一份好的報(bào)告應(yīng)該能夠提供完整的信息，準(zhǔn)確地分析問(wèn)題，并給出合理的建議和解決方案。在撰寫報(bào)告之前，應(yīng)進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備和調(diào)研工作。希望大家在寫報(bào)告時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷提高自己的報(bào)告水平。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇一
做好每一段學(xué)習(xí)時(shí)期的思想總結(jié)是非常有必要的，這有利于下一段學(xué)習(xí)的進(jìn)行，查漏補(bǔ)缺。下面小編就和大家分享大學(xué)生思想工作總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧。
正如眾多新事物最初的發(fā)展歷程一樣，中國(guó)共產(chǎn)黨不可避免地經(jīng)歷了滄桑。自從1920xx年建黨起，黨的領(lǐng)導(dǎo)人就開(kāi)始了在黨的性質(zhì)問(wèn)題、目標(biāo)、路線、綱領(lǐng)等方面的摸索。摸索不同于探索，摸索就意味著在當(dāng)時(shí)黑暗惡劣的環(huán)境下共產(chǎn)黨進(jìn)行的艱難。面對(duì)強(qiáng)大的封建努力，官僚資本主義和帝國(guó)主義侵略勢(shì)力的威脅，也由于自身政治、經(jīng)濟(jì)力量的薄弱，黨在夾縫中奮力生存。她以最具革命性的工人階級(jí)為基礎(chǔ)，將馬克思列寧主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成奪取中國(guó)革命勝利的一整套理論、路線和政策。建立根據(jù)地，一點(diǎn)一滴地打拼、積累，以小勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，最終取得了新明主主義革命的勝利。其中，有各派政治力量反復(fù)較量的歷史，然而，雄辯的事實(shí)證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
從建黨之日起，黨就不斷地對(duì)自身進(jìn)行改進(jìn)。中共二大出臺(tái)了第一個(gè)黨章，之后的中共七大，有明主革命時(shí)期最好的黨章。黨章是黨的根本大法，是黨的意志的集中體現(xiàn)，起著調(diào)整黨內(nèi)聯(lián)系，指導(dǎo)黨的工作，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，戰(zhàn)勝黨內(nèi)動(dòng)搖以及各種危害分子等作用。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各民族利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)最廣大人民的群眾的根本利益。切實(shí)貫徹執(zhí)行"三個(gè)代表"的基本要求，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義順利進(jìn)行的可靠保證。
我們作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)的重任壓在了我們肩上，身為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們有義務(wù)自覺(jué)積極投身祖國(guó)的建設(shè)，這是我們的歷史使命，我們責(zé)無(wú)旁貸。這一切無(wú)不使每一位大學(xué)生由心地佩服我們偉大的黨，是黨帶給我們今天幸福美滿的生活，是黨為我們營(yíng)造了安定祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，是黨為我們祖國(guó)的建設(shè)鋪平了道路。中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗八十年，在血與淚譜寫了中華民族光輝的歷程，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的中國(guó)共產(chǎn)黨更加成熟，更具凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，黨已深深地扎根在每一位大學(xué)生心里，已經(jīng)在每一位大學(xué)生身上烙下永不磨滅的烙印。我們大學(xué)生通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己對(duì)黨章的理解，已深深體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，黨時(shí)時(shí)刻刻以身作則，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章可以加深我們對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從本質(zhì)上真正認(rèn)識(shí)到我們偉大的黨，理解我們選擇的黨，從而更好地堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，更堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)抵制國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力地侵略，在黨的帶領(lǐng)下，積極投身建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。
雖然我現(xiàn)在還不是一名正式黨員，我以后一定會(huì)以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷使自己得到完善，爭(zhēng)取早日加入先進(jìn)的黨組織。首先，堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上與黨保持一致。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及""重要思想，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文化、新精神，用與時(shí)俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦。入黨積極分子要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把共產(chǎn)主義的理想情操和全心全意為人民服務(wù)宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。其次，努力學(xué)習(xí)黨章，領(lǐng)會(huì)黨章，自覺(jué)遵守黨章的要求。黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是黨員保持先進(jìn)性的行為規(guī)范。入黨積極分子要深化對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，促使每個(gè)入黨積極分子用黨章來(lái)權(quán)衡自己的行動(dòng)，指導(dǎo)和約束自己的行為。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，真正在大學(xué)中起到模范帶頭作用。三要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提供綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì)。入黨積極分子要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要用知識(shí)充實(shí)自己，用科技武裝自己。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)ji烈，要想積極迎接挑戰(zhàn)，就必須在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己的創(chuàng)造性和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。最后，將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)入黨積極分子的先進(jìn)性。入黨積極分子時(shí)間黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠(chéng)然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但還是積極投身于社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到"受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)"，最終促使自己的全面發(fā)展，塑造自己的先進(jìn)形象。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)，并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，及時(shí)地總結(jié)，不斷地進(jìn)步，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，為以后成為一名真正的黨員做好準(zhǔn)備。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的。
座右銘。
時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的。
畢業(yè)論文。
設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基矗.
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)光，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且必須改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自我作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)此刻許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但應(yīng)對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡(jiǎn)單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)光明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很。版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的，所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)光，嚴(yán)格要求自我，力求作一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級(jí)語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇三
大學(xué)只是進(jìn)入社會(huì)的第一步，還需要經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)了解社會(huì)的一些常識(shí)。下面小編就和大家分享學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
來(lái)欣賞一下吧。
回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會(huì)到很多，感受也很深。
為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的假期，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我和我的同學(xué)決定要在這個(gè)假期開(kāi)始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來(lái)前賣。
春聯(lián)。
和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此，一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒(méi)有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開(kāi)始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣;第二：雖然我們的。
對(duì)聯(lián)。
和利是也很齊全且漂亮的，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們開(kāi)始對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣，剛開(kāi)始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每天都很累我們卻做的很開(kāi)心，收獲也很大。
從這次社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費(fèi)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們賺回來(lái)本錢并獲得了一定的利潤(rùn)。盡管利潤(rùn)不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì)有收獲，但付出了不一定就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn)，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。
從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。
現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力，交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。
一、實(shí)踐概述。
轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx協(xié)會(huì)的成員，其中是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。
我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：兒童公園，路第二小學(xué)，xx社區(qū)。
時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
三、實(shí)踐過(guò)程。
第一步是市場(chǎng)考察。
開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。
對(duì)于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。
通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標(biāo)確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量，開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。
于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來(lái)。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開(kāi)班。
我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。
我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來(lái)在和園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩踔量梢詾槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓剩俏覀兪莿?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。
三天下來(lái)紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。
社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就開(kāi)始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。
我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對(duì)宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名。
四、我的職務(wù)。
主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現(xiàn)的問(wèn)題。
現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽(tīng)話又不能管理過(guò)嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項(xiàng)事，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲。
1、通過(guò)這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。
3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)。
七、實(shí)踐感受。
1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。
2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的。
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì)堅(jiān)持的，是我們理念。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)!
暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。
心得體會(huì)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇四
在過(guò)去的一學(xué)期，我分管高二(ii)部學(xué)生常規(guī)管理工作，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將我在將這學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作情況述職如下：
一、學(xué)理論，讀法規(guī)，努力提高管理能力。
積極主動(dòng)參加學(xué)校各類理論學(xué)習(xí)，研讀《義務(wù)教育法》等各類有關(guān)學(xué)生的法律、法規(guī)，并做好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名管理者，我努力在工作中起到模范帶頭作用。勤勉自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己。積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)生，關(guān)心教師，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
二、研學(xué)生，引教師，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
每月不少于一次的學(xué)生調(diào)研，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，并注意總結(jié)。積極協(xié)調(diào)好學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師的關(guān)系。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的德育活動(dòng)，我們先后開(kāi)展了“愛(ài)我祖國(guó)”演講比賽，“文明禮貌月”活動(dòng)，“培養(yǎng)民族精神月”讀書活動(dòng)，迎國(guó)慶六十周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)紅色歌曲合唱對(duì)抗賽，武警中隊(duì)觀摩活動(dòng)，這一系列活動(dòng)，既豐富了學(xué)生們的課余生活又營(yíng)造了校園的文化環(huán)境。同時(shí)每月一次的班級(jí)黑板報(bào)、文明教室、文明宿舍等檢查評(píng)比，有力地促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)和良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
通過(guò)電視講話、動(dòng)員大會(huì)、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等德育活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和管理，在一學(xué)期中，本部沒(méi)有發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)生的遵章守紀(jì)、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)都得到了進(jìn)一步的提高。
三、視過(guò)去，看將來(lái)，主動(dòng)瞄準(zhǔn)以后工作。
一學(xué)期時(shí)間，僅僅是學(xué)生的三年高中學(xué)生的一個(gè)階段，教育的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性特點(diǎn)告訴我，在今后的工作中還要不斷學(xué)習(xí)，加大對(duì)工作開(kāi)展的力度與深度，對(duì)學(xué)生的思想教育工作要系統(tǒng)化、科學(xué)化，與各班主任老師的聯(lián)系人本化、和諧化。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇五
本學(xué)期，學(xué)前教育專業(yè)部在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，更著重在探索民主、科學(xué)的管理方法、調(diào)動(dòng)班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。具體工作總結(jié)如下：
一、德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1.利用主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2.利用升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3.學(xué)期初，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4.積極參加小協(xié)派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)的法制教育講座和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育，加深了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
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5.充分利用清明節(jié)和端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，學(xué)生會(huì)及值班人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生的大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
本學(xué)期專業(yè)部積極配合政教處做好課間操的管理，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,繼續(xù)推行“日行一善,善行一生”活動(dòng)。
為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們專業(yè)部繼續(xù)開(kāi)展“日行一善，善行一生”活動(dòng)。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。
4.嚴(yán)抓學(xué)生的早戀問(wèn)題。
針對(duì)學(xué)前的女生多，青春期早戀現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，本學(xué)期嚴(yán)抓早戀：
一是建立早戀重點(diǎn)生檔案;。
二是召開(kāi)早戀重點(diǎn)生座談會(huì);。
三是舉行“愛(ài)情向左，我向右”男女生交往主題教育講座。
四是與學(xué)生簽訂遠(yuǎn)離早戀承諾書。
5.從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓學(xué)生思想品德的養(yǎng)成。
本學(xué)期，主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了染發(fā)、燙發(fā)、化妝、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1.利用班主任例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
2.做好班主任互幫互助工作?！耙话嘤袉?wèn)題，多人齊上陣”大家，大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
3.定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，注重對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)。
除了每月一次的干部培訓(xùn)會(huì)，本學(xué)期還組織了優(yōu)秀干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，16學(xué)前一班的班長(zhǎng)安明曉做了經(jīng)驗(yàn)交流。交流會(huì)使學(xué)生干部的管理工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，專業(yè)部建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
五、注重安全教育工作。
1.利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.積極配合學(xué)校政教處開(kāi)展教室防火演練。
3.與學(xué)生簽訂防溺水安全責(zé)任書。
六、其他工作。
1.學(xué)期初，召開(kāi)了學(xué)生表彰暨紀(jì)律養(yǎng)成教育大會(huì)。
2.召開(kāi)了14級(jí)學(xué)生高考沖刺動(dòng)員會(huì)，順利組織了技能考試和春季高考。
3.成功參加了學(xué)校20__年春季運(yùn)動(dòng)和泰安市運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了優(yōu)異成績(jī)，我部成績(jī)突出，也為學(xué)校取得泰安市職業(yè)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名作出貢獻(xiàn)。
4.成功召開(kāi)了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目精彩紛呈，受到家長(zhǎng)歡迎。
5.圓滿完成“激情五月，唱響青春”社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌比賽。
6.參加“書香滿校園，共話中國(guó)夢(mèng)”——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，我部取得優(yōu)異成績(jī)。奪得7個(gè)一等獎(jiǎng)。
7.借助“山東服裝職業(yè)學(xué)院”的宣傳，對(duì)15級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
8.每月堅(jiān)持評(píng)選“文明宿舍”和“文明班級(jí)”。
9.本學(xué)期施行衛(wèi)生“一平米包干制”，杜絕學(xué)生的隨地扔垃圾現(xiàn)象。
七、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
1.學(xué)生常規(guī)紀(jì)律如遲到、早退、化妝、男女生交往密切、玩手機(jī)現(xiàn)象，在學(xué)生中依舊存在。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作。
2.極個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生關(guān)注不高，工作方法不恰當(dāng)，學(xué)生流失問(wèn)題較明顯。
3.學(xué)校、專業(yè)部安排的值班，部分班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗，存在一定的隱患。
4.部分班級(jí)班主任對(duì)問(wèn)題學(xué)生的處理不及時(shí)，存在與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠或管不住的情況，給專業(yè)部學(xué)生管理帶來(lái)極大難度。
5.學(xué)生會(huì)的工作仍需要嚴(yán)抓，個(gè)別干事工作不認(rèn)真，存在私心，今后繼續(xù)培訓(xùn)教育。
總之，本學(xué)期學(xué)前教育專業(yè)部緊緊圍繞學(xué)校及政教處的工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，今后，專業(yè)部全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇六
伴隨著秋天的到來(lái)，我也如約而至來(lái)到了杏嶺北校區(qū)，初來(lái)乍到時(shí)一切都是那么陌生，但伴隨著啟動(dòng)儀式，那熟悉的軍訓(xùn)也如約而至。
軍訓(xùn)不僅是一個(gè)良好的開(kāi)始更是一個(gè)全新的起點(diǎn)，在此次的軍訓(xùn)過(guò)程中，不僅磨練了我的意志也為開(kāi)啟我高中生活做了鋪墊。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我仿佛看到了藍(lán)蒂裕烈士滿腔的革命熱血和不怕吃苦的精神；看到了解放軍堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；看到了那些正在為國(guó)家和民族奮斗的人。我認(rèn)為我們應(yīng)秉持能吃苦耐勞及鋼鐵般的精神品質(zhì)，只有這樣我們才能在未來(lái)遇到困難時(shí)勇往直前同時(shí)能夠更加堅(jiān)定自己的理想，并為之付出努力。
軍訓(xùn)是高中生活的第一篇章，也將我們帶到了一個(gè)新的高度，在未來(lái)的三年里，我們都應(yīng)該將軍訓(xùn)時(shí)的品質(zhì)一直保留下去，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的殿堂，讓理想成為自己前進(jìn)的方向，并使自己成為一個(gè)棟梁之材。
每日兩小時(shí)的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的不是痛苦的汗水與淚水，而是美好的回憶與收獲。
進(jìn)入高中校園一切都是那么陌生，這許許多多都讓我陷入迷茫，一時(shí)間讓我措手不及。這時(shí)，軍訓(xùn)悄然而至。開(kāi)始的幾天依舊不習(xí)慣，與身邊的同學(xué)沒(méi)有絲毫默契，打手，踩鞋都是常有的事情。隨著練習(xí)的增多和時(shí)間的推移，我們的錯(cuò)誤也逐漸減少，動(dòng)作逐漸嫻熟。我與身邊的也慢慢熟悉，很快變成了無(wú)話不談的朋友，原本寂靜的班級(jí)也變得活潑起來(lái)。班級(jí)凝聚力在增加，大家上下一條心，團(tuán)結(jié)拼搏的精神也很快培養(yǎng)出來(lái)，我不僅被此所感動(dòng)。
這次軍訓(xùn)的時(shí)間緊任務(wù)重的是不言而喻的。繁雜的動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍的枯燥無(wú)味的練習(xí)可能就是軍訓(xùn)中的痛苦了。然而沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，大家全都咬牙堅(jiān)持的，互相幫助著，不拋棄不放棄每一位同學(xué)，因?yàn)槲覀兌脊餐瑢儆谝粋€(gè)大家庭——高一四班。經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不解的拼搏和努力，在最終匯報(bào)表演中送上了一份滿意的答卷。
軍訓(xùn)的苦和累都只是表象，軍訓(xùn)真正的意義在于培養(yǎng)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)持不懈面對(duì)困難的精神，眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。這些統(tǒng)統(tǒng)都是軍訓(xùn)帶給我的收獲與感悟。
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。九天的軍訓(xùn)生活悄然結(jié)束，我收獲頗豐。從第一天同學(xué)們雜亂無(wú)章的齊步走，到現(xiàn)在整齊劃一的步伐；從剛開(kāi)始東倒西歪的踢正步，到比賽時(shí)排面整齊、節(jié)奏穩(wěn)定的行進(jìn)，每一個(gè)動(dòng)作的背后，都是同學(xué)們拼搏時(shí)流下的汗水。忘不了烈日下教官一遍一遍地帶我們練習(xí)四步立定法，忘不了班與班之間激烈的拉歌比拼，更忘不了每一次練習(xí)時(shí)同學(xué)們拼盡全力的吶喊。
通過(guò)此次軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到祖國(guó)的人民解放軍們是何其辛苦。無(wú)論是寒冷缺氧的高原山脈，還是干旱炎熱的西北荒漠，無(wú)論是蚊蟲(chóng)漫天的云南邊境，還是潮濕陰冷的海上孤島，都遍布著他們的身影。他們的堅(jiān)毅與忍耐是為了人民，肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)更是源于人民。我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，勇挑國(guó)家大梁。身處五班這個(gè)溫暖的大家庭中，我會(huì)從現(xiàn)在做起，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，為期九天的軍訓(xùn)生活落下帷幕。至今軍訓(xùn)生活的一幕幕如同電影般在我的腦中閃現(xiàn)而過(guò)，揮之不去。烈陽(yáng)下，我們揮汗如雨，卻又紋絲不動(dòng)；大風(fēng)中，我們瑟瑟發(fā)抖，卻又屹立挺拔。軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們盎然雄姿，如同松樹(shù)傲然挺立；休息時(shí)，同學(xué)們放聲高歌，笑臉如春花般蕩漾。最難忘的時(shí)刻停留在會(huì)演那天。全班同學(xué)著裝統(tǒng)一，口號(hào)響亮，如同待檢閱的士兵精神飽滿。隨著教官的指揮，同學(xué)們將動(dòng)作完成得淋漓盡致，彰顯了高一新生的魄力與自信，最終會(huì)演完美結(jié)束。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)生活的洗禮，我體會(huì)到“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅(jiān)持；體悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我要將堅(jiān)持與決心結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持刻苦，做到“一覽眾山小”。
九月我們踏入杏嶺北校，懷著初中的稚嫩，九月我們身著迷彩，在烈日下?lián)]灑汗水，九月我們步伐整齊，聽(tīng)著腳步踏向土地的鏗鏘。軍訓(xùn)這短短幾天，時(shí)間短暫，但記憶猶新，曾記否我們?cè)谘籽琢胰障峦Π蔚谋秤?，記得我們雙腳站麻，仍舊微笑面對(duì)，記得教官一次次喊到失聲的口令，記得老師們一遍遍細(xì)心的指導(dǎo)，我們心懷感激，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們更好的適應(yīng)高中新生活，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。
彼方尚有榮光在，我們將傳承軍人的意志，磨練自身的品格。六班將如雛鷹般展翅于未來(lái)的藍(lán)天，將如猛虎般披荊斬棘，將如星辰般閃閃發(fā)光在銀河里，每一步跨越都是奔向成功的自變量，每一分鐘的現(xiàn)在式定義了我們的將來(lái)式，我們將把軍訓(xùn)的歷練作為刻在骨子里的全力以赴。六班的少年，放馬金鞍，不負(fù)韶華！
吃得苦中苦，方為人上人。這算是我的一句座右銘了。但我對(duì)這句話確實(shí)是沒(méi)有什么深刻的理解與經(jīng)歷。高中的軍訓(xùn)生活就如同給我打開(kāi)了一扇神奇的大門。讓我能夠走進(jìn)這句話的世界。
熾熱的太陽(yáng)，用他火辣辣的熱情籠罩著整個(gè)操場(chǎng)。我那挺立著的身姿，在他那股熱情之下映照出一抹筆直的斜影。汗珠如同頑皮的孩童，在我的皮膚上肆意的流淌著，但卻無(wú)人問(wèn)津。身旁的教官在隊(duì)列中不知疲倦地巡視著，無(wú)聲的警告著每一個(gè)人。我的腿繃的筆直，我的腳站的很痛，我想要的只是動(dòng)一動(dòng)我的身體，那也只是奢望。心中只有疲憊和酸苦，那時(shí)的自己面對(duì)訓(xùn)練，只因?yàn)閷?duì)懲罰的畏懼。
我在應(yīng)付，應(yīng)付一種自己不喜歡的生活，從不要求自己去做的，只求早點(diǎn)結(jié)束這種自己不喜歡的生活。直到第1次會(huì)操表演，我看到了操場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的9班。他們那堅(jiān)毅的目光，挺直的身姿，響亮的口號(hào)……他們那自信而精神的風(fēng)貌，使我平靜的心靈激蕩出層層的浪花，他們?cè)谙硎苓@辛苦的軍訓(xùn)生活，哪怕是班級(jí)里的女同學(xué)，也同樣表現(xiàn)出了戰(zhàn)士的一面。他們的表演很出色，無(wú)疑得到了總教官的褒獎(jiǎng)。那是對(duì)他們的生機(jī)勃勃的力量的肯定，是對(duì)他們的自信滿滿的精神的肯定，是對(duì)他們頑強(qiáng)拼搏和不懼艱險(xiǎn)的軍人氣概的肯定。
我開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)有了別樣的認(rèn)知，我改變了，改變了自己糟糕的訓(xùn)練動(dòng)作，改變了自己糟糕的精神風(fēng)貌，更改變了自己的心。包括我的同學(xué)們，也因這次的會(huì)操表演，對(duì)軍訓(xùn)有了極大的改觀。在報(bào)數(shù)和喊口號(hào)時(shí)，每一個(gè)人都用盡了全力，想讓整個(gè)操場(chǎng)的角落都彌漫著我們的聲音；在訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人都極其認(rèn)真，每個(gè)同學(xué)都想為這個(gè)班級(jí)贏得最光輝的榮譽(yù)。
我也在努力著，哪怕是喊口號(hào)，把嗓子喊啞，練習(xí)跑步跑的腳趾頭出血，每天渾身酸痛的練習(xí)動(dòng)作，在炎熱的夏天當(dāng)中渾身浸泡在汗?jié)n里，我也從未懈怠。的希望只有我現(xiàn)在所有的付出能夠有對(duì)等的回報(bào)。
時(shí)光在汗水當(dāng)中消逝，我們迎來(lái)了檢驗(yàn)的那一天，29個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班都在付出全力，每一個(gè)人都在拼。當(dāng)我們的班級(jí)表演完后，會(huì)操表演就此結(jié)束了，全校所有的同學(xué)都期盼著一個(gè)巨大的肯定，對(duì)自己努力過(guò)的肯定。最終我們的班級(jí)獲得了第2名的成績(jī)，總教官還告訴我們，如果不是起步那一點(diǎn)瑕疵，我們就是今天的第1名。雖然有點(diǎn)遺憾，但滿足和喜悅無(wú)疑是的感受，苦盡甘來(lái)便是甜的感覺(jué)，充斥著整個(gè)胸膛。
吃苦是成功的基石，回報(bào)便是用汗水換來(lái)的?？嗟拇_很難吃，但我們所堅(jiān)持的信念便是回報(bào)給我們的甜。高中三年的學(xué)習(xí)生活必然是苦的，就如同這7天一般。但我依然堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人，只要我敢做，只要我堅(jiān)持，命運(yùn)便會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。
開(kāi)學(xué)的前夜，我沉浸在激動(dòng)和喜悅之中，并沒(méi)有把開(kāi)學(xué)后要面對(duì)的軍訓(xùn)放在心里，并不是并不是因?yàn)槲覍?duì)軍訓(xùn)一無(wú)所知，是因?yàn)槲页踔械臅r(shí)候曾經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，那時(shí)的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕松的，就像玩樂(lè)一樣，這使我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種思維的誤解，但那時(shí)的我根本就不知道自己即將面對(duì)的是什么。
軍訓(xùn)的第一天就是站軍姿，陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著我的皮膚，汗水順著臉頰滴在地上，就像下雨一樣。當(dāng)我眼前開(kāi)始出現(xiàn)黑色的斑點(diǎn)時(shí)，我才知道自己的錯(cuò)誤。那一天軍訓(xùn)我并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)我在陰涼處休息時(shí)，迷茫的抬起雙眼，看到除我以外的每個(gè)人都在堅(jiān)持著，我產(chǎn)生了一種羞愧的心緒，同時(shí)也堅(jiān)定了我心里的一個(gè)信念——我必須堅(jiān)持下去。
自那以后，無(wú)論有多累，多苦我都在堅(jiān)持。一直在眼前再次出現(xiàn)黑斑時(shí)，我都在想是不是我堅(jiān)持到暈倒，也能證明我和同學(xué)們也是一樣的堅(jiān)強(qiáng)的人。
那段時(shí)間，是我自此為止經(jīng)歷過(guò)的最難忘的日子，而高中的軍訓(xùn)也教給我了很多。
會(huì)操表演的那一天，是檢驗(yàn)我們軍訓(xùn)成果的那一天，整整七天的艱苦訓(xùn)練讓我們無(wú)比的期待那一天，每個(gè)人都拿出了十二分的精力；每個(gè)人都盡了的努力；每個(gè)人的嗓音都是沙啞的；每個(gè)人的四肢都是酸痛的。
上場(chǎng)前我們是緊張的，上場(chǎng)后，我們是坦然的。我們盡了自己的努力，我們相信自己是最棒的。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)公布結(jié)果的時(shí)候，所有15班的同學(xué)都攥緊了拳頭，我們期待結(jié)果又懼怕結(jié)果。
當(dāng)聽(tīng)到我們榮獲第二的時(shí)候，笑容不自覺(jué)的出現(xiàn)在臉上，壓都?jí)翰蛔?。結(jié)束的時(shí)候，總教官告訴我們，其實(shí)我們是有獲得第一的實(shí)力的，但因?yàn)槲覀兤鸩讲积R這個(gè)微小的瑕疵，使我們錯(cuò)失了獲得第一的機(jī)會(huì)，這稍有遺憾，但并沒(méi)能阻止我們的興奮和激動(dòng)。
回到班上后，班主任和我們講了很多道理，其中就有高手過(guò)招第一和第二究竟差多少？以及有些事情，機(jī)會(huì)真的只有一次，抓不住也就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，這個(gè)道理顯而易見(jiàn)，根本不需要解釋，但同時(shí)也很重要，足以使我們受益終身。
望未來(lái)的日子里十五班的每一個(gè)人都抓住每一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，一起規(guī)劃未來(lái)的人生路。我們要始終相信自己，也要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持下去。未來(lái)的路還長(zhǎng)，我們可以走出一條只屬于我們自己的獨(dú)特的道路。
很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，在此我學(xué)會(huì)懂得了很多。軍訓(xùn)是苦的，苦到你覺(jué)得世界都是黑暗，軍訓(xùn)很累，累到喘氣都難受。累到你想好好睡一覺(jué)，不愿提前醒來(lái)。
軍訓(xùn)也很美美到你愛(ài)上這種奇的方陣，愛(ài)到你寧愿在這里受苦，也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而且要把紀(jì)律放心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任。其次，在這幾天中，我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)方向努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣，回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)生活。
最重要的是我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了要有團(tuán)隊(duì)精神，我們是一個(gè)整體，這樣我們高15班才會(huì)取得更好的成績(jī)，贏得屬于我們15班的驕傲。
靜心回憶起這段短暫的時(shí)光，有淚有汗有痛，有無(wú)休止的勞苦，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，那以后還會(huì)有什么比這還艱苦呢。
軍訓(xùn)是可貴的，他不僅鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神，我很驕傲，我們班得了第二名，但是我們要記住要勇?tīng)?zhēng)第一，參加此次軍訓(xùn)，我此生無(wú)憾。
又是一年軍訓(xùn)時(shí)，軍中綠花顯軍威，辛酸苦辣不服輸，揮汗如雨磨意志。
軍訓(xùn)是我們高一新生入學(xué)的必修課，軍訓(xùn)是我們磨練意志，鍛煉精神所必須的一課。稚氣未脫的我又進(jìn)入了新的學(xué)校，這一切對(duì)我而言都是陌生的，周圍的喧鬧將我的恐懼蔓延第一天下午，按照計(jì)劃，我們開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)生活，面對(duì)未知的軍訓(xùn)，我既忐忑不安又滿懷憧憬，我們統(tǒng)一穿著干凈的校服，站得筆直等待著教官，他們來(lái)了，帶著一種軍人特有的氣質(zhì)，操著一口雄渾有力的口音。我們首先從最基本的軍姿開(kāi)始練起，但是這一切并不像我想象中的那樣容易輕松，自己的一舉一動(dòng)都代表著我們班這個(gè)大集體，也同時(shí)影響著我們班整體的精神面貌。
我們經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬雨淋的考驗(yàn)，我們一遍又一遍地重復(fù)訓(xùn)練，各種動(dòng)作，站軍姿，齊步走，跑步走，前后左右轉(zhuǎn)等一系列動(dòng)作，不停地練習(xí)，無(wú)數(shù)次的重復(fù)，只為做得更好。幾天下來(lái)大家都會(huì)覺(jué)得腰酸背痛，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，或許我們?cè)诮?jīng)歷了磨練之后，才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
我們都努力成為更好的自己。我們的軍訓(xùn)生活有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的喝斥，有休息的快樂(lè)，亦有集體的團(tuán)結(jié)，軍訓(xùn)生活讓我們的心智有了一個(gè)提升，讓我們更加成熟。
最終軍訓(xùn)考核匯演當(dāng)天，我們都全身心的投入到每一個(gè)動(dòng)作中，都竭盡全力地去吼叫，去吶喊，我們都盡量拿出自己的狀態(tài)。做的自己，為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)喝彩，那一刻，我真正體會(huì)到了集體榮譽(yù)感和集體自豪感。
無(wú)論結(jié)果如何，但我們還要感謝自己曾認(rèn)真付出，就算無(wú)人鼓掌，也要優(yōu)雅謝幕。軍訓(xùn)帶給我們的不僅是苦，更多的是軍人的作風(fēng)，軍人的品格，軍人的習(xí)慣，同時(shí)也使我們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
未來(lái)的高中三年，我會(huì)將軍訓(xùn)精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。
燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。愿曲終人不散之際，你我勿忘這次的軍訓(xùn)體驗(yàn)。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
軍訓(xùn)的7天，有苦有甜，我們獲得了黝黑的皮膚，也鍛造了剛強(qiáng)的意志。剛開(kāi)始，我們頂著8月的烈日，感受著太陽(yáng)對(duì)我們皮膚的灼燒，汗水如豆瓣般掉落。站軍姿要求的不僅是站姿的正確，更需要堅(jiān)持。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤也需要忍耐，就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。
后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)。每天重復(fù)同樣的練習(xí)，只為追求更好的成績(jī)。這需要一個(gè)團(tuán)體的力量?！八问K鋸木斷”，微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。在齊步走與跑操時(shí)，一個(gè)同學(xué)的步伐錯(cuò)誤，整體都會(huì)不協(xié)調(diào)；報(bào)數(shù)時(shí)一個(gè)同學(xué)的聲音微弱，整體的聲音都會(huì)顯得無(wú)力。這就是軍訓(xùn)教會(huì)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
終于到了最后一天，我們要進(jìn)行會(huì)操表演。真正檢驗(yàn)功力的時(shí)候到了。我們作為壓軸出演的班級(jí)自是不能落后。每一個(gè)同學(xué)都在拼命努力的嘶喊，拿出了的精神頭。在那一刻，我真正感受到了軍訓(xùn)的魅力所在。如此，在最后，我們得到了第2名。雖與第1名失之交臂，但名次是其次的，重要的是我們?cè)谲娪?xùn)中獲得的東西，以及同學(xué)之間的努力和互相鼓勵(lì)。
老師告訴我們：“高手與高手過(guò)招，只差那么一點(diǎn)兒，而且機(jī)會(huì)只有一次?！蓖ㄟ^(guò)軍訓(xùn)我們接受了風(fēng)雨洗禮，有收獲，有遺憾，有歡笑，有疲勞。我堅(jiān)信我們?cè)谌松飞蠒?huì)披荊斬棘，抓住機(jī)會(huì)走向世界之巔！
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇七
因?yàn)槔蠋熞恢辈缓靡馑冀形覅f(xié)助做事，所以我在上周就主動(dòng)和老師提說(shuō)要代學(xué)生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時(shí)間讓學(xué)生做，該開(kāi)始時(shí)，我還不懂該如何讓學(xué)生安靜地只動(dòng)手或是小聲的討論，所以開(kāi)始我代的不是很好、有點(diǎn)吵鬧，不過(guò)在當(dāng)天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的`情形，主要就是當(dāng)學(xué)生在畫畫時(shí)，可以小聲的討論，不可以讓第三個(gè)人聽(tīng)到，否則就會(huì)被抓起來(lái)當(dāng)鬼，最後一個(gè)被抓起來(lái)的會(huì)有一個(gè)小小的懲罰（像勞動(dòng)服務(wù)之類的），第一次實(shí)習(xí)學(xué)生還不知道會(huì)有懲罰，所以沒(méi)有很在乎，秩序還是有點(diǎn)亂，但是在第二次美勞課時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)施過(guò)懲罰，所以學(xué)生就比較知道規(guī)矩，也就不會(huì)這麼亂了。
然而我在這次帶教室布置時(shí)，也略有改變方式，我讓學(xué)生以一個(gè)人或者兩個(gè)人為單位，來(lái)做各式的配件，像葉子的話，就一個(gè)人畫葉子，一個(gè)人剪，如此以配件為單位，每個(gè)學(xué)生都會(huì)知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學(xué)生做教室布置真的讓我學(xué)到了，該如何讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的活動(dòng)下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。
這周有六年級(jí)的學(xué)生來(lái)打我們班的一位學(xué)生，是在早上老師還未到教室的時(shí)候，不過(guò)因?yàn)橛衅渌嗬蠋煴容^早到事先發(fā)現(xiàn)，所以阻止了事件。不過(guò)，婉琦老師并沒(méi)有因此就算了，她用了一節(jié)的時(shí)間機(jī)會(huì)教育，不過(guò)我因?yàn)樾姓?jiàn)習(xí)而錯(cuò)過(guò)，所以只能聽(tīng)老師口述！除此之外，中午老師有請(qǐng)那位六年級(jí)的學(xué)生來(lái)班上說(shuō)明原由，最後似乎兩位學(xué)生都有錯(cuò)，所以就罰學(xué)生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學(xué)生之外，還可以為其他同學(xué)服務(wù)，其實(shí)是很棒的方式。
我們班的學(xué)生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會(huì)有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會(huì)請(qǐng)學(xué)生抱在一起，讓他們相親相愛(ài)，當(dāng)然只限於同性（大多是男生較常發(fā)生），再跟學(xué)生說(shuō)明若不小心有什麼意外，是沒(méi)有人能負(fù)擔(dān)的起責(zé)任的，如此學(xué)生會(huì)知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會(huì)因面子的關(guān)系而減少肢體沖突，我想只要學(xué)生改正這應(yīng)該算是一個(gè)無(wú)傷大雅的懲罰吧！
這次的懇親會(huì)來(lái)了十七位家長(zhǎng)，老師一開(kāi)始先說(shuō)明她的上課方式，還有她會(huì)帶學(xué)生參管展覽，基本上每次都會(huì)帶不同的學(xué)生，藉此可以鼓勵(lì)學(xué)生，也可讓學(xué)生增廣見(jiàn)聞；因?yàn)槔蠋煴旧硪蚕矚g戶外活動(dòng)，會(huì)帶學(xué)生去爬山，讓學(xué)生到戶外走走；在語(yǔ)文方面，老師希望每位學(xué)生都能寫到字體與標(biāo)準(zhǔn)字一樣工整，所以該開(kāi)始會(huì)比較辛苦，要請(qǐng)家長(zhǎng)多加幫忙；最後，老師有聲明說(shuō)因?yàn)樗桥蠋煟仨氁婚_(kāi)始就很嚴(yán)格，訂下規(guī)矩來(lái)讓學(xué)生習(xí)慣，不然六年級(jí)會(huì)管不住，希望家長(zhǎng)在這段期間能夠辛苦一點(diǎn)讓學(xué)生與老師配合。
基本上，家長(zhǎng)都很贊同老師的嚴(yán)格方式，因?yàn)榧议L(zhǎng)都覺(jué)得升上五年級(jí)必須要更有常規(guī)，另外，在懇親會(huì)時(shí)老師也有介紹我的身分，家長(zhǎng)都會(huì)很高興自己小孩的班上有兩位老師，最後，在經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的懇親會(huì)，家長(zhǎng)都對(duì)老師和班級(jí)都有所認(rèn)識(shí)，而且都帶著很放心的表情離開(kāi)。
不過(guò)這次的懇親會(huì)，我讓我看到我自己所疏忽的一個(gè)點(diǎn)，就是我竟然還沒(méi)認(rèn)識(shí)完所有學(xué)生，雖然說(shuō)我有大部分的時(shí)間在行政見(jiàn)習(xí)，但是也應(yīng)該將學(xué)生的名字都記住才對(duì)，不該一直到懇親會(huì)這天還對(duì)學(xué)生不熟悉，我想下周認(rèn)識(shí)全部學(xué)生是我要做的首件事。
這周的觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課，但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理，這也是無(wú)法避免的，希望在過(guò)幾周後，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了！
最重要的部分，我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改國(guó)語(yǔ)作業(yè)簿時(shí)，老師對(duì)於學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小，老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)對(duì)於作文一定大有幫助。
另外，我也有協(xié)助老師批改暑假作業(yè)，過(guò)程中老師說(shuō)暑假作業(yè)除了讓學(xué)生暑假有工作做之外，我們現(xiàn)在可以看學(xué)生的程度落在哪里，在教學(xué)上來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常棒的指標(biāo)。
最後，我認(rèn)為在教學(xué)見(jiàn)習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸仨氁姓?jiàn)習(xí)，時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見(jiàn)習(xí)時(shí)間，否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習(xí)到完整的課程羅！
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇八
自20____年以來(lái)，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職，他們的到來(lái)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉，大學(xué)生村官通過(guò)自己的努力，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認(rèn)可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作，下面，把兩年來(lái)大學(xué)生村官的管理情況總結(jié)匯報(bào)如：
一、大學(xué)生村官基本情況。
在我鎮(zhèn)任職的大學(xué)生村官原有3人，其中男2人，女1人;大專生1人，本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯?huì)、后楊村委會(huì)、李寨村委會(huì);第四批大學(xué)生村官(女)因通過(guò)考試到其它單位就業(yè)辭去了職務(wù)。
二、對(duì)大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用。
大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對(duì)他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價(jià)值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：
1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求，制定了《古城鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，盡快進(jìn)入角色。
2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。由于他們剛剛邁出校門，對(duì)于所要從事的工作必定會(huì)有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當(dāng)成村干部一樣對(duì)待，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn)、村干部大會(huì)，參加鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富自己。
3、不定期的抽查、組織大學(xué)生村官進(jìn)行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學(xué)生的生活，隨時(shí)抽查他們的工作日志，并且會(huì)定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。
4、安排大學(xué)生村官到機(jī)關(guān)單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機(jī)關(guān)干部平時(shí)的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責(zé)任心等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中，分別讓他們?cè)趧趧?wù)輸出和社會(huì)保障所、鎮(zhèn)財(cái)政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室等部門學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，從事相關(guān)業(yè)務(wù)，讓他們多方面了解農(nóng)村工作。
5、大力支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步。大學(xué)生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，我們積極支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步，通過(guò)思想方面的教育，鼓勵(lì)大學(xué)生村官遞交入黨申請(qǐng)書，增強(qiáng)他們的政治意識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學(xué)生村官均由畢業(yè)時(shí)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中，大學(xué)生村官們積極參與，我們首先帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律等基本知識(shí)，隨后提出幾點(diǎn)要求，督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)大學(xué)生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)。
6、支持并鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過(guò)程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項(xiàng)都沒(méi)有離開(kāi)大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與。
大學(xué)生村官認(rèn)真勤奮地投身于各項(xiàng)工作中，通過(guò)不斷全面地學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢(shì)。今年大學(xué)生村官主要完成的工作如下：
四是全面整理做好計(jì)生人口臺(tái)賬工作，便于開(kāi)展今后的計(jì)生各項(xiàng)工作;。
六是認(rèn)真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動(dòng)員大會(huì)，并充分利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，做到各項(xiàng)選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性，并在接下來(lái)的選舉過(guò)程中，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，配合工作組完成了現(xiàn)場(chǎng)計(jì)票、后期公告等工作。
七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動(dòng)，今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等，他們都能積極參與，協(xié)助進(jìn)行賽事服務(wù)工作，充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代年輕人的朝氣，受到了賽事主辦單位的一致好評(píng)。
八是態(tài)度端正，進(jìn)取心強(qiáng)，只要是能勝任的工作都主動(dòng)熱心接下，哪里需要大學(xué)生村官，他們就出現(xiàn)在哪里，服從組織安排，認(rèn)真完成政府、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
大學(xué)生村官的到來(lái)使村級(jí)單位發(fā)生了巨大變化。
一是從最基本的寫作來(lái)說(shuō)，過(guò)去由于我們的村干部文化水平相對(duì)較低，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來(lái)，大學(xué)生村官的到來(lái)正好彌補(bǔ)了這一缺陷。
二是大學(xué)生村官的到來(lái)還為我們帶來(lái)了新科技、新資訊。以前電腦對(duì)于村干部來(lái)說(shuō)是比較頭疼的事，自從大學(xué)生村官來(lái)了之后，電腦就成了村干部們工作的一個(gè)得力的工具，自己打印節(jié)省開(kāi)支，上網(wǎng)查資料更方便。
三是有些報(bào)表、統(tǒng)計(jì)等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學(xué)生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時(shí)也使得大學(xué)生村官得到了鍛煉，達(dá)到了一舉多得的效果。
四、存在的問(wèn)題。
雖然我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了令人可喜的成績(jī)，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
1、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少，處理很多問(wèn)題不能得心應(yīng)手，所以各村不要急于求成。
2、村官要嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗(yàn)的村干部學(xué)習(xí)，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，自覺(jué)保持工作場(chǎng)所與宿舍的干凈整潔。
3、還有個(gè)別大學(xué)生的生活習(xí)慣不盡如人意，工作中也比較有個(gè)性，不能很好的融入到村務(wù)工作中。
4、大學(xué)生村官向上的積極性很高，參與培訓(xùn)、考試的時(shí)間占用太多，偶爾會(huì)影響工作的開(kāi)展。
五、工作計(jì)劃。
1、改進(jìn)管理辦法，加強(qiáng)獎(jiǎng)懲機(jī)制的完善。加強(qiáng)村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來(lái)促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識(shí)的養(yǎng)成，通過(guò)年終考核的辦法，使這些大學(xué)生村官們工作起來(lái)更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價(jià)值。
2、多舉辦一些文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，豐富大學(xué)生村官的業(yè)余文化生活。
3、敦促大學(xué)生村官加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加公務(wù)員及事業(yè)單位的考試，積極推薦優(yōu)秀的大學(xué)生村官錄用為公務(wù)員或者事業(yè)單位編制。
4、組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，比如鎮(zhèn)內(nèi)交流、鎮(zhèn)外交流，或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)子等等。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇九
數(shù)據(jù)庫(kù)始于20世紀(jì)60年代，經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)形成了理論體系，成為計(jì)算機(jī)軟件的一個(gè)重要分支。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)體現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用真正滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門，在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。
與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的結(jié)合為計(jì)算的在人類生活中的應(yīng)用帶來(lái)了巨大的影響。產(chǎn)業(yè)信息化，管理現(xiàn)代化，科學(xué)化已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的重要課題，這不僅是企業(yè)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，甚至是國(guó)家提高綜合國(guó)力，走向國(guó)民富強(qiáng)的重要手段。
我國(guó)人口眾多，學(xué)生數(shù)目龐大，要進(jìn)行信息化管理就需要建立合適的信息管理系統(tǒng)，在實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)的管理功能的同時(shí)做好數(shù)據(jù)的整理、安全功能。通過(guò)使用信息管理系統(tǒng)，可以極大提高工作效率。
背景分析。
每個(gè)學(xué)生的考試通過(guò)情況。為此，設(shè)計(jì)一套實(shí)用的學(xué)生信息管理系統(tǒng)就可以大大簡(jiǎn)化管理人員、班主任和任課教師的工作，方便學(xué)生查詢自己的學(xué)習(xí)情況。此外還需要具備良好的擴(kuò)充能力，以應(yīng)付未來(lái)可能添加的新需求。
在賬戶管理方面需要分別處理老師和學(xué)生的賬戶，合理分配權(quán)限，做好系統(tǒng)安全。
總結(jié)。
學(xué)生管理系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)應(yīng)用。在制作過(guò)程中遇到的困難并不太多，主要是規(guī)劃文檔期間經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，需要改很多遍。
接觸了軟件工程這門課程，我認(rèn)為軟件工程和我們平時(shí)上專業(yè)課相對(duì)來(lái)講一個(gè)是宏觀一個(gè)是微觀。平時(shí)寫軟件是一個(gè)微觀的，講的是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能的細(xì)微細(xì)節(jié)。而軟件工程就相對(duì)來(lái)講是一個(gè)宏觀調(diào)控，從整體方面來(lái)分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，可行性等等。
寫軟件我們是照著一定的思想一。
定思路去寫下去，有人說(shuō)其實(shí)寫軟件并不難，只要給你一個(gè)思路你就可以不斷地往下寫。我覺(jué)得確是如此，其實(shí)我們平時(shí)寫軟件我覺(jué)得并不是很難的事，平時(shí)即使遇到處理不了的技術(shù)問(wèn)題，哪里編譯出現(xiàn)錯(cuò)誤等等其實(shí)都可以在網(wǎng)上提問(wèn)。技術(shù)問(wèn)題一般我們都可以在網(wǎng)上得到答案，但軟件的思想不是我們看了一下就能真正理解的。
不論采用哪種方法來(lái)開(kāi)發(fā)軟件，分析的過(guò)程都是提取系統(tǒng)需求的過(guò)程。分析工作主要包括3項(xiàng)內(nèi)容，這就是理解，表達(dá)和驗(yàn)證。首先，系統(tǒng)分析員通過(guò)用戶及領(lǐng)域?qū)＜业某浞纸涣鳎η笸耆斫庥脩粜枨蠛驮搼?yīng)用鄰域中的關(guān)鍵性的背景知識(shí)，并用某種無(wú)二義性的方式把這種理解表達(dá)成文檔資料。分析過(guò)程得出的最重要的文檔資料是軟件需求規(guī)格說(shuō)明。
專家反復(fù)交流和多次修正的過(guò)程。也就是說(shuō)，理解和驗(yàn)證的過(guò)程通常交替進(jìn)行，反復(fù)迭代，而且往往需要利用原型系統(tǒng)作為輔助工具。
由此可見(jiàn)，軟件工程在構(gòu)筑、編寫文檔方面的工作實(shí)際上并不比編寫代碼的工作量要少，相反，有時(shí)候編寫代碼尤其是初步編寫代碼的工作量在整個(gè)工程中只占了很少的一部分工作。我們需要改變傳統(tǒng)的編寫軟件的觀點(diǎn)，從軟件工程的角度來(lái)看待問(wèn)題，這也是我學(xué)習(xí)軟件工程這門課最大的收獲。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十
20xx——20xx學(xué)年，我有幸成為校團(tuán)委學(xué)生部的一員，作為辦公室的委員，我深感榮幸與驕傲。下面，我將對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的工作做計(jì)劃。
（一）好的方面。
2、負(fù)責(zé)2—214和各活動(dòng)室中固定資產(chǎn)的借還工作。負(fù)責(zé)此工作后，我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論何時(shí)都要禮貌待人，再借還物資時(shí)要認(rèn)真檢查物資各方面的情況，做好管理工作。
3．協(xié)助素質(zhì)拓展部開(kāi)展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，各校級(jí)組織的成員們?cè)鲞M(jìn)了交流，鞏固了大家的友誼，也是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了素質(zhì)拓展活動(dòng)的重要性。
4、參與各次校團(tuán)委學(xué)生部會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取各成員的工作總結(jié)及計(jì)劃，并及時(shí)吸取工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，努力提高自身工作能力。
5、及時(shí)認(rèn)真地完成辦公室第xx周大事記和工作總結(jié)工作。
6、與各成員一起做好元旦游園活動(dòng)獎(jiǎng)品的發(fā)放工作，使游園活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
（二）不足之處。
1、在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行歸檔時(shí)，圖片大小等沒(méi)調(diào)好，給主任和副部的工作帶來(lái)了影響，今后定努力提高自身能力，努力把各項(xiàng)工作做好。
2、介于固定資產(chǎn)的借還工作，有時(shí)因故沒(méi)能及時(shí)給借還物資的負(fù)責(zé)人開(kāi)門，造成工作的不便；沒(méi)能及時(shí)記清各類物資的數(shù)量，給借還工作帶來(lái)不便，今后定改正。
3、開(kāi)展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動(dòng)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)了解各項(xiàng)活動(dòng)要求，工作時(shí)沒(méi)能及時(shí)配合，給工作帶來(lái)了不便。
4、撰寫辦公室大事記和工作總結(jié)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)與育才校區(qū)團(tuán)委學(xué)生部辦公室的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，造成其工作的不便。
5、在元旦游園活動(dòng)發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)，沒(méi)能組織好前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行排隊(duì)，以至于領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)場(chǎng)面有些擁擠混亂。
6、參加各項(xiàng)校團(tuán)委學(xué)生部會(huì)議后沒(méi)能及時(shí)整理會(huì)議記錄，
1、做好固定資產(chǎn)的管理工作，及時(shí)給借還物資的負(fù)責(zé)人開(kāi)門，記號(hào)各類物資的數(shù)量，使工作有效進(jìn)行。
2、提高自身各方面的能力，包括電腦操作基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)議記錄速記方法、格式等。
3、在開(kāi)展各類活動(dòng)前認(rèn)真看策劃書，了解活動(dòng)流程及各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極配合各成員進(jìn)行工作。
4．加強(qiáng)與本部各成員的交流，以利于各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
5、對(duì)于各次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，并在會(huì)后進(jìn)行整理。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校及各學(xué)院都組織召開(kāi)了學(xué)生工作干部會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)2011年寒假家訪工作，并形成家訪工作總結(jié)；每個(gè)輔導(dǎo)員針對(duì)自己所走訪的學(xué)生情況向?qū)W校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)對(duì)家訪中存在的不足和遇到的困難進(jìn)行討論，商討解決辦法。每個(gè)輔導(dǎo)員都認(rèn)真撰寫了家訪報(bào)告，在報(bào)告中都談出了家訪的體會(huì)，留存了圖片，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。此項(xiàng)活動(dòng)也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)同。很多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理和服務(wù)的措施，提出了好的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)家訪，輔導(dǎo)員從家庭的側(cè)面了解和掌握了學(xué)生的很多信息，找出形成他們性格偏差的原因并制定相應(yīng)的措施，從學(xué)生心靈入手，逐步端正學(xué)生思想，并為輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生，開(kāi)啟輔導(dǎo)員與學(xué)生的心靈之門，使學(xué)生能夠主動(dòng)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，以致成為朋友打下基礎(chǔ)。同時(shí)，輔導(dǎo)員將學(xué)生的真實(shí)情況反饋給家長(zhǎng)，有理有據(jù)，講成績(jī)不褒獎(jiǎng)奉承，說(shuō)問(wèn)題不夸大其詞，以便于家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的在校情況，打破家長(zhǎng)與學(xué)生在溝通上的隔閡，開(kāi)啟家長(zhǎng)與學(xué)生之間的親情之門。通過(guò)家訪，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，掌握教育的規(guī)律，提高家庭教育的科學(xué)性，把學(xué)校要求同個(gè)體家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。
家訪已是溝通學(xué)校和家庭教育的重要橋梁，而家庭教育與學(xué)校教育又都是學(xué)生教育的重要組成部分，他們相輔相成，有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)輔導(dǎo)員和學(xué)生家長(zhǎng)的直接交流以及對(duì)學(xué)生家庭的實(shí)際考察，便于輔導(dǎo)員能有針對(duì)性地做好學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，同時(shí)也有助于學(xué)生工作者深入了解社會(huì)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)上的各種因素均不同程度地影響學(xué)校和家庭教育，所以家訪同時(shí)更是一項(xiàng)社會(huì)性工作，其內(nèi)容及形式均受到社會(huì)因素的影響，該如何更好的做好家訪工作將成為新時(shí)期學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)將不斷根據(jù)實(shí)際的需要，不斷創(chuàng)新，在工作中充分發(fā)揮家訪的積極作用，真正實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)高水平學(xué)術(shù)科研人才的目的。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，為期一個(gè)禮拜的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，從兩年前選擇學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)到現(xiàn)在有機(jī)會(huì)真正做賬填寫匯票并且辦理結(jié)算業(yè)務(wù)，都是源于那份對(duì)會(huì)計(jì)工作的熱愛(ài)。這一年里，在學(xué)校學(xué)習(xí)到一些會(huì)計(jì)理論知識(shí)，現(xiàn)在看來(lái)，理論與實(shí)際還是有很大的差異的，通過(guò)這個(gè)禮拜的模擬出納崗位實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了新的認(rèn)識(shí)和理解。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，先將所學(xué)到的工作做如下總結(jié)。
一開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的'人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的。我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
實(shí)習(xí)之前我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。
其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。
其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂i受益匪淺。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
回顧這一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)生活是一件很值得紀(jì)念的事，這是我第一次在外實(shí)習(xí)，第一次在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷能收到回復(fù)。對(duì)于我們這樣的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生，我深刻的體會(huì)到單單是學(xué)校教的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校教的很籠統(tǒng)，很抽象，很大概，如果可以，我希望這個(gè)專業(yè)的師弟師妹們，有空多多到圖書館充實(shí)自己，靜下心來(lái)充分自學(xué)。在外實(shí)習(xí)前，第一件事是把自己賣出去，包裝自己，所以簡(jiǎn)歷很重要，務(wù)必屬實(shí)，因?yàn)槟阌卸嗌賰芍兀喨藷o(wú)數(shù)的人事主管和老板在面試的交談中很快就能從你各方面行為和語(yǔ)言中找到答案。既然要面試，衣服當(dāng)然要穿正裝，其實(shí)我也想的只是大二實(shí)習(xí)期沒(méi)有大三的三個(gè)月那么長(zhǎng)，就那么一個(gè)月。這樣短期的工作其實(shí)根本沒(méi)有什么公司愿意招聘，所以我感覺(jué)到萬(wàn)分榮幸能夠進(jìn)到這一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，真的是一件了不起的事，而且這個(gè)崗位與我學(xué)習(xí)的和自己喜愛(ài)的科目對(duì)的很準(zhǔn)，我自己也十分樂(lè)于這份工作。
記得剛開(kāi)始的一個(gè)多星期，公司并沒(méi)有讓我馬上投入工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)產(chǎn)品了解不熟悉，要從學(xué)校的圈子走出來(lái)到商業(yè)模式去還是有點(diǎn)顧慮，但是當(dāng)你接觸到這商業(yè)化的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。所以一般公司會(huì)進(jìn)行些培訓(xùn)，很感激william楊，他提供了很多設(shè)計(jì)的書籍給我自學(xué)閱讀，可惜在我深刻讀完《瞬間之美--web界面設(shè)計(jì)如果讓用戶心動(dòng)》(點(diǎn)擊跳到本人的讀書筆記)一書后，就再也很難抽取一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀了。
在接下來(lái)的這個(gè)月里，除了必要的培訓(xùn)以熟悉公司及其產(chǎn)品知識(shí)外，我也開(kāi)始忙碌起來(lái)，因?yàn)楫a(chǎn)品的第一個(gè)內(nèi)部版本需要再x月x日這個(gè)好日子發(fā)布。剛開(kāi)始的兩個(gè)星期，因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品并不熟悉，一直以來(lái)在學(xué)校設(shè)計(jì)的作品都很“學(xué)?！钡巧虡I(yè)設(shè)計(jì)比較少，出頭設(shè)計(jì)的時(shí)候真的抓破頭腦，因?yàn)榱?xí)慣了學(xué)校的生活，習(xí)慣了客戶給要求按照客戶的想法去做。至于什么叫很學(xué)校呢，就是一種填鴨式的，根據(jù)參考去模仿設(shè)計(jì)，然而在社會(huì)上涉及很多版權(quán)問(wèn)題，所以商業(yè)上的設(shè)計(jì)基本上都是原創(chuàng)或者參考過(guò)后進(jìn)行大幅度的提高審美設(shè)計(jì)，其次因?yàn)樯婕吧虡I(yè)利益，在商業(yè)的角度上，商業(yè)的資金來(lái)源是客戶，所以他們的需求來(lái)源于客戶，注重用戶感受的設(shè)計(jì)，是一個(gè)好設(shè)計(jì)。其實(shí)設(shè)計(jì)是件看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是操作起來(lái)卻感覺(jué)很漫長(zhǎng)的一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)自己不斷的琢磨推敲，自己就會(huì)讓工作時(shí)間變長(zhǎng)，效率變低，卻又希望哪天能像那些設(shè)計(jì)家門隨心所欲的設(shè)計(jì)出自己喜歡，人們喜歡，客戶滿意的東西。設(shè)計(jì)來(lái)源與生活，應(yīng)用于生活，我還需要多多積累。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
兩位女大學(xué)生均是福鼎本地人，一位來(lái)自福鼎市區(qū)，另一位家住秦嶼鎮(zhèn)，一位叫李清，一位叫羅西西，在成為福建安諾紙業(yè)有限公司的員工之前，她們的經(jīng)歷略有不同，但因?yàn)橐粓?chǎng)招聘會(huì)，使她們成為同事，也從普通應(yīng)聘者一躍成為代表公司招聘員工時(shí)的“主考官”。
3月13日，福鼎要舉行一場(chǎng)山海勞務(wù)供需見(jiàn)面會(huì)。這個(gè)消息一經(jīng)發(fā)布，就得到了眾多就業(yè)需求人們的廣泛關(guān)注，招聘會(huì)當(dāng)天，吸引了3000多人參與。李清與羅西西兩個(gè)人在這次招聘會(huì)上也做了精心準(zhǔn)備，這一天，她們?cè)缭绲膩?lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。招聘會(huì)提供的眾多招聘信息中，福建安諾紙業(yè)有限公司提供的人力資源管理工作崗位，引起了她們的興趣，隨后她們向“安諾”投了一份簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷一投出，雖然沒(méi)有百分百能應(yīng)聘成功的把握，但是畢竟投出了一份希望，就這樣各自在等待著企業(yè)通知面試。
通常無(wú)事的時(shí)候李清會(huì)睡到自然醒。第二天，她像往常一樣睡得很遲。但一個(gè)電話把她吵醒，電話是“安諾”紙業(yè)辦公室工作人員打來(lái)的，說(shuō)是讓她去面試。李清絲毫不敢怠慢，放下電話，連忙趕到指定的地點(diǎn)面試。在面試現(xiàn)場(chǎng)，李清對(duì)答如流，侃侃而談，對(duì)企業(yè)的人力資源工作有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，博得企業(yè)老板的贊揚(yáng)。一個(gè)星期后李清正式成為安諾紙業(yè)有限公司人力資源部的一名員工。接到電話的還有羅西西，過(guò)五關(guān)斬六將，她同樣也加盟“安諾”紙業(yè)，成為“安諾”的職員。
在3月28日，福鼎市例行山海勞務(wù)對(duì)接招聘會(huì)上，她與羅西西兩個(gè)人，代表“安諾”以“主考官”的身份出現(xiàn)在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，完成了從應(yīng)聘者到“主考官”的變化。這種游刃有余的轉(zhuǎn)變與她兩年多來(lái)的求職經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系。
2006年，李清畢業(yè)于福建某高校，在學(xué)校學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。李清認(rèn)為，這種專業(yè)在大城市找份工作是比較容易的。所以畢業(yè)的時(shí)候，她沒(méi)有回來(lái)，而是直接留在福州。經(jīng)過(guò)一年多的磨練，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后，她想要去更好的工作環(huán)境提升自己的業(yè)務(wù)水平。
就這樣，2008年春節(jié)剛過(guò)，李清只身一人來(lái)到上海，開(kāi)始了“求職之旅”。經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的旅途顛簸，讓李清向往的地方終于到了，她的心情隨著如潮的人流而激動(dòng)不已。在上海她所要做的第一件事情就是找份工作，先在上?！傲⒆恪?，然后尋求更大的發(fā)展空間。很快就找到一份工作，在上海某公司的客服部當(dāng)接線員，每月的工資是2000多元，這無(wú)疑對(duì)李清闖蕩上海增強(qiáng)了信心，也是對(duì)她能力的一種肯定。不過(guò)她發(fā)現(xiàn)，在上海生活成本也是很高，每個(gè)月2000多元的收入，手頭卻并不寬裕。
去年下半年一場(chǎng)全球性的金融海嘯，李清所在的公司也受到?jīng)_擊，讓她失去了立足之本。因此，她不得不開(kāi)始重新找工作，上海是個(gè)重學(xué)歷的地方，只有大專學(xué)歷的李清在找工作時(shí)并沒(méi)有知識(shí)優(yōu)勢(shì)。但憑她近一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，有一家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司接納了她，不過(guò)工資只有1000多元，比原來(lái)的工資要少很多。這樣的收入在大上海無(wú)論如何是待不下去的，只待了三個(gè)月的時(shí)間，就回福鼎老家過(guò)年了，接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間都待在家里，直到3月13日的招聘會(huì)才重新燃起李清對(duì)求職的愿望。
與李清一樣，羅西西也有在外地打工求職的經(jīng)歷。在外生活的種種艱辛使她有了想回來(lái)找工作的想法。今年春節(jié)她結(jié)束了在外打工的生活，回到福鼎。在家里的這段日子，她一有時(shí)間就會(huì)上人才網(wǎng)瀏覽各個(gè)企業(yè)發(fā)布的招聘信息，在人才網(wǎng)上如果有適合自己的工作崗位，有時(shí)也會(huì)打電話跟企業(yè)聯(lián)系，但必竟合適的崗位很少。
而現(xiàn)在政府舉辦的這種大型招聘會(huì)，給用人單位和應(yīng)聘者都提供了一個(gè)良好的對(duì)話平臺(tái)。不僅李清和羅西西從應(yīng)聘者到“主考官”轉(zhuǎn)變，更重要的是現(xiàn)在已經(jīng)讓1000多名求職者在招聘會(huì)中找到“婆家”。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
光陰似箭，大學(xué)生活過(guò)去了。那大學(xué)生。
在這即將告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從x年進(jìn)入某校園就讀以來(lái)，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往潛力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
本人系華，x學(xué)院，專業(yè)學(xué)生，自去年20xx年九月一日入學(xué)以來(lái)已經(jīng)滿一年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅僅由一名長(zhǎng)期生活在家的學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識(shí)改轉(zhuǎn)成了能夠在校園自主學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動(dòng)或者創(chuàng)新活動(dòng)，鍛煉了自己的用心學(xué)習(xí)各種方面知識(shí)的潛力，使自己有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識(shí)和融入社會(huì)的潛力，為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn)。
自去年九月正式進(jìn)入x班后，我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來(lái)我們?cè)谝积R上課，一齊參加各種社科活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對(duì)我們的校園我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一齊努力，必須能為我們自己和我們的專業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更完美的明天。
說(shuō)到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自己的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無(wú)法忘懷，因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問(wèn)候也是一樣的，我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來(lái)彰顯我們青春的張力，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng)，在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動(dòng)的主題。
我們討論活動(dòng)的步驟，我們分擔(dān)不同部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實(shí)施，在這期間我們有過(guò)分歧，也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，更有過(guò)大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一齊努力用心的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅(jiān)持，是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì)，是我們一齊等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一齊的手。最后大家明白未透過(guò)時(shí)我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過(guò)的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與快樂(lè)，同學(xué)們都說(shuō)大學(xué)生活是人生中最完美的時(shí)代，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來(lái)告訴自己我自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)自己本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢(mèng)想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自己心儀的社團(tuán)，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認(rèn)識(shí)了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自己的部門里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng)，使我們每一天都生活在被需要的快樂(lè)之中，因此我們透過(guò)我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對(duì)未知的困難。
豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動(dòng)，而就應(yīng)自己做自己的活動(dòng)，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自己的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自己的潛力，一方面實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想，同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來(lái)的伊依米diy飾品店，充分利用了自己的課余時(shí)間來(lái)安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒(méi)有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說(shuō)大學(xué)不僅僅是對(duì)自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對(duì)專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來(lái)的學(xué)生都會(huì)很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無(wú)減的，應(yīng)對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周圍學(xué)到自己能夠用到的東西，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說(shuō)永久成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說(shuō)。
但我務(wù)必說(shuō)，由于開(kāi)始的對(duì)未來(lái)的迷茫，我沒(méi)有很快的把握好方向，因此在這個(gè)方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯(cuò)誤想法，相信我接下來(lái)能將更多的精力放到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上面，讓自己在大學(xué)中真正的沒(méi)有遺憾。
經(jīng)過(guò)這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足，我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)多姿多彩。
對(duì)于未來(lái)三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不同的目標(biāo)。都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書是一樣重要的，每一個(gè)過(guò)的開(kāi)心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好!
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結(jié)：
(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議。
九月份的社團(tuán)招新，讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí);十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團(tuán)巡禮，讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采，社揚(yáng)千帆，蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開(kāi)的部門會(huì)議更讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足。
評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常，特色活動(dòng)的評(píng)議，并填寫好評(píng)議報(bào)告;審核社團(tuán)申請(qǐng)表，更新社團(tuán)信息表;完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì);還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)。
評(píng)議部社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評(píng)議部的干事不僅需要細(xì)心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開(kāi)原則，不允許有絲毫的差錯(cuò)。
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評(píng)議報(bào)告時(shí)，如何與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處，獲得社團(tuán)最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見(jiàn)而又不會(huì)有濫用評(píng)議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無(wú)法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對(duì)有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)成立的流程和規(guī)定，社團(tuán)章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級(jí)事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算。
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實(shí)工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動(dòng)了解部門工作，并以的熱情，盡的努力去完成。爭(zhēng)取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力，不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
這次實(shí)訓(xùn)的目的與要求，是讓我們學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過(guò)程，并對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識(shí)。
這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容其實(shí)也蠻多的，剛開(kāi)始看起來(lái)覺(jué)得應(yīng)該會(huì)很容易的，但是，實(shí)際做起來(lái)才知道不那么簡(jiǎn)單，尤其是在處理電子合同時(shí)，如果是一個(gè)人在弄，根本是做不好的，這也需要合作，正如老師說(shuō)的，走入社會(huì)后不要什么都是一個(gè)人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。對(duì)于我本身，以前最熟悉的也不過(guò)是電子郵件服務(wù)，有一個(gè)郵箱總是和別人發(fā)發(fā)郵件，其他的也不知道到底郵箱還有什么用，至于還有那么多的內(nèi)容，根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)更何況還是什么見(jiàn)過(guò)了，而且還要自己做，真的是不知道，不過(guò)還好書上有，讓我對(duì)其了解了一些，要不然還真的不知道要如何下手了。在做電子合同時(shí)，我遇到不少了麻煩，申請(qǐng)的企業(yè)不知道哪里出錯(cuò)了，就不是見(jiàn)了，我就從頭開(kāi)始，一切都重新開(kāi)始，先從b2c做起，注冊(cè)公司，慢慢的，一步一步來(lái)，我以為這樣應(yīng)該不會(huì)還有什么不對(duì)的了吧，但是做到最后，我還是錯(cuò)了，我那時(shí)真的一下就火了，怎么總是錯(cuò)了，不做了，我和自己鬧著矛盾，就把這里給丟下，繼續(xù)做后面的，可是，我還真的蠻笨的總是出錯(cuò)，搞著搞著又不知道做了，真的會(huì)暈掉。不過(guò)，我是好學(xué)生，還是把要做的都做好了，要不然我怎么會(huì)有以下的收獲呢？雖然，不是通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但我想，我懂了，至少比以前知道了很多。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。這種新型的國(guó)際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(shì)（成本低、易于參與、對(duì)需求反映迅速等），已被愈來(lái)愈多的國(guó)家及不同行業(yè)所接受和使用。這種新興貿(mào)易方式對(duì)傳統(tǒng)法律（無(wú)論是英美法系，還是大陸法系）關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)行的法律法規(guī)已無(wú)法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。因此，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動(dòng)作提供法律依據(jù)，以促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易更好的發(fā)展。
雖然我知道的可能還不是很多，但這次實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)很好機(jī)會(huì)，讓我知道不少，電子郵件服務(wù)、網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢包管理與使用、電子商務(wù)的三種模式：b2b、b2c、c2c，網(wǎng)上單證、edi模式、ca認(rèn)證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。
在電子郵件服務(wù)中，最主要的是電子郵件的申請(qǐng)：個(gè)人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。網(wǎng)上銀行也就只有三個(gè)內(nèi)容，網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請(qǐng)、網(wǎng)上銀行后臺(tái)管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)使用。我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的就是電子錢包管理與使用，只要新建用戶和完成電子錢包設(shè)置等。內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式，內(nèi)容是有很多，但是操作起來(lái)還是蠻容易的，只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費(fèi)者交易的整個(gè)過(guò)程，包括：消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物、b2c后臺(tái)初始化、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。還要掌握企業(yè)交易的整個(gè)過(guò)程和熟練掌握拍賣的全過(guò)程，熟練前臺(tái)會(huì)員注冊(cè)、客戶投訴、新手上路、服務(wù)中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競(jìng)拍熱點(diǎn)、特色拍賣等項(xiàng)目還有一些等錄日志、會(huì)員管理、群組設(shè)置、拍賣目錄設(shè)置、和拍賣商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個(gè)了，不過(guò)還好，一切都知道了，就覺(jué)得也不是很難了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，看來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得電子商務(wù)的全部，但在我看來(lái)，知道了就是很了不起了，畢竟我們以前沒(méi)有接觸過(guò)，有現(xiàn)在的成果也很不錯(cuò)了，但是我相信，我們不會(huì)驕傲的，不會(huì)以為因?yàn)楦懔藘蓚€(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就什么都知道了，我們要學(xué)的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長(zhǎng)，我相信我們會(huì)更加努力的，把握現(xiàn)在，為自己的未來(lái)而奮斗，展開(kāi)雙翅飛向美好的未來(lái)！
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十八
據(jù)一份針對(duì)女性生活狀況展開(kāi)調(diào)查的報(bào)告，中國(guó)婦女雜志社、全國(guó)婦聯(lián)婦女發(fā)展部、全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部與社科文獻(xiàn)出版社昨天聯(lián)合召開(kāi)“-女性生活藍(lán)皮書暨第五次中國(guó)城市女性生活質(zhì)量調(diào)查新聞發(fā)布會(huì)”，介紹近期出版的“女性生活藍(lán)皮書”《2009-20：中國(guó)女性生活狀況報(bào)告(no.4)》的主要內(nèi)容。
此外，報(bào)告認(rèn)為，城市女性生活質(zhì)量總體評(píng)價(jià)下降，十個(gè)城市中杭州女性的生活質(zhì)量評(píng)價(jià)指數(shù)得分最高。調(diào)查者對(duì)居住環(huán)境的評(píng)價(jià)比上次調(diào)查降低了6個(gè)百分點(diǎn)，城市空氣污染被認(rèn)為是最大的環(huán)境問(wèn)題。
城市女性最幸福的事是：家人健康(69.6%)、家庭和睦(66.2%)、孩子有進(jìn)步(36.3%)；最焦慮的事情是：物價(jià)上漲、買不起房和家庭收入低。幸福感最強(qiáng)的女性是：51-60歲的女性，個(gè)人月均可支配收入在4001-4500元的女性，本科學(xué)歷的女性和青島女性。
工作滿意度方面，按職業(yè)比較，行政管理人員/公務(wù)員/事業(yè)單位人員的工作滿意度最高，下崗待業(yè)人員對(duì)工作滿意度評(píng)價(jià)最低。按學(xué)歷比較，本科學(xué)歷的被調(diào)查者的工作滿意度值最高，研究生和高中/中專以下學(xué)歷的被調(diào)查者的工作滿意度值較低。按年齡段比較，41-50歲女性工作滿意度值最高，而31-40歲女性工作滿意度值最低。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇十九
現(xiàn)將本學(xué)年度工作情況作如下總結(jié)匯報(bào)，以期總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后工作打好基礎(chǔ)。
在本學(xué)年的工作中，我主要負(fù)責(zé)高一三班和高二三班跨年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作以及高一年級(jí)組的多數(shù)的德育教育活動(dòng)?？缒昙?jí)的教學(xué)工作的確在一定程度上要繁重很多，特別是在高二三大科會(huì)考期間，雖然年級(jí)和學(xué)校有時(shí)間會(huì)習(xí)慣性“遺忘”我也屬于半個(gè)高二年級(jí)組的人，但是累并收獲著，做自己該做的，做自己能做的。年輕人總要多點(diǎn)壓力，多點(diǎn)鍛煉，總不是壞事。
上學(xué)期：
1、作為新教師，雖然是師范類畢業(yè)，但在實(shí)際教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)常利用沒(méi)有課的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課，從中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方法，尤其是組內(nèi)各位老師悉心的指導(dǎo)，使我獲益匪淺。每周每周16節(jié)左右的課時(shí)量(高二由于會(huì)考原因加課、連堂考試)。
2、參與三次月考以及的試卷編寫、監(jiān)考和閱卷工作。指導(dǎo)學(xué)生建立語(yǔ)文學(xué)案復(fù)合本，內(nèi)容涵蓋了預(yù)習(xí)、課堂筆記、習(xí)題、小結(jié)等內(nèi)容，并經(jīng)常檢查和鼓勵(lì)。
不斷改進(jìn)自己的教學(xué)模式，向先學(xué)后教靠攏，新教師匯報(bào)課，先學(xué)后教過(guò)關(guān)課得到老教師的認(rèn)可，但也有很多不足。
3、每周兩天的早讀既是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀的時(shí)間，也是與學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)的交流的時(shí)間。有問(wèn)題情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。課下讓學(xué)生分批進(jìn)辦公室等方式完成誦讀類任務(wù)。
4、高二會(huì)考期間，積極準(zhǔn)備，因人而異的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo)。隨時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向和學(xué)習(xí)程度。
主要成績(jī)是高二三班的會(huì)考通過(guò)很成功。由于跨年級(jí)教學(xué)，本身屬于高一年級(jí)組，所以沒(méi)有得到學(xué)校給高二年級(jí)組慶功期間與其他老師相同的肯定和鼓勵(lì)，但是自己得到很多收獲和欣慰。
1、在年級(jí)組中，負(fù)責(zé)高一新生的德育教育。
演講比賽。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持下，組織了20xx級(jí)全體學(xué)生參加的“校訓(xùn)在我心”主題的演講比賽。決賽取得圓滿成功，獲得較大反響。對(duì)相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)及展示。書面展示在校宣傳欄;電子版模式在校園網(wǎng)主頁(yè)。
書法比賽。為進(jìn)一步落實(shí)校訓(xùn)在我心中這一主題，本月繼續(xù)開(kāi)展以校訓(xùn)為。
主要了內(nèi)容的20xx級(jí)書法比賽。比賽分為硬筆和軟筆兩部分。
高一家長(zhǎng)會(huì)。期中考試結(jié)束后，作為三班副班主任，與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，針對(duì)不同學(xué)生做出不同評(píng)價(jià)和安排。冬季長(zhǎng)跑。每天參與其中，鍛煉自身的同時(shí)，為學(xué)生做出表率，克服懶惰。年級(jí)工作交流匯報(bào)。先學(xué)后教模式，積極多次參加各位老師的示范課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
其他。課下輔導(dǎo)、談心;班主任工作圈;備課;學(xué)習(xí)。
每周四下午都是各教研組集備的時(shí)間，通過(guò)對(duì)本周老師的上課情況進(jìn)行評(píng)課，借鑒經(jīng)驗(yàn)，改正不足，不斷提高自己的教學(xué)水平，并向自己同學(xué)科的諸位請(qǐng)教教學(xué)方法，不斷去提高自己。
下學(xué)期：
除了繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)和活動(dòng)工作外，第二學(xué)期的主要活動(dòng)有：參與天龍第一屆校園十佳歌手大賽和20xx級(jí)楊集社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一：新學(xué)期開(kāi)始后，為進(jìn)一步落實(shí)“質(zhì)量信仰”，發(fā)揚(yáng)校慶精神，為進(jìn)一步活躍我校的文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，積極響應(yīng)學(xué)校“美好校園，健康生活”的活動(dòng)號(hào)召，前期在學(xué)校各方的精心策劃組織下，我們成功舉辦了第一屆“天龍杯”校園十佳歌手大賽。此次大賽分為初賽、半決賽和決賽。在活動(dòng)間隙，學(xué)校還對(duì)全體參賽選手進(jìn)行了總結(jié)培訓(xùn)，對(duì)樹(shù)立選手信心，正視自己不足，彌補(bǔ)自身有著重大作用和意義。經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的激烈角逐，十位優(yōu)秀選手脫穎而出。十佳匯演活動(dòng)在4月8日周二下午成功舉行，引起了全校師生廣泛的關(guān)注和熱議，取得了圓滿成功。
比賽后制作了相關(guān)的十佳歌手證書和獎(jiǎng)狀。
二：1、楊集社會(huì)實(shí)踐之社會(huì)調(diào)研。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)全新的活動(dòng)——楊集地區(qū)社會(huì)調(diào)研。這個(gè)活動(dòng)我自己構(gòu)思、醞釀、策劃了很久，各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)和流程盡量做到全面詳細(xì)。年級(jí)組內(nèi)也多次開(kāi)會(huì)探討、完善，最終定稿。就最終效果來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是比較成功的。無(wú)論是在前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目分配、調(diào)研動(dòng)員、調(diào)研實(shí)踐還是評(píng)比單元、內(nèi)容展示，都取得了不錯(cuò)的效果。
2、楊集社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)總結(jié)。
表彰大會(huì)?；匦：蟾咭荒昙?jí)組為讓全年級(jí)繼續(xù)發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐期學(xué)生展現(xiàn)出來(lái)的精神和意志，所以讓我組織一次總結(jié)表彰大會(huì)。經(jīng)過(guò)幾天的籌劃和準(zhǔn)備，此次表彰大會(huì)順利舉行，并圓滿落下帷幕。讓全年級(jí)師生再一次深受啟發(fā)和鼓舞。這次總結(jié)表彰大會(huì)一共設(shè)計(jì)、打印、頒發(fā)了88張學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀證書，5張優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)狀，6個(gè)優(yōu)秀小組證書和6張優(yōu)秀帶隊(duì)老師證書。
三：其他。高一動(dòng)感地帶，每周早讀和值班等。
xx年x月，在區(qū)教研室的帶領(lǐng)下，我有幸成為“xx區(qū)初中教師xx培訓(xùn)班”的一員，到山東xx培訓(xùn)。四天的學(xué)習(xí)考察，走訪了五所學(xué)校，觀摩了四堂語(yǔ)文示范課，聽(tīng)取了三場(chǎng)專題報(bào)告，時(shí)間雖短，但“271高效課堂”和廣文中學(xué)的課程開(kāi)發(fā)講座，讓我堅(jiān)定了課改的信念，明確了課改的內(nèi)容和方法，我深感受益匪淺，不虛此行。
去前，我對(duì)課改一直抱有質(zhì)疑，總認(rèn)為應(yīng)試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥，更何況教無(wú)定法，對(duì)于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往二中聽(tīng)第一節(jié)課時(shí)，我就被學(xué)生在課堂上高漲的學(xué)習(xí)熱情和敏捷的才思所震驚。
報(bào)告會(huì)上，發(fā)言人先進(jìn)的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則，讓我頓悟：“271模式”實(shí)則是借助課堂這一主陣地，以提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走出“題海+時(shí)間”的應(yīng)試教育泥淖，同時(shí)開(kāi)展海量閱讀、大德育社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主管理等實(shí)踐活動(dòng)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生自主發(fā)展，主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)我們還將目光停留于抓成績(jī)，當(dāng)我們的思想還徘徊于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾沖突時(shí)，二中己高瞻遠(yuǎn)矚，把目光轉(zhuǎn)向了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。“271模式”為我們?nèi)绾卧趹?yīng)試教育體制下踐行素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，做了很好的表率。
1、改理念。
“教育是對(duì)人的成全、培養(yǎng)完整的人”;“深刻的教育來(lái)自學(xué)生深刻的體驗(yàn)”;“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)精彩的故事”。透過(guò)這些教育語(yǔ)錄，回想孩子們?cè)谡n堂上積極自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們不得不發(fā)自內(nèi)心的感慨：二中的教育理念著眼于人性，指向孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。雖然這里的孩子也有壓力，但他們是快樂(lè)而主動(dòng)進(jìn)取的;雖然這里的老師也很辛勞，但他們懂得教育的真諦。老師教學(xué)有法，教有所成;學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所長(zhǎng)。
2、改課程。
“有什么樣的課程就有什么樣的學(xué)生?！痹诼?tīng)講座、與講課教師交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，這里的幾所學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn)——重視閱讀，課外活動(dòng)豐富。二中給初一學(xué)生一周內(nèi)安排6節(jié)閱讀課，學(xué)生人手一本習(xí)作，一本。
作文。
一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的課文一個(gè)單元只精講一篇其余均被結(jié)合課外教材重新整合。一中兩周安排一次自由閱讀每次閱讀固定為一個(gè)下午。為學(xué)生安排固定的時(shí)間、空間落實(shí)閱讀以讀促學(xué)以讀促教。在閱讀的過(guò)程中不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)純凈的精神世界還為學(xué)生人生的發(fā)展積蓄了巨大的能量。確實(shí)語(yǔ)文是讀出來(lái)的而非教出來(lái)的。有了閱讀的厚度與深度方可開(kāi)拓人生的高度與氣度。
微笑的臉龐源于豐富的校園活動(dòng)，除閱讀被納入學(xué)科課程外，這些學(xué)校的綜合性實(shí)踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實(shí)展開(kāi)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)。相比我們只抱著教材不放的單一課程設(shè)置，不僅學(xué)生學(xué)得枯燥，老師也越教越乏味。
3、改考核評(píng)價(jià)體系和管理。
改革需大環(huán)境。就二中的成功而言，考核評(píng)價(jià)體系的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和管理的自主性功不可沒(méi)。對(duì)學(xué)生的考評(píng)，課堂表現(xiàn)和考試成績(jī)各占30%，參與各種活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)意占40%。我們單以一紙成績(jī)定優(yōu)劣，xx學(xué)校注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注。能夠串起腳踏實(shí)地的每一天，青春自然能無(wú)悔!在看似學(xué)生自主管理的背后，有著精細(xì)的類似企業(yè)化的管理和激勵(lì)機(jī)制，還有嚴(yán)格的軍事化管理?xiàng)l例層層牽引。當(dāng)然，我們?cè)诮梃b這些管理?xiàng)l例時(shí)，還須考慮xx區(qū)的教育大環(huán)境，切不可只看片面。
總之，這次之行，使我的教育理念有了質(zhì)的飛躍，對(duì)課改也有了較清晰的認(rèn)識(shí)。我深深的體會(huì)到，踐行“道(通“導(dǎo)”)而弗牽、關(guān)注內(nèi)驅(qū)”的教育理念，應(yīng)試教育體制下的素質(zhì)教育，其實(shí)真不是水中月與鏡中花。感懷于齊魯大地厚重的書香底蘊(yùn)，欽佩教育同仁付諸素質(zhì)教育的務(wù)實(shí)精神。高山仰止，景行行止。我定竭己所能，為課改貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)報(bào)告篇二十
在大學(xué)里，沒(méi)有了老師，家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們更應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，用心學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有耐得住燈下苦讀的寂寞，耐得住課本知識(shí)的晦澀，才能在大學(xué)里收獲知識(shí)的碩果，讓自己的生活過(guò)的更加充實(shí)。
大學(xué)與高中在講授知識(shí)與課堂安排上都有很大差別，我們的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)的調(diào)整，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)里授課時(shí)間縮短了，課余時(shí)間變長(zhǎng)了，很多內(nèi)容被壓縮到短短一節(jié)課內(nèi)，一些同學(xué)可能無(wú)法在課堂上消化掉當(dāng)天的知識(shí)，別著急，有大把自習(xí)時(shí)間讓我們?nèi)?fù)習(xí)，利用課本，掌握基本知識(shí);獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)，達(dá)到對(duì)知識(shí)的熟練應(yīng)用，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要注意思考總結(jié)，懂得融會(huì)貫通，這樣才能學(xué)以致用。將課前預(yù)習(xí)，課堂聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前看似零碎的知識(shí)點(diǎn)間有了聯(lián)系，課本有了主線，知識(shí)有了脈絡(luò)。這樣形成了自己的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)自然會(huì)比較輕松，不需要高中的題海戰(zhàn)術(shù)，不需要挑燈夜讀，課本，課件，作業(yè)就是最好的學(xué)習(xí)工具。
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