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大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇一
大家好！
有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會！
我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學，有較強的工作能力，而且各科成績都很優(yōu)秀，能帶領大家一起營造一個良好的'學習氣氛。
如果我能競選上班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，開展“趕學幫”活動，全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下，我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學們能投我一票！
謝謝大家!
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位裁判，親愛的各位選手：
你們好！
今天，我站在主席臺上，是要競選五年級七班的副班長。
為什么我要當副班長呢？因為我覺得這是一個神圣的職業(yè)，它可以讓很多同學仰慕。
那么為什么我覺得自己可以當副班長呢？因為我覺得我學習很好，課堂還很積極，還有自我管理的能力。我還很樂于助人，也很誠實守信。
如果我當了副班長，我會全心全意，盡職盡責的干好自己的工作，我會為班級爭光，為學校爭光，我會為學業(yè)很好的同學招收徒弟，為學習中等的學生買資料，為學習不好的`同學補習功課。我還會在班級里辦圖書角，為值日生減少負擔，還會為老師管理紀律，雖然，有些事應該是班長做的，但作為一名副班長我也應該去做。
前面說了，我還很樂于助人，為什么這樣說呢，因為在同學忘帶橡皮的時候，我會主動借給她，在同學摔倒的時候，我會學著給她包扎，背她去醫(yī)務室，當我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時，我也會主動扶她過去，當我在路上撿到錢時，我也會拾金不昧，交給警察叔叔。
尊敬的老師，裁判員，選手，同學們，請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話完畢。
謝謝大家！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的.同學們：
大家好！
我是呂雯蕙，站在這里，我很緊張，但又很激動，因為我要競選副班長一職。
雖然我的成績僅在中等，但我也有強項——英語。我的英語成績不錯，語文基礎也不賴，并且我活潑愛笑，樂于助人。
要是我當選了副班長，我會協(xié)助班長管理紀律，對違反了紀律的同學進行勸說，讓他們不再違反。如果同學來找我解答疑問，我會耐心地為他們解答，并且與同學討論我不懂的問題。我也會與同學們一起打掃衛(wèi)生，檢查衛(wèi)生，讓“流動紅旗”在我們班安家。如果一些同學為了一些小事而鬧得大家都不愉快，我便可以去調解，對他們：“不要為了一些小事而讓友誼破裂了，冷靜一下，去道歉好嗎?”也有一些同學要想老師請教問題，卻又害怕老師，那么我會去鼓勵他，是他敢于提出問題。
總之，我希望同學們?yōu)槲彝渡弦黄?，讓我為班級、為同學做出貢獻，謝謝!
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，經過短暫的相處，想必大家對我已有一定的了解。今天，我站在這里，競選的職務是副班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選后的承諾。
副班長，作為班委的核心成員之一，承擔著協(xié)助班長調度班委團隊以及管理班級事務的工作。而副班長正是一位承上啟下的角色，如果說班長是鏈接老師與班級的紐帶，那么副班長，就是鏈接班長與同學們的紐帶。而作為班委的重要成員，副班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也并非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在為大家服務。
以上，便是我對副班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。
首先，我有強烈的愿望為大家提供服務，如果我能當選副班長，我愿意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的'困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節(jié)奏之中，努力將班級建設為模范班集體。
其次，我想通過此次職務經歷鍛煉自己，如果我能成功當選，我愿意接受每位同學的監(jiān)督和建議，我愿意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受到大家愛戴和尊敬的副班長。
最后，我在中學時期有過當班長的經驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區(qū)別，但我想，這種管理經驗和調度能力，將幫助我在大學時期勝任副班長的職務，請大家相信我！
以上就是我競選副班長班長的競選陳詞，希望大家都能為我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫×××，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的.日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
假如我當上了副班長，我一定會協(xié)助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。
我的演講結束了，謝謝大家！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺上參加副班長這一職位競選的機會，同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動，雖然上臺的時候面對全班同學會有一點小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。
從高中到現(xiàn)在，我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務，雖然我從來沒有當過副班長和副班長，但是我依舊想努力一次，我堅信自己能有做好副班長的能力，大家有緣相聚在這個教室，雖然剛開始的時候大家很陌生，但是在經歷了半個月軍訓的磨合，我想大家也開始互相了解身邊的同學了吧，所以，針對我副班長一職的競選，我將開始我的發(fā)言。
我深知副班長肩負著怎樣的責任，在大學一個學期的繁雜瑣事是多的讓人數(shù)不多來，單單只是依靠副班長一個人的努力是忙不過來了，作為一個副班長就有義務協(xié)助副班長完成這些任務，聽從副班長的指揮，協(xié)助副班長管理一下班上的事務。
副班長在班上有著舉足輕重的地位，什么是班干部呢？班干部不是用來壓迫同學的職務，而是用自己的能力為班上的同學服務，幫助同學們的學習和生活，這才是班干部的作用，所以作為副班長更是責任重大，在準備競選這一職務的時候我就對自己有了明確的目標和要求，我一定會對自己的一言一行進行嚴格的'要求，給同學們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到副班長一職，不論我是對自己還是對同學們我都會有嚴格的要求，但是我也會端正好自己的態(tài)度，對于同學們在上課犯下的錯誤，我不會大喊大叫，也不會惡語傷人，我會很耐心找同學談話，讓同學自己意識到自己的錯誤，我也是一個非常有原則的人，在犯了錯誤之后我不會因為某位同學和我關系好我就進行偏袒，我一樣會想老師進行如實的稟告。
我非常的希望大家能支持我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴格的要求自己，請同學們相信我的決心，我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任，我會非常認真完成自己的分內工作，給同學們樹立一個榜樣，當我如果在此次職位的競選中以外的落選了，我并不會因為落選而感到遺憾和失落，因為我已經盡到了自己的努力，假使我落選了，我已經會用積極的態(tài)度面向未來的學習生活，不斷的完善自我。
同學們，請大家相信我，我一定會在這個職位上盡到只最大的努力來幫助同學們。
謝謝大家，關于我競選的演講到此結束。
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇七
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
第一，我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有本事又有實際的經驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的`努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣能夠更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一齊，為大家做這樣一些事：
1、進取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一齊努力，一齊提高！
2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊教師和同學的學校訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。
同學們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競選副班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是副班長的，就要起好帶頭作用。
我競選副班長，是因為我從小管理能力就不錯，從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條；當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙；有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一，馬上，答案就清晰可見，然后把它安排好。
同時，我也當過很多年的副班長，是“老手”了，很有經驗?？梢愿玫鼐S持班級的'秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了副班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況；讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺；并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃；我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是黎小田。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選副班長！副班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、副班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的`好學生。
假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們五（2）班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了副班長，我會把我們的群更加完善起來，還要建立教師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當上了副班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！
假如我當上了副班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
教師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇十
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當上副班長了。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。 拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！笔前?不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進取副班長這個職位。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。
請大家投給我那寶貴而神圣的.一票吧!
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優(yōu)點也很多，盡管她并不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功。這個女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起競選副班長。其實對于競選副班長，我最想的是以副班長這個職務來發(fā)揮我的長處把我們班建設的更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。
我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的.人，當我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對，戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學們，請投出你神圣的一票吧!!!
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的`佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次副班長選舉，既高興又自豪。
我叫翁鈞財。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選副班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選副班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的.搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學的學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學，主動去幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了副班長，我會成為老師和同學們溝通的好幫手。有時候，同學對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
我再次真誠地希望同學們選我當副班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家!
大學競選副班長發(fā)言稿 級競選副班長發(fā)言稿篇十四
親愛的各位老師同學們：
大家好！
我叫趙梓辰，大家可以加我xx，很高興能夠在離開了六年的熟悉同學后再次交到各位這樣優(yōu)秀的同學朋友，讓我在上了初中這個陌生環(huán)境后本來有些緊張的心情徹底消失。
這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個職位的責任，為各位親切而又優(yōu)秀的同學們服務，并且想要通過這個為班級、為同學們做貢獻最多的職位鍛煉自己的能力，做到工作學習兩不誤，以班長這個職責的壓力來使我加速前進。
我們都來自于不同的學校，在之前大家大多都不認識，在一個新的班級新的學校里，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習慣了總是跟熟悉的朋友們學習玩樂的我們感到非常的不適應，畢竟周圍都是陌生的面孔，也不知道跟誰會在未來成為朋友，也讓我們這個新生的班級有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來，我們會憑借著從小學升到初中的快樂以及見到眾多新的同學老師時的興奮團結在一起，互相熟悉對方，成為一個比小學時更加團結友愛的集體。
但是，現(xiàn)在的我們班級新生階段，重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的'快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脫對陌生環(huán)境的不安，快步走近我們在小學時就幻想過許久的快樂初中生活。
因此，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有著這個自信，能夠做好班長的職責，當好這個主心骨。因為我早在小學的時候就是班長，連續(xù)六年的班長經驗讓我對于班長這個職責有非常深刻的了解，也對如何處理同學之間的矛盾沖突格外的有經驗。自認為，我不但能夠成為同學之間的主心骨和關系潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級迅速的團結在一起，完成老師和學校下達的各項任務，抓緊學習不放松，面對初中更多的挑戰(zhàn)，我也有信心能夠帶領各位同學一起闖過。
也希望各位同學和老師能夠認可認識不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑借著能力和經驗為我們這個新班級出一份力，讓我們能夠在xx中學這個新的舞臺上以xx班的身份譜寫出我們全新而又更為燦爛的新篇章。
所以還請各位在接下來的投票和選舉環(huán)節(jié)之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會讓大家失望的。
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