無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助殘日活動宣傳篇一
2、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來
3、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4、扶殘助殘，有你有我
5、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益
6、自尊、自信、自強、自立
7、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會
8、平等教育，共享未來
9、知識改變命運教育改善人生
10、讓每一個殘疾孩子走進課堂
助殘日活動宣傳篇二
5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務(wù)實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實際，特制定本活動方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的`天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會、展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
20xx年5月15日
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
助殘日活動宣傳篇三
桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻。
5月15日上午(提前發(fā)通知)。
安徽旺潤制衣有限公司。
1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
助殘日活動宣傳篇四
xx師范學(xué)院院團委
5月20日
崇左市助殘中心
1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準備一些表演節(jié)目
2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活
動人數(shù)（限定每部門4人）
3、技能部負責(zé)準備好4塊舊毛巾、5把掃把
1、5月20號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買
5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念
水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）
共計（48元）
1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確保活動的順利進行
2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責(zé)好本部門的工作
3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排
4、注意維護好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風(fēng)貌
5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全
助殘日活動宣傳篇五
“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”
利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
１、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
組長：
副組長：
成員：
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責(zé)活動方案的制定。
3、黃鵬：負責(zé)主持
4、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責(zé)拍照。
6、陳景明：負責(zé)宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
主持人：助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！被顒蝇F(xiàn)在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
助殘日活動宣傳篇六
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動。
關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景
1、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。
主辦單位：xx市陽光志愿服務(wù)基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊、xx孤獨癥康復(fù)協(xié)會、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
助殘日活動宣傳篇七
1、全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
2、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
3、真實的了解，真摯的關(guān)愛。
4、關(guān)愛殘疾人，從了解開始。
5、關(guān)注第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查。
6、扶殘助殘，有你有我。
7、弘揚人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
8、扶助弱勢群體，構(gòu)建和諧社會。
9、第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的'標(biāo)準時間。
10、殘疾人抽樣調(diào)查需要您的理解與支持。
助殘日活動宣傳篇八
1、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
2、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
3、做好殘疾人抽樣調(diào)查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
4、扶助弱勢群體，構(gòu)建和諧社會。
5、特殊的藝術(shù)、特殊的魅力。
6、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
7、文化是放飛殘疾人心靈的羽翼。
8、關(guān)注基層殘疾人文化生活。
9、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
10、殘疾人抽樣調(diào)查需要您的理解與支持。
11、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益。
12、扶助殘疾人，有你有我。
13、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進步社會環(huán)境。
14、關(guān)注殘疾人精神文化需求。
15、弘揚人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
16、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德。
17、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人，共享社會關(guān)愛陽光。
18、推進殘疾人文化建設(shè)、打造殘疾人精神家園。
19、全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
20、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
21、殘疾人權(quán)利：我們關(guān)注。
22、關(guān)愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
23、扶助殘疾人有你有我。
24、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴受法律保護。
25、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
26、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
27、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
28、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
29、攜手共進，共奔小康。
30、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
31、人道·廉潔·服務(wù)·奉獻。
32、自尊、自信、自強、自立。
33、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚、構(gòu)建和諧社會。
34、擁有文化知識、鑄造生命力量。
35、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果。
36、扶殘助殘，有你有我。
37、全社會動員起來，認真搞好殘疾人抽樣調(diào)查工作。
38、我參與我奉獻我快樂。
39、理解尊重關(guān)心幫助殘疾人。
40、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
助殘日活動宣傳篇九
開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚人道主義精神、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、實現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人朋友，增強在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。同時通過大學(xué)生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關(guān)愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
弘揚助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛心
路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會
5月15日——5月31日
唐山市路北區(qū)66號社區(qū)
路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
1、成立高校志愿助殘服務(wù)站
高校志愿助殘服務(wù)站負責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。
服務(wù)站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長效體系。
服務(wù)站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實現(xiàn)志愿助殘全民化、日?；苿又驹钢鷼埛?wù)持久深入開展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責(zé)對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務(wù)。
3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動
發(fā)動企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動對殘疾人進行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學(xué)生志愿助殘陽光行動。
在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學(xué)生志愿助殘陽光行動。
1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日
通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，并進行科學(xué)分類，以便進行服務(wù)對接。
2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執(zhí)行細節(jié)及流程。
3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日
5月18日當(dāng)天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進行服務(wù)對接，全面開展助殘行動。
4、后期跟進時間：6月2日
對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進行評比，對被服務(wù)的殘疾人進行回訪實地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動打下堅實基礎(chǔ)。
1、海報、條幅等宣傳物料的設(shè)計與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動相關(guān)人員配合
4、邀請媒體記者進行活動報導(dǎo)
5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書
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