總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代，開始寫起來(lái)吧！學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
學(xué)生寫遇見的作文篇一
不屈的鯉魚遇見了穿天的`龍門，便有了傲游于神州的龍；堅(jiān)毅的鳳遇見了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動(dòng)魄。
遇見是一種結(jié)束，也是一種開始。
參天的巨樹遇見肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑，便只能枉費(fèi)心機(jī)地付出；愚昧的飛蛾遇見了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。
遇見可以是一場(chǎng)機(jī)緣，也可能是一份兇險(xiǎn)。
公子質(zhì)在趙國(guó)遇見了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏政的千秋霸業(yè)：
達(dá)·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開了意大利文藝復(fù)興的篇章；錢學(xué)森遇到了錢三強(qiáng)，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元?jiǎng)住?，更成就了中?guó)強(qiáng)大的國(guó)防科技。
遇見，是一個(gè)契機(jī)，引領(lǐng)人們走向成功。
我們遇見了母親，有了獨(dú)一無(wú)二的生命；我們遇見了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見了老師，有了廣博的知識(shí)并開始認(rèn)識(shí)世界。
我們也會(huì)遇見了風(fēng)雨，但，我們堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。遇見是一個(gè)過(guò)程，更是我們生命的成長(zhǎng)。
學(xué)生寫遇見的作文篇二
“可眼淚背后的我，好想你，真的好想你！”隨著我的`一聲謝謝大家，我的朗誦《我的爸爸》結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
車，行駛在不太平坦的馬路上，顛簸著，也許是累的緣故，我的視線逐漸模糊，迷迷糊糊中我聽見有人在叫我，“小朋友，小朋友！”我一下子驚醒了，翻身坐了起來(lái)，定睛一看，眼前的這位羅洋就是我朗誦的《我的爸爸》中的爸爸。我望著他，眼睛瞪得比銅鈴還大，結(jié)結(jié)巴巴不知從哪兒說(shuō)起。沒(méi)想到，他竟先開口了：“小朋友，你朗誦得不錯(cuò)呀！把我說(shuō)得那么偉大，你是在夸我吧！”沒(méi)想到羅洋叔叔還挺幽默的，我緊張的心立即松弛下來(lái)：“你說(shuō)呢？叔叔，你為祖國(guó)的事業(yè)日夜操勞，這么艱辛，你后悔嗎？”“當(dāng)然不后悔了，作為一位共產(chǎn)黨員我理應(yīng)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我理應(yīng)為后代在航空路上鋪路，無(wú)怨無(wú)悔！”羅洋叔叔驕傲地回答。我聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拋出一個(gè)我早就想問(wèn)的問(wèn)題：“叔叔，希望你的女兒以后做一個(gè)什么樣的人呢？”提到女兒，羅洋叔叔嘆了口氣：“我不是一個(gè)好爸爸??！希望她能一直健康快樂(lè)，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，我希望你們都能成為祖國(guó)的棟梁?！辈晃壹?dòng)地說(shuō)：“叔叔放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的希望……”正講到興頭上，聽見有人在呼喚我，只不過(guò)這次的聲音很熟悉，我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)很有意義，暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁！”
學(xué)生寫遇見的作文篇三
暑假生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似一場(chǎng)久久不遇的豪華之旅。一切學(xué)習(xí)的煩惱、緊張、不安在閉學(xué)式之后宣告停止生長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的沙漠？或綠洲之中走得好辛苦，好累……終于可以停下來(lái)好好歇歇了，享受一次舒心愜意的“足浴”。
這暑假很充實(shí)，很愉快！
若問(wèn)我暑假最大的收獲是什么？我想說(shuō)，是一場(chǎng)視覺(jué)上、聽覺(jué)上及心靈上最滿足的擁有——陳翔，20xx快樂(lè)男聲全國(guó)第五名。陳翔是這個(gè)夏天最美的遇見。當(dāng)然，這不是一場(chǎng)追星，在我心中陳翔也不是一名明星，他就像鄰家大哥哥一樣，是一位好朋友！
因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
他突患耳疾，聽力迅速下降，卻堅(jiān)持比賽，他那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了我。雖然堅(jiān)持比賽，卻也透露了心聲“最怕當(dāng)貝多芬”。不過(guò)他說(shuō)他會(huì)努力養(yǎng)好耳朵的，請(qǐng)叫他“翔堅(jiān)強(qiáng)”！多么樸實(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)的心??！陳翔，加油！
因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了祈福。
他的家鄉(xiāng)甘肅在8.08突發(fā)泥石流，7天后的8.15便是全國(guó)哀悼日，電視節(jié)目不能看，游戲不能打。在以前，我一點(diǎn)兒也不偉大的說(shuō)：討厭至極??！但這次不同，我也會(huì)守在電視機(jī)前面看災(zāi)區(qū)的最新情況，為災(zāi)區(qū)受苦受難的人民祈福：“保佑他們渡過(guò)難關(guān)吧！”。是陳翔教我這么做的，他在博客中呼吁有愛心的人們幫幫他家鄉(xiāng)的人們。他也將好不容易得來(lái)的冠軍表演曲目、原本華麗的舞臺(tái)，化作一束追光，送給災(zāi)區(qū)人們一曲《共同度過(guò)》。于是我開始揪心于那些殘忍的泥漿、廢墟……舟曲的朋友們我們共同度過(guò)！我相信祖國(guó)的版圖上會(huì)有舟曲重生后的美麗！
因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
5進(jìn)4時(shí)，他在快樂(lè)男聲舞臺(tái)上的夢(mèng)想止步了。他沒(méi)有哭，我看到他一直到走出這個(gè)舞臺(tái)的最后一刻他都是笑著的。他說(shuō)：“在這個(gè)舞臺(tái)上我很快樂(lè)，我是真正的快樂(lè)男聲！”。原本對(duì)于陳翔的淘汰滿腔悲傷與氣憤的我，最終在陳翔的笑容下釋懷。我想，在這個(gè)夏天，我也學(xué)會(huì)了感受快樂(lè)。天高任鳥飛，不管在哪個(gè)舞臺(tái)上，開心就好。如我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，名次不重要，我看重的是每場(chǎng)拼搏背后的汗水，至于汗水是否澆灌出一朵美麗的鮮花，那就另當(dāng)別論了。你知道的，在旅程中，我們不能忽略了沿途那美好的風(fēng)景！
因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了感恩。
我很慶幸我不是災(zāi)區(qū)的人們；我很慶幸我有一個(gè)這么好的環(huán)境可以生活。就像陳翔在學(xué)皮影戲時(shí)說(shuō)過(guò)的，我們有這么好的條件，就該好好地為了夢(mèng)想去努力。嗯，感恩這世上給我的美好，我會(huì)將這份美好傳承下去！
因?yàn)樗覍W(xué)到了很多。
真的真的，忽然喜歡上這個(gè)抱著吉他安靜唱歌的男孩子。
學(xué)生寫遇見的作文篇四
時(shí)間就像黃河的水，洶涌澎湃地向前跑去，再不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏進(jìn)初中大門兩年，在這兩年中，唯有語(yǔ)文老師——鄭老師陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)。
幽默是她的性格。上語(yǔ)文課，我們總會(huì)放得很開，笑聲是從不缺席的。一次語(yǔ)文課前，有幾個(gè)學(xué)生在講臺(tái)前填寫身高。語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，臉帶微笑，興致勃勃地走進(jìn)來(lái)了，像極了冬日的太陽(yáng)，給人一種溫暖親切的感受?！霸诟陕锬?？”聽到這與棉花一樣柔軟的聲音后，有個(gè)男生開玩笑說(shuō)：“我們?cè)谔搱?bào)身高。”“是嗎，那我也來(lái)虛報(bào)一個(gè)，我報(bào)個(gè)一米七。”話音剛落，笑聲遍布整間教室，打破了初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍，多了一些輕松和愉悅。
寬容是她的品質(zhì)。記憶的大門打開，上學(xué)期的月考仿佛就在眼前。就是那次考試，我們班語(yǔ)文考砸了。原本是我們的優(yōu)勢(shì)科目，竟然退步了不知多少個(gè)名次。全班都被禁錮在愧疚、自責(zé)的籠子里，難受與害怕壓在每個(gè)人身上。進(jìn)班后的鄭老師，沒(méi)有“破口大罵”，也沒(méi)有萬(wàn)分憤怒，而是在分析問(wèn)題所在之后鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。她的語(yǔ)言是那么具有感染力，以至于使我們士氣大增。那一刻，我看到了她眼中的恨鐵不成鋼的心情，更看到了她對(duì)我們滿懷希望的信心。
善于鼓勵(lì)學(xué)生和循循善誘是鄭老師的代名詞。為了提高我們的。水平，她堅(jiān)持讓我們每周寫一篇隨筆。為此，有很多同學(xué)常在抱怨，可他們不知道的是，鄭老師在批改作文方面要花多少時(shí)間和心血。
對(duì)于寫作方面的問(wèn)題，她總是一絲不茍地指出。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫作，她還創(chuàng)建了一個(gè)公眾號(hào)，那些寫的不錯(cuò)的文章可以發(fā)表在上面。這深深地激發(fā)起包括我在內(nèi)的許多學(xué)生的寫作興趣。為了讓自己的文章能被發(fā)表，每一次寫作我都懷著自己的作文要被發(fā)表的心理去寫，去斟酌出更好的詞句。在我的努力下，也在老師無(wú)私的幫助和鼓勵(lì)下，我的作文水平得到了質(zhì)的飛躍。所以，不得不說(shuō)，鄭老師真是一位善于鼓勵(lì)學(xué)生、教導(dǎo)有方的“武林高手”。
幽默、寬容、善于鼓勵(lì)、循循善誘……這一個(gè)個(gè)可愛的詞語(yǔ)構(gòu)成了我們可愛的語(yǔ)文老師。初中三年，她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也讓我們感受到無(wú)微不至的溫暖。為此，我想由衷地對(duì)她說(shuō)一句：“在生命的旅途里，遇見你真好！”
學(xué)生寫遇見的作文篇五
在這個(gè)世上，緣分總是來(lái)回兜轉(zhuǎn)，我們終會(huì)于千萬(wàn)人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬(wàn)事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會(huì)驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
烈日下，蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳，更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍(lán)得正好，風(fēng)兒牽著我的手，帶我來(lái)到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時(shí)間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時(shí)不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢?；蛟S有人會(huì)覺(jué)得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時(shí)，心便不由自主地堅(jiān)定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽(yáng)，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風(fēng)吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。那是多么美的余暉啊!那時(shí)的走廊，大家都輕靠著陽(yáng)臺(tái)，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個(gè)個(gè)都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂(lè)此不疲。
我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎?”你們總會(huì)放下手頭上的任何事，一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽(yáng)光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng)，師恩深似海，你們的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)在我心間流淌。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹，不管我們是否遇見過(guò)，但我希望你們?cè)诿鎸?duì)人生這場(chǎng)無(wú)休止的敵眾我寡的斗爭(zhēng)時(shí)，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會(huì)飄向麥地，你們安坐的燈火終會(huì)涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢(mèng)還在。
遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過(guò)的時(shí)光度過(guò)的歲月都熠熠生輝。
學(xué)生寫遇見的作文篇六
盡管今天太陽(yáng)全天照射，但是我不能失去我睡眠的時(shí)間，因?yàn)槊魈焓钦５?，我還要上學(xué)，所以今天我依然八點(diǎn)洗漱。如果我遇見了極夜，唉！我真不想遇見這種天。全天黑夜，我去上學(xué)還得帶著手電，路上伸手不見五指，我會(huì)害怕。到了學(xué)校，上課很方便，但是下課后不能活動(dòng)。還有，外面賣東西的全部關(guān)門，賣菜的都收攤了，會(huì)給我們的生活帶來(lái)了很多不便。
如果我們這里真的有極夜，貓就高興了，可以用這24小時(shí)來(lái)抓老鼠，美美地吃一頓大餐。貓頭鷹也和貓一樣高興。但是小狗就不高興了，因?yàn)樗荒茉谔?yáng)曬到的地方午休了。（這幾天我們上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫」吩跁裉?yáng)）。
我覺(jué)得極晝比極夜好，極夜會(huì)給我們帶來(lái)很多不便，極晝的不便我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是喜歡現(xiàn)在的生活，一天中黑白分明，我的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律、一切都很規(guī)律。
學(xué)生寫遇見的作文篇七
這是個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在房間里沉思，未來(lái)，究竟是什么樣子？突然，有一個(gè)聲音在我腦海里不停地浮現(xiàn):你想去到未來(lái)嗎？我可以幫你，我心有一絲心動(dòng)，但是還是沒(méi)有在意，但卻在毫無(wú)防備之下，老老實(shí)實(shí)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我眼前有一道白光一閃而過(guò)，緊接著就是黑暗，似乎有人在跟我說(shuō)：這里有三個(gè)出口，你要選擇哪一個(gè)？我慌忙地尋找聲音的來(lái)源，但心里已經(jīng)做出選擇往前走。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻終會(huì)遇見未來(lái)。人們永遠(yuǎn)不知道下一秒的旋律，只是渺茫地向著自己認(rèn)為對(duì)的'方向前進(jìn)，直到路的盡頭，才發(fā)覺(jué)自己已錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角。
一年后，我將會(huì)坐在中考的考場(chǎng)上奮筆疾書，然后升入理想的高中，經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的青春，然后伴隨著這些經(jīng)歷，我也就長(zhǎng)大了。
未來(lái)，聽著像是離我們很遙遠(yuǎn)，看著也許迷茫、惆悵，也許令人興奮激動(dòng)和向往。但是未來(lái)是由我們自己靠著一步步艱辛刻苦的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)慢慢浮現(xiàn)在我們眼前的，但我們需要為之奮斗為之努力。努力吧，希望大家能有一個(gè)美好而向往的未來(lái)！
學(xué)生寫遇見的作文篇八
當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨，當(dāng)春天遇見冬季，便有了歲月，當(dāng)天空遇見地面，便有了永恒，當(dāng)我遇見你，便有了愛，生命中總有些遇見是難忘的。
我和他的遇見真的很奇妙，從開始的吵吵鬧鬧，到不舍別離。記得在吵鬧的教室里他坐在我的后座，不懂的問(wèn)題我總是問(wèn)他，有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一些分歧，我們都是要強(qiáng)的人，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，所以迎接我們的總會(huì)是一場(chǎng)激烈的辯論賽。我愛吃，他就總是給我買吃的，他不善于表達(dá)，常常取笑我，但我知道他不是討厭我，而是真心待我。這樣的日子過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，就到了寒假。
我們不太聯(lián)系，春節(jié)那天我試著給他發(fā)了一條祝福，結(jié)果出乎意料，他回了我一句謝謝！我心里一下子就涌出好的話想告訴他，那一刻我感覺(jué)他不再那么遙遠(yuǎn)，反而離我好近，后來(lái)的三里我們不約而同的在4點(diǎn)上線一直聊過(guò)8點(diǎn)，我們從寒假生活聊到學(xué)習(xí)知識(shí)，不論我說(shuō)什么，他總認(rèn)真聆聽他就像一個(gè)大哥哥，讓我依賴。第四天，我心情不好，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上線，他一直等著我，可我卻拿他當(dāng)出氣筒，他也毫無(wú)怨言。鼓勵(lì)我惹我開心，讓我把想罵的都罵出來(lái)。在凜冽的海風(fēng)里是他給了我避風(fēng)港，在淋漓的大雨中，是他為我撐起了傘。
那些日子很難，但有他很暖。不久后我們回到學(xué)校座位已經(jīng)換了，每次我身后，一轉(zhuǎn)看到的都不再是他，每次想找人來(lái)一場(chǎng)辯論賽也找不到了?？晌覅s無(wú)所謂的'樣子，我認(rèn)為實(shí)在有一天我們能夠回到過(guò)去，回到我們最初的樣子，可世事難料，他轉(zhuǎn)校了他離開了，我徹底底的離開了我。我好后悔沒(méi)有好好珍惜和他在一起的那些時(shí)光，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待我們的友誼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的好，我很后悔。但我也很感激他出現(xiàn)在我的生命中，感謝他帶給我的那些最美好的時(shí)光。遇到你是我今生最大的幸運(yùn)，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，謝謝！雖然你離開了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們最初的相遇，最后這別離。
學(xué)生寫遇見的作文篇九
人生路上坎坷無(wú)數(shù)，美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦，彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長(zhǎng)，藍(lán)天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無(wú)暇時(shí)光來(lái)哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個(gè)好成績(jī)，不能讓父母失望。
我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無(wú)波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎，可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來(lái)失敗?！蔽业难劬χ幸鐫M淚水，而我卻無(wú)力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。
只感覺(jué)到有人向我這邊走來(lái)，我抬頭一看，只一位老人。咦?怎么是他?我知道他，聽母親說(shuō)他是村里的一位孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒(méi)有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來(lái)，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了?還是被困難打怕了?”他出聲問(wèn)我，我倔強(qiáng)的說(shuō)：“才沒(méi)有呢!””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒(méi)干”我無(wú)話可說(shuō)。他沒(méi)有注意我頹唐的神情，只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭，也隨著他看向遠(yuǎn)方。
出處 XUeFeN.Com.CN
堅(jiān)定了目光，我爬身起來(lái)，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒(méi)有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個(gè)老者，他給了我受用一生的禮物。
學(xué)生寫遇見的作文篇十
入中學(xué)那天，我遇見了你。我覺(jué)得我們會(huì)是很好的朋友，因?yàn)槟阕屛液苌羁獭?/p>
你高高的，瘦瘦的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，兩邊還有兩條“龍須”，雖然有些青春逗，但并不影響你的美貌。我是第一組，你是第四組的，雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)槲覀兠抗?jié)下課的課間都會(huì)在一起聊天。記得那天自我介紹，你那美妙的歌聲打動(dòng)了我，所以在后一天的表演我找到了你——李思睿。
我們想來(lái)想去，最后討論的歌曲是《小半》，這是我們討論好久才想出來(lái)的歌曲。所以我們都想好好唱。接下來(lái)的課間時(shí)間我們都用來(lái)煉歌曲。因?yàn)槲以臼遣粫?huì)的，所以學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難：縱容著喜歡的討厭的寵溺的厭倦的，一個(gè)個(gè)慢慢暗淡，縱容著任性的隨意的放肆的輕易地，將所有歡脫傾翻……我一句一句學(xué)，從第一個(gè)調(diào)慢慢的學(xué)到最后，到背歌詞。中間她說(shuō)：“哎呀，這個(gè)調(diào)不對(duì)，都說(shuō)了不對(duì)咯！歌詞不對(duì)！認(rèn)真好好背！”我鞏固了一遍又一遍，終于，我背會(huì)了。但到了要表演的時(shí)候，我特別緊張，緊張到不敢上去，我糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去的：到底要不要上去？最后她說(shuō)了一句話：“我們都學(xué)了這么久，難道這時(shí)候要放棄？”因?yàn)樗囊痪湓捨覀冇赂业纳先チ?，最后非常順利的表演完了?/p>
因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了勇敢，讓我不要放棄。遇見你，真好！
學(xué)生寫遇見的作文篇十一
是一瞬間的遇見？抑或是霎時(shí)間的回憶？一次的不經(jīng)意，心底卻卷起暖暖的漩渦。
記得那日，天氣適微，幾朵行走緩慢的云，耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光，呆呆地滯留在中央，鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午，酷熱還在蔓延，在不知不覺(jué)中侵襲著每一寸土地。
撐了把傘，在老地方等著。許久，都來(lái)齊了，我們安放好物品，便開始玩了起來(lái)。稍許，我們都累了，風(fēng)無(wú)力地吹拂著，每個(gè)人都濕背，頭頂?shù)奶?yáng)則貪婪地籠罩著大地。
“賣水嘍！”一位衣著樸素，腰上系著小包的人，推了個(gè)小車經(jīng)過(guò)這。我們一群都圍了過(guò)去，他們爭(zhēng)先恐后地買水，我卻瞅了瞅口袋，身無(wú)分文，看著他們痛快地喝著水，心里很不是滋味。
風(fēng)此刻輕輕吹湖面，蕩起了漣漪；我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵，迷亂了思緒。
是那一次重疊的視線，穿起了時(shí)間預(yù)留的線。
遇見你，真好！
學(xué)生寫遇見的作文篇十二
我的家鄉(xiāng)在偏僻的小山村，這里四季常青、風(fēng)景迷人。我最愛的是我家旁邊那條小溪，那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在小溪，水面上波光粼粼，就像一條閃耀的金帶子。這時(shí)小溪就迷迷糊糊地睜開了雙眼，微風(fēng)輕輕地?fù)崦∠s走了它最后一絲睡意，喚起了勃勃生機(jī)。魚兒也不時(shí)躍出了水面，小溪伴著魚兒的舞蹈，演奏起屬于它們的交響曲。而平靜時(shí)的小溪猶如一面鏡子，倒映著天上的朵朵白云，幾個(gè)小朋友頑皮地往水里扔石子，漾起一圈圈的漣漪。每逢微風(fēng)到來(lái)時(shí)，垂柳就輕輕地甩起它那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，跟著小溪一起翩翩起舞。清晨的小溪充滿了生機(jī)！
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，小溪更加了迷人了，整條小溪猶如一條金色的長(zhǎng)龍，在大山中蜿蜒盤旋。溪面時(shí)而寬、時(shí)而窄；溪流時(shí)而緩、時(shí)而急；潺潺的溪水唱出美妙的聲音，為大自然譜寫著一首首動(dòng)聽的歌曲。有時(shí)候這種美妙的境界也會(huì)被忽然打斷，仔細(xì)看，原來(lái)是一群活潑的小朋友正在激烈的打水仗呢，他們歡呼著，雀躍著，就像一群快樂(lè)的小鴨子。
每當(dāng)滿天繁星的夜晚來(lái)臨時(shí)，寶石般的星星就倒映在水中，似乎給小溪穿上了一件高貴華麗的衣裳。皎潔的月光也為小溪蓋上了銀白色的被子，小溪就安然入睡了。
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)的小溪！
評(píng)語(yǔ)：本文按照一天的時(shí)間順序，將家鄉(xiāng)那條小溪的美麗描寫得細(xì)致入微。其中還靈活運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，賦予小溪以生命，更是為小溪的美麗平添了幾分韻味。
[家鄉(xiāng)的小溪學(xué)生作文范文]。
學(xué)生寫遇見的作文篇十三
在美麗的夏天，我最喜歡的季節(jié)，我遇到了他，給我的生活帶來(lái)美麗和灰暗的他。
上天在這時(shí)選擇讓我們兩相識(shí)，并故意射下局，讓我們體驗(yàn)懵懂。
在驕陽(yáng)下，我們一起感受軍訓(xùn)的累，酸，樂(lè)；在操場(chǎng)上，我們一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的苦和甜；在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時(shí)他疏遠(yuǎn)了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂(lè)，我遇見他的對(duì)白不用多，只是心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，因?yàn)槲覀円旄粢环健?/p>
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進(jìn)全省最好的中學(xué)，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見天空是最純的；遇見大海是最美的。
學(xué)生寫遇見的作文篇十四
畫畫遇見同學(xué)下午我照常去畫畫，剛進(jìn)課室，碰到了同學(xué)伍俊曉，她和媽媽一起正在報(bào)名學(xué)畫畫，我心里很高興，咱們又做同學(xué)了。
今天，老師教我們畫斑馬，老師畫的斑馬可好看呢!我和俊曉還有其他的同學(xué)一起努力的畫。
從畫草圖，到鉤邊，上色，大家都很認(rèn)真。
在評(píng)講時(shí)，老師說(shuō)我的畫構(gòu)圖沒(méi)有按比例，斑馬畫的太小了，顏色上得不夠均勻，太陽(yáng)的光茫要與太陽(yáng)內(nèi)的顏色有區(qū)別，叫下次注意，還把畫收去了。
學(xué)生寫遇見的作文篇十五
在劉慈欣的三體幻想中，未來(lái)是地球與宇宙的抗衡，是科技的時(shí)代，是大宇宙時(shí)代。
我來(lái)到3075年的地球，發(fā)現(xiàn)大家都在以詫異的目光看著我，人的樣子變化不大。在那個(gè)時(shí)候，地球上已沒(méi)有國(guó)家之分了，所有人都和平共處。未來(lái)我真的見到了我所想象的大信息時(shí)代。
學(xué)生寫遇見的作文篇十六
我還發(fā)現(xiàn)，這里的汽車難聞的尾氣，他告訴我，在未來(lái)汽車的尾氣已經(jīng)不能叫尾氣了，經(jīng)過(guò)不斷的改造，變成了對(duì)環(huán)境有益的，并且?guī)в谢ㄏ愕臍庀ⅲ艺f(shuō)這里的空氣怎么這么好呢！
天慢慢的變黑了，太陽(yáng)也落山了，他對(duì)我說(shuō)：“好了，天也黑了，我也該把你送回去了。”聽到他這么說(shuō)，我就有點(diǎn)舍不得，但是還是要回去的，他把我?guī)У絺魉蜋C(jī)上，說(shuō)出要去的地方，我看到自己的身體在發(fā)光，我眼前一黑，再到我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了自己的家中，像剛剛發(fā)生的事，簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一樣！
我真的遇見了未來(lái)人。
學(xué)生寫遇見的作文篇十七
第一次遇見葫蘆絲今天下午，我們終于盼來(lái)了期待已久的葫蘆絲課。
下午第一節(jié)下課鈴聲剛過(guò)，我們上完體育課跑回教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都多了一樣?xùn)|西。
打開包裝精致的盒子一看，里面裝著嶄新的葫蘆絲。
同學(xué)們都開始興奮地研究起來(lái)，葫蘆絲長(zhǎng)著一個(gè)大大的葫蘆形腦袋，我一看怎么那么眼熟呀!這大腦袋安上手和腳，長(zhǎng)出五官，不就是可愛的葫蘆娃嗎?沒(méi)想到這個(gè)大葫蘆一變身，居然成了一樣樂(lè)器，太神奇了!它有著長(zhǎng)短不一的三只腳，最長(zhǎng)的那條腿上一共長(zhǎng)了十只小眼睛，用手指按住這些小眼睛，就會(huì)發(fā)出“哆唻咪發(fā)……”的聲音。
上課鈴聲響了，教葫蘆絲的張老師很耐心地教會(huì)了每一個(gè)小朋友正確地拿葫蘆絲的'方法并學(xué)會(huì)了吹奏“哆唻咪”這三個(gè)音符。
你聽，校園的上空飄揚(yáng)著多么優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲……。
學(xué)生寫遇見的作文篇十八
每當(dāng)小時(shí)候看起《哆啦a夢(mèng)》這部動(dòng)畫片時(shí)，都讓我想起了未來(lái)，直到如今。
“咦！我書包里有個(gè)東西，好硌得慌?！笔且粋€(gè)十分精巧的投影儀，他只有我大拇指蓋那么大。一個(gè)小字“開”映入我眼簾，我按了下去。
…………。
“這是什么地方，好美??！”我在心中自問(wèn)。就在這時(shí)，一個(gè)極像我的人走了過(guò)來(lái)。
他說(shuō)“我是一年后的你，現(xiàn)在我正面臨一場(chǎng)嚴(yán)酷的考試，可是成績(jī)不好，差一點(diǎn)，所以叫你來(lái)商量一下對(duì)策?！蔽倚闹幸换拧耙荒旰蟮奈?，這不科學(xué)吧！我不會(huì)死了吧！”他推了我一下，我回過(guò)神說(shuō)：“找我！我也沒(méi)什么辦法，也只有好好學(xué)習(xí)。”“這是你說(shuō)的，請(qǐng)記住你的諾言！”他說(shuō)完，遞給我了一封信，又說(shuō)：“你到樹下看吧”說(shuō)完便走了。
學(xué)生寫遇見的作文篇十九
親愛的人啊:。
我真的、真的好想你。你可聽見我真切的呼喚?
又聽見了春天的聲音，冬天是馬上就要離開的。我在某年某月忽然醒過(guò)來(lái)，我想我是不能等到我的期盼了,因?yàn)槲磥?lái)不能因此安排.窗外有一個(gè)人在等待，可女主角不是我.向左向右向前看,我猜想我的真愛要再拐幾個(gè)彎才能到來(lái).
晴朗的午后坐在陽(yáng)臺(tái)上不知覺(jué)就到了傍晚。念及你，便想知道你在重慶過(guò)的如何。過(guò)年是需要團(tuán)聚的，可我卻不能和你在一起，想到這些心中不免涌起幾許感傷。我聽見風(fēng)來(lái)自海的方向，我往前飛，飛過(guò)一片時(shí)間海，可我等的人卻在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
算起來(lái)我們認(rèn)識(shí)有一年多了，去年的這個(gè)日子正是我尋死覓活的時(shí)候呢。再此說(shuō)起這些并沒(méi)有想責(zé)怪你的意思，只是舊事重提傷心自然難免。我知道男人都喜歡獨(dú)立自信有主見的女孩子，所以我一直在努力。我只想得到一個(gè)寬厚的肩膀，可造化弄人，得到的只是你的鐵心腸。我一個(gè)人在悲傷的秋千上來(lái)回的搖晃，明知道我為你受的傷到頭來(lái)還是得自己嘗，可心中寧愿獨(dú)自留淚卻從不對(duì)別人講。有時(shí)想想自己要為自己著想，可這場(chǎng)逃亡卻沒(méi)有最終的目的地，我忘不了你，也放不下這段情。
相信嗎，我一直認(rèn)定——我們的遇見是最美麗的意外，我不后悔在與你的愛情里所受到的傷害，只希望通向你夢(mèng)想的入口不要那么窄。你或許不會(huì)這么想，因?yàn)榈搅撕髞?lái)我們都能察覺(jué)到：你我之間的.愛情已經(jīng)不再象最初那么單純了，單幾次為了一個(gè)“錢”字就把我弄的很窘迫，可這樣的結(jié)果并不是我想要的。男女之間的情愛本沒(méi)有誰(shuí)得到誰(shuí)失去之說(shuō)，至于愧疚或公平與否只有當(dāng)事者最清楚。我不想你背負(fù)一個(gè)沉重的職責(zé)與我交往，既然我們?cè)谝黄鹆司鸵耆男湃?，我有難處自然第一個(gè)就想到你，你千萬(wàn)不可把我向你的求助當(dāng)作是賠償或是代價(jià)，那樣的話我會(huì)很傷心的。
又是一年過(guò)去了，歲月的流逝和人事的缺憾是你我都不能避免的。你知道嗎，這一年里留給我的是太多的不舍與留戀：那曾經(jīng)與你相識(shí)的一幕幕；那曾經(jīng)與你相知的一每天；那曾經(jīng)困擾我一次次的艱難抉擇都留在了不平凡的。猴年臨近，我又將面臨人生的分界，希望你能一如既往的站在我身邊，陪我度過(guò)未來(lái)的365天，我相信你會(huì)的，因?yàn)槲覀兊母星樵谖艺J(rèn)為早就已經(jīng)超出愛情的界限了，你想我念我的同時(shí)也一定包含著疼愛和關(guān)切，對(duì)嗎？最后告訴你一個(gè)好消息，我的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，我記得你是喜歡長(zhǎng)發(fā)飄飄的，為了你我做到了。
愛你的人于羊年農(nóng)歷29晚6：43分。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十
今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，，然而，代替這一切的一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。
但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候安慰我，在失敗的.時(shí)候鼓勵(lì)我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂(lè)。
想到這我期待著，期待著明天......
雨停了，太陽(yáng)放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。
我相信一切的一切都是浮云，開心就好。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十一
沉入夢(mèng)境，推開那扇時(shí)空之門，錯(cuò)亂之間，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間化作云影，一天一天地掠過(guò)，恍惚之間，我遇見了未來(lái)人。
那時(shí)的我們，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道揚(yáng)鑣，我行走在空曠的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的學(xué)校，東外是我夢(mèng)起航的地方。
還記得畢業(yè)的那天，大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年一晃而過(guò)，仿佛昨日剛剛?cè)雽W(xué)，即使分離，也彼此藏在心里，我熱愛東外，我熱愛給予我知識(shí)的老師，以及身旁親切的同學(xué)們盒子。三年后，竟要以這樣的方式結(jié)局。
這應(yīng)該就是三年后我將遇見的'人吧。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十二
那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無(wú)所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初，我以為只是個(gè)自己的影像，可是仔細(xì)看看又不像，她比起我來(lái)更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂?！澳悖闶俏磥?lái)的我？”我驚喜道?！班??！彼冻鎏竦奈⑿Α！拔艺娴某蔀橐幻t(yī)生了？”我不敢置信地問(wèn)道?！班?，而且將姐姐的病治好，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間，我針對(duì)姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過(guò)上了正常人的'生活。
正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉?！把笏嚕阍趺磁吭谶@兒睡著了？”“啊，是夢(mèng)嗎？”我失望道?！笆裁磯?mèng)不夢(mèng)的，快起來(lái)吃飯了！”爸爸說(shuō)。“哦，知道了！”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí)，耳邊突然傳來(lái)她的聲音：“我在未來(lái)等你，加油！”“不是夢(mèng)，是真的！她真的來(lái)過(guò)！”我暗喜道。“快來(lái)吃飯！”爸爸喊道。“來(lái)啦！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我決定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜青春好時(shí)光，不讓年華付流水。因?yàn)槲抑溃挥形遗θ^斗，去探索科學(xué)知識(shí)，才能留下無(wú)悔的青春，成為另一個(gè)自己。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十三
今天，同往常一樣到門口的牛奶箱中取牛奶，做著重復(fù)過(guò)數(shù)百遍的動(dòng)作：轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開門，拿牛奶，關(guān)門，上樓……等等！好像還有什么東西在里面！
是一封信！唉？牛奶箱中怎么會(huì)有信件呢？難道是送牛奶的不小心落這兒了，他不會(huì)這么粗心吧！不對(duì)啊，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，有什么不能用qq，微信傳的，用得著這么麻煩嗎？把信拿出來(lái)，上面還落了一層灰。怎么可能，牛奶我天天取，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么信件在?。?/p>
我想找一下收信人的名字，刺入眼簾的便是一行大字：十五歲的肖堯收。我有點(diǎn)愣住了。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十四
遇見仇敵一天，我正在學(xué)習(xí)，突然一個(gè)人闖進(jìn)了門，是來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)的，我抬頭一看，原來(lái)是我的仇敵，我頓時(shí)驚呆了，她是跟我同年級(jí)的，每次遇見我時(shí)，都會(huì)叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說(shuō)我癩蛤蟆，我怒發(fā)沖冠，頓時(shí)火冒三丈，我心里安寧不下來(lái)，心想：下課時(shí)，我一定要把她扁一頓，一會(huì)兒，老師說(shuō)繼續(xù)上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來(lái)。
老師看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來(lái)，我羞愧萬(wàn)分，一下子，我的?安靜了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。
一會(huì)兒，她來(lái)了，我剛想拿起拳頭打她時(shí)，我猛地想起來(lái)，聽同學(xué)說(shuō)，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會(huì)兒，車來(lái)了，我拿著書包乘著公交車回家了。
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