2023年小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

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2023年小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-03-30 14:33:09     小編:zdfb

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小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇一

為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”

20xx年9月14日至20日

“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

組織開(kāi)展“依法推廣普通話”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

1.承辦年級(jí):七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2.比賽形式:

朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3.時(shí)間安排:9月14--20日

1.在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

2.通過(guò)主題海報(bào)的展示,營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。

3.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓全體師生更好了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深,從而更好的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇二

以牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》,增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺(tái)處懸掛“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、大隊(duì)部)

2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。(責(zé)任部門:行政處、大隊(duì)部)

(1)一次國(guó)旗下講話。

9月12日(星期一),在周會(huì)上由教師做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。

(2)一份倡議書。

由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范、做豪邁中國(guó)人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評(píng)比。

(5)一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題,結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì),以不同形式開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評(píng)比,并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。

3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門:行政處)

宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范。

4、做好系列活動(dòng)。(責(zé)任部門:大隊(duì)部、團(tuán)支部)

(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(2)評(píng)選“我與普通話”征文,4至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選,優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。

(3)青年教師“三一話”基本功比賽,團(tuán)支部開(kāi)展比賽活動(dòng),促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高,選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

(4)開(kāi)展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開(kāi)展社區(qū)用糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇三

“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”

20xx年9月10日

1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營(yíng)造良好的推普氛圍。

1.“小小推普員”活動(dòng)。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,用普通話跟老師同伴問(wèn)好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。

2、“故事大王”比賽

在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)

由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇四

一年一度的推普周即將來(lái)臨,江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月14日—9月20日

依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

3、利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、開(kāi)展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7、各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)在班級(jí)說(shuō)說(shuō)欄目布置推普標(biāo)語(yǔ);

(2)積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動(dòng):經(jīng)典誦讀展示;

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽;

(4)辦一期推普板報(bào);

(5)召開(kāi)一次推廣普通話的主題的班會(huì);

(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

(7)校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”的意識(shí),在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇五

20xx年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

xx年x月15日21日。

(一)大力宣傳,營(yíng)造氣氛

圍繞普通話和規(guī)范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普???、宣傳畫等。

(二)開(kāi)展各種專題活動(dòng)

1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊(duì)會(huì),宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào),組織開(kāi)展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。

6、各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇六

以黨的十八大會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范活動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)我局全體干部職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在我局的運(yùn)用規(guī)范程度,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入。

20xx年9月11日-17日

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

通過(guò)本次推普周活動(dòng),使全局干部職工全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步營(yíng)造我局“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,為我局營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),為我縣國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字的創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

局將成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作,將推普周活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展起來(lái)。

(二)開(kāi)展組織宣傳工作

1.召開(kāi)全局推普動(dòng)員大會(huì),向局全體干部職工發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)布置推普周活動(dòng)具體工作。

2.搞好宣傳引導(dǎo),在局單位門口、辦公區(qū)等地張貼懸掛以宣傳推廣普通話為主題的:“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。”、“說(shuō)普通話,做文明人?!钡葮?biāo)語(yǔ)和宣傳畫,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響,使說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意識(shí)深入到全局干部職工的心里,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.結(jié)合我局實(shí)際情況,出一期以本屆推普周活動(dòng)開(kāi)展情況及有關(guān)推普知識(shí)為主的專欄展板,加大推普周宣傳力度。

(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育

集中利用周五學(xué)習(xí)時(shí)間,組織局全體干部職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《江西省貫徹<國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)>實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。

(四)組織比賽活動(dòng)

1.在單位開(kāi)展一次以各股室為單位的“中華經(jīng)典詩(shī)文”為主的誦讀比賽,以培養(yǎng)局全體干部職工養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣。

2.在單位組織一次以“規(guī)范化書法”為主的硬筆、毛筆規(guī)范漢字書寫比賽,以提高全體干部職工用字規(guī)范的的意識(shí)。

3.舉辦局工作人員語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽和“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”的演講比賽活動(dòng)。

(五)日常推普工作

1.要求我局全體干部職工在進(jìn)行各類會(huì)議的主持、發(fā)言等時(shí)堅(jiān)持使用普通話,在媒體發(fā)表講話或接受采訪時(shí)使用普通話,執(zhí)行公務(wù)時(shí)使用普通話,接電話時(shí)使用普通話,接待外地客人時(shí)使用普通話,使單位形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

2.對(duì)我局歸檔檔案、文件等文字用字規(guī)范情況進(jìn)行檢查,加強(qiáng)工作進(jìn)程中有關(guān)文件、圖片、音像等資料的收集、整理、歸檔工作,建立完整的規(guī)范語(yǔ)言文字工作檔案。

3.在單位內(nèi)部形成語(yǔ)言文字監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范單位用字,堅(jiān)持規(guī)范漢字的法定公務(wù)用字地位。做到公文、印章用字規(guī)范,標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄、名稱牌、印刷物等用字規(guī)范,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字、字形不全字等不規(guī)范用字。

(六)加強(qiáng)財(cái)物保障

局將在有限的經(jīng)費(fèi)里抽出資金,對(duì)“推普周”以及創(chuàng)建“國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字示范縣”工作中所需要的費(fèi)用進(jìn)行專項(xiàng)保障,以確?!巴破罩堋惫ぷ饔行蜷_(kāi)展。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇七

根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委、省市語(yǔ)委的有關(guān)精神,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下,為了更好地說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”這一主題,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

一、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。

二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間:10月19日0xx10月26日

三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉帥

副組長(zhǎng):李剛

組員:陳娥李雪美李國(guó)新盧續(xù)麗

溫新瑩張娟趙光靜張靜薛

李紅王小華李會(huì)張慧

楊恒林王帥李釗泉陳文博

四、具體安排:

(一)推普周宣傳工作具體布置如下:

1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩。

教學(xué)樓前:“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”

教學(xué)樓門口黑板:推廣普通話,人人有責(zé)。

2.開(kāi)展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。

3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。

4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。

(二)具體活動(dòng)安排:

1.開(kāi)展“遙墻小學(xué)我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美普通話大賽”。

2.校內(nèi)用字大檢。

3、舉辦“遙墻小學(xué)語(yǔ)言文字基本功大賽”。對(duì)象:校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。

4、各班舉辦“祖國(guó)的語(yǔ)言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。

5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展啄木鳥活動(dòng),到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇八

今年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。為確保今年推普周各項(xiàng)活動(dòng)順利有序開(kāi)展,依法推進(jìn)我市語(yǔ)言文字工作,根據(jù)《省語(yǔ)委等十一部門關(guān)于開(kāi)展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(甘教語(yǔ)﹝20xx﹞5號(hào))文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)xx和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

(一)市、縣區(qū)語(yǔ)委辦及語(yǔ)委各成員單位

1.廣泛宣傳,營(yíng)造社會(huì)氛圍。

(1)在城區(qū)各主要街道、公園、廣場(chǎng)懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),為第19屆全國(guó)推普周重點(diǎn)活動(dòng)營(yíng)造氛圍(市、縣區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé))。

(2)各相關(guān)單位在醒目位置及城區(qū)人群密集處張貼由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一派發(fā)的宣傳海報(bào)(各縣區(qū)語(yǔ)委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。

(3)在市、縣區(qū)主要街道及繁華地段設(shè)立推普宣傳點(diǎn),舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng),發(fā)放各種推普宣傳資料(各縣區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé))。

(4)語(yǔ)委各成員單位在本單位櫥窗開(kāi)設(shè)推普宣傳專欄。

(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)(標(biāo)語(yǔ)見(jiàn)附件)。

2.組織活動(dòng),推進(jìn)推普工作

(1)根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委和省語(yǔ)委的統(tǒng)一安排部署,在會(huì)寧舉辦第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)。

(2)舉辦經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(dòng)(市、縣區(qū)語(yǔ)委辦、團(tuán)委等相關(guān)單位負(fù)責(zé))。

(3)組織開(kāi)展各級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估工作(市語(yǔ)委辦負(fù)責(zé))。

(3)開(kāi)展規(guī)范社會(huì)用字檢查活動(dòng),對(duì)單位名稱牌、廣告牌、公共設(shè)施和公共服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)用字規(guī)范化檢查(市、縣區(qū)語(yǔ)委辦、文明辦、工商局等相關(guān)單位負(fù)責(zé))

(4)結(jié)合省語(yǔ)委、省教育廳組織的“語(yǔ)言文字大篷車活動(dòng)”,邀請(qǐng)語(yǔ)言文字專家做規(guī)范用語(yǔ)用字培訓(xùn)或?qū)n}講座(市語(yǔ)委辦負(fù)責(zé))。

(5)組織未獲得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》及未達(dá)到規(guī)定等級(jí)的各級(jí)各類學(xué)校在職教師,需申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員參加普通話培訓(xùn)測(cè)試。拓展測(cè)試領(lǐng)域,努力在全市黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、事業(yè)單位、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大普通話水平測(cè)試覆蓋人群,提高測(cè)試工作質(zhì)量。(市、縣區(qū)語(yǔ)委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。

(二)學(xué)校

1.舉辦各類活動(dòng),增強(qiáng)宣傳效果。

(1)繼續(xù)組織“啄木鳥行動(dòng)”,查找、整改校園內(nèi)外錯(cuò)別字。

(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,組織師生開(kāi)展朗誦、演講、書畫比賽活動(dòng),選派優(yōu)秀選手參加縣區(qū)級(jí)、市級(jí)比賽。

(3)在校園內(nèi)醒目位置張貼今年最新的宣傳海報(bào)。

(4)利用升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。

(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會(huì),出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。

2.結(jié)合教育教學(xué),形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(1)從學(xué)校輻射家庭,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長(zhǎng)講普通話。

(2)利用校園廣播播放推普專題節(jié)目。

(3)充分發(fā)揮語(yǔ)文課堂主渠道作用,推進(jìn)推普工作。

(三)新聞單位

1.市、縣區(qū)電視臺(tái)及廣播電臺(tái)

(1)開(kāi)設(shè)宣傳語(yǔ)言文字工作政策、法規(guī)等欄目,進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)及時(shí)報(bào)道推普工作的各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)報(bào)道第19屆全國(guó)推普周重點(diǎn)活動(dòng)。

(3)多時(shí)段播放推普公益廣告。

2.白銀日?qǐng)?bào)社

(1)開(kāi)設(shè)專版進(jìn)行語(yǔ)言文字工作政策、法規(guī)等內(nèi)容的宣傳。

(2)及時(shí)報(bào)道推普工作的各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)報(bào)道第19屆全國(guó)推普周重點(diǎn)活動(dòng)。

(3)刊登推普公益廣告。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要性和必要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實(shí)責(zé)任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團(tuán)等部門、組織要通力協(xié)作,形成聯(lián)動(dòng),努力推動(dòng)宣傳周活動(dòng)取得更好成效。

(二)緊扣主題,加強(qiáng)宣傳。

今年是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語(yǔ)言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn)。

國(guó)家語(yǔ)委定于9月20日在我市會(huì)寧縣舉辦第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)。各縣區(qū)及語(yǔ)委各成員單位要協(xié)助會(huì)寧縣做好本次重點(diǎn)活動(dòng)。同時(shí),要以推普周為契機(jī),將推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估等日常工作緊密聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)。

(四)積極創(chuàng)新,注意總結(jié)。

除省市統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)外,各縣區(qū)可結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?,自行設(shè)計(jì)制作各種推普宣傳品,向社會(huì)廣泛發(fā)放,進(jìn)一步擴(kuò)大推普活動(dòng)的'宣傳聲勢(shì),增強(qiáng)宣傳效果。各部門各單位在活動(dòng)中要注意收集整理有關(guān)活動(dòng)的資料(包括活動(dòng)錄像、照片和文字資料等,照片要能夠反映活動(dòng)主題)。各縣區(qū)語(yǔ)委辦、市直學(xué)校在9月25日前向市語(yǔ)委辦報(bào)送本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)(電子版)。

聯(lián)系人:張?zhí)觳?/p>

聯(lián)系電話:xxxxxxxxx

電子郵箱:xxxxxxxxx

附件:推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)

依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

溝通——從普通話開(kāi)始。

四海同音,萬(wàn)眾一心。

人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高中華民族文化素質(zhì)。

華夏普及普通話,民族團(tuán)結(jié)興中華。

說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。

人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花。

積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。

學(xué)好說(shuō)好普通話,廣結(jié)朋友走天下。

說(shuō)普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

說(shuō)好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家。

普及普通話,推行規(guī)范字,維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。

愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌,說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

普通話——神州音,華夏情。

普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

普通話——您出行的第一張名片。

普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求。

中華民族大團(tuán)結(jié),同心同德同語(yǔ)言。

文明語(yǔ)深入男女老少心,普通話融匯東西南北情。

大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,共塑校園文明新形象。

你我都講普通話,情如手足勝一家。

推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。

學(xué)好說(shuō)好普通話,方便文明又高雅;學(xué)好說(shuō)好普通話,利國(guó)利民利大家。

大力普及普通話,架設(shè)人間交際橋。

全國(guó)普及普通話,世界刮目看中華。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月11日至17日

“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

組長(zhǎng):計(jì)建平

副組長(zhǎng):王景組員:吳鵬、金海軍及各班主任

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

(1)推普周期間,利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間(9月1日——9月17日)、活動(dòng)內(nèi)容及推普周宣傳主題,張貼宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

(2)在校門口懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

(3)周二(9月16日)利用升旗儀式進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的專題國(guó)旗下演講。

(4)教師完成一期宣傳櫥窗專刊,大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義,提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)。(9月18日前完成,內(nèi)容有:推普宣傳標(biāo)語(yǔ),師生硬筆字比賽優(yōu)秀作品、

1、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)和共青團(tuán)的作用,推廣普通話期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開(kāi)展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班隊(duì)時(shí)間組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班組織大討論、舉行主題班會(huì),使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

2、教師活動(dòng)安排

(1)開(kāi)展教師基本功(鋼筆字)展示活動(dòng),一線全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩(shī)詞。(書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā),作品上交時(shí)間為9月17日)

(2)各教研組對(duì)本級(jí)教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師業(yè)務(wù)考察”中。

3、學(xué)生活動(dòng)安排

(1)一次國(guó)旗下講話。

利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

三至六年級(jí)在第三周召開(kāi)一次“推廣普通話,校園盛開(kāi)文明花”主題班會(huì)。(各班班主任落實(shí)人員進(jìn)行提前通知教導(dǎo)處,行政人員深入各班聽(tīng)班會(huì)課,內(nèi)容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等,五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持,自己排練和表演節(jié)目。)

(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

一二年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題,三至六年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。(同時(shí)可結(jié)合國(guó)慶節(jié),把“愛(ài)國(guó)主義教育”結(jié)合在內(nèi),副班主任負(fù)責(zé),9月17日為評(píng)比時(shí)間)

(4)加大“經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)。(語(yǔ)文學(xué)科貫穿全學(xué)期)

各班繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時(shí)間,在學(xué)期結(jié)束,評(píng)選各班“誦讀之星”。

推廣普通話人人有責(zé),全校師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,,讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

20xx年9月13日---9月19日

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)活動(dòng)安排:

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言,營(yíng)造共有精神家園”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢(shì)

(1)、一次國(guó)旗下講話。

“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

(2)、一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),然后進(jìn)行集中評(píng)比。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話。

4、做好系列活動(dòng)。

(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(2)、評(píng)選“我與普通話”征文,3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時(shí)間初定十一月份。

(3)、開(kāi)展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開(kāi)展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

(4)、開(kāi)展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng),語(yǔ)文老師全員參與,全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè),時(shí)間初定在十二月份。

(5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇十二

一年一度的推普周即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月11日— 9月17日

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

推普口號(hào):“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”;“說(shuō)好普通話、方便你我他”;唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。

4.開(kāi)展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開(kāi)一次推廣普通話的主題的班會(huì);

利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

8.在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):饒金容

副組長(zhǎng):黃鑒輝

組員:林麗妹曾蘇奇李志明袁杰柱

各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

20xx年9月15日——9月21日

本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他

通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

學(xué)校德育處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、國(guó)旗下講話:9月15日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話》,校園電子屏顯示“說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過(guò)“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(二)開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)

1、一次主題班會(huì):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、開(kāi)展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開(kāi)展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

3、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

4、開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級(jí)組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展演講、課本劇表演等活動(dòng))

5、開(kāi)展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

(三)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

小學(xué)推廣普通話方案 推廣普通話方案和總結(jié)篇十四

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

七年級(jí)教室

七年級(jí)全體同學(xué)及班主任

20xx年xx月xx日

〈一〉主題:推普我能行

〈二〉活動(dòng)過(guò)程:

1、班主任發(fā)言:

同學(xué)們知道什么是普通話么?讓我先為你們介紹介紹:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北京話為基本方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能把普通話簡(jiǎn)單地理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。9月11日至17日是今年全國(guó)推廣普通話宣傳周,為了增強(qiáng)同學(xué)們的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,所以,就有了今天的活動(dòng)——推普我能行!2、主持人主持:(班主任發(fā)完言后主持人上場(chǎng))

主持人a:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。

主持人b:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。

主持人a:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì),主題為:推普我能行!希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。

主持人b:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。

主持人a:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門,你要說(shuō)普通話!

主持人a、b:由此可見(jiàn)啊,所以推廣普通話勢(shì)在必行。

主持人a:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。主持人b:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。主持人a:好,下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

主持人a:怎么樣,還不錯(cuò)吧。主持人b:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

主持人a:既然中國(guó)的文字這么博大精深!那我們就來(lái)玩一個(gè)小測(cè)試!進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊:改錯(cuò)別字。

(互動(dòng)環(huán)節(jié):主持人請(qǐng)同學(xué)讀,或每小組一位進(jìn)行競(jìng)賽)

按裝(安)

人聲頂沸(鼎)

所然無(wú)味(索)

鉤魚(釣)渡假村(度)

防礙(妨)

幅射(輻)

一幅對(duì)聯(lián)(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼)

侯車室(候)挖墻角(腳)

一諾千斤(金)

英駿(俊)

天剛(罡)主持人a:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評(píng)述、修改)。主持人b:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂?。例如:廣西人講普通話,咬字不準(zhǔn),常帶明顯的地方口音。

支持人a:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,一般吃飯必上一盤田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè)意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。

主持人b:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。

主持人a:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。

主持人b:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)的演講。

(演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問(wèn)路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話,用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大

主持人a:xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評(píng)價(jià)。(提前找3至4位同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言稿:關(guān)于自己準(zhǔn)備怎樣做去推廣用好普通話)

主持人b:下面,我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。

進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊:讀繞口令。

(互動(dòng)環(huán)節(jié):主持人請(qǐng)同學(xué)讀,每小組一位進(jìn)行競(jìng)賽)板凳與扁擔(dān)

板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)要綁在板凳上。

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

主持人a:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;

主持人b:有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛。

主持人a、b:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

主持人a:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為新世紀(jì)的初中生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話,寫規(guī)范字。

主持人a、b:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。

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