為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇一
1.機艙發(fā)生火災，無論火災大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應首先擊發(fā)火井裝置并報告輪機長、駕駛臺或船長。
2.機艙火井報警發(fā)出后，全船人員迅速按照船舶應變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領導下行使機艙應急消防現(xiàn)場指揮職責，并保證與船長的通信聯(lián)絡。
3.輪機長迅速作出判斷報告船長采取果斷措施。
4.船長迅速報告公司指定人員及船運業(yè)務部，并視情況報告港口主管機關或水上搜救中心。
5.啟動消防泵(必要時啟動應急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。
6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現(xiàn)場的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報告現(xiàn)場指揮、報告船長。
7.如探明為初起小火，應立即組織消防隊進行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應立即切斷有關部位電源，切斷通風，然后施救。
8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護，防止煙霧窒息或燙傷。
9.立即關閉機艙各區(qū)域的防火門，將火勢控制在局部區(qū)域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。
10.在港外或航行中發(fā)生火災，應注意操縱使火區(qū)處于下風，如在港池發(fā)生火災，應立即停止裝卸作業(yè)，報告港口xx，按國際信號規(guī)則顯示號燈、號型。
11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發(fā)展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發(fā)爆炸，并對著火部位周圍壁板進行水冷卻。如火災或搶救措施危及主機安全運轉(zhuǎn)，應立即報告船長。
12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡暢通(內(nèi)/外部)
13.如火災無法用小型滅火器和水撲滅，應立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥?，F(xiàn)場指揮清點人數(shù)、確認人員全部撤離機艙，機艙封閉并報告船長。
14.船長命令駕駛員釋放大型co2系統(tǒng)滅火(或其他大型滅火系統(tǒng))，釋放量一次放足。
15.檢查機艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啟，并及時檢查co2滅火效果。
16.開艙前必須派探火員進行探火(二次探火須從逃生孔進入)，確認火滅方可開艙，以保安全。
17.用水滅火時，注意保障船舶具有適當?shù)姆€(wěn)性。
18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進入棄船程序。
19.火災撲滅后注意死灰復燃。施救前、施救過程中、火災撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)(如有)注意保存。
20.發(fā)現(xiàn)起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機日志。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇二
全民消防，生命至上。
圍繞貫徹實施《綱要》，將“全民參與、清剿火患”作為主要內(nèi)容，營造強大的社會輿論氛圍，動員全民參與查改火災隱患，組織發(fā)動所有單位開展一次消防宣傳體驗活動、所有人員密集場所舉行一次疏散逃生演練、所有社區(qū)進行一次火患自查，確保廣大人民群眾切實學到消防知識和技能，廣泛參與“清剿火患”戰(zhàn)役。
區(qū)公安局隊成立由區(qū)公安局副局長葛秀清任組長，消防大隊楊杰大隊長為副組長，各派出所所長為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)消防大隊，具體負責全區(qū)“119”宣傳月活動策劃、組織協(xié)調(diào)和指導工作。
(一)11月上旬(1日至10日)：組織開展全民演練體驗大行動。以“入戶宣傳”為重點，在廣泛宣傳動員的基礎上，通過舉辦廣場活動，發(fā)放宣傳資料，展示鐵軍裝備等多種形式和手段，迅速掀起“119”消防宣傳月活動熱潮。各重點單位要結(jié)合“四個能力”建設開展消防安全宣傳工作，認真組織進行一次消防法制教育，開展一次疏散演練，和滅火演練，督促不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人達到“三懂三會”的要求。消防大隊將選擇有代表性的單位(場所)開展一次大型滅火疏散逃生綜合演習。
(二)11月中旬(11日至20日)：組織開展身邊火災隱患大排查行動。采取多種形式，廣泛開展“火患自除享平安”、“消防知識有獎天天猜”活動。發(fā)動全民參與消除火災隱患，培養(yǎng)群眾自查火患習慣。消防大隊要聯(lián)系媒體以“說消防、查隱患”的方式講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災隱患、傳播消防常識。各派出所要結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役入戶宣傳工程，發(fā)動社區(qū)樓宇消防志愿者服務隊及社區(qū)保安巡防隊，扎實開展入戶、入店、入企、入校、入場所等系列宣傳活動。重點對“九小”單位、“三合一”場所、城中村開展“面對面”、“零距離”消防宣傳，教授排查火災隱患方法。各重點單位要發(fā)動本員工對自己的生產(chǎn)生活、工作環(huán)境進行一次消防安全大檢查，消除身邊的火災隱患，培養(yǎng)群眾自查、自糾火災隱患的習慣。
(三)11月下旬(21日至30日)：組織開展消防競賽和技能比武活動。要以切實提高全民消防技能為目的`，廣泛開展消防競賽和技能比武活動。借助各類媒體，廣泛宣傳報道競賽比武活動，擴大社會影響，全面掀起全民學消防熱潮。各重點單位要組織開展本單位員工的消防技能培訓和比武競賽，提高單位和員工的消防技能和組織撲救初起火災的能力。各派出所要廣泛發(fā)動各重點單位開展消防競賽、運動會，增強群眾的消防安全意識，提高其消防技能。發(fā)動社區(qū)舉辦社區(qū)、家庭消防技能競賽，增強群眾的消防安全意識，提高其消防技能。
一是舉辦推進《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫暨全民演練體驗大行動啟動儀式。消防大隊要至少選擇1個單位(場所)開展大型滅火疏散逃生綜合演習，消防官兵及多種形式消防隊伍共同參與，現(xiàn)場設置較為復雜的火災情境，指導單位明確各崗位人員職責，鍛煉員工遇險處置和組織疏散能力。邀請區(qū)電視臺公布具體演練單位、時間、方法、參加人員、注意事項等，組織廣大群眾積極參與、現(xiàn)場監(jiān)督觀摩。
二是全面推行“家庭消防逃生體驗團”行動。采取趣味消防技能競賽、有獎知識問答、實地逃生體驗等形式，11月上旬、下旬，消防大隊開展不少于一次的“家庭消防逃生體驗團”行動。
三是開展“消防進萬家，平安伴你行”活動。各派出所要積極聯(lián)系本地共青團委，發(fā)揮消防志愿者特色隊伍、樓宇消防宣傳員及公益宣傳隊的主力軍作用，以入戶、入店、入企、入校、入場所為服務對象開展消防志愿宣傳服務。
四是集中開展“六個一”宣傳行動。各派出所指導轄區(qū)單位集中開展“六個一”宣傳行動，即：每個單位(場所)收到一份“清剿火患”戰(zhàn)役倡議書;每個單位(場所)法人簽訂一份“清剿火患”責任狀;每個單位(場所)懸掛一副《綱要》宣貫或“清剿火患”戰(zhàn)役宣傳標語;每個單位(場所)開設一期《綱要》宣貫消防專欄、櫥窗及板報等;每個單位(場所)員工收到一份宣傳資料;每個單位(場所)員工觀看一部消防宣傳片。
五是開展媒體“說消防、查隱患”活動。消防大隊將利用電視、電臺及《通州大眾》報社開設的系列戰(zhàn)役專版專欄開展“說消防、查隱患”活動，講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災隱患、消防安全常識等內(nèi)容。
六是充分利用各類宣傳平臺開展宣傳。利用開放消防站開展消防宣傳。消防大隊要采取以“消防會客廳”、消防大隊主官訪談等形式，扎實推進“清剿火患”戰(zhàn)役、“全民消防安全宣傳教育綱要”、消防法律法規(guī)以及消防常識宣傳和普及。各派出所要借助微博、重點單位局域網(wǎng)和qq群開展消防知識問卷調(diào)查和有獎競猜活動。
七是推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動。各派出所要立即行動，推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動，要采取邊聘任、邊培訓、邊組織消防平安使者開展消防宣傳的形式，助推“119”宣傳月活動深入開展，努力做好“大學生村官”擔任消防平安使者特色品牌。
(一)加強領導，及早策劃部署。各派出所、消防安全重點單位要切實加強對“119”消防宣傳月活動的組織領導，突出活動主題，狠抓重點任務落實，及早制定實施方案。宣傳月期間，積極邀請轄區(qū)黨政領導發(fā)表講話、署名文章、參與消防宣傳活動。要適時召開新聞發(fā)布會等形式多樣的宣傳活動，迅速掀起宣貫月活動熱潮。
(二)創(chuàng)新形式，務求宣傳實效。要精心組織好每周的主題活動，“119”宣傳月期間，全區(qū)要上下聯(lián)動，消防隊站要保證全天候開放。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，增強活動的互動性和參與性，營造強大的社會宣傳聲勢。
(三)媒體聯(lián)動，營造強大聲勢。區(qū)局將在《通州大眾》上開設119活動專欄、專版，曝光重大火災隱患。各派出所要利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶外視頻、微博等媒介，進行典型宣傳、播發(fā)公益廣告，在公共交通工具及固定站點設置警示標識和安全提示，形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇三
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標，在校園形成“師生生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全?？傊覀冏龅搅税寻踩ぷ鞒Ｗゲ恍?，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月9日進行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、辦公室等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：
副組長：
安全專干：
組員：
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
2、消防應急演練
1、時間：20xx年xx月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
現(xiàn)場總指揮：樊xx（園長）
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦xx（副園長）
疏散人員：全體教職工
救護人員：藺xx
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇五
20xx年xx月xx日下午12:30
施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:南側(cè)宿舍區(qū)
消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
(1)報警組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
當班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經(jīng)理xxxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:xxxx
組員:xxxxxxxx
xxxx負責指導施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長:xxxx組員:xxxxxx
(4)警戒組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
(5)滅火組:
組長:xxxx組員:xxxxxxxxxxxx
(6)演練照相:xxxx
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇六
1、為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
xx幼兒園
20xx年11月9日
全校教職工及幼兒
1、召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程，宣傳演習的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
1、中大班聽消防員講解火災安全知識。
2、全園火災演習。
（1）發(fā)生火災，門衛(wèi)及時拉響警報。
（2）園長聽到報警之后，緊急啟動應急方案，并進行監(jiān)控措施。
（3）各班老師及保育員及時進班維持秩序。
（4）帶班老師馬上停止上課，帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全。
（5）保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
（6）照緊急疏散方案，有秩序疏散學生。
①一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。
②二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
③三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
④后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。x老師負責西側(cè)樓梯，x老師負責東側(cè)樓梯。
⑤帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。
⑥找到火災源，由消防人員滅火。
對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。
在全園消防演習的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實了各部門、各教職工的職責，同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇七
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室：
主任：
成員：
2、利用校園網(wǎng)絡向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3、在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4、利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
6、召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7、舉行一次“119”消防安全知識講座。
8、組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。
9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
(二)開拓思路，突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展“119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
(三)加強督促，及時上報。學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇八
今年以來，全國各地安全事故頻頻發(fā)生，反應出人們對“消防”相關知識了解不深，在遇到緊急情況時，往往難以采用正確的方法來保護自己的人身安全。為構(gòu)建平安校園，增強全校師生的消防安全知識，學校保衛(wèi)處和校工會等多部門聯(lián)合，特邀公安消防部隊進校，組織開展全校師生代表共同參與的消防趣味運動會活動。
舉辦此次消防趣味運動會的目的在于增強全校師生的消防意識和消防知識，提高師生應對火災快速反應處置能力和逃生自救、互救能力，建設和諧有序的平安校園。
關注消防安全、共建平安校園
主辦單位：重慶師范大學
承辦單位：重慶師范大學保衛(wèi)處重慶師范大學工會
20xx年11月19日
重慶師范大學大學城校區(qū)第二運動場
組委會主任：
副主任：
成員：
參賽人員：全校各二級工會教職工代表隊，校團委學生代表隊
報名方式：參賽部門工會到校工會報名
聯(lián)系人：簡超波
第一階段：消防疏散演練
參加人員：保衛(wèi)處、后勤與公共資源管理處、學生處、大學城消防中隊、大正物業(yè)、消防協(xié)會、團委學生干部（所有人員、物資13：20到位）
活動地點：雅風苑學生公寓
1.13點30分，演練開始之前由消防人員對各疏散演練人員進行培訓講解，疏散預演兩遍后正式開始疏散演練。
2.參與雅風苑消防疏散演練人員到場就位，發(fā)煙罐開始發(fā)煙，演練開始，具體疏散操作由保衛(wèi)處統(tǒng)一安排。
3.演練結(jié)束，由消防協(xié)會于14：30前將相關人員帶隊到二運動場集合。
第二階段：趣味運動會
活動時間：14：30
活動地點：二運動場
（一）開幕式
1.保衛(wèi)處長汪文忠主持開幕式并致開場白。
2．校領導孔春陽致辭并宣布趣味運動會正式開始。
3．主持人汪文忠介紹活動議程。
4.大學城中隊消防官兵進行消防技能表演。
5．消防人員進行火盆滅火演示。（運動會結(jié)束后，師生員工可前往滅火區(qū)體驗火盆滅火）
6．各隊伍解散進行比賽。
（二）趣味運動會
1．所有參賽隊伍分四組進行比賽。
2．其余人員到體驗區(qū)進行消防器材和設備體驗。
3．其余人員到有獎問答區(qū)進行有獎消防知識問答。
（三）閉幕式
1.校領導張尚毅宣布獲獎情況。
2.主持人宣布運動會圓滿結(jié)束。
1．接力滅火團隊項目4人（至少1女運動員）
（1）比賽隊伍：每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
（2）比賽規(guī)程：在指定區(qū)域內(nèi)（75米）聽到開始比賽信號后，1號運動員提起滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員（距起點20米），2號運動員再傳遞給3號運動員（距起點40米），3號運動員跑至（距起點60米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員跑至75米處（終點）記錄時間為該隊最終成績。
（3）比賽要求：
各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。
運動員服從裁判員指揮。
圍觀人員不得進入比賽區(qū)。
（4）比賽物品：滅火器6個、秒表4個、哨子1個。
（5）人員安排：消防官兵2名、志愿者4名、協(xié)會1名
2．連接水帶接力團隊項目4人（至少1名女運動員）
（1）比賽隊伍：每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
（2）比賽規(guī)程：在指定區(qū)域內(nèi)（75米，標出起點和終點線，4名運動員分別站至起跑線），聽到開始的信號后，1號運動員將第一根水帶從起跑線甩出，水帶卡口一端連接于模擬室內(nèi)消火栓接口上，抓住水帶遠端并將水帶拉直后返回起跑線，2號運動員在準備區(qū)攜帶一盤水帶跑至第一根水帶遠端連接卡口，并將攜行水帶拉直，然后返回起點線，3號運動員在準備區(qū)攜帶一盤水帶跑至第二盤水帶遠端連接卡口，并將攜行水帶拉直后返回起點，4號運動員攜帶1支水槍跑至第三盤水袋遠端連接攜行水槍跑出終點線，用時最短的獲勝。
（3）比賽要求：
各運動員不得搶跑，
每盤水帶必須拉直，且卡口必須接穩(wěn)，一盤水帶脫口的加10秒，依次累計，水帶未連接的視為動作未完成比賽成績無效。
運動員服從裁判員指揮。
圍觀人員不得進入比賽區(qū)。
（4）比賽物品：水帶16盤水槍4支秒表3個哨子1個
（5）人員安排：消防官兵2名、志愿者10名、協(xié)會2名
3．水帶保齡球4人(2女2男)
（1）比賽隊伍：每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
（2）比賽規(guī)程：在指定區(qū)域內(nèi)起點線放置一盤標準雙卷水帶，終點8米處放置20瓶礦泉水（擺放成三角形），以在起點線甩開水帶擊倒礦泉水瓶的方式，每人一次機會，擊倒數(shù)最多的獲勝。
（3）比賽要求：
不得越過起點線。
甩開水帶姿勢不限。
運動員服從裁判員指揮。
圍觀人員不得進入比賽區(qū)。
（4）比賽物品：雙卷水帶6盤，礦泉水20瓶
（5）人員安排：消防官兵1名、志愿者8名、協(xié)會2名
4．穿越火線4人
（1）比賽隊伍：每個參加隊各派4名隊員參加比賽。
（2）比賽規(guī)則：運動場上工作人員用圓形錐桶圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”（能跑看不見），一半是“瘸子”（不能跑看得見）。讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)（全長15米）。每個參賽隊自由配成2組，第一組人員由起點出發(fā)到達對面終點后，第二組方可出發(fā)回到起點，比賽時間連續(xù)計算。碰到地上障礙物一次在本隊成績上加3秒。
（3）比賽要求；
每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，“瘸子”腳不能著地，否則重新回到起點。
“瘸子”雙手各拿一條毛巾捂住自己和隊友的鼻子，以免中毒，若沒做到位，重新回到起點。
運動員必須服從裁判指揮。
圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
（4）比賽用品；毛巾100條.圓形錐桶12個.眼罩6個.秒表3個哨子1個。
（5）人員安排：消防官兵1名、志愿者3名、協(xié)會1名
（二）體驗區(qū)消防體驗
體驗區(qū)主要由消防部隊人員進行各種器材使用的演示，過程中應耐心回答參觀人員問題，可讓參觀人員嘗試操作，讓參觀人員能更清晰地了解消防知識，親身接觸消防器材。體驗區(qū)主要由消防部隊人員負責，消防協(xié)會人員協(xié)助。（消防戰(zhàn)斗服全身2套干粉水基型滅火器各1個防毒面具2個水帶2盤水槍2支消防搶險救援繩索包1套）
（三）問答區(qū)消防知識問答
問答區(qū)主要由消防協(xié)會負責，師生需在答題中抽選題目，答對2題可獲得小禮品，連續(xù)答對5道者可獲得精美禮品一份。若中間答錯題不能得禮品，每人僅限參加一次問答活動，不能由他人幫答。
一等獎3個800元
二等獎5個600元
三等獎若干400元
學生隊伍單列，設特別參與獎。
服從工作人員指揮，注意安全。
消防活動策劃方案消防活動策劃方案幼兒園篇九
為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
20xx年11月9日課間操
征長小學校園內(nèi)
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、 到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責人。
1、疏散演練總指揮：xx
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx ，副指揮xx,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
5、教學樓3號樓（幼兒園） 疏散總指揮xx，副指揮xx負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
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