胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-02 04:51:03
胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)(匯總20篇)
時(shí)間:2024-03-02 04:51:03     小編:MJ筆神

寫一篇總結(jié)可以幫助我們梳理思緒,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些總結(jié)的典型錯(cuò)誤和改進(jìn)方案,幫助您提升寫作水平。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇一

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

我于今年11月份在大足縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:

縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級(jí)責(zé)任護(hù)士,中級(jí)責(zé)任護(hù)士,高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同,對(duì)護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及??谱o(hù)理知識(shí)和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的.知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備,更好的為病人服務(wù)。

縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí),能把握觀察重點(diǎn),在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對(duì)患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。

的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

總之,隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間真的過的很快,一個(gè)星期的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),能夠到我院急診部去學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短暫,可是卻讓我開闊了視野,增長了見識(shí),同時(shí)也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個(gè)方面談一下我的感受。

急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室,我主要在搶救室和輸液室上班。

他們有一套完整的科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理。

1、通過分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,例如搶救間分為三個(gè)班次,8―18,18―8,18―3,四人為一組,新老搭配,這樣減少交接班次數(shù),從而有效地利用了人力資源,通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,從而保證了各班的護(hù)理質(zhì)量。

3、急救藥品及急救儀器的管理到位

各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設(shè)備,每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人并相互監(jiān)督,而且班班清點(diǎn),定期檢查執(zhí)行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時(shí)搶救。

急診科制定自己的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,每周都有一到兩次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),病例討論或急救專業(yè)培訓(xùn),提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會(huì)有那么多的并發(fā)癥,比如肋骨損傷,損傷性血?dú)庑?,心臟創(chuàng)傷,胃肝脾破裂,以及栓塞。

搶救間要求護(hù)士的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作都要非常熟練,準(zhǔn)確迅速,要能快速執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,在搶救危重病人的過程中需能體現(xiàn)著醫(yī)生與護(hù)士,以及護(hù)士之間的密切配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發(fā)性創(chuàng)傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等,這就考驗(yàn)了護(hù)士對(duì)專科知識(shí)的把握,以及應(yīng)對(duì)能力及其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個(gè)心臟病突發(fā)的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進(jìn)了搶救間,醫(yī)生與護(hù)士趕緊跑上前,醫(yī)生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護(hù)士下達(dá)口頭醫(yī)囑,2名護(hù)士立即床旁心電圖,測血壓,同時(shí)建立靜脈通路,按醫(yī)囑給藥,采血檢驗(yàn),安裝心電監(jiān)護(hù)及吸氧裝置,進(jìn)行護(hù)理記錄。這一系列的過程在兩名護(hù)士的配合下緊張而有序的進(jìn)行著,同時(shí)又有護(hù)士約床旁b超,聯(lián)系心內(nèi)科醫(yī)生會(huì)診,結(jié)果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進(jìn)行心臟手術(shù),再晚會(huì)有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生又與心導(dǎo)管室聯(lián)系準(zhǔn)備急診手術(shù),幾分鐘后老爺子在護(hù)士與醫(yī)生的護(hù)送下進(jìn)了手術(shù)間。手術(shù)很順利,患者現(xiàn)在icu觀察,家屬也感激萬分。

另外我在輸液區(qū)也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,輸液間白天平均要有二百多人輸液,護(hù)士只有3名,可是查對(duì)制度很嚴(yán)格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導(dǎo)下我的輸液速度也有所提升。

總而言之,在急診科呆的這5天,我認(rèn)為還是很有意義的,不僅看到了急診科的優(yōu)點(diǎn),以及的我們的不足,我深深地體會(huì)到了急診科護(hù)士步伐那么快,技術(shù)那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快,動(dòng)作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!

我們門診雖然節(jié)奏沒有急診那么快的節(jié)奏,但是分診,抽血也已經(jīng)滲透在我們的血液中,如何才能高效的完成工作,我覺得急診給了我啟發(fā),那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,同時(shí)加強(qiáng)與同事間及其病人的溝通,建立門診護(hù)士的美好形象,那就是真誠主動(dòng)的態(tài)度,熱情服務(wù)的微笑,亭亭玉立的站姿,穩(wěn)重端正的坐姿,輕盈機(jī)敏的步態(tài),按照總醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使門診成為醫(yī)院最美麗的一道風(fēng)景線。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇三

20xx年7月—20xx年7月,經(jīng)科室安排及院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我在十堰市太和醫(yī)院進(jìn)修,學(xué)習(xí)創(chuàng)傷骨科、顯微骨科、關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)鏡技術(shù)。十堰市太和是我省有名的醫(yī)院,技術(shù)與理念先進(jìn),一直走在地市級(jí)醫(yī)院的前沿。一年的進(jìn)修生活,讓我學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)與理念,在創(chuàng)傷常見疾病的診斷和治療方面,有了一個(gè)較大的提高;對(duì)髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)置換有了充分的認(rèn)識(shí),會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響,使我對(duì)未來的工作更加充滿信心。進(jìn)修期間,我嚴(yán)格遵守六院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極完成了科室分配的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)?,F(xiàn)將半年來的工作終結(jié)如下:

一、顯微骨科的學(xué)習(xí)。

理解,積極參加顯微手術(shù),能夠在顯微鏡下熟練的操作,對(duì)顯微技術(shù)及手足外傷、組織修復(fù)有了一定的理解掌握,同時(shí)對(duì)常規(guī)骨科疾病的診療有了進(jìn)一步的提高。

二、關(guān)節(jié)科的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過爭取,進(jìn)修后期轉(zhuǎn)到關(guān)節(jié)科學(xué)習(xí),太和醫(yī)院關(guān)節(jié)科在骨創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)外科、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、頸腰椎間盤突出和骨腫瘤等各類骨病的治療上很有特色,廣泛開展各型重度復(fù)雜骨折和骨盆骨折的各類手術(shù);常規(guī)進(jìn)行髖、膝、等關(guān)節(jié)置換手術(shù)和骨腫瘤的保肢手術(shù);關(guān)節(jié)鏡下交叉韌帶重建、部分關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的治療、半月板成形術(shù)等;在龔泰芳主任及盧云副主任的帶教下,通過在關(guān)節(jié)外科的學(xué)習(xí),我已熟練掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換的基本手術(shù)技巧及并發(fā)癥的處理,對(duì)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的開展應(yīng)用有了一定的掌握。

三、太和醫(yī)院值得我們借鑒的方面。

通過學(xué)習(xí)中的細(xì)心和體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了上海六院有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)歸納如下:

1、管理科學(xué)化。

結(jié)一心,起頭奮進(jìn),進(jìn)而使醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力源源不斷。

2、手術(shù)室效率高。

太和醫(yī)院總共有20臺(tái)手術(shù)間,平均每個(gè)手術(shù)間每天要做4—5臺(tái)手術(shù),其利用率及效率極高。其關(guān)鍵點(diǎn)是銜接特別好,麻醉準(zhǔn)備室、復(fù)蘇室充分應(yīng)用,工務(wù)員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后可以準(zhǔn)確專業(yè)的接送病人。

3、手術(shù)室的每個(gè)手術(shù)間都配備固定的專業(yè)器械護(hù)士和巡回護(hù)士,手術(shù)中器械護(hù)士與醫(yī)生的配合相當(dāng)默契,大大的縮短了手術(shù)時(shí)間。我院在這方面存在的明顯不足。

4、醫(yī)療電子化。

太和醫(yī)院早已實(shí)行了醫(yī)療電子化,全院微機(jī)聯(lián)網(wǎng),可以第一時(shí)間查閱醫(yī)技報(bào)告單,減少了很多中間環(huán)節(jié),節(jié)約了時(shí)間,可以及時(shí)處理病人的異常情況,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應(yīng)用使醫(yī)生對(duì)醫(yī)療文書的書寫更加規(guī)范和快捷。

總之,通過一年的進(jìn)修,我還是受益匪淺,再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)級(jí)科室主任給我這次難得的機(jī)會(huì),感謝主任的信任,同時(shí)也感謝科里同志們的辛苦工作,使我能得以到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。我將在以后的工作中,嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)和工作,運(yùn)用所學(xué),多為我們醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。

出自 mlvmservice.com

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇四

總結(jié)這次的這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)樽o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。

人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的`坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說:“不學(xué)禮,無以立。”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的素質(zhì),打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇五

“護(hù)理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),護(hù)士必須有崇高的道德情操,較高的智慧,嫻熟的技能,優(yōu)雅的行為舉止及健康的人格。”這是朱靜對(duì)護(hù)理工作的理解,從事護(hù)理工作13年來,她一直用自己的愛心、細(xì)心和責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),和同事們一道將骨科護(hù)理打造成醫(yī)院的服務(wù)品牌。

骨外科經(jīng)常收治因交通事故嚴(yán)重受傷的病員,病情變化快,生命垂危,護(hù)理工作繁重,每遇重大搶救,朱靜就放棄休息,主動(dòng)到科室參與搶救。骨折患者要求“三分治七分養(yǎng)”,這七分養(yǎng)中包括復(fù)位、固定和功能鍛煉,正確及時(shí)、合理有效的功能鍛煉指導(dǎo)是保證病人順利康復(fù)的必要條件,朱靜她們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血。20xx年她從同濟(jì)醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)回來,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于臨床,及時(shí)向手術(shù)醫(yī)生了解所用固定材料的類型和固定后的穩(wěn)定程度,從而科學(xué)安排術(shù)后鍛煉的時(shí)間和鍛煉方式,使骨折病人骨折愈合和功能康復(fù)盡量同步,達(dá)到最佳療效。多年來,從沒有因?yàn)楣δ苠憻挷患皶r(shí),指導(dǎo)不正確而出現(xiàn)相關(guān)并發(fā)癥,大大促進(jìn)了病人功能的全面康復(fù)。特別是對(duì)于全髖置換、膝關(guān)節(jié)置換及膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)后患者的康復(fù)護(hù)理,在很大程度上改善了患者的髖、膝關(guān)節(jié)的功能,有效降低了患者術(shù)后各種并發(fā)癥的發(fā)生,明顯提高了手術(shù)效果,增強(qiáng)了患者重返社會(huì)的信心,提高了他們的生活質(zhì)量。

在日常的護(hù)理工作中,朱靜努力做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),繃緊護(hù)理安全的這根弦,對(duì)每一次的操作,每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑,她都仔細(xì)認(rèn)真地執(zhí)行,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。面對(duì)病人的誤解,她細(xì)致耐心地傾聽,用真誠的微笑,溫和的話語和熱情主動(dòng)的服務(wù)來消除隔閡,減少了糾紛。由于工作出色,朱靜多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”,“優(yōu)秀護(hù)士”,“巾幗文明示范崗”,“優(yōu)秀帶教老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。工作之余,她還努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),在國內(nèi)護(hù)理期刊上發(fā)表論文4篇,申報(bào)國家專利兩項(xiàng)。

每天用微笑迎接每一個(gè)病人,將對(duì)患者的關(guān)愛滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié),,從初出茅廬的年輕護(hù)士成長為今天科內(nèi)護(hù)理隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量,姚宜一路走來。

姚宜所在的眼科病區(qū)以老年病人居多,有很多是現(xiàn)今社會(huì)上所謂的空巢老人,他們形單影只,缺乏陪護(hù)人員,性格孤僻執(zhí)拗,讓人難以相處。通過與他們的接觸,姚宜發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心孤獨(dú),身邊缺乏傾訴的對(duì)象,恰恰是需要更多關(guān)愛的一群特殊群體。因此,在護(hù)理此類病人時(shí),會(huì)多一些留意,通過他們的言行舉止發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心變化,她會(huì)在他們的床邊停留更長的時(shí)間,安靜地聆聽,輕聲地寬慰,用真摯的關(guān)愛使老人接受自己,為老人營造一個(gè)身心俱佳的治療環(huán)境。

病痛使眼疾病人的世界不再光明,也給生活帶來諸多不便,有些病人甚至喪失了獨(dú)立生活的能力。姚宜就讓自己成為他們?cè)卺t(yī)院里的第二雙眼睛。及時(shí)地端上一杯熱水,看著病人服下藥丸;拎起輸液瓶攙扶著走進(jìn)廁所,使病人不用伸手觸摸著為腳下的路擔(dān)心;實(shí)時(shí)地報(bào)上自己的名字,聲音清脆響亮,使病人在模糊的世界里也能感受到我們的存在。病人也有自己的尊嚴(yán),有時(shí)不愿開口要求,她會(huì)通過觀察主動(dòng)地提供幫助,這樣比起被動(dòng)的給予會(huì)讓病人感到更加的貼心和溫暖。

在工作中除了一如既往對(duì)自己嚴(yán)格要求,她也會(huì)不時(shí)地總結(jié)思考,不斷磨練專業(yè)技能,參與科室的技術(shù)創(chuàng)新,近年來她參與完成課題先后獲得湖北省重當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨她走過了十幾年人生旅程,作為一名普通護(hù)士,用愛心給患者帶來生的希望與勇氣,這是覃俊妮對(duì)護(hù)理工作的理解。除做好常規(guī)護(hù)理工作外,她還對(duì)特殊病人進(jìn)行特殊護(hù)理,如遇到臥床的病人沒有陪伴,她就主動(dòng)承擔(dān)好病人的生活護(hù)理,還要多關(guān)注病人的心理問題,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,讓病人能安心放心接受治療護(hù)理工作。

心內(nèi)科的病人大多都很危重,病情隨時(shí)可能發(fā)生變化,隨時(shí)需要投入搶救工作,在需要加班的時(shí)候她做到隨叫隨到。遇到特別危重的病人,如嚴(yán)重心衰、急性心梗后泵衰竭、主動(dòng)脈夾層、惡性心律失常等,除了及時(shí)搶救外,因?yàn)樯眢w的病痛,加上對(duì)他執(zhí)行各項(xiàng)監(jiān)護(hù)治療設(shè)備的陌生,病人會(huì)產(chǎn)生焦慮恐懼甚至抑郁的情緒,這個(gè)時(shí)候覃俊妮會(huì)積極與病人和家屬溝通,盡量解除他們的思想顧慮,積極配合治療護(hù)理工作。前段時(shí)間科室收治了一個(gè)88歲高齡的大面積心梗病人,因病情過重,病人失去了對(duì)生活的信心,拒絕進(jìn)食,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。作為責(zé)任護(hù)士的她,耐心與病人和家屬溝通,幫助病人重新樹立了戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)2

通過三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西,使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。

在進(jìn)修過程中,我在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向帶教老師請(qǐng)教,對(duì)于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。比如在第一產(chǎn)程中對(duì)宮口開大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解;在第二產(chǎn)程中,我會(huì)更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對(duì)會(huì)陰保護(hù)的手法和時(shí)機(jī),胎頭娩出前后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并及時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕巧、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行會(huì)陰縫合。

在進(jìn)修期間,我認(rèn)識(shí)到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵(lì)她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨(dú)立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。

總的來說,在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學(xué)以致用!”

我于xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院是山東大學(xué)直屬醫(yī)院,也是國家衛(wèi)生部直管醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健于一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點(diǎn)學(xué)科、山東省重點(diǎn)學(xué)科,分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育、生殖醫(yī)學(xué)七個(gè)專業(yè),在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽(yù)。

這里的患者絡(luò)繹不絕,每個(gè)角落都是加床,相當(dāng)病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單獨(dú)收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請(qǐng)教,下班后翻書查閱資料鞏固知識(shí)。

宮腔鏡的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)上的一大進(jìn)步,宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標(biāo)準(zhǔn),宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng)傷比值和高效價(jià)比被譽(yù)為當(dāng)代微創(chuàng)外科成功的典范。學(xué)習(xí)期間,在各位帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我努力爭取實(shí)際動(dòng)手操作機(jī)會(huì),結(jié)合圖書,不斷地去體會(huì)和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查:如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、iud的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對(duì)于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及o型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本掌握。對(duì)宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術(shù)》,使理論與實(shí)踐得已良好結(jié)合。

通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識(shí)、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)3

活到老學(xué)到老,護(hù)士是人生一個(gè)階段的職業(yè)身份,護(hù)理知識(shí)卻是人一生都受用的。通過不斷的護(hù)理進(jìn)修學(xué)習(xí),總結(jié)。對(duì)醫(yī)院文化,護(hù)理發(fā)展歷史,護(hù)理管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,現(xiàn)將我的護(hù)士進(jìn)修總結(jié)歸納如下:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

2、堅(jiān)定信念

3、提高思想覺悟

要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

4、增強(qiáng)法律意識(shí)

5、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

除了上述之外,在這次的這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題:護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身也是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以誠服務(wù)患者的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇六

20xx年已經(jīng)過去,一年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各兄弟科室的支持幫助下,我科全體醫(yī)護(hù)人員積極主動(dòng),不斷創(chuàng)新,樹立高度的責(zé)任心,努力提高醫(yī)療服務(wù)水平,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,圍繞醫(yī)院中心工作,踏實(shí)苦干,圓滿完成了20xx年的工作任務(wù),在各項(xiàng)工作內(nèi)容以及醫(yī)院組織的活動(dòng)中取得了顯著成績。

截至20xx年10月下旬,我科全年業(yè)務(wù)收入共計(jì)xxx萬余元,其中:病區(qū)xxx萬余元,門診xxx萬余元,創(chuàng)歷史新高,較20xx年全年總收入增長了xx%,20xx年初確立的工作目標(biāo)全面完成。初步統(tǒng)計(jì),10個(gè)月來我科共完成門診診療人數(shù)xx人次,住院人數(shù)xx人次,完成中型及中型以上手術(shù)xxx臺(tái),門診小型手術(shù)xxx余臺(tái),創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。回顧一年的工作,我們主要從以下幾個(gè)方面做出了卓有成效的努力,現(xiàn)將本年度工作開展情況總結(jié)如下:

1、承前啟后,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)勢病種的開展?!把甸g盤突出癥”已經(jīng)成為我科的優(yōu)勢病種,患者人數(shù)長期處于病種統(tǒng)計(jì)的首位,而且患者呈明顯增多趨勢,市場空間大。因此我科采用實(shí)行中西并重,專病專治的方案,嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥,采用保守治療和手術(shù)的方法,治愈了大量的“腰椎間盤突出癥”患者??偨Y(jié)幾年來的進(jìn)行的“腰椎間盤突出癥”治療經(jīng)驗(yàn),在各項(xiàng)準(zhǔn)備都完備的情況下,把握時(shí)機(jī),適時(shí)的開展了“腰椎滑脫的手術(shù)治療”這一大型手術(shù),并制定了圍手術(shù)期診療方法,積累第一手資料。一年來年我科共開展了xx余臺(tái)此項(xiàng)大型手術(shù),取得了滿意的療效。

2、增加病床使用率,擴(kuò)大床位,提高門診業(yè)務(wù)量。隨著社會(huì)老齡化現(xiàn)象的加劇,我科的業(yè)務(wù)量不斷擴(kuò)大。20xx年我科住院人數(shù)統(tǒng)計(jì)顯示較20xx年增加xxx人次,門診增加xxx余人次,床位數(shù)由上一年的xxx張擴(kuò)展至現(xiàn)在的xxx張,床位使用率明顯增加。門診業(yè)務(wù)量顯著增大,解除了一大部分患者的痛苦,進(jìn)一步說明我科的社會(huì)影響力在逐步擴(kuò)大,同時(shí)也獲得了良好地經(jīng)濟(jì)效益。

3、與市場信息科攜手,加強(qiáng)宣傳,增大科室影響力。目前各私立醫(yī)院進(jìn)行大量的廣告宣傳,面對(duì)激烈的市場競爭,如何擴(kuò)大我院骨科占據(jù)的市場份額成為重要的問題。我科根據(jù)自身情況,確認(rèn)了發(fā)展方向,充分發(fā)揮中醫(yī)中藥優(yōu)勢,走特色之路。針對(duì)醫(yī)療市場上單純西醫(yī)治療難以達(dá)到理想效果的的常見病和多發(fā)病,采用中藥內(nèi)服、外敷技術(shù)進(jìn)行治療,取得了良好的臨床效果。依托骨質(zhì)疏松檢測儀的引進(jìn),我科進(jìn)行了xxx縣50歲以上人群骨密度監(jiān)測的研究項(xiàng)目,針對(duì)全縣50歲以上來院診治患者進(jìn)行普查、監(jiān)測,把減少xxx縣父老發(fā)生骨質(zhì)疏松性骨折作為一項(xiàng)重要的公益活動(dòng)來開展。

4、加強(qiáng)科室內(nèi)涵建設(shè),提高科室技術(shù)水平。特別是在病人較多的時(shí)候,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更是緊迫,我科積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展每周x次的科室業(yè)務(wù)講座,要求有學(xué)習(xí)筆記,課堂提問,組織科室考試,要求人人過關(guān),嚴(yán)格三級(jí)醫(yī)師查房制度,互相取長補(bǔ)短。同時(shí)定期聘請(qǐng)?zhí)粕蕉簩<襾砦铱撇榉?,要求全科醫(yī)生參加專家查房,虛心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高全科的專業(yè)技術(shù)水平,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。對(duì)于大型的、有難度的手術(shù)手術(shù),利用外院專家來做手術(shù)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)鉆研,極大的提高了業(yè)務(wù)水平。

5、加大安全管理力度。我科制定了切實(shí)有效的安全管理措施:定期進(jìn)行安全教育,對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估,包括病史采集,體檢的全面性,輔助檢查的完善,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時(shí)程度等。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查訪制,對(duì)疑難病例和危重患者堅(jiān)持會(huì)診和討論制度,嚴(yán)格落實(shí)重大手術(shù)術(shù)前討論制度。20xx年我科共組織重大、疑難病例討論xx余次,請(qǐng)全院相關(guān)科室參加會(huì)診討論。在一定程度上減少了差錯(cuò)事故的發(fā)生。

6、積極準(zhǔn)備二甲復(fù)審工作。嚴(yán)格按照二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐一完善。積極完成相關(guān)材料的準(zhǔn)備,對(duì)于中醫(yī)骨傷科室建設(shè)要求進(jìn)行深入解讀,全科人員人人領(lǐng)會(huì),全體人員備戰(zhàn)二甲。在日常的工作中嚴(yán)格按照二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,形成有效的記錄,存檔,人人掌握標(biāo)準(zhǔn)中要求的診療常規(guī),實(shí)施路徑和流程,圍手術(shù)期中醫(yī)藥物的'使用等。

回顧去年一年的工作還存在一些問題,例如:病例書寫措辭不當(dāng)現(xiàn)象仍屢有發(fā)生。新農(nóng)合指標(biāo)控制還有一定的差距,次均費(fèi)用仍位于較高水平。針對(duì)上述情況我們制定了應(yīng)對(duì)、整改措施,正逐步實(shí)施。

1、經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx年隨著新病房樓的使用,床位的增加,業(yè)務(wù)收入將再創(chuàng)歷史新高。

2、業(yè)務(wù)目標(biāo):堅(jiān)持骨科發(fā)展方向不動(dòng)搖,擴(kuò)大骨科影響力,繼續(xù)把中醫(yī)骨傷,中藥治骨,中西結(jié)合作為特色。開發(fā)現(xiàn)有設(shè)備的使用新項(xiàng)目。

3、醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo):甲級(jí)病歷率超過95%,消滅丙級(jí)病歷;手術(shù)前后診斷符合率超過95%;危重病人搶救成功率超過80%;無菌手術(shù)切口甲級(jí)愈合率大于98%;門診處方合格率大于98%;病床使用率大于80%。

4、打造學(xué)習(xí)型科室:繼續(xù)加大對(duì)人員培訓(xùn)的投入,派出綜合素質(zhì)好的有發(fā)展前途的醫(yī)護(hù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),積極參加院內(nèi)外組織的各種講課。

5、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、醫(yī)保病人的服務(wù)。逐步控制醫(yī)療費(fèi)用的上漲。希望院領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇七

我于今年11月份在大足縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:

縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級(jí)責(zé)任護(hù)士,中級(jí)責(zé)任護(hù)士,高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同,對(duì)護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及??谱o(hù)理知識(shí)和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)。

教學(xué)。

的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備,更好的為病人服務(wù)。

縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí),能把握觀察重點(diǎn),在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對(duì)患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。

我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。使??谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道,即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

總之,隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇八

20xx年7月―20xx年7月,經(jīng)科室安排及院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我在十堰市太和醫(yī)院進(jìn)修,學(xué)習(xí)創(chuàng)傷骨科、顯微骨科、關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)鏡技術(shù)。十堰市太和是我省有名的醫(yī)院,技術(shù)與理念先進(jìn),一直走在地市級(jí)醫(yī)院的前沿。一年的進(jìn)修生活,讓我學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)與理念,在創(chuàng)傷常見疾病的診斷和治療方面,有了一個(gè)較大的提高;對(duì)髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)置換有了充分的認(rèn)識(shí),會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響,使我對(duì)未來的工作更加充滿信心。進(jìn)修期間,我嚴(yán)格遵守六院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極完成了科室分配的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)?,F(xiàn)將半年來的工作終結(jié)如下:

理解,積極參加顯微手術(shù),能夠在顯微鏡下熟練的操作,對(duì)顯微技術(shù)及手足外傷、組織修復(fù)有了一定的理解掌握,同時(shí)對(duì)常規(guī)骨科疾病的診療有了進(jìn)一步的提高。

經(jīng)過爭取,進(jìn)修后期轉(zhuǎn)到關(guān)節(jié)科學(xué)習(xí),太和醫(yī)院關(guān)節(jié)科在骨創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)外科、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、頸腰椎間盤突出和骨腫瘤等各類骨病的治療上很有特色,廣泛開展各型重度復(fù)雜骨折和骨盆骨折的各類手術(shù);常規(guī)進(jìn)行髖、膝、等關(guān)節(jié)置換手術(shù)和骨腫瘤的保肢手術(shù);關(guān)節(jié)鏡下交叉韌帶重建、部分關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的治療、半月板成形術(shù)等;在龔泰芳主任及盧云副主任的帶教下,通過在關(guān)節(jié)外科的學(xué)習(xí),我已熟練掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換的基本手術(shù)技巧及并發(fā)癥的處理,對(duì)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的開展應(yīng)用有了一定的掌握。

通過學(xué)習(xí)中的細(xì)心和體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了上海六院有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)歸納如下:

1、管理科學(xué)化

結(jié)一心,起頭奮進(jìn),進(jìn)而使醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力源源不斷。

2、手術(shù)室效率高

太和醫(yī)院總共有20臺(tái)手術(shù)間,平均每個(gè)手術(shù)間每天要做4―5臺(tái)手術(shù),其利用率及效率極高。其關(guān)鍵點(diǎn)是銜接特別好,麻醉準(zhǔn)備室、復(fù)蘇室充分應(yīng)用,工務(wù)員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后可以準(zhǔn)確專業(yè)的接送病人。

3、手術(shù)室的每個(gè)手術(shù)間都配備固定的專業(yè)器械護(hù)士和巡回護(hù)士,手術(shù)中器械護(hù)士與醫(yī)生的配合相當(dāng)默契,大大的縮短了手術(shù)時(shí)間。我院在這方面存在的明顯不足。

4、醫(yī)療電子化

太和醫(yī)院早已實(shí)行了醫(yī)療電子化,全院微機(jī)聯(lián)網(wǎng),可以第一時(shí)間查閱醫(yī)技報(bào)告單,減少了很多中間環(huán)節(jié),節(jié)約了時(shí)間,可以及時(shí)處理病人的異常情況,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應(yīng)用使醫(yī)生對(duì)醫(yī)療文書的書寫更加規(guī)范和快捷。

總之,通過一年的進(jìn)修,我還是受益匪淺,再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)級(jí)科室主任給我這次難得的機(jī)會(huì),感謝主任的信任,同時(shí)也感謝科里同志們的辛苦工作,使我能得以到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。我將在以后的工作中,嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)和工作,運(yùn)用所學(xué),多為我們醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。

出自 mlvmservice.com

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇九

十月份,作者赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí),婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院,是一所集預(yù)防、保健、醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的??铺厣顬橥怀龅膵D幼保健醫(yī)院。

婦幼保健醫(yī)院成立于一一年,是新成立的保健機(jī)構(gòu),稱為“婦幼保健站”,于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”,20xx年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高,各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程,于20xx年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子?,F(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的??漆t(yī)院。

進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過,感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。

通過三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西,使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。

在進(jìn)修過程中,我在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向帶教老師請(qǐng)教,對(duì)于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。比如在第一產(chǎn)程中對(duì)宮口開大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解;在第二產(chǎn)程中,我會(huì)更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對(duì)會(huì)陰保護(hù)的手法和時(shí)機(jī),胎頭娩出前后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并及時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕巧、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行會(huì)陰縫合。

在進(jìn)修期間,我認(rèn)識(shí)到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵(lì)她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨(dú)立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。

總的來說,在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學(xué)以致用!”

我于20xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院是山東大學(xué)直屬醫(yī)院,也是國家衛(wèi)生部直管醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健于一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點(diǎn)學(xué)科、山東省重點(diǎn)學(xué)科,分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育、生殖醫(yī)學(xué)七個(gè)專業(yè),在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽(yù)。

這里的患者絡(luò)繹不絕,每個(gè)角落都是加床,相當(dāng)病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單獨(dú)收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請(qǐng)教,下班后翻書查閱資料鞏固知識(shí)。

宮腔鏡的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)上的一大進(jìn)步,宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標(biāo)準(zhǔn),宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng)傷比值和高效價(jià)比被譽(yù)為當(dāng)代微創(chuàng)外科成功的典范。學(xué)習(xí)期間,在各位帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我努力爭取實(shí)際動(dòng)手操作機(jī)會(huì),結(jié)合圖書,不斷地去體會(huì)和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查:如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、iud的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對(duì)于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及o型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本掌握。對(duì)宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術(shù)》,使理論與實(shí)踐得已良好結(jié)合。

通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識(shí)、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十

1、在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要結(jié)束了。這期間,雖然有時(shí)候挺累的,但我也挺高興的,每一天都能學(xué)到新知識(shí)。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班,所以是幾天后才跟的帶教老師,才轉(zhuǎn)科來,很多操作基本都是從零開始,我這個(gè)人適應(yīng)潛力不好,每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么兩三個(gè)禮拜,加上剛開始有些緊張,多虧老師的指導(dǎo)幫忙,我克服害怕膽小的心理,不但操作技術(shù)有了進(jìn)步,對(duì)本科??频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強(qiáng)了,并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。

在本科,學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流等護(hù)理,了解了本科常見病的護(hù)理,像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開始不明白。之后問老師。才明白是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎,用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱,氣管中痰液不易排出,會(huì)導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多,還可能引起氣管堵塞。

所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外,還要幫忙患者多拍拍背,使痰液排出。在本科,掌握了常見的器械,物品的清潔消毒,污染輔料的處理等。在那里我學(xué)會(huì)了很多東西,但仍有不足和需要改善的地方,如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會(huì)繼續(xù)努力的!

2、帶著一份期待和一份茫然,來到了胸心外科,開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo),我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,全心全意為患者服務(wù),正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本掌握了各種儀器的使用方法,危重病人的護(hù)理常規(guī),各種常見病的基本護(hù)理技巧,及藥物的正確滴速和作用?;究梢元?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。

實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。

溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生活。我倍感珍惜這段時(shí)間,因而十分感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中,本人會(huì)將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一名真正的優(yōu)秀白衣天使。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十一

理解,積極參加顯微手術(shù),能夠在顯微鏡下熟練的操作,對(duì)顯微技術(shù)及手足外傷、組織修復(fù)有了一定的理解掌握,同時(shí)對(duì)常規(guī)骨科疾病的診療有了進(jìn)一步的提高。

二.關(guān)節(jié)科的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過爭取,進(jìn)修后期轉(zhuǎn)到關(guān)節(jié)科學(xué)習(xí),太和醫(yī)院關(guān)節(jié)科在骨創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)外科、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、頸腰椎間盤突出和骨腫瘤等各類骨病的治療上很有特色,廣泛開展各型重度復(fù)雜骨折和骨盆骨折的各類手術(shù);常規(guī)進(jìn)行髖、膝、等關(guān)節(jié)置換手術(shù)和骨腫瘤的保肢手術(shù);關(guān)節(jié)鏡下交叉韌帶重建、部分關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的治療、半月板成形術(shù)等;在龔泰芳主任及盧云副主任的帶教下,通過在關(guān)節(jié)外科的學(xué)習(xí),我已熟練掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換的基本手術(shù)技巧及并發(fā)癥的處理,對(duì)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的開展應(yīng)用有了一定的掌握。

三.太和醫(yī)院值得我們借鑒的方面。

通過學(xué)習(xí)中的細(xì)心和體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了上海六院有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)歸納如下:

1.管理科學(xué)化。

結(jié)一心,起頭奮進(jìn),進(jìn)而使醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力源源不斷。

2.手術(shù)室效率高。

太和醫(yī)院總共有20臺(tái)手術(shù)間,平均每個(gè)手術(shù)間每天要做4-5臺(tái)手術(shù),其利用率及效率極高。其關(guān)鍵點(diǎn)是銜接特別好,麻醉準(zhǔn)備室、復(fù)蘇室充分應(yīng)用,工務(wù)員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后可以準(zhǔn)確專業(yè)的接送病人。

3、手術(shù)室的每個(gè)手術(shù)間都配備固定的專業(yè)器械護(hù)士和巡回護(hù)士,手術(shù)中器械護(hù)士與醫(yī)生的配合相當(dāng)默契,大大的縮短了手術(shù)時(shí)間。我院在這方面存在的明顯不足。

4、醫(yī)療電子化。

太和醫(yī)院早已實(shí)行了醫(yī)療電子化,全院微機(jī)聯(lián)網(wǎng),可以第一時(shí)間查閱醫(yī)技報(bào)告單,減少了很多中間環(huán)節(jié),節(jié)約了時(shí)間,可以及時(shí)處理病人的異常情況,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應(yīng)用使醫(yī)生對(duì)醫(yī)療文書的書寫更加規(guī)范和快捷。

總之,通過一年的進(jìn)修,我還是獲益菲淺,再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)級(jí)科室主任給我這次難得的機(jī)會(huì),感謝主任的信任,同時(shí)也感謝科里同志們的辛苦工作,使我能得以到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)。我將在以后的工作中,嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)和工作,運(yùn)用所學(xué),多為我們醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十二

自中專衛(wèi)生學(xué)校以來,在——學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了,雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,期間有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是,20xx年我又完成了——醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,使自己的'理論知識(shí)有了質(zhì)的提高。

在工作上,我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待病患能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與病患溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓病患接受更好的治療,并做好健康宣教。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

護(hù)士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護(hù)士的老職員,在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十三

2011年5月是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院,心情是多么的激動(dòng),帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)生活的開始,總是感覺茫然與無助,對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生,時(shí)光流逝,在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境,并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲;護(hù)士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通,這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好,這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是我最大的收獲:護(hù)理操作技能的提高,對(duì)于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升,在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三,并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐,讓我明白,要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系,懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人,身為護(hù)士,保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

實(shí)習(xí)生活的收獲中,我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績,因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅(jiān)持到底!

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十四

我于四月一日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝科主任和護(hù)士長能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了很多知識(shí),自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,獨(dú)特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感觸良多。

干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長和各位護(hù)理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一提供全方位的護(hù)理服務(wù)。所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個(gè)床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心,護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家”的感覺。

技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識(shí)到自己多方面的不足,一個(gè)病人氣管插管、上呼吸機(jī)、輸液泵、多個(gè)微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護(hù)、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護(hù)士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因?yàn)槊鎸?duì)每一個(gè)鮮活的生命,她們都會(huì)全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會(huì),在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心連心重癥護(hù)理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復(fù)雜,但護(hù)士們耐心的安慰、細(xì)心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個(gè)真誠的微笑,就是提高服務(wù)工作的動(dòng)力,面對(duì)患者,面對(duì)工作醫(yī)護(hù)人員得失無悔,很多時(shí)候被照顧固然幸福,可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。

在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動(dòng),我虛心的學(xué)習(xí),多次受到老師和護(hù)士長的好評(píng),也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士同仁:

大家好!

首先,我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長給了我這次赴阜外心血管病醫(yī)院介入導(dǎo)管室進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。短短三個(gè)月的時(shí)間讓我對(duì)該院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的介入護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),收獲很大。

阜外心血管病醫(yī)院始建于1956年,是國家級(jí)三級(jí)甲等心血管??漆t(yī)院,還是國內(nèi)唯一一家集醫(yī)療、科研、預(yù)防和人才培養(yǎng)于一體的國家級(jí)心血管病的醫(yī)療診治、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)研究中心,該醫(yī)院是世界最大心臟病診治中心之一和全國心血管疾病診療的國家級(jí)臨床中心,以診治各種復(fù)雜、疑難和重癥心血管病而享譽(yù)國內(nèi)外。20xx年,門急診量49余萬人次,收治住院患者近4。2萬人次,心血管外科手術(shù)量10107例,冠脈介入治療10649例,雙雙突破萬例,成為世界僅有的手術(shù)量突破萬例的特大心臟病中心。

介入性心臟手術(shù)是采用有創(chuàng)性心導(dǎo)管治療和研究某些心血管疾病的一門學(xué)科,在國內(nèi)外廣泛應(yīng)用。絕大多數(shù)介入診療技術(shù)都需要在導(dǎo)管室內(nèi)進(jìn)行。而阜外冠心病介入中心目前是國際大型、國內(nèi)最大的專門從事冠狀動(dòng)脈及冠心病研究與診療的臨床機(jī)構(gòu),開展了國內(nèi)首兩例經(jīng)導(dǎo)管主動(dòng)脈瓣植入術(shù)等新技術(shù),現(xiàn)已成為國際上著名的一流的經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入(pci)和經(jīng)橈動(dòng)脈pci(tri)治療中心。在阜外進(jìn)修,每天都有新的感悟,所學(xué)的不僅僅是業(yè)務(wù)的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個(gè)護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在阜外介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實(shí)是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在阜外,從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。有時(shí)病人等待時(shí)間久了,難免有些焦急,這時(shí)你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時(shí)一句細(xì)心的叮囑,也會(huì)換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個(gè)縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在阜外進(jìn)修的過程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的.要求才要提高。而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

作為國際先進(jìn)的心血管介入診療中心,阜外介入導(dǎo)管室擁有諸多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,為安全高質(zhì)量的手術(shù)保駕護(hù)航。導(dǎo)管室擁有大型血管造影機(jī)7臺(tái),血管內(nèi)超聲儀,ffr,冠狀動(dòng)脈旋磨機(jī),主動(dòng)脈球囊反搏機(jī),心臟超聲等等。其中主動(dòng)脈球囊反搏技術(shù)已經(jīng)多次挽救了心衰病人的生命,而血管內(nèi)超聲(ivus)檢查被認(rèn)為是診斷冠狀動(dòng)脈病變及指導(dǎo)和判斷冠狀動(dòng)脈介入治療效果的有效方式,在先進(jìn)設(shè)備的輔助之下,醫(yī)生施展回春妙手,一次次讓患者重新?lián)碛辛烁哔|(zhì)量的生活。也許我院暫時(shí)用不那么多先進(jìn)的設(shè)備,但是阜外讓我看到了一個(gè)廣闊的天地。

在阜外無論患者有任何疑慮,護(hù)士都會(huì)盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也許就是沖著某個(gè)主任而來,要求主任親自為他做手術(shù),而當(dāng)時(shí)主任不在身邊的情況下,護(hù)士會(huì)安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會(huì)放下你不管的,主任是個(gè)心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士,如果能在醫(yī)生不在的時(shí)候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十六

8月8日至19日我有幸參加了省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的“三級(jí)醫(yī)院護(hù)士長崗位”培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班學(xué)員均來自江蘇省的三級(jí)醫(yī)院,為期12天的理論與臨床實(shí)踐的培訓(xùn)使我受益匪淺。

本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《管理學(xué)概論與醫(yī)院管理實(shí)踐》、《護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)方法、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》、《護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)》《質(zhì)量改善與品管圈的應(yīng)用》《年輕護(hù)士臨床實(shí)際工作能力的培養(yǎng)與考核》《績效考核管理的實(shí)施與體會(huì)》等等多方面的知識(shí)。

作為一名新上崗的病區(qū)護(hù)士長,我對(duì)于“護(hù)士長”這個(gè)崗位的要求以及如何才能做一名合格的護(hù)士長,心里確實(shí)沒底。而這樣的護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)于我來說就是一場及時(shí)雨,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)如下:

1、如何進(jìn)行管理工作。

通過這次培訓(xùn),我了解到“管理”是一門科學(xué),是一門藝術(shù),而不是我原來認(rèn)為的簡單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗(yàn)管理”等等,現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因時(shí)、因人而管”等,一定要以科學(xué)的理論、方法為依據(jù),在對(duì)人的管理上只有建立科學(xué)的管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。管理者則依據(jù)這些科學(xué)的制度、常規(guī)、流程等來對(duì)下屬工作進(jìn)行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的.藝術(shù),要做到“公平、公正、多用正性激勵(lì)機(jī)制,人性化管理”等。還要不斷完善個(gè)人學(xué)識(shí)和修養(yǎng),做到勇于負(fù)責(zé),善于用人,樂于助人,提升個(gè)人魅力等。

作為一名管理者一定要有激勵(lì)、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓(xùn)課上,南醫(yī)大劉虹教授所說,對(duì)于護(hù)士長來說,做好管理,必須要具備五大核心能力,即“與上級(jí)的有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問題的高手、打造高績效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力”。劉教授用生動(dòng)的事例深入淺出的把這些道理方法傳達(dá)給我們,確實(shí)是我們受益很多。

最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者,從來不是強(qiáng)調(diào)自己,而是團(tuán)隊(duì),能對(duì)任何人的多樣性有包容力。作為一名護(hù)士長,應(yīng)該像磁鐵一樣,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,并取得成績。

2、如何進(jìn)行病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量控制。

護(hù)理質(zhì)量主要是指護(hù)理工作為病人提供護(hù)理技術(shù)和生活服務(wù)效果的程度,它不是一個(gè)固定的目標(biāo),而是持續(xù)改進(jìn)的過程。其管理的實(shí)施主要是:計(jì)劃、過程、結(jié)果、反饋。在護(hù)士長如何開展質(zhì)量控制方面,鼓樓醫(yī)院護(hù)理部陳湘玉主任的授課使我感受較深,她指出“護(hù)士長人人心中都要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,要從結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果三個(gè)面來評(píng)價(jià)衡量,要有科學(xué)地分析,找到問題,了解問題的原因,改善方案,執(zhí)行,再檢查反饋,做到持續(xù)改進(jìn)。這為我以后的工作提供了很好的參考。

3、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求。

以前對(duì)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解,在這次培訓(xùn)課上,我們進(jìn)行了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的系統(tǒng)學(xué)習(xí),了解了細(xì)則的項(xiàng)目分類(基本標(biāo)準(zhǔn)、核心條款、可選項(xiàng)目),江蘇細(xì)則護(hù)理核心條款的分布,以及對(duì)評(píng)審的表述方式、判定原則及性質(zhì)結(jié)果、檢查的方法等都有學(xué)習(xí)。特別對(duì)第五章內(nèi)容有了更深的了解。為我們更好的開展和配合我院等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作提供了幫助。

在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)我們還進(jìn)行了臨床實(shí)習(xí)培訓(xùn),我本次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)院是南醫(yī)大二附院和中大醫(yī)院,通過在兩家醫(yī)院四天實(shí)習(xí),在與醫(yī)院同行的交流與學(xué)習(xí)中,他們的以下做法,給我留下較深的印象。

印象深刻的做法:

1、南醫(yī)大二附院的床邊查房。

南醫(yī)大二附院的病區(qū)基本上每天都進(jìn)行護(hù)士長床邊查房,具體做法是:選擇病區(qū)病情較重的患者,參加人員有護(hù)士長、責(zé)任組長,責(zé)任護(hù)士,病區(qū)低年資護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士。首先到患者床邊由責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病情(九知道),評(píng)估患者今日的護(hù)理問題,采取的具體措施(當(dāng)場做操作),并有評(píng)價(jià),指出還有哪些問題沒有解決,需要向下一班交待。責(zé)任護(hù)士匯報(bào)完后再由組長匯報(bào)針對(duì)這個(gè)患者今日給予了什么指導(dǎo),并評(píng)價(jià)責(zé)任護(hù)士工作,指出不足,給予補(bǔ)充指導(dǎo)。最后護(hù)士長在進(jìn)行評(píng)價(jià)、追溯,針對(duì)該患者的問題再拓展詢問。

2、中大醫(yī)院護(hù)士長的授權(quán)管理。

我在中大醫(yī)院實(shí)習(xí)的科室是神經(jīng)內(nèi)科,護(hù)士長的授權(quán)管理做得比較好。主要做法是組成幾個(gè)品管組(如行政組、質(zhì)量控制組、教研組等),由高年資、有能力的護(hù)士擔(dān)任組長,并有3—4個(gè)小組成員,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目開展工作,護(hù)士長把關(guān),并承擔(dān)主要責(zé)任。

3、中大醫(yī)院的護(hù)士分層次培訓(xùn)。

中大醫(yī)院分別有針對(duì)主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、新近人員的培訓(xùn)目標(biāo)及具體措施,高年資護(hù)師主要是授課,科研文章、組織能力的培訓(xùn);低年資護(hù)士主要是基本技能、知識(shí),及??浦R(shí)的培訓(xùn)。

以上做法,都在實(shí)際中取得了較好的效果,給我也有許多啟發(fā),我想在以后的工作中加以借鑒,以下是我的幾點(diǎn)不成熟的想法,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、指導(dǎo)。

不成熟的想法:

1、多進(jìn)行床邊查房。

在以后的工作中,我將結(jié)合本科室的特點(diǎn),多組織床邊查房,同時(shí)可結(jié)合個(gè)案追蹤法,培養(yǎng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,也鍛煉了表達(dá)能力。這樣不僅拓展護(hù)士的知識(shí)面,提高護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)也是對(duì)護(hù)士長自身的鍛煉,促使我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)要提高組織協(xié)調(diào)能力。

2、授權(quán)管理。

授權(quán)使護(hù)士參與了病區(qū)的管理,這樣不僅鍛煉了護(hù)士的能力,提高了他們的主觀能動(dòng)性,同時(shí)也把護(hù)士長從繁瑣的事物中解放出來,對(duì)病區(qū)的工作進(jìn)行督查及宏觀調(diào)控,更利于病區(qū)護(hù)理質(zhì)量的控制及創(chuàng)新、發(fā)展。在以后的工作中想開展,但覺得不管從我自身,還是從病區(qū)人員現(xiàn)在的條件來看,都還不適合開展。我仍要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身各種能力,然后要評(píng)估科室人員的能力、需求等,帶領(lǐng)他們共同學(xué)習(xí),慢慢讓他們參與病區(qū)的管理,培養(yǎng)主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)科室的凝聚力,一步步朝這個(gè)目標(biāo)靠近。

3、護(hù)士分層次培訓(xùn)。

圍繞我病區(qū)提出的創(chuàng)建學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo),“分層次培訓(xùn)”也為我提供了新的思路,可以考慮將其做法融入到科研管理中去,對(duì)本病區(qū)護(hù)士進(jìn)行科研能力評(píng)估,對(duì)能力較強(qiáng)者給予政策、資源傾斜,努力在5—10年內(nèi)培養(yǎng)1—2名科研骨干,能獨(dú)立開展科研工作;3—5名業(yè)務(wù)能手,能配合科研骨干開展各項(xiàng)科研工作,通過骨干及能手的帶動(dòng)其他人員積極參與科研工作。根據(jù)個(gè)人能力形成一個(gè)“金字塔”型業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),做到人盡其用。

總之,經(jīng)過護(hù)士長崗位培訓(xùn),雖然學(xué)到了一些管理理論知識(shí),開拓了視野,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,這只是萬里長征的第一步,以后更要不斷學(xué)習(xí),將管理理論與實(shí)際工作相結(jié)合,帶領(lǐng)全科室人員,做好病區(qū)的各項(xiàng)工作。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十七

我于今年x月份在大足縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:

縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級(jí)責(zé)任護(hù)士,中級(jí)責(zé)任護(hù)士,高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同,對(duì)護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及??谱o(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及專科護(hù)理知識(shí)和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備,更好的為病人服務(wù)。

縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。

責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí),能把握觀察重點(diǎn),在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對(duì)患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。

我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道,即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

總之,隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十八

實(shí)習(xí),我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生涯環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同窗改變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬吩咐,可我心里仍是惴惴不安,一時(shí)光難以適應(yīng),怕被帶教老師說,怕自己做得比別人差,不知道從什么方面入手?開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢容易著手。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),認(rèn)真的做著筆記,固然如斯還是有許多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問,只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯(cuò),越是不敢動(dòng)手做。

“這樣是不對(duì)的?!?/p>

前輩和老師都如此告誡我。

的單調(diào)的檢測生命體征,但是我依然盡力完成的認(rèn)真。

可是依舊還是有由于我的不仔細(xì)而出現(xiàn)的小事故發(fā)生:比如某次測量體溫后,我輕點(diǎn)體溫表的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一根。

老師說,重要的不是體溫計(jì),而是體溫計(jì)如果被壓斷了,無論是里面的水銀還是碎玻璃都會(huì)給人體造成傷害。

我對(duì)此非常緊張和愧疚,生怕那一根體溫計(jì)會(huì)給病人帶來傷害。我同時(shí)也深刻的感到了我的行為的不仔細(xì)對(duì)病人和老師帶來的困擾,對(duì)此很是愧疚。

雖然最后那跟體溫計(jì)最后也沒有找到,但是萬幸也沒有病人被那根體溫計(jì)給壓傷,不過我在這件事中,生科體會(huì)到了我對(duì)病人不夠關(guān)心,責(zé)任感不夠強(qiáng),為此感到深深的愧疚。

在進(jìn)入臨床之前,護(hù)理部陸老師給我們開會(huì),告訴我們?cè)谂R床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn):首先,要有安全意識(shí),不僅要保護(hù)自己預(yù)防這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底,也許這些簡單的話語會(huì)成為我畢生做護(hù)士的行為準(zhǔn)則。很感激於老師的悉心教誨!

通過實(shí)習(xí),對(duì)本科的典型病——腦出血也有了一定的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了對(duì)腦出血病人的護(hù)理,腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高,會(huì)出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征,通過臨床使我掌握了對(duì)甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物的靈活應(yīng)用;由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性,易于受損,當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂,產(chǎn)生小的傷口,不重視護(hù)理,極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡;干燥的'皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時(shí)翻身、按摩,減少因長期受壓而引起潰瘍。說到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜,每天與病人接觸最多的就是我們的護(hù)士,也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們,從每天清晨的第一縷曙光,我們的護(hù)理工作可以說才剛剛開始。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣,但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會(huì),以便對(duì)患者提供更加適合其身心、社會(huì)、文化的需要??梢哉f這兩個(gè)周中,我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)著這種精神,我也相信這種精神會(huì)成為我以后工作的動(dòng)力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇十九

4月x日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡單的一些話語,卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月x日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?;熕幬飳?duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?;氐郊依?,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí),了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?;熕幬锏呐渲埔趯iT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。

在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡單,有效留置的時(shí)間可長達(dá)一年。

初來腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開始,在自己刻意去適應(yīng)的過程中,也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來說,一開始的確難以適應(yīng),不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護(hù)士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人,對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。

胸外科護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)篇二十

短短的2周很快就過去了,雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點(diǎn)時(shí)間,可是就是這一點(diǎn)時(shí)間給我的感覺和收益卻是豐裕的,在這里我要非常感謝護(hù)士長給我2周的icu進(jìn)修機(jī)會(huì)。

icu集中了全院最好的儀器和設(shè)備,也集中的全院最危重的病人,在那里工作是緊張和忙碌,在那里不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護(hù)理知識(shí),在icu我學(xué)到了病房所沒有的或是很少看到的理論知識(shí)及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。

臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機(jī)的,因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診,對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。

帶教老師的認(rèn)真帶教和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我初步掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機(jī)的使用方法,使用的時(shí)間和注意事項(xiàng),以及如何為患者深部吸痰,何時(shí)吸痰注意事項(xiàng)等。了解picc的留置過程,掌握的其護(hù)理的注意點(diǎn),熟悉了休克的搶救,并參與配合,了解的血流機(jī)的工作原理,報(bào)警原因和處理方法,學(xué)會(huì)使用震動(dòng)排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,和氣壓治療儀的使用,了解使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對(duì)心電圖的正確診斷,使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)。

在做好護(hù)理工作的前提下,主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護(hù)理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁,是患者的守護(hù)神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

icu病人大部分是插管的他們暫時(shí)會(huì)被限制語言能力,和他們交流會(huì)有一定的困難,通過看到老師們的用他們獨(dú)特的語言交流真的佩服,有寫字的,有看眼神的,有觀察唇語的,有猜測的等等。我也學(xué)了不少。

icu特別注重基礎(chǔ)護(hù)理,有住了2年多的昏迷病人也沒有發(fā)生皮膚上的任何問題,一個(gè)星期擦2次澡,2小時(shí)翻身一次,及時(shí)更換不潔的衣服,及時(shí)處理大小便,一絲不茍的做好口腔護(hù)理,及時(shí)的修剪指甲和胡須,樣樣做的很到位。

其實(shí)icu需要我們的學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19875861.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔