礪前行!
面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。
為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣,老師們?nèi)旌?,無(wú)縫隙,全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序,一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們的老師5點(diǎn)50就來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室;當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí),我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息;當(dāng)您安心地享受夜的寧?kù)o,陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課,還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……
可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒(méi)有人喊苦,沒(méi)有人抱怨!他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。
xx、xx、xx等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬(wàn)般蠱惑,早來(lái)晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。
他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開(kāi)心愉悅,甘之如飴!
有人問(wèn),他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?
是啊,他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少,人數(shù)太多,輪都輪不過(guò)來(lái);為錢(qián)嗎?上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),6塊錢(qián)的補(bǔ)課費(fèi)不夠買(mǎi)一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō):“干教師這個(gè)行當(dāng),不為名,不為利,只為不忘初心,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己!”
是啊,不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展,為了二中的明天,我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,砥礪前行!
美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。
小學(xué)教師不忘初心跟黨走演講稿2
各位老師大家好,我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師,吳瓊。我的演講題目是不忘初心,努力前行。
20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡(jiǎn)短,豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫(huà)了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對(duì)于生活,工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài),伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門(mén)口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò),咽炎犯了說(shuō)不出話(huà),趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱(chēng)得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對(duì)待,其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。
通過(guò)高老師,我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題,我會(huì)這樣說(shuō):對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),要豐富自身的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛(ài)學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。
最后,我想說(shuō),任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!
小學(xué)教師不忘初心跟黨走演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
人們常說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師是人類(lèi)靈魂的工程師?!弊怨乓詠?lái),中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無(wú)私。作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。
從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對(duì)教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。
二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長(zhǎng)已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問(wèn)他原因,他說(shuō):“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來(lái),喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒(méi)有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問(wèn)他原因,他說(shuō):“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來(lái)不了了。可是上課鈴一響,又看見(jiàn)他杵著拐杖一瘸一拐地走來(lái)上課,精神飽滿(mǎn),完全沒(méi)有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見(jiàn)他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說(shuō):“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>
這么多年來(lái),不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長(zhǎng)的身影,耳邊就會(huì)響起老校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話(huà):“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來(lái),現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線(xiàn)上也奮斗了十多年。這些年來(lái),我電話(huà)從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類(lèi)大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)學(xué)生的無(wú)理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL(zhǎng)的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話(huà):“教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)”。教育興則國(guó)家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國(guó)家的未來(lái)。正如“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”。“不忘初心,緊跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
相關(guān)熱詞搜索:;不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,我演講的題目是《帶著初心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)》。
不知不覺(jué),我到基層扶貧已近兩年。借此機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)一下,一名扶貧一線(xiàn)工作者的所思、所想、所做。
扶貧是一項(xiàng)政治任務(wù),中央到地方都高度重視。去年,組織安排我到___村駐村扶貧。近兩年來(lái),一直戰(zhàn)斗在最前線(xiàn),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)艱巨任務(wù),也是一項(xiàng)光榮使命,更是黨和人民對(duì)我們的期待,深感責(zé)任重大、壓力山大。有這樣一個(gè)段子,“扶貧干部要有五把刷子,一是有會(huì)養(yǎng)殖懂種植的刷子,二是有會(huì)搞工程善規(guī)劃的刷子,三是有會(huì)理關(guān)系跑項(xiàng)目的刷子,四是有會(huì)搞黨建帶隊(duì)伍的刷子,五是有會(huì)迎檢查控風(fēng)險(xiǎn)的刷子”。這個(gè)段子有所偏頗,也確實(shí)反映出,扶貧是很艱辛的,必須始終不忘初心,牢記宗旨,砥礪前行。扶貧怎么扶,我們是這么認(rèn)為的,也是這么做的。
我認(rèn)為,扶貧要不忘初心,帶著感情去扶。我們剛來(lái)時(shí),生活條件簡(jiǎn)陋,吃飯、出行都是問(wèn)題,很多工作一片空白,需要重頭開(kāi)始,基礎(chǔ)工作方面,__
村有貧困戶(hù)93戶(hù)400人,要每戶(hù)一檔一冊(cè),每戶(hù)檔案有二十多張表格,還要適時(shí)調(diào)整;基礎(chǔ)設(shè)施方面,水、電、路、網(wǎng)等基礎(chǔ)條件極為缺乏;產(chǎn)業(yè)方面,沒(méi)有特色產(chǎn)業(yè)、沒(méi)有致富能人、沒(méi)有可持續(xù)增收的路徑。再加上,對(duì)家人的牽掛,對(duì)愛(ài)人和小孩的愧疚,一度讓我產(chǎn)生消極情緒。但當(dāng)我看到__
村的貧窮落后,貧困戶(hù)簡(jiǎn)陋的房屋、原始的生活條件,看到那期盼的眼神、渴望脫貧的熱情,我的心融化了,慢慢的融入到工作中去,融入到村民中去,心中漸漸裝滿(mǎn)扶貧,帶著一名共產(chǎn)黨人的信念,走村入戶(hù),聽(tīng)取村情民意,掌握村里最需、群眾最盼的事項(xiàng),謀劃切合實(shí)際的目標(biāo),與干部群眾凝心聚力,一步一個(gè)腳印去改變當(dāng)?shù)孛婷?。全身心的付出是有回?bào)的,回報(bào)就是村民感激的笑容。我認(rèn)為,扶貧要不辱使命,敢于擔(dān)當(dāng)去扶。貧困戶(hù)不增收,工作沒(méi)有說(shuō)服力,而要實(shí)現(xiàn)貧困戶(hù)可持續(xù)增收,只有發(fā)展產(chǎn)業(yè),但發(fā)展產(chǎn)業(yè)問(wèn)題很多、阻力很大、風(fēng)險(xiǎn)很高。我也可以用扶貧資金搞幾個(gè)大棚,然后用表格來(lái)脫貧,用資料來(lái)迎檢,這樣沒(méi)風(fēng)險(xiǎn),工作也輕松,3年一晃就過(guò)去了,但是對(duì)不起組織的信任,對(duì)不起村民的信任,也對(duì)不起自己的良心。所以,我們從剛開(kāi)始就把產(chǎn)業(yè)做為幫扶重心,為了規(guī)劃產(chǎn)業(yè),我們走遍了木里的山山水水、每家每戶(hù),實(shí)地查看自然條件;為了引進(jìn)產(chǎn)業(yè),我們多次到外地考察,招商引資,反復(fù)論證,一次到安徽坐了10個(gè)小時(shí)的綠皮車(chē);為了推進(jìn)產(chǎn)業(yè),我們苦口婆心的做村干部和貧困戶(hù)的工作,給他們打氣鼓勁,勸他們流轉(zhuǎn)土地;為了發(fā)展產(chǎn)業(yè),我們沒(méi)日沒(méi)夜的作規(guī)劃、寫(xiě)報(bào)告,去省、州、縣幾十家部門(mén)匯報(bào),盡力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。功夫不負(fù)有心人,終于探索出一條“引進(jìn)一個(gè)龍頭產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)一批傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),挖掘一個(gè)潛力產(chǎn)業(yè)”的“1+1+1”產(chǎn)業(yè)幫扶路子,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)主流媒體的肯定。
我認(rèn)為,扶貧要不負(fù)期待,求真務(wù)實(shí)去扶。精準(zhǔn)扶貧,突出“精準(zhǔn)”二字,不是以前搞幾個(gè)項(xiàng)目,做幾個(gè)盆景就行了,而是要扶真貧、查貧因、真扶貧,精準(zhǔn)到戶(hù)、精準(zhǔn)到人、不落一戶(hù)、不落一人。扶真貧,必須確確實(shí)實(shí)摸清農(nóng)戶(hù)家底,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),辨別真貧還是假貧;查貧因,必須清清楚楚知道每一戶(hù)貧困戶(hù)之困,切實(shí)入戶(hù),耐心細(xì)致了解情況;真扶貧,必須實(shí)實(shí)在在解決貧困戶(hù)之難,每一筆項(xiàng)目資金要落在貧困戶(hù)頭上,每一戶(hù)貧困戶(hù)收入增加都要統(tǒng)計(jì)核實(shí)。為不辜負(fù)組織對(duì)我們的期望,貧困戶(hù)對(duì)我們的期待,每一項(xiàng)工作我們都落到實(shí)處,扎實(shí)去做,高標(biāo)準(zhǔn)去完成。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,__
村的基礎(chǔ)設(shè)施已基本完善,但離美麗鄉(xiāng)村還有距離;產(chǎn)業(yè)已初見(jiàn)成效,但還沒(méi)有發(fā)展壯大;村民的精神風(fēng)貌已有提升,但還有些短視自私,留給我們的時(shí)間不多,唯有不忘初心,繼續(xù)前行,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),給黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不忘初心,信念長(zhǎng)存
在初一初二時(shí)老是有人問(wèn)我:你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)”你怎么能沒(méi)有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念,沒(méi)有信念哪來(lái)的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭;直到現(xiàn)在才知道原來(lái)信念是多么重要,她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛?,讓我們的心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
不忘初心,堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò),可是我這個(gè)人比較懶散,總是不能堅(jiān)持,喜新厭舊,對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足,對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開(kāi)始我興趣會(huì)特別大但是可能過(guò)個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣,中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢,但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開(kāi)始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰?,F(xiàn)在想起來(lái)真是放棄了一門(mén)特長(zhǎng)啊!所以說(shuō)心中不僅要有理想有目標(biāo),還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn),堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
不忘初心,腳踏實(shí)地
在追逐夢(mèng)想的途中,難免會(huì)浮躁,浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬(wàn)不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍,那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她非常心中的目標(biāo)非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說(shuō)她以后要考品牌大學(xué),但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績(jī)自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想:就她這樣下去別說(shuō)考大學(xué)了,考高中都有困難。果不其然,這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中,那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣,都是心中有理想的追夢(mèng)人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過(guò)程中只有睜開(kāi)你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝?只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心,一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇七
一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育?!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?!巴小?,不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門(mén)高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù),更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。
古今中外,無(wú)數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行,無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理:只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生,我們才能打開(kāi)每一位學(xué)生心靈的窗戶(hù),才能教育好他們。作為教師,也許大家對(duì)魏書(shū)生這個(gè)名字并不陌生。他任校長(zhǎng)、書(shū)記,省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多,他沒(méi)改過(guò)一篇作文,沒(méi)考過(guò)一次試,以1988年魏書(shū)生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例:暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn);全市14所中學(xué),超過(guò)600分的考生共30名,魏書(shū)生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科第一名都是魏書(shū)生班的學(xué)生?!碑?dāng)我看到這一段文字時(shí),我被深深的震動(dòng)了,同樣是一名老師,我多么想像他一樣啊。
毋庸質(zhì)疑,魏書(shū)生的教學(xué)當(dāng)然好,可是只有書(shū)教的好是不行的,有很多老師,書(shū)教的也不錯(cuò),但效果不一定有他好,為什么?那就是缺少了成績(jī)獲得的另一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重。
他的尊重是真尊重,不虛情假意,點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的.課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,開(kāi)開(kāi)玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問(wèn)暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過(guò)節(jié),我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái),有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本。
可是朋友不是,朋友托辦的事,一定要辦好,因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書(shū)生的課堂,應(yīng)該就是這樣,學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生的民主,學(xué)生給老師的成績(jī)。因?yàn)槲簳?shū)生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。
假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正的從骨子里去愛(ài)學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn),那么,不僅有分?jǐn)?shù)的成功,也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者,我們面對(duì)的是一群敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見(jiàn)解,不輕信,不盲從,他們更不會(huì)迷信老師的,這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
偉人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話(huà)不假。一本好書(shū),可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)闊視野。在書(shū)中,你可以免費(fèi)的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬(wàn)里》中的神秘船長(zhǎng)尼摩對(duì)話(huà),也或許在《中華上下五千年》中搭乘時(shí)空的飛船,感受一代王朝的興衰……
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個(gè)個(gè)身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個(gè)家喻戶(hù)曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說(shuō),且有一個(gè)會(huì)飛石子的功夫。英雄誰(shuí)不愛(ài)?
書(shū)與我們的生活密切相關(guān),書(shū)也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書(shū)里?,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個(gè)讀書(shū)更便捷的時(shí)代,當(dāng)電子書(shū)為人們提供方便服務(wù)的同時(shí),傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍也漸漸被人年輕人所遺忘??晌覅s非常喜歡翻書(shū)的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽(tīng)極了,是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺(jué)。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上安安靜靜地“啃”書(shū)。
古人言,寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。而我要說(shuō),寧可居無(wú)竹,不可讀無(wú)書(shū)。讀書(shū),讓我們的生活更快樂(lè),更充實(shí)。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇九
什么是初心?教師的初心是教書(shū)育人,農(nóng)民的初心是收獲果實(shí),音樂(lè)家的初心是譜出美妙的樂(lè)章,共產(chǎn)黨人初心是什么?《黨章》說(shuō),共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨人的初心就是黨旗下舉起右手時(shí)莊嚴(yán)許下的諍諍誓言,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是誘惑前堅(jiān)守的克己奉公,是災(zāi)難時(shí)刻的“我先上”!
有的官員懺悔到:在“燈紅酒綠”中,在盲目攀比中,我迷失了自己,走錯(cuò)了方向。守住初心,真有那么難?答案是否定的。
敬。要敬畏黨紀(jì)法規(guī)。國(guó)有國(guó)法,黨有黨規(guī)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨就是靠嚴(yán)明的紀(jì)律維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。如今,不管是新修訂的《條例》還是《準(zhǔn)則》,都為每一名黨員樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的“紅線(xiàn)”。古人云:“畏則不敢肆而德以成,無(wú)畏則從其所欲而及于禍?!薄熬础本褪亲鹬兀拔贰笔呛ε?。只有心存敬畏,才能有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度;才能有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的戒懼意念;也才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,不分心、不浮躁、不被私心雜念所擾、不為個(gè)人名利所累。黨員在面對(duì)手中權(quán)力、面對(duì)人民群眾、面對(duì)黨紀(jì)國(guó)法,時(shí),心里一定要裝著“敬畏”,用敬畏牢記“慎獨(dú)”、感受“危機(jī)”,明知“方圓”、堅(jiān)守“規(guī)矩”,踏踏實(shí)實(shí)干事,干干凈凈做人,守住自己的政治生命線(xiàn)。
靜。要靜心戒躁。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!秉h員靜不下心,就“沉”不下去;黨員“沉”不下去,就容易產(chǎn)生浮躁心理,丟掉初心。靜心,是一種境界、一種氣度、一種修養(yǎng),更是一份素質(zhì)、一份能力。黨員能夠靜心淡泊,才能在欲望與誘惑面前心無(wú)旁騖,在榮譽(yù)與失敗面前鎮(zhèn)定自若,在困難與措折面前矢志不渝,在喧嘩與浮躁面前聚精會(huì)神。為此,黨員要靜下心來(lái)讀書(shū),靜下心來(lái)謀事,靜下心來(lái)處世,當(dāng)處于順境時(shí),心態(tài)平和、不驕不躁,把成績(jī)歸功于大家,繼續(xù)扎實(shí)地工作;當(dāng)處于逆境時(shí),也要心態(tài)平和、平靜面對(duì),把它當(dāng)作磨練自己的機(jī)會(huì),不丟失繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,努力達(dá)到寵辱不驚、去留無(wú)意的境界。
鏡。要照鏡自省。群眾路線(xiàn)提出,黨員干部要善于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“照鏡子”是基礎(chǔ),是找出問(wèn)題的關(guān)鍵。古話(huà)說(shuō)得好,“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!比绾握?要以《黨章》為鏡,以民心為鏡,以歷史為鏡,以先進(jìn)為鏡,以反面教材為鏡。照“黨章的鏡子”,想一想自己的理想信念是否堅(jiān)定、工作作風(fēng)是否過(guò)硬;照“法紀(jì)的鏡子”,看一看自己是否清正廉潔,有沒(méi)有違法亂紀(jì)、逾越黨紀(jì)國(guó)法的紅線(xiàn);照“典型的鏡子”,量一量自己與先進(jìn)典型的差距有多大,增強(qiáng)先鋒意識(shí),向著榜樣的方向前進(jìn);照“民心的鏡子”,查一查自己是否同群眾緊密聯(lián)系,符合群眾的期盼。黨員干部只有這樣“照鏡子”,才能把自己看個(gè)清楚,把問(wèn)題照個(gè)真切,才能不斷保持那份本質(zhì)的初心。
不忘初心,方得始終。廣大黨員要從今天做起,從眼前做起,從小事做起,永遠(yuǎn)保持那份初心,在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行。
不忘初心小學(xué)教師演講稿不忘初心演講稿高中生篇十
尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天,我國(guó)旗下演講的題目是:不忘初心,逐夢(mèng)前行。
不忘初心的意思是:不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人,都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們,我想,絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的初心,是要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧!
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?在逐夢(mèng)的過(guò)程中,遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。同學(xué)們,偏激的情緒,懶散的作風(fēng),不負(fù)責(zé)的態(tài)度,得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別,就在于你是會(huì)因打擊就此放棄,接受失敗,還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。集中注意力,不在意別人的打擊和嘲笑,專(zhuān)注于自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底,終究會(huì)走出困境。
在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拼搏!不忘初心,成功,永遠(yuǎn)是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法,最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn),不管中間有多少千山萬(wàn)水,艱難險(xiǎn)阻,你都不要放棄,努力開(kāi)足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆罚侨松某雎贰?/p>
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!鼻嗌倌辏羌彝ヅd盛的關(guān)鍵,是國(guó)家繁榮的源力,是社會(huì)延續(xù)的希望;為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國(guó)繁榮昌盛的赤子之心,不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心,不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心,也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心,更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)之心。
同學(xué)們,任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo),一鼓作氣,堅(jiān)持到底,不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光,前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng),讓夢(mèng)想華麗綻放,到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
不忘初心,逐夢(mèng)前行。我們要承擔(dān)責(zé)任,我們要堅(jiān)定信念,我們要勤奮學(xué)習(xí),我們像苔花一樣勇敢綻放,我們要追求夢(mèng)想,一步一步踏實(shí)前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2003949.html】