無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇一
一位智者路過一個烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個人在干什么，那人沒好氣地回答：“你沒看見我在搬磚啊?！敝钦邌柕诙€人，這個人態(tài)度要稍微好一點，他說：“我要砌一堵墻。”智者問到的第三個人，看到他的臉上充滿快樂和希望，他很驕傲地說：“我正在蓋一座偉大的教堂?！?/p>
很多年之后，這三個建筑工人的命運發(fā)生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌墻的仍在砌墻，而夢想著要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建筑師。
同學(xué)們，你們當(dāng)中，誰會成為建筑師?什么樣的人會有可能成為卓越的建筑師?
咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個字，代表我們對于做人做事的基本態(tài)度。比如我們每一天的常態(tài)，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實就是干活，一個想干事情肯干事情能做事情的人，才能生活。如果說，我們對生活要抱有一種感恩的態(tài)度，那么首先應(yīng)該對我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因為這份工作可以沒有我，但是我卻不能沒有這份工作。
所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對立起來，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高墻，整天困著自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那么，我們是不是可以換一個角度換一種眼光來看，其實生活和工作就是一個硬幣的兩面，我們愛這個硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽光下，每一面都是會發(fā)光的。
人生可以分為兩個階段，第一個階段是為工作做準(zhǔn)備，第二個是工作著并由此而充實自己生活的階段。各位同學(xué)，你們還處在第一個階段上，為未來的工作而做準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備，除了知識的、經(jīng)驗的、技能的、專業(yè)的要求之外，還有心態(tài)的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對待自己所做事情的態(tài)度。
對于一個農(nóng)民來說，土地就是他的生活，所以他會努力地耕耘，他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水，因為有耕耘，就有收獲，生活才會有希望;對于一個工人來說，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過自己靈巧的雙手，為他人創(chuàng)造服務(wù)，提供產(chǎn)品，并通過市場交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養(yǎng)家糊口、撫育后代，而且為自己的工作而感到欣慰;對于作為老師的我們來說，學(xué)校、學(xué)生就是我們的生活，我們通過教學(xué)工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂也;對于各位同學(xué)來說，學(xué)業(yè)就是你們現(xiàn)在的生活，對待學(xué)業(yè)的態(tài)度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開啟未來幸福人生的關(guān)鍵一步，做好每一天，就是做好自己。
生活其實很簡單，做了，才會有生活;做好了，才會有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇二
尊敬的教師和同學(xué)：
早上好家伙!我今天在國旗下發(fā)言的主題是對勞動的愛。
學(xué)生，我不知道你想到：我們吃食物，穿衣服，住在房子里，坐在交通工具上，看書，玩玩具等，這些物品是他們從中嗎?是從地球誕生的那一天，還是通過人們的創(chuàng)造呢?我相信大家都知道這個問題的答案。除此之外，除了空氣，在人類存在之前非常罕見的水，在所有其他項目是由人通過人類工作創(chuàng)造。所以勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類就不能生存，當(dāng)然，社會發(fā)展，技術(shù)進步和每個家庭的幸福生活都沒有。
我們每個人都是社會工作者，父母不能照顧我們的生活，有一天我們必須自力更生，通過自己的勞動來支持家庭的幸福，通過自己的工作為社會做貢獻，反映自己的個人值。所以我們應(yīng)該每天愛上每一天，做一些自己的事情，如堆疊被子，整理房間，幫她媽媽洗洗菜，掃地，下垃圾，在學(xué)校做一天等等，行使自己，當(dāng)他們長大成為一個合格，優(yōu)秀的工人準(zhǔn)備。
也許有些學(xué)生懇求輕松，厭惡的勞動，這是非常不應(yīng)該。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動的人常常自私，懶惰，沒有責(zé)任感，工作能力差，缺乏獨立的生活能力。相反，熱愛工作的人在各個方面都很優(yōu)秀。他們是好的，友好的，知道如何分享和謙卑，知道如何尊重人，知道如何珍惜別人工作的果實;他們可以照顧自己和周圍的人，做得方便，遇到困難將是大腦解決?？傊?，有許多好處的勞動愛好，它可以創(chuàng)造財富，使人更加豐富的生活，同時它可以提高一個人的勞動技能，激發(fā)一個人的聰明才智，磨練一個人的強烈意志，體現(xiàn)一個人的生命價值。此外，勞動可以帶來幸福，人們感到快樂。
學(xué)生，你更愿意成為一個愛的男人嗎?還是成為貪婪，厭惡勞動的人?
在五一節(jié)國際勞動節(jié)之際，讓我們樹立精神作為一個可恥的概念，做一個對勞動的愛，快樂的小勞動者，使我們的生活因為勞動和有價值，使我們的生活因為勞動和更多彩。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，五一國際勞動節(jié)放假為5月1日至5月3日3天，5月4日(周日)正常上課。為了使同學(xué)們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在對全校同學(xué)進行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。
一、時刻要牢記交通安全
1、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐, 騎車做到六個“不”：1)不闖紅燈;2)不越線停車;3)不搶行猛拐;4)不逆向行駛;5)不違章占用機動車道;6)不亂停亂放車輛。
2、走路時切記四個“不”：1)不亂穿馬路，不得在馬路上相互追逐、嬉鬧;2)不在車行道路上行走;3)不翻越交通隔離設(shè)施;4)不盲目通過路口，要做到一停二看三通過。
3、乘坐公交車，要做到有序乘車，文明禮讓。
另：4月份全省鐵路開展安全教育宣傳活動，為切實保障鐵路及沿線學(xué)校孩子安全，確保國家財產(chǎn)不受損失，我們提醒大家注意以下事項：1、嚴(yán)禁攀爬、鉆越鐵路防護網(wǎng)進入鐵路，嚴(yán)禁在鐵路邊玩耍、逗留;2、嚴(yán)禁上鐵路行走、坐臥;3、嚴(yán)禁打擊列車及在鋼軌上擺放物品;4、遠離電氣化鐵路，以免觸電危及生命;5、經(jīng)過鐵路必須做到：“一停、二看、三通過”。
二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買、不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全或“三無”的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、注意游戲安全
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。
四、增強法制意識：
法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，以法自律，做到：1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;2)不去違規(guī)經(jīng)營的游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所;3)不參加賭博等各種違法犯罪活動;4)不吸煙、不酗酒，嚴(yán)禁接觸毒。
五、其它注意事項：
1、時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良社會人員。
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇五
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過聽著那富有節(jié)奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
在我們這個勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣，現(xiàn)代人也為我們樹立了楷模。
南泥灣的大生產(chǎn)運動，開創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡，廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。戰(zhàn)時英勇戰(zhàn)斗，閑時開展大生產(chǎn)運動，開荒種，紡線織布，展開勞動競賽，自己動手，豐衣足食，有力的保證的戰(zhàn)爭后勤支援。減輕了勞動人民的負(fù)擔(dān)，加深了干部戰(zhàn)士同勞動人民的感情，密切了軍隊同勞動人民的關(guān)系，使我們的軍隊來源于勞動人民，扎根于勞動人民之中，得到了勞動人的信賴。
橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候，看到駐地周圍有許多空地，就組織警衛(wèi)人員把地翻過來，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動，不顧他在西北戰(zhàn)場上凍傷的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時，戰(zhàn)士們勸都勸不上來，真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。
全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發(fā)向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學(xué)們，我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇六
同學(xué)們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”。
把這一天定為“世界勤儉日”，說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正日漸成為國際主題，受到國際社會的廣泛重視。
古人云：黃金本無種，出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞，它是我們的財富之源。什么是儉?儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財富之流。誰都知道開源節(jié)流是財富生成與積累之根本。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它，那是“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”?，F(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制?！耙粔K煤，不算多，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河”。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人勤勞節(jié)儉。
現(xiàn)在我們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，又有多少孩子還會注重節(jié)儉?當(dāng)我們再提到“勤儉”二字，可能有人會說“陳辭濫調(diào)，不合時宜”。你可見，在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道，目前我國還有近3000萬貧困人口，1100萬低保對象和上億的流動民工?
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德!
該節(jié)約，還要要節(jié)約一點。
同學(xué)們，你勤儉了嗎?
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇七
今天是12月13日，今天是一個特殊的日子。
20xx年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項草案，決定將9月3號定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13號設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
請大家了解這段歷史
發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”,“現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄”.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對中國人民進行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進行槍殺，接著在全城進行瘋狂的大搜捕，槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進國際委員會為救助難民而申請劃定的“安全區(qū)”,對包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機槍掃射，或趕進土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒……喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂“斬殺百人競賽”,以殺人多寡來決定比賽勝負(fù)。有兩個日軍暴徒分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個日軍頭目，一個人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無法通行。
據(jù)1946年遠東國際法庭不完全統(tǒng)計，六周內(nèi)，中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達19萬人，零星屠殺15萬人，被殺害者人數(shù)達30萬人以上。
今天，國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭，為死難者默哀。
我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了，歷史對于日本軍國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創(chuàng)一個更美好的未來。
我們銘記歷史，要用實際行動，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇八
同學(xué)們：
為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進學(xué)校各項工作順利開展，結(jié)合我校實際，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》。
校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。欺凌過程，不但會傷害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
同學(xué)們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀啊!
網(wǎng)絡(luò)上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學(xué)校也有此類事件的發(fā)生。
同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢 ? 我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人 ; 得饒人處且饒人，凡事要考慮后果 ; 發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里 ; 要嚴(yán)于律己，寬以待人 !
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀 ; 多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴 家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物 ; 受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。
欺凌的腳步并沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中，你我他聯(lián)系千萬家。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識， “杜絕校園欺凌，共創(chuàng)平安校園”。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇九
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學(xué)會尊重勞動。不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點點，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機了!由此可見，尊重勞動，是對勞動的負(fù)責(zé)，是對自己的負(fù)責(zé)!
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事!在學(xué)會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什么呢?
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那么，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至?xí)θ撕?
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞!真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動!這，就是勞動的真諦!
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇十
尊敬的老師、同學(xué)，大家好：
今天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。1989年，我國(重陽節(jié))把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。九九重陽節(jié)國旗下講話中央電視臺《東方時空》欄目在去年重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“都不知道”的有338票占18.37%;“知道父母中一位”的有228票占12.39%。說實話，看了這些數(shù)據(jù)，實在是有些刺眼，實在令人擔(dān)憂。
中國已經(jīng)步入老齡社會，進一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕Ｗ鳛閷嶒炛袑W(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人?！皻q歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的國旗下講話完畢。謝謝
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好。
七十四年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。xx年前的昨天夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨天，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退，日軍輕易拿下沈陽城……從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說抗戰(zhàn)八年，可是抗戰(zhàn)共經(jīng)歷了十四年!
同樣的昨天，是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，一個合家團圓的日子。恰逢周末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時，我們中的絕大多數(shù)人已經(jīng)不能知道，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價在關(guān)內(nèi)，流浪!”這首歌就是曾經(jīng)在大江南北傳唱半個多世紀(jì)的《松花江上》。但現(xiàn)在只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。
“九·一八”事變后的20xx年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
僅僅74多年后，日本政府審定通過了新的中學(xué)歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發(fā)展”……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數(shù)名敗訴的控訴者的背影。
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發(fā)生后七十四年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發(fā)生后七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的展覽方式。
所幸的是，在抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀(jì)念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統(tǒng)”，于昨天在三個頻道上播放了有關(guān)九·一八的節(jié)目。前事不忘，后事之師。我們紀(jì)念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓(xùn)極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)跌倒，并終將輝煌。
我們到底應(yīng)該如何?站在這里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴(yán)肅。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的國家，了解她，并學(xué)習(xí)熱愛她;然后我們格物致知，自強不息，成就一個更加美好的國家。
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇十二
春天到，春天到，植樹造林綠化好。
春，來了。大地，醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準(zhǔn)備植樹。他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.
小動物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻.
山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園.
千年裸露的山峰，結(jié)束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，便涌起了陣陣林濤.
青山碧嶺，枝繁葉茂!啊!綠色!啊!森林!愿綠色，愿森林染綠整個神州大地!!!
勞動節(jié)國旗下講話稿小學(xué)篇十三
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
九月，于我們是親切而又溫馨的，我們走過了第32個教師節(jié)，也迎來了為期一周的特殊的日子，相信大家并不陌生吧?經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，今年已經(jīng)是第18個年頭了，值此機會，我們每一位師生都有責(zé)任和義務(wù)自覺地推廣普通話，使用規(guī)范文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
推廣和普及國家通用語言文字，從大處講，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。從小處講，是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。
每天早上，當(dāng)我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那親切的問候在心中涌起無限的溫暖;課堂上，那一句句清晰的普通話，那一個個規(guī)范的漢字，讓我們的課堂亮起一道美麗的風(fēng)景。普通話是我們民族的聲音，規(guī)范漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學(xué)的動聽的聲音和美好的形象。
曾經(jīng)，我們?nèi)熒黄鹩诱Z言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建，我們看到了大家的熱情與精神;我們也欣喜地看到了我校已經(jīng)形成良好的語言文字環(huán)境，有著濃郁的文化氛圍。
君不見，“請，您好，謝謝”等耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z在校園內(nèi)已蔚然成風(fēng);，如火如荼的校經(jīng)典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習(xí)使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節(jié)目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學(xué)的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽為學(xué)校更添色彩;還有那即將到來的“迎國慶——詩文誦讀”、“青年教師兩字比賽”、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是任重道遠的，讓我們從身邊做起，從細節(jié)做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外。讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
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